第一篇:《高效能人士的時間管理藝術》讀后感
和時間賽跑——《高效能人士的時間管理藝術》讀后感
“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總是有的”,可惜在大多數情況下,珍惜時間只是一種美好的愿望,大量的寶貴時間不知不覺中從我們身邊流失了。為平衡工作與生活,養成良好的時間管理習慣,我拿起《教師的時間管理藝術》一書品讀,讀書并讀我。
不知不覺中,我讀完了這本書剩余的全部。抬起頭遠眺窗外,一縷陽光直射進來,塵埃在涌動的空氣中隨風舞動。我的心靈感到了美好和極大的震撼:時間是最高貴而有限的資源,對于每個人來說都是非常重要的。作為教師,管理好自己的時間,就能提高教師的工作效率、效果和效能,進而促進學校和學生的全面發展。
我們生活在社會中,扮演了很多角色,都在身體力行的追求完美。教師的時間從哪里來?從早晨一睜眼就開始了忙碌的一天,時間總在熟悉的節奏中演繹著濤聲依舊的的故事,也沒有閑著啊。但是,時間就像海綿里的水,只要擠就會有。思來想去,最好的解決辦法就是備好課,在課堂上提高效率。那么如何把握好時間、更好地為自己的思想服務呢?這本書讓我從不經意中找到了久違的智慧。
蘇霍姆林斯基告訴我們:這里最主要的是要看教師工作本身的方式和性質。他告訴我們一件事:一位歷史老師講一堂公開課,講得非常精彩,吸引了在場所有的老師。課后,大家問這位老師用了多長時間去備這節課,這位老師答道:“對這節課,我準備了一輩子。而且,總的來說,對每一節課,我都是用終生的時間來備課的。”這段答話開啟了一個窗口,使人窺見了教育技巧的一些奧秘——終生備課。怎樣進行這種終生準備呢?那就是多讀書。“每天不間斷地讀書,跟書籍結下終生的友誼。潺潺小溪,每日不斷注入思想的大河。” 是啊,讀書不正是節約老師時間的有效的方法之一嗎?只要我們不斷地多讀書,多寫教學反思,多積累,我們在教學方面就會變得駕輕就熟,那我們還得天天抱怨沒有時間嗎?每一次百家講壇、每一場評書連播不都是他們用心去見證時間的杰作嗎?想想自己:有時候我在課堂上本想把教材以外的東西多傳授給學生,用豐富的材料調動他們的學習興趣,可是覺得自己腦子里的東西太少了,搜腸刮肚卻無法清楚地給學生講述;有時為了一個活動,花了大量的時間在網上和雜志上搜索著相關的圖片和知識,絞盡腦汁卻總也想不出屬于自己的有效設計。讀了《高效能人士的時間管理藝術》這本書,讓我知道了要很好的完成工作就必須高效的管理自己的時間。教學內容、語言銜接、多媒體的切入等都要科學的計劃和利用時間,在自己勤勤懇懇的光環下,要制定努力目標,養成惜時、守時的好習慣,提高自己的時間道德修養,給孩子們足夠的時間和空間,熱愛生活,熱愛生命。
時間管理有很多技能,但關鍵的是如何分配有限的時間,其中最重要的守則就是珍惜今天,今日事今日畢。在小學的課本中有很多惜時的詩句,如“少壯不努力,老大徒傷悲”,再如“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”等,孩子們是朗朗上口,同時也在養成著一絲不茍的惜時守時習慣,潛移默化中懂得了把每天要做的事情有計劃的安排好,逐項完成,全力以赴,明天才能是一個全新的開始,看到新的太陽。教師在培養學生成長的過程中是一個漫長的過程,也是自我成長的過程。
工作時,我也為瑣事埋怨過,在為明天的公開課忙亂過。而我從《高效能人士的時間管理藝術》中體會到,只要冷靜下來,從紛雜的事務中剝離開來,多動腦筋、多講究策略、多積累經驗,從容一些、優雅一些,那么教師工作將會帶來預想不到的快樂。和時間賽跑,在陌生的風景中感悟教師職業生涯的點滴。給人生一個目標:勞作一日可得一日勤奮,助人一日可得一日快樂,播種一日可得一日收獲,運動一日可得一日健康,讀書一日可得一日充實。
教師只有多讀書,修身博文,才能高效率地傳道解惑,授之以漁,繼而更好地把時間給予身邊的親人和朋友,和他們一起享受生活的精彩,感受親情的快樂。規劃自己的人生,幸福迎接每一天!
