第一篇:軍訓總結初一班魏雨含
軍訓的感受
初一(5)班 魏雨含
為期五天的軍訓很快地結束了,“五天”在很多人的眼里不算很長吧,但在這短暫的五天里,我學會了、明白了很多事情。當然這五天我們也很快樂!
開始,我對軍訓充滿了美好的期待和向往,期待與新同學一起玩耍,向往體驗軍隊生活的樂趣和美好。可到了真正的軍隊,就大不如我那美好的想象。在軍隊里,不可以無組織、無紀律,做什么事都要請示教官或老師,實在讓自己有些不自在,這讓我明白了什么是軍事化管理。軍事化管理,會讓學校更加有秩序,會使同學更加團結,我也會督促自己更有規律的生活。
軍訓期間,每個班級都在與其他班級競賽,一個人的力量很小,可是四十個人的力量凝結在一起會很大很大。我們班在這次的隊列匯報表演獲得了全年級最高分---449分。在這次匯報中,我盡了最大的努力,不只是我,班上所有同學都盡了最大的努力。我記得有人試過,一根筷子很輕松就將它折斷,但要是一把筷子是不可能將它折斷的。我想這就是團結的力量!團結的力量是強大的,團結的力量是偉大的,團結的力量是不可戰勝的!有一首歌叫“團結就是力量”,當教官剛教會我們唱的時候,我并不理解歌詞的含義,這次軍訓結束后,我真正明白了這首歌的深刻意義!
軍訓很苦很累,我們很多人都快堅持不住了,有的同學生病了、有的同學腳扭傷了,還有的腳趾磨破了,好多同學都有身體上的不適,包括我,但我們只是找老師要一些藥,吃完藥,大家都堅持訓練,沒有一個人偷懶、休息,最后我們都參加了匯演,表現出色,取得了好成績。這讓我明白了堅持就是勝利的道理。
軍訓結束了,要回家了,同學們對教官依依不舍,對教官的指導和關懷永遠珍藏。我感謝老師和教官這些天的辛苦付出!
五天的軍訓雖然結束了,通過軍訓體會的道理,老師和教官的諄諄教誨,我會永遠記在心中,指導我今后的生活和學習。
家長評語:
孩子通過這次軍訓對許多道理有了切身的體會,知道了有紀律才能有秩序,大家團結起來,一起合作才能夠凝結巨大的力量,堅持到底才能勝利。
通過軍訓收獲了友誼,增進了老師同學的感情,思想意識更加積極向上。所以非常感謝學校組織的軍訓,感謝老師在生活上的關心,在思想上的指導,讓孩子提高了認識,鍛煉了能力。
第二篇:初一軍訓總結
初一(7)班軍訓總結
為期七天的軍訓結束了,在軍訓中,全班收獲了很多,也學到了很多。
首先大家學會了吃苦。在軍訓前很多同學很自信,認為一定能輕松地完成訓練任務,可后來發現軍訓并不像想象的那么輕松,站在火熱的陽光下,皮膚被烤得生疼,在踢正步時,因沒掌握好動作要領,總是容易踢上別人的手,在踢步的時候,腿和腳踢得酸痛,可這一切都忍住了,現在回頭看看,覺得很有成就感。
在教官和老師的榜樣和鼓勵下,學會了堅持,在似火的驕陽下,覺得整個人都快熱得脫水了,可我們依然堅持著,盡管十分難受,可是我們沒有一人要求休息,我們最終都堅持下來,我們覺得這是一種成功,超越了自我,因為原來我們從來沒有這樣長時間地站在烈日下,沒有一天十幾小時地練習過軍姿、隊列、步伐、軍警拳等,可是我們堅持下來了,除了一個見習同學,其他同學沒有一個半途而廢,都輕傷不下火線。
軍訓雖苦,可苦中有樂,當我們班以整齊的步伐走過閱兵臺時,當閱兵臺上響起鼓掌聲時,有一種無法言表的快樂從我們心底里涌現出來,分散到身體的每一個部分。
“一份耕耘,一份收獲”當我們為軍訓付出汗水的同時,明白了瀟灑帥氣的齊步、正步不是一天練成的;明白了冰凍三尺,非一日之寒;長江雖險,非一川之功,;明白了努力才有結果。
并且,我們懂得了遇事不退縮,有困難不放棄。在今后的日子里,我們要發揚軍訓中的吃苦精神和堅持的毅力!這次軍訓也必將成為我們銘記一生的回憶!
