第一篇:關(guān)于感恩節(jié)的作文200字感恩對手
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字:感恩對手
人的價值,是靠對手來證明的,所以我們要感恩對手。
每個人的一生都不會是一帆風(fēng)順的。漫長的旅程中,難免會遇到坎坷挫折。每當(dāng)這時,我們常常想到的是對手如何如何,把不順利的原因推向?qū)Ψ健?墒牵闶欠裣脒^正因為對手的“狡猾”,才突出了你的“稚嫩”;正因為對手的強大,才突出了你的弱小;正因為對手的前進,才突出了你的故步自封。感恩對手,是因為他的存在讓我們看到了自身的不足。
行走人生,我們不能缺少對手。有一個訪談節(jié)目采訪奧運冠軍劉翔,當(dāng)主持人問他取得好成績的奧秘時,他說:“我把以前的奧運冠軍當(dāng)作我的對手,把他們當(dāng)作我追趕的目標(biāo)。我不斷地告訴自己要趕上他們,要超過他們。”是的,正是因為有約翰遜等超級對手的存在,正是因為有這種重視對手、追趕對手的精神的存在,才使得劉翔的人生與眾不同,體現(xiàn)出別樣的精彩。感恩對手,是因為他的存在讓我們看到了自己奮斗的目標(biāo)。
“一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕并要超過它,就永遠不會疾馳飛奔。”這是拿破侖曾說的一句話。的確,別人跟得快,你才會跑得更快。其實,我們也正是在與對手的交往中逐步成長起來的。沒有對手的相伴,我們將缺少危機意識;沒有對手的拼搏,我們將難以激發(fā)旺盛的斗志;沒有對手提醒,我們常常會喪失進取之心。感恩對手,是他的存在讓我們?nèi)松芙^了平庸。
奮斗途中,不要抱怨你的對手;成功來臨時,不要忘記感謝你的對手。因為對手不是敵人,而是你人生路上最好的朋友。尊重對手,就是尊重我們自身的價值;感恩對手,就是感恩生命,感恩生活。
第二篇:關(guān)于感恩節(jié)作文200字PK后的感恩
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PK后的感恩
我終于贏了!經(jīng)歷了10天的不安和等待,我終于pk成功了,10月24是我最難忘的日子,這一天我以369票的戰(zhàn)績大勝風(fēng)云在線,這次我第一次pk成功,激動的心情無法形容。而且,剛剛發(fā)出去的《畫家媽媽》也被評為“精華”。看著我樂呵呵的樣子,爸爸媽媽同時問我:“兒子,你要什么獎勵呢?”
“獎勵,我想……我想要一套做實驗用的燒杯、酒精燈、溫度計等,我想用蘇打制取二氧化碳。”不過我又很快反悔了,我提出我們一家去吃比薩餅。
老爸當(dāng)場答應(yīng)了我吃比薩餅的要求,還準(zhǔn)備給我買實驗器材。我們一家高高興興地到西安最繁華的南大街太陽花比薩店去吃比薩,在漂亮、香美的比薩端上來的時候,老爸忽然對我說:“這次pk成功,你應(yīng)該想到那些幫助過你的人,對他們表示感恩”。是呀,這次pk勝利,真的要感謝太多的人。
第三篇:感恩節(jié)作文200字:感恩母親
感恩節(jié)作文200字:感恩母親
感恩節(jié)作文200字:感恩母親
每一個人都有自己的母親,無論她年輕還是年老,在我們的一生成長中,她永遠是我們的太陽。
從“母親一生中的八個謊言”中,我們真正體會到了母愛的偉大、無私。她以博大的胸懷關(guān)愛著子女,以她善良的母性默默奉獻著??
曾經(jīng)的幾度風(fēng)雨、幾度飛花,我們看到了母親臉頰上留下了歲月的傷痕,那是母親對子女愛的寄托;母親弓起的腰身,那是母親呵護子女的見證。母愛如山,母愛如水,母愛如??
在“母親節(jié)”到來之際,讓我們懷感恩之心,行報恩之舉,為天下所有的母親祝福,祝福母親永遠平安、健康、快樂、幸福、長壽!
第四篇:小學(xué)生感恩節(jié)作文200字:感恩在行動
小學(xué)生感恩節(jié)作文200字:感恩在行動
摘要:落葉在空中盤旋,譜寫一首感恩的樂曲,那是樹對大地的感恩;白云在蔚藍的天空飄蕩,描繪了一幅感恩的畫卷,那是白云對藍天的感恩…… 感恩在行動
落葉在空中盤旋,譜寫一首感恩的樂曲,那是樹對大地的感恩;白云在蔚藍的天空飄蕩,描繪了一幅感恩的畫卷,那是白云對藍天的感恩。
感謝我的父母,是他們給了我生命和溫暖;感謝我的朋友,是他們給了我關(guān)懷和友誼;感謝我的老師,是他們給了我知識和幫助。
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,感恩也是一種感情的抒發(fā),讓我們把這優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德一代一代地流傳下去吧!
讓大家行動起來吧!用心去感謝曾經(jīng)愛過你的人吧!讓我們一起體會,讓感恩行動起來吧!
第五篇:小學(xué)生感恩節(jié)作文200字:感恩老師
小學(xué)生感恩節(jié)作文200字:感恩老師
小學(xué)生感恩節(jié)作文200字:感恩老師
當(dāng)你正潦草地寫著作業(yè)時,是否會想起老師讓你寫作業(yè)是為了誰·當(dāng)你在上課時心不在焉時,是否會想起老師備課時的辛勞·
當(dāng)你聽到老師感冒時的一陣陣咳嗽聲時,是否會想起老師為了全班同學(xué)而堅持上課·
當(dāng)你生病時,老師對你問寒問暖時,是否會想起老師對你的愛·當(dāng)你犯了錯誤時,老師嚴(yán)厲的批評時,是否會知道這是為你好·......你是否知道老師為你做得一切全都是為你好·
時光飛逝,我們慢慢地長大,老師慢慢的變老了。她們對我們非同尋常的愛,你有沒有感受·那一點一滴的愛,對我們絲毫沒有改變。