第二篇:高效能人士讀后感
讀完史蒂芬·柯維的《高效能人士的七個習慣》,掩卷沉思,感觸頗深。下面是小編給大家整理的高效能人士讀后感,希望大家喜歡。高效能人士讀后感篇1
本書將七個習慣分成了三部分。第一部分是個人的成功,個體如何從依賴走向獨立;第二部分則是公眾的成功,如何從個體的獨立走向群體的互信互;而第七個習慣則是要求通過不斷的更新來尋求更多的成長。簡單說七個習慣為:
積極主動
那當我們回首往事的時候,我們會羞恥嗎?或許會,因為也許你要怪自己當時為什么沒有積極主動的去爭取機會,而是在空等機遇垂青。當看完積極主動這一習慣時,有一種心得很簡單:不用等往前走了那么一大段路再來扼腕回首,現在就該積極主動地去爭取機會。
在學會做到積極主動的同時,不要忘了遵循原則,沿著上一棒傳遞的方向:學會自我領導、清晰個人使命。
列一張使命宣言、定一個生命中心,這是實現自我領導的第一步:把握自己的人生方向。
以終為始
“以終為始”的習慣可以適用于各個不同的生活層面,而最基本的目的還是人生的最終期許,它是以所有事物都經過兩次創造的原則為基礎的。所有的事物都有心智的即第一次創造,和實際的即第二次創造。我們做任何事都是先在心中構想,然后付諸實現。
要事第一
工作生活中我們會有很多事情,響不停的電話鈴聲,回不完的電子郵件,理不清的來龍去脈。作者在書中畫出了四個象限,提供了六標準和四步驟,指明了要分清什么是重要的事情,告誡說要把重要的事情擺在第一位。希望通過學習和實踐,我們這些讀者能夠找到實現自我管理的好方法。
積極主動添加成長動力,自我領導指明成長方向,自我管理理清成長重點。當培養出前三個習慣的時候,一個人的成長也就從依賴走向了獨立。
雙贏思維
我們有雙贏思維,我們要雙贏。但,有一點很重要,你理解對方想要的“贏”嗎?你的“贏”又被對方理解了嗎?可見,彼此間的相互理解對成長及成功是多么重要。
學會傾訴與聆聽是理解他人、被他人理解的很好的方法。在一個可以充分表達自己、自由溝通的環境中,很難想象還會有多少人出來高呼“理解萬歲”。
知彼解己
人們高呼“理解萬歲”,是因為還有太多的“不被理解”隱藏在背后。我們有雙贏思維,我們要雙贏。但,有一點很重要,你理解對方想要的“贏”嗎?你的“贏”又被對方理解了嗎?可見,彼此間的相互理解對成長及成功是多么重要。
學會傾訴與聆聽是理解他人、被他人理解的很好的方法。在一個可以充分表達自己、自由溝通的環境中,很難想象還會有多少人出來高呼“理解萬歲”。
統合綜效
我們要雙贏,我們開始相互理解,我們該開始協同合作。綜合分析你我的方法和我們共同的目標,然后協同研究達成目標的最佳途徑。這時候,1+1就不僅僅是等于2。協同合作可以取長補短,博采眾長,變阻力為助力,最終實現雙贏的結果。
當許多獨立的個體抱著雙贏的態度,彼此傾聽理解,然后協同合作一致努力,他們所產生的向心力將為他們帶來公眾的成功。
不斷更新
企業先開發出一個信息化系統,然后在實際應用中不斷優化、完善,最終滿足企業的信息化的需求。當企業的需求發生變化時,這一信息化系統再通過不斷的優化、完善來滿足新的需求,如此循環發展。人生的成長又何嘗不是如此。當我們達成某種成功,畫好某個成長的圓,我們又得通過不斷的鍛煉、磨礪,再為某種成功努力。
七個習慣是關于個人成長和管理的,這是一般教育里所沒有的;七個習慣在于強調品德,讓我們以富足的心態看待世界,以雙贏的意識與人合作,以傾聽的方式與人交流;七個習慣鼓勵人們確立自己的使命宣言,為自己建立在原則的目標基礎上而奮斗!所以,請,打開這扇“改變之門”吧!讀書的根本目的是為了學習前人和他人的經驗,是為了把握更多有用的知識和技能。
只有把從書中學來的東西用到實踐中,才能真正達到讀書的目的。在今后的工作中,我將會通過不斷的努力和探索,通過培養這七個習慣,我相信我可以循序漸進地獲得不斷的進步,逐漸成長為一位真正高效能的優秀人才。
高效能人士讀后感篇2讀完史蒂芬·柯維的《高效能人士的七個習慣》,掩卷沉思,感觸頗深。俗話說:“思想決定行動,行動決定習慣,習慣決定品德,品德決定命運。”習慣對我們的生活有極大的影響,因為它是一貫的,在不知不覺中,經年累月影響著我們的品德,暴露出我們的本性,左右著我們的成敗。書中論述的七個習慣不僅僅對于高效能人士有價值,也是人生自我修煉的信條,是非常精辟和正確的人生道理。它表達的是一種新的思想水平,強調以原則為中心,以品德為基礎,要求“由內而外”地實現個人效能和人際效能。
作者把習慣定義為“知識”、“技巧”與“意愿”相互交織的結果,知識是理論范疇,指點“做什么”以及“為何做”;技巧告訴我們“如何做”;意愿促使“想要做”。要養成一種習慣,三者缺一不可。所以說如果想養成一個好的習慣,要通過不斷地閱讀和觀察總結來學習更多的規律和方法論,同時也要注意多實踐,來獲得技巧,更重要的是要打破思維定式,積極向上,讓自己有意愿去做一些應該做的事。
書中所論述的七個習慣是密不可分的整體,相輔相成。
習慣一:主動積極——個人愿景的原則,即采取主動,為自己過去、現在及未來的行為負責,并依據原則及價值觀,而非情緒或外在環境來下決定,創造改變,積極面對一切;
習慣二:以終為始——自我領導的原則,個人、團隊和組織在做任何計劃時,均先擬出愿景和目標,并據此塑造未來,全心投注于自己最重視的原則、價值觀、關系及目標之上;
習慣三:要事第一——自我管理的原則,要事第一即實質的創造,是你的目標、愿景、價值觀及要事的組織與實踐;
習慣四:雙贏思維——人際領導的原則,雙贏思維是一種基于互敬,尋求互惠的思考框架與心意,鼓勵我們解決問題,并協助個人找到互惠的解決辦法,是一種信息、力量、認可及報酬的分享;
習慣五:知彼解己——移情溝通的原則,當我們改變以回答的心態,而以了解對方的心態去聆聽別人,便能開啟真正的溝通,增進彼此關系,知彼需要仁慈心,解己需要勇氣,能平衡兩者,則可大幅提升溝通的效率;
習慣六:統合綜效——創造性合作的原則,統合綜效是創造第三種選擇,既非按照我的方式,亦非你的方式,而是第三種遠勝過個人之見的辦法,它是互相尊重的成果,使整體獲得一加一大于二的成效。
讀書使人進步,這本書讓我學到很多東西。僅有事業成功只能算成功了一半,唯有兼顧事業、家庭、人際關系、個人成長等人生其它層面的和諧發展才是真正的成功。在以后的工作中,我們一定要有一個積極主動的工作態度,做任何事情之前,做好充分的準備,把要事時刻作為第一位,避免被偏見、情緒所左右。
另外要有雙贏的思想,做到誠信,成熟和自信。在工作中要注意與人的交流合作,如遇到兩人意見不同時,要多與人溝通,在分歧中尋求收獲。因此,我們在學習高效能人士的七個習慣時,重要的是一天一點實踐,一天一點努力,才能提升自己成功的高度。最怕看書時一陣激情,結果轉眼就又恢復了原來的自己。
在不斷實踐“七個習慣”的過程中,完善自我。自我提升和完善是一種原則,也是一個過程,一個在成長和轉變之間螺旋式上升的過程,一個人不斷完善自我的過程。
高效能人士讀后感篇3時間過的真快,一晃兩年過去了,這兩年,馬不停蹄的畢業、工作、戀愛、生活。從一個職場小白變成一位都市白領,從不懂生活到現在開始學著去平衡工作和生活。期間,有過挫折和無奈,有過驚喜和歡快,經過生活的洗禮,身上的書卷氣少了很多,迭代成對生活的堅毅和熱愛。這兩年,一切的經歷和閱讀都內化為一個詞——閱歷,這些閱歷讓我突然懂得:比成功更重要的是塑造性格。
提到成功這個詞,我們首先想到的是名利和物質,諸如腰纏萬貫,揚名立萬,拜將封侯,卻極少有人會提到身體的健康、人格的完善、個人的成長、家庭的和睦,畢業兩年混跡職場,一直在思考一個問題:工作究竟是為什么,難道僅僅是找一份養家糊口的事情做,還是有其他?直到有一天聽到一句話看到一本書,讓我瞬間頓悟,我渴望成功,但是年輕人要追求的更多應該是:持久成長的能力。
這一句話是我的直屬主管告訴我的:你還小,只要不斷成長,學到了本事,賺錢,賺大錢那是遲早的事情。
習慣一:不管是工作還是生活,我們都喜歡積極主動的人。
剛剛入職那會兒,作為一個新人,什么都不懂,但是領導吩咐下來的事情是一定是要辦妥的,剛剛畢業,多少有點年少輕狂,當時記得很清楚,當接到任務的時候,一個人坐在工位上自己琢磨,但是怎么著結果都達不到領導的要求,這個時候,我的師父直截了當的告訴我:你一個大老爺們,做事一定要有自己的主觀意識,你自己不積極主動的請教,難道還等著我反過來找你不成。這一下如醍醐灌頂,馬上抱著個本子,也不怕別人說我無知,到處請教,自己悶了3天的問題,經過別人的指導,半天就給搞定了。
經此以后,積極主動成為做事的第一法則,采取主動對自己過去,現在及未來的行為負責,并依據原則及價值觀,而非情緒或外在環境來下決定。正如書中所說:積極主動的人是改變的催生者,他們摒棄被動的角色者,不怨天尤人,發揮了人類思想獨特的稟賦,自覺,良知,想象力和自主意識,同時以由來愛的方式來創造改變,積極面對一切,他們選擇創造自己的人生,這也是每個人最基本的決定。
習慣二:以始為終,我們都喜歡大小事宜都有個。
我們的身邊總是有這樣的人:嘴巴上說的好好地,什么時間要把什么事情給做好,可是總是沒有下文;我們也經常遇到這樣的事情,剛開始的時候各種勢頭,各種計劃和愿景,可是最后的結果卻是,不了了之,連一個失敗的結果都沒有。我們老祖宗有一個經典的詞來形容這種事情:虎頭蛇尾。
誠如書中所言:所有事物都經過兩次的創造,先是在腦海里醞釀,其次才是實質的創造。大事小事,都要有個結果,做事,我們最想要的狀態是,凡事都要形成閉環。這樣,我們才能從成功中得出經驗,從失敗中獲取教訓。性格塑造,我們需要以始為終。
習慣三:事分輕重緩急,我們當下要做的永遠是要事第一。
剛剛入職那會兒,事情繁雜,忙忙碌碌,恍恍惚惚,每天像個陀螺似的不停的在轉,可是就是效率低下,做不出來成績來,還被領導和客戶兩頭訓,簡直是一段刻骨銘心的經歷,后來被領導訓了一次,但是也教了我不少:重要而且著急的事情馬上做;重要但不著急的事情次要做;不重要且著急的事情可以協調資源讓別人幫忙做;不重要且不著急的事情最后做。瞬間頓悟,至此效率也提高了不少!
有一個神奇的定律是“二八定律”,我們回過頭去看,人生中最重要的那些決定,以及關鍵性的事情占人生的20%,而剩余的80%的事情是次要的;對于一個企業而言,有80%的效益是由20%的關鍵性人創造的。不管是生活還是職場上,我們一定要樹立要事第一的做事原則。
正如書中所言,你的目標,愿景,價值觀及要事處理順序的組織與實踐,次要的事不必擺在第一,要事也不能放到第二,無論迫切性如何,個人與組織均要更多聚焦要事,重點是把要事放在第一位。
習慣四:共享經濟的時代,每個渴望幸福都要有雙贏思維。
我們的生活中更多的人站在自己的角度上在思考別人的心理,評價別人的行為,真正意義上做到換位思考的人幾乎都是自帶魅力的,在人群中他們也更加受到歡迎,因為明白換位思考的人都是“雙贏思維”的積極踐行著。生活中這樣的例子真的是不勝枚舉,史蒂芬·柯維在書中就舉了一個自己經歷過的事情:
有次他去坐地鐵,有幾個孩子不停的在打鬧,根本一刻都不得閑,而坐在他旁邊的家長對孩子的這種行為既不阻止,也不言語,乘客對此嗤之以鼻,柯維忍不住說了一句:“先生,你的孩子太鬧了,可否請你管管他們?!”
那人抬眼看了看柯維一眼,如夢初醒般說道:“是啊,我該管管他們,他們的母親一個小時前過世了,我們剛從醫院出來,我手足無措,孩子們大概也一樣吧。”
就在這一瞬間,他的思維轉變了,并積極的詢問他:“您的夫人剛剛過世么?我感到很抱歉!您愿意和我談談嗎?或者我能為您做些什么?”就這幾句話,這一切都變了。
生活和職場中,不是只有敵人和自己人,每一個人都是不同的個體。針對這紛繁復雜的世界,雙贏思維是一種基于互敬互求互換的思考框架與心境,目的是分享更多的機會,財富及資源,鼓勵我們解決問題。
習慣五:知己知彼不僅僅可以百戰不殆,知彼解己。
市面上“成功學”大行其道,在競爭的充分引導下,我們看重的永遠是“輸贏”,不知道有多少回,我們不能夠和同事同學、至親至愛的人坦誠的分享我們的成功與失敗,尤其是工作之后,因為利益和競爭的關系,我們不能直面我們的內心,在談話中我們也沒有全神貫注的聽別人在講什么,而是急于思考我們接下來應該怎么回答,輸贏在我們的心目中占據了太多的位置,導致我們不能好好的去卸下心理防備,坦然而談,不懂得別人,也更加不能直面自己的內心。
如柯維所說,當他不再急切回答,以誠心去了解和聆聽,別人便能開啟真正的溝通,增進彼此關系,對方獲得理解后。會覺得受到尊重與認可,雙方對彼此的了解也就更能促進溝通,知彼需要仁慈心,解己需要勇氣,能平衡兩者,則可大幅提升溝通的效率。
習慣六:世界上不是只有非此即彼,綜合綜效有時高效。
由此去和客戶談點事情,因為一個條款雙方不能滿足對方,僵持不下,盡管氣氛還算緩和,但是這個事情已經快到了談崩的狀態,就在上洗手間的期間,我打電話匯報了這個事情,直接了當的問老大:這個條款還有沒有變更的可能?他直接回答:完全變更是不可能的,但是在原則不變的情況下,可以酌情修改,你就按照這個態度再談一次,要是對方也可以讓步,就直接簽署吧。
按照這個方式,我再去聊,最后對方都作出了讓步,促成了這件事的最終達成,從目前來看,正是這次雙方的讓步,讓雙方更加信任對方,也促成了后續更多的訂單。
這個方式,柯維將其定義為:綜合綜效,這種方式談的是創造第三種選擇積分,不按照我的方式,亦非遵循你的方式,而是創造第三種更好的辦法,它是互相尊重的成果,不但了解了彼此,甚至還稱贊彼此的差異,欣賞對方,解決問題及把握機會的手法,個人的力量是團隊和家庭統合綜效的基礎,能使整體獲得一加一大于二的成效實績。
習慣七:每一個人都是有一個操作系統,需要不斷更新。
每個人的“操作系統”,大概由概念與關聯、價值觀與方法論、實踐與踐行三個板塊組成,人的大腦是神奇的,不僅“軟件”可以升級,硬件也可以自主的升級,任何一個心智健全的人,都有一個自己一套的“操作系統”,可是時代在變化,我們要是不更新自己的操作系統,那邊會被時代這個大的背景所拋棄。
身體、精神、智力、社會/情感工作組成了我們生活的基本面,我們剛剛提到了7個習慣,只有不斷更新自己這個習慣,才能提升其他六個習慣的實施效率,方可打造一個完美的自己。
我們的世界每時每刻都在發生著巨大的變化,生活和職場變得更多元,更緊迫,對我們也提出了更高的要求,以上的七個習慣,希望可以幫助你塑造性格,擁有高效和幸福的人生。
第三篇:高效能人士七個習慣讀后感
以終為始,做自己的領導者
——《高效能人士的七個習慣》讀后感
佑圣展開編程張利強
每個人的人生都需要經過依賴期到獨立期,如何能在最短的時間里去實現這個過渡期,這是每個人應該思考的問題。《高效能人士的七個習慣》這本書詳細的闡述了實現這個跨越,我們應該以什么樣的人生態度,做事方法在日常生活中去運用。從而實現我們個人領域的成功。實現個人領域的成功主要包括三個處事哲學,即積極主動,以終為始,要事第一。前段時間經過學習了積極主動之后,迎來了《高效能人士的七個習慣》習慣二以始為終的學習,以始為終是實現依賴期到獨立期的一個很重要的習慣,認真學習對我們實現這個跨越有很大的幫助。讀了“以始為終”這個習慣之后,我對高效能人士也有了進一步的認識。以下我就《高效能人士的七個習慣》習慣二“以始為終”談談我的一些感想。
一,制定目標,兩次創造原則
英國著名的政治家,文學家曾說過:“目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。沒有它,天才也會在矛盾無定的迷途中徒勞無功。”這句話強有力的證明了目標的重要性,既是天才如果沒有樹立目標,也會在路途中南轅北轍,徒勞無功。
“以終為始”說明在做任何事情之前,都要先樹立目標,認清方向,事先想好想做什么,如何才能做好,經過一番思考,揣摩,洞察力將會大大改善,然后才好勇往直前,堅持到底,行為與目標才能一致。“以終為始”里表明:任何事都是兩次創造而成,也就是先從腦中構思,運量,即智力上的或第一次的創造,從腦海中擬定目標和愿景,主動地,有意識的,憑借自己獨特的天賦,認知和想象去審視各種第一次的創造,事先做到盡善盡美,以免亡羊補牢。
二,做自己的領導者
有些人自我意識薄弱,不愿主動設計自己的生活,結果就讓影像圈外的人或事控制了自己。以終為始的一個重要原則就是自我領導,領導必須先于管理。皮得。德魯克和華倫。貝尼斯說過:“管理是正確的做事,領導則是坐正確的事。”我們做人就要做自己生活中的領導者。明確自己在人生劇本中扮演的領導地位,不要被外來不合宜的價值觀與其他制約,由此建立自己的價值觀與方向,并用此來扮演自己的家長角色或其他角色。“以終為始”最為有效的方法就是撰寫一份個人使命宣言,即人生哲學或基本信念,用此來表明自己想成為怎樣的人(品德),成就什么樣的事業,貢獻和成就,即為此奠基的價值觀和原則,并以此來作為評價一切的標準,成為我們以不變應萬變的源泉,他既是做出任何關鍵抉擇的基礎,也是在千變萬化的環境和情緒下做出日常決策的基礎。制定此宣言必須以影響圈的核心開始,利用想象力制定我們渴求的人生目標,確定奮斗方向和目的,利用我們獨特的聰明才智和貢獻手段為安全感,人生方向,智慧與力量營造源泉。確立了個人使命宣言后,我們就能隨即應變,不必帶著成見或偏見來對事態妄加推斷,讓我們能夠據此高效能的利用時間,精力和才能。
三,以原則為中心
在日常生活中,我們扮演著各式各樣的角色:為人父母,妻子,丈夫,主管,職員,親友,同時也擔付不同的責任。人人都有生活的中心,有以配偶為中心的人,有以工作為中心的人,有以金錢為中心的人,也有以享樂為中心的人等等,有些人往往在這方面顧此失彼。比如說,以工作為中心的人只知埋頭苦干,即使犧牲健康,婚姻,家庭與人際關系也在所不惜,一旦無法工作,便失去了生活的意義,他們的人生方向取決于工作的需要,而智慧與力量也只限于工作領域,無益于其他生活領域。那么在日常生活中,我們怎樣才能在諸多角色中給人以安全感與力量,在渴求自己的人生目標時,怎樣才能不會迷失自己的方向?我們應該以正確的原則為生活中心,原則是恒久不變,歷久迷新的。一個人的思維定式能決定他的態度和行為,以原則為中心的人會保持冷靜和客觀,不受情緒和其他因素的干擾,終觀全局,深思熟慮后作出正確的選擇。遵從原則,就能建立高效能的思維定式,也就能正確審視所有其他的生活中心。
生命只有一次,選擇有多次,如何才能在茫茫大海中去尋找正確的目標與方向,我們需要在腦海里深思熟慮后,以不變應萬變的準則來領導自己。
第四篇:高效能人士的形成讀后感
高效能的形成——《高效能人士的七個習慣》讀后感
當今社會,高效能已經成為一種社會需求,無論是畢業以后一如學生時代的努力學習還是在日常工作中持續不斷的總結,都是為了形成這種能力,滿足社會對高效能的需求。
《高效能人士的七個習慣》這本書是很早就接觸到的,但認真去讀,是在近兩個月;一千個觀眾就會有一千個哈姆雷特,結合近三年在德邦的工作經驗,把讀本書的感悟作以小結,一方面是對自己在學習方面的一個梳理,另一方面希望領導和同事給出建議,以便自己能更快地進步,提高。
習慣在工作中體現出一種工作慣性,這決定了工作效率和工作質量。《高效能人士的七個習慣》以高效能為主線,把道德作為切入點,分析了高效能人士所具有的共性——積極主動、以終為始、要事第一、雙贏思維、知彼解己、統合綜效、不斷更新七個習慣。人是性格的載體,前三個習慣在于我們本身,確立目標就要全力以赴,著重于如何進行個人修煉,由“依賴”轉向“獨立”,實現“個人成功”;而第四、五、六個習慣,即建立共贏、換位溝通,集思廣益,則體現為方式方法論,即通過這些都將促進團隊溝通與合作,從而達到預期效果;第七個習慣涵蓋了前六個,督促我們從身心開始完善,我們可以循序漸進地獲得實質性的變革,而最終成為真正的高效能人。
接班人已經第二個月了,從之前對部門業績、質量、氛圍、員工培養的關注到現在對區域下半年新開點計劃、區域人才培養等問題的關注,這種視角的轉變,是一種良好習慣的形成,也是一種能力的提升。正如上文所說:人是性格的載體,良好習慣在工作和生活中積極方面的體現總體上來說是高效工作的產生,仔細歸類,可分以下幾點:
一、個人修煉積極主動在目前工作中體現在影響部門員工上。培養員工做事的主動性;讓有些指派給其任務,會很好地完成,但是不指派不會主動去做的員工轉換思路,提升高度地看問題,從而從依賴轉向獨立,同時,也能更好地擴展自己的影響范圍。但無論是要求員工還是影響同事,必須先從自己做起,腳踏實地,不好高鶩遠;把心力投注于自己能有所作為的事情,那么,所獲成就將使影響圈逐步擴大。關于以終為始則適用于不同的層面,它是比平時所說的做事要有前瞻性更高的一個角度,就像是在人的需求的金字塔上那個自我價值實現的終極需求一樣,是人生的最終期許。在工作中,則表現為最終目的性,這就要求我們忠于自己的人生計劃。部門要突破50萬,我的工作重心就在貨量上,以此為線來開展工作。人的時間是有限的,在早前的培訓和工作中都接觸和運用到了“第二象限工作法”,這是較實用的一種時間管理方法;自我管理涵蓋的內容太多,“要事第一”能夠讓我們很好地抓住重點,保持效益與效率的平衡。
二、方式方法行為做事的目的性要求我們在過程中采取一定的方法和手段。我覺得資源共享是個很好的策略,通過資源共享,可以實現共贏,而在過程中換位溝通,集思廣益又得以體現。目前,公司的點越開越密集,臨近的兄弟部門在營銷和現有客戶維護上若不能做到資源共享,不但使公司的對外形象大打折扣,而且對各自的部門收入也會產生影響。無論是工作還是生活中,以豁達的心態看待他人的想法及體驗,不但能使雙方獲得各自很好的發展,自己的工作和生活方面,也可以實現雙贏。
三、提升最后的不斷更新,是一種提升和完善。很久之前,國家有句口
號叫“與時俱進”,也是不斷更新的意思,這是保證不被淘汰的秘訣所在;同時,他也是企業文化的一部分“強者開拓創新,弱者固步自封”“激情進取——絕不被淘汰”。國猶如此,人何以堪!
總結:學習是為了形成一種能力,書不斷地讀,如果沒有新的體會,新的收獲,不能“溫故而知新”,恐怕是沒有用心。把個人感悟和理解及時地作總結,領導也及時地給予了很多指導和幫助,在此,謝謝大家!謝謝!
第五篇:高效能人士的習慣讀后感
導語:被譽為“影響人類思想的新智慧學家”、“美國學界思想巨匠”的史蒂芬·柯維所寫的《高效能人士的七個習慣》是一本口碑很好的暢銷書。該書已經成為了中國經典的培訓教材。
《高效人士的七個習慣》讀后感篇一:
最近讀了史蒂芬.柯維所著《高效能人士的七個習慣》,感覺受益匪淺。書中通過一些細微生動的故事來漸進引入自己的觀點,在強調品行修養的同時,還介紹了為人處事的技巧。本書將習慣定義為“知識”、“技巧”與“意愿”三者的混合體。將七個習慣分成了三部分。第一部分是個人的成功,個體如何從依賴走向獨立;第二部分則是公眾的成功,如何從個體的獨立走向群體的互信互賴;而第三部分則是要求通過不斷的更新來尋求更多的成長。
習慣一:積極主動
當看完這章節,你會了解:一個積極的態度與一個消極的態度會給你的人生截然不同的結果。我們要對自己的人生和選擇負責,設定自己的人生目標和行為準則并為之努力。
習慣二:以終為始
把你的人生目標和價值觀作為衡量一切言行是否應該發生的基礎,要牢記自己的目標,否則你就會把時間浪費在許多不應該做的事情上,甚至南轅北轍。
習慣三:要事第一
一個人要能夠分清事情的輕重緩急,人們經常犯的一個錯誤就是把緊急的事情當成重要的事。工作生活中我們會有很多事情,響不停的電話鈴聲,回不完的電子郵件,理不清的來龍去脈。作者在書中畫出了四個象限,提供了六標準和四步驟,指明了要分清什么是重要的事情,告誡要把重要的事情擺在第一位。希望讀者通過學習和實踐,能夠找到實現自我管理的好方法。
當培養出前三個習慣的時候,一個人的成長也就從依賴走向了獨立。
習慣四:雙贏思維
“雙贏”是一種良好的思維習慣,它強調雙方的利益兼顧,即所謂的“贏者不全贏,輸者不全輸”。懂得利人利己的人,把生活看作一個合作的舞臺,而不是角斗場。一般人遇事多用二分法:非強即弱,非勝即敗。其實,世界給了每個人足夠的立足空間,他人之得并非自己之失。《易經》有云:二人同心,其力斷金。作為團隊的一份子,上至高層領導,下至普通員工,都應秉承攜手并進、同舟共濟的理念,最終實現1+12的協同效應。
習慣五:知彼解己
這是一個應用在人際交往當中的準則,就是先要了解對方,再爭取讓對方了解自己。要學會聆聽,學會換位思考,而不能一味地站在自己的角度或憑借自己的經驗猜測來提要求、下評論。日常中的很多誤會和爭端實際上都是因為沒有做到‘知彼解己’。
習慣六:統合綜效
統合綜效是創造第三種選擇,既非按照我的方式,亦非你的方式,而是第三種遠勝過個人之見的辦法。集思廣益的合作威力無比。許多自然現象顯示:全體大于部分的總和。不同植物生長在一起,根部會相互纏繞,土質會因此改善,植物比單獨生長更為茂盛;兩塊磚頭所能承受的力量大于單獨承受力的總和。這些原理也同樣適用于人,當然也有例外。只有當人人都敞開胸懷,以接納的心態尊重差異時,才能眾志成城。
當許多獨立的個體抱著雙贏的態度,彼此傾聽理解,然后協同合作一致努力,他們所產生的向心力將為他們帶來公眾的成功。
習慣七:不斷更新
一種平衡的更新,包括在身體、精神、智力、社會、情感等幾個方面。人生最值得投資的就是自己。生活與工作都要靠自己,因此自己是最值得珍愛的財富。工作本身并不能給人帶來經濟上的安全感,而具備良好的思考、學習、創造與適應能力,才能使自己立于不敗之地;擁有財富,并不代表有永遠的經濟保障,擁有創造財富的能力才真正可靠。
七個習慣是關于個人成長和管理的,在于強調品德,讓我們以富足的心態看待世界,以雙贏的意識與人合作,以傾聽的方式與人交流;七個習慣鼓勵人們確立自己的使命宣言,為自己建立在原則的目標基礎上而奮斗!
《高效人士的七個習慣》讀后感篇二:
根據《漢語詞典》的解釋,習慣是指一個人長期養成的、且不容易改變的行為和傾向。通過對《高效能人士的七個習慣》一書的閱讀,使用我對習慣有了更深的理解,我認為:習慣決定命運,一個人的成功與他的習慣是分不開的,想要有什么的成就就需要養成什么的習慣。
一是做事要有計劃。
人生要有志向,人生無志向,就如汽車無方向。要早立志,給自己下一個明確的奮斗目標。目標的設定既要遠大,有吸引力;又要有可操作性,有實現的可能性,切忌好高騖遠。當然,目標是分階段性的,既有遠期的總體目標,又有近期的分階段的目標,而且要根據發展的情況對目標作不斷的修正,并據此作出不懈的努力,一步一步的走下去,不達目的不罷休。堅持數年,必有成效。
二是要堅持學習。
學習是一個人前進和發展的重要動力源,特別是年輕時,這個時候是讀書學習的最佳時期。在這個時期學的東西,學得快記得牢,而且是重要的打基礎的階段。人的一生是否能成功,很大程度上取決于這一段基礎的好壞。俗話說:“人看從小,馬看蹄爪”。休息和娛樂對任何年齡都是必要的,但年輕時如果把太多的時光用在玩耍上,用在無所事事的閑聊上,實在是浪費青春的行為。須知,年輕時玩多了,到老來,才發現腦袋空空的,口袋也空空的,想玩無錢,想樂也樂不起來。真是“少壯不努力,老大徒傷悲”,但一切都悔之晚矣!從初中到大學到參加工作,都應該抓住寶貴的時光多讀書,力爭做到博覽群書,這對日后的創業發展大有裨益。人們常說,世間什么藥都有,就是沒有后悔藥,這句話應該是真理。我希望年輕的朋友們和我一起共勉,一定要珍惜寶貴的時光,切莫老是在后悔中過日子。須知,機遇永遠只鐘情于那些有準備的人。對這一點,經歷過失敗的人就應該刻骨銘心。如果沒有多年的勤奮和努力奠定基礎,就不可能有晉升和提拔的機會。
三是從小事做起。
古人說,萬丈高樓平地起。又說,千里之行始于足下。說的都是一個道理。在前面,我說到立志的問題。立志是重要的,但立志以后為志向的實現而努力更重要。須知,一步行動比一打綱領重要。如果只有遠大的理想而無腳踏實地的行動,那么,再好的理想也不過是空中樓閣。年輕人最容易犯的毛病之一就是“手高眼低,志大才疏”,大事做不來,小事又不做,做什么都缺乏一種認真的態度。讀書如此,工作也如此。我見過不少這樣的人。他們的腦子很好用,也有本事,但缺乏從小事做起的這種認真精神,結果讀書馬馬虎虎,不求甚解;做事稀稀拉拉,不能讓領導和同事滿意。他們不是從自己身上找原因,反而埋怨別人不理解,認為自己懷才不遇,屈才。還有一種人是做事沒有一種認真執著的精神,做著這樣想著那樣,這山看著那山高,吃著五谷想六谷,熱衷于跳槽,到頭來也是一事無成。因此,作為年輕的我們,不能忽視小事情。在某種意義上講,不會做小事的人也不可能成就大事。
四是要注意節儉。
人類財富的積累一是靠創造,二是靠節約。一個國家是這樣,一個家庭也是這樣。曾經有過這樣一個笑話,說是兩所一墻之隔的大學和小學,大學在開展節約糧食主題班會,小學在開科學發展觀主題隊會。節約本是中華民族的美德,但我們每年餐桌所浪費的糧食是中國2億人一年的口糧。為什么同樣收入的家庭,有的生活安排得好,到月底有所節余,每年都有些積蓄;而有的家庭則寅吃卯糧,不但無積蓄,反而欠債。這其中的奧妙就在于節儉和理財。我從小就從父母身上學習和繼承了勤奮和節儉的美德。“勤快勤快,有飯有菜”、“懶惰懶惰,挨凍受餓”,這是老人的口頭禪,也成了我一生的座右銘。
五是要有感恩之心。
愛是人間最高的一種品質。有歌唱到:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的明天。我們從小就要注重培養滿懷愛心的品德。要愛父母,愛親友,愛老師和同學;要愛家鄉,愛祖國,愛一切美好的東西;要愛學習,愛勞動,愛自己從事的事業。總之,要對人世間一切美好的東西充滿熱愛之情,才能激發奮發向上的激情和勇氣,克服前進道路上的各種困難,達到理想的彼岸。
很難想像:一個連自己父母都不愛,不孝不順的人,他會對社會盡職盡責;一個連自己家鄉都不愛的人,他會是一個愛國者。同樣,一個連弱者都不會同情,只會趨炎附勢,欺上壓下和助紂為虐的人會是個好人。我們知道,許多成功之士、甚至是領袖都是成長于普通的家庭,除了刻苦和勤奮外,深懷愛心是一個重要原因,在他們的傳記中,我經常會了解到,他們經常幫助那些需要幫助的人,他們會竭盡所能的為勞苦大眾辦一些實事,當然,這些事不是人人都能辦到的。但要記住:人的能力有大有小,只要盡力了就好。每個人,自從來到人世間,不能只為自己活著。而應該是一半為自己,一半為他人。因為你在為別人,而別人也在為你。如果事事只為自己考慮而不顧及別人,最終會成為孤家寡人,自己過得也不會好。因此,常懷愛心,助人為樂,是一個人心情愉快,事業成功的重要方面。還有人老是抱怨做了好事得不到承認,“好心不得好報”。我卻認為,行善的目的不在于企求別人的回報。如果做好事的目的是為了獲取別人的回報,那就變成了功利主義,也違背了樂善好施和良心的原則。要相信,人世間好人總是大多數,正義總要戰勝邪惡,好心總會得到好報。因此,對別人要多懷愛心,對弱者要多一些同情心。這對自己一生都有好處。
《高效人士的七個習慣》讀后感篇三:
通過對《高效人士的七個習慣》的閱讀,感觸很深,在該書之中,作者結合了一系列具體的例子來講述了可以幫助我們成為高效人士的七個好習慣,每一個習慣的講述都給予我感觸與啟發,對我今后的生活或是工作中都有著都起著重要的指導作用。
一、主動積極
在文中,積極主動是不向困難低頭者的一種追求成功的人生態度,讓我們不逃避為自己開創前途的責任,同時,它要求我們為自己過去、現在和未來的行為負責,主動努力地提升自我的生命價值。
積極主動和消極被動有著天壤之別,積極主動者不抱怨、以改變自己的行為來影響環境、更注重“選擇的自由”,包括自我意識、想象力、良知和獨立意志,能夠不受外力的影響,其中講述了“社會眼中的我”,人們無法屏蔽那些支離破碎的評語對自己的影響。前兩天,我在報紙上看到一則新聞,敘述的是一個測試,在抽取的兩位讀者臉上化妝化上傷疤,再讓他們走出去,發現他們在有人靠近的時候會下意識地捂住自己的“傷疤”,當看到有人在議論或是在拍照時也認為在針對自己,故很羞愧又很憤怒,但事實上在他們走出去的時候化妝師們已經以定妝的借口把臉上的“傷疤”擦去。在該則新聞中,若是兩位讀者也擁有積極主動的態度,就不會把心情的好壞建立在別人的行為上了。
同時,在工作中我們也應做到積極主動地工作,并且不抱怨,不向困難低頭,珍惜每一個學習的機會。
二、以終為始
以終為始即是先制定最終的愿景和目標,計劃自己想成為什么樣的人、做成什么樣的事,再不斷朝著這個方向去努力,這樣能讓我們對目前所處的狀況了解地更為透徹,追求目標的過程中也不至走上冤枉路,這個原則使用范圍極其廣泛,也讓我想起最近我朋友的事,工作接近兩年換了三個不同性質的工作,在看這本書之前我們也正在討論此事,和作者的觀點不謀而合,我們都認為應該有一個最終的目標再一步一步去努力,這樣才能更接近成功。
三、要事第一
要事即重要的事,不重要的事再急迫也不能放到第一,要事即使不急迫也不能放到第二,這樣才不會為繁瑣的眾事而忙昏了頭腦,弄不清目標所在,也不能竭盡全力去接近目標。因人而異,我們可以根據個人價值觀的不同來確定個人使命宣言,作為個人處事的行為大法,才能在不斷變化的環境中堅持自己想要的。
四、雙贏思維
利用雙贏思維是解決問題的簡單有效方法,它提倡站在別人的角度來思考問題的所在并找出對矛盾雙方都有利的解決問題的措施,不損人卻能夠利己,這個好習慣在物業公司中也極其使用,日常工作中和業主的矛盾不可避免,如果我們不能做到讓每個業主都滿意,那么這時就需要我們運用雙贏思維思考怎樣才能在不損害公司利益的前提下來最大程度地提高顧客滿意度,這也是作為公司新人的我們需要在以后的工作中不斷摸索、不斷學習的。
五、知己知彼
眾所周知,“知己知彼者,百戰不殆”,我認為,知己知彼也可以作為雙贏思維的前提,運用到物業公司當中,知己知彼是我們必須養成的習慣、掌握的技能。在工作中,我們必須要更好地了解業主才會知道他們缺乏的是什么,需要的是什么,這樣來改進我們自身的服務,才能提高我們的工作效率、提高客戶的滿意度、提高我們的收費率,所以,在知己知彼的這一個高效人士習慣里,我所理解的就是了解自己的工作指標、了解公司的階段目標、了解業主的思維想法,三者相結合,才能達到高效。
六、統合綜效
統合綜效提倡創造式的合作,即樹立全局觀念來達到一加一大于二的效果,即使是在和對方有分歧的時候,也要去辯證地看到對方觀點的可吸取精華之處,沒有任何人是絕對地對或者錯,有分歧才會有收獲,做到心胸寬廣,從分歧之中思考別人的長處,改善自己的缺點,從而做到提升自我,達到最優效果。
七、不斷更新
不斷更新提到的主要問題是如何在四個基本生活面向(生理、社會/情感、心智及心靈)中不斷更新自己,提醒著我們要時刻創新、提升自己、保持良好的思考、學習、創造能力才能讓我們超越他人,且立于不敗之地。
在閱讀完《高效人士的七個習慣》以后,把自己以前零零散散的總結算是清晰地歸納了,更明白自己需要注意什么、需要做什么,也發現自己還有很多不足的地方,在以后的工作和生活中,我也會好好用這七個習慣來時刻提醒著自己。
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