第三篇:初一軍訓總結
軍訓總結
初一一班褚天昊
學校為了繼承和發揚人民軍隊的光榮傳統,強健體魄,磨練意志,培養積極、熱情、樂觀向上的優良品質,對我們初一的學生進行了為期四天的軍旅生活的鍛煉。
軍訓在學校領導的重視、老師們的周密安排及教官們的辛勤教導和全體同學的密切配合、共同努力下,已安全、順利、圓滿的完成了。四天的軍訓是短暫的,但是它卻給我們留下了終生難忘的刻骨銘心的記憶。
通過軍訓,增強了我們的體魄、鍛煉了我們的意志品質、磨練了我們的毅力。同時,也使我們每一個同學從教官的身上感受到了作為一名軍人的氣質,那種一不怕苦、二不怕累的精神、那種英勇向前、決不后退的無堅不摧的堅強的毅力和堅定的意志,是我們終身學習的榜樣。這次軍訓,是與困難挑戰,是與炎熱的酷暑作斗爭,是不斷戰勝自我完善自我,是磨練意志、不斷戰勝各種艱難險阻走向勝利的一次完美體驗。
短短幾天的軍訓帶給我的不僅僅是身體上的煅練,還有思想上的薰陶,意志上的錘煉。其中,留給我印象最深的是軍人嚴謹的作風、堅強的毅力以及不怕苦、不怕累、守紀律和艱苦樸素的精神。
還記得教官在閉幕儀式上說過:“在這四天里,有合理的命令也有不合理的。合理的命令是訓練,而不合理的命令是磨練。鋼鐵般軍人的意志絕對是磨練出來的而不是訓練。”是啊,正如教官所說,我們這些嬌生慣養的“小皇帝”必須要靠不斷的磨練才能真正長大!
第四篇:初一班月考總結
老師們,同學們:
去年期末全區聯考剛剛過去,我們學校取得了輝煌的成績,尤其是我們初一年級成績相當出色,全區7A優秀學生全部在我們學校(C301彭林 C301李語聽 C302黃雨婷 C302吳思遠 C302王丹,我們已經在學校宣傳櫥窗里進行了表揚);全區6A1B學生有16人,我校占11人;全區5A2B學生有19人,我校占11人;并且我們的合格率超過區平均合格率。這樣的絕對優勢是我們老師和同學們的驕傲,也是我們老師和同學們共同努力的結果。本學期又經過了一個月的努力,我們收獲了第一次月考,并取得了一定的成績。這次月考我們組織得非常成功,同學們也非常認真。因為這次月考既是對同學們第一個月學習的一次檢測,又是對學校本學期第一輪“課堂行為習慣比賽”的一次檢閱。通過檢閱,我們能發現同學們的學習習慣比以前好了很多,課堂學習效率提高了,主動學習的同學增多了,所以同學們的成績也提升了一個臺階,我們的教學質量也大有提高。所以對本次月考進行總結是很有必要的。
一、表揚先進個人:
1、全年級優秀學生(見表彰)
2、年級單科狀元:(見表彰)
3、各班突出進步學生:(見表彰)
二、表揚先進集體:(見表彰)
對以上個人和班級特此提出表揚,希望你們戒驕戒躁,再接再厲,期中考試更上一層樓。也希望其他同學和班級向先進學習,學習他們的刻苦認真、踏實求學,以優異的成績來回報家長和老師。
三、兩個建議:
建議
1、在年級組總結之后,各班要就這次月考進行詳細的總結,表揚先進,表彰進步,指出后進生的問題,幫助后進生樹立學習目標,配備一個學習輔導員(即一幫一),制訂后階段切實可行的學習計劃,形成良好的班級學習氛圍,建立一種你追我趕的班級競爭環境。
建議
2、在班級總結之后,各位同學也要認真總結這次月考,總結成功的經驗,總結失敗的教訓,找到自己學習中還存在的問題,采取什么樣的辦法來解決這些問題,還可以給自己制訂一個短期目標(比如期中考試的目標),找一個競爭對手,力爭期中考試趕超對手。
四、六個希望和要求:
1、希望同學們進一步明確學習目的,端正學習態度,規范行為習慣。尤其是課堂行為習慣,我們還做得很不夠。比如:課前預習、課前準備、課堂筆記、課后作業等等都還不能按老師的要求完成,還有連課堂45分鐘都不能認真聽課,甚至還要影響老師上課和其他同學的學習,希望這些同學馬上改過自新,重新做一個合格的學生。同時也希望我們全體同學在這次“課堂行為習慣比賽”中表現出色,做到不扣分,為自己的班級增光添彩。
2、希望同學們遵守午休紀律,不得無故缺席、遲到,不得隨意進出教室,更不得在教室里走動喧嘩,影響其他同學休息。午休是為了保證同學們緊張學習的每一天得到中場休息,一方面保證下午三節課的學習效率,另一方面保證同學們不被外界社會所影響。為了組織好同學們的午休,我們年級專門開了一個班長會,每班配備了一個“午休情況登記本”,要求各班班長或紀律委員如實登記每天午休情況,通過檢查,各班班長都非常負責,每天都有詳細記載,班主任老師每天都有總結。所以我們年級的午休紀律前四周非常好,得到學校領導的高度表揚。希望同學們再接再厲,繼續保持這種優良作風。
3、希望同學們認真對待“分層次教學”這一舉措。所謂分層次教學,就是在承認學生有差異的前提下,確立以學生為主體的意識,有區別地制定出教學目標、教學要求,設計教學內容,控制教學進度,變換授課方式,創立評估體系,面向全體學生,全面提高整體素質,促進每個學生在最適合自己的學習環境中求得最佳的發展。“分層次教學”形式多樣,最顯著的特征就是“滾動制”的教學。分層次教學的目的是讓成績好的同學吃得飽,讓成績差的同學吃得了;讓我們老師真正實行因材施教,培養出更多的全優秀學生,挽救更多的不合格學生。我們的具體操作方案是:設立兩個分層教學班,每學期滾動一次,在期末考試以后滾動,被滾動的同學下個學期開學就到新編班級報到上課。進入分層教學班的條件是:在校表現好;年級前80名;不含有C科目。同時具備這三個條件的同學可以申請進分層教學班。而301、302班不符合相應條件的同學要無條件地滾到其它班就讀。希望全體同學努力拼搏,讓自己成為優秀行列中的一員,實現自己的中考夢想。
4、希望同學們繼續做好本班的教室和公共區衛生,中午在校用餐時,注意保持教室和校園的清潔,不能將食品袋和方便面盒亂丟亂扔,尤其是二樓的幾個班級,不能把垃圾丟在窗戶外的遮雨板上。
5、希望并強烈要求每一位同學每天都要穿好全套校服,個人儀表也必須符合學校的要求(比如:頭發過長,染發,耳朵穿洞,留長指甲)。希望我們每一位同學樹立一個良好的學生形象,不能損壞天心一中的形象。
6、希望同學們扎實搞好學習的同時,認真做好本學期四項班級比賽的準備工作,(1)課堂行為習慣比賽(正在進行);(2)大課間操比賽;(3)新眼保健操比賽;(4)足球比賽。希望同學們早做準備,認真對待,為班級爭得更多的榮譽。
第五篇:初一軍訓總結500字
篇一:初一軍訓心得體會500字 初一軍訓心得體會500字
(一)有的時候,時間真的流逝得很慢,最起碼,今天的我的確深有體會。軍訓的苦也樂在其中。站在操場上的我,覺得自己很偉大,從未想過,自己也能一改往日的懶蟲形象。靜立著,我也思考著。
我猜想,操場上那個一身軍服的自己,是不是很神氣呢?在陽光的熱烈擁護下,我對身上的每一滴汗水都深有體會,對于軍訓來說,流汗只是小意思而已,這個我早有心理準備,但是,腰酸背痛,卻使我更覺得度日如年。新同學同舟共濟,這是上天最好的安排了吧,正因為我們共度“患難”,更加深了彼此的友誼,這也是我的收獲啊!
放眼望去,青色飛揚,青春的色彩把身上遺留的稚氣覆蓋了。漫過花季,我想,軍訓的日子會是我一生中,一段刻骨銘心的回憶!
(二)一向喜歡陽光灑滿全身的感覺,但今天,我卻希望“天有不測風云”,如果來陣雨擊退所有不再溫柔的陽光,那上帝對任何人都是公平的了。一道刺眼的陽光開始了我們的軍訓生涯。在家時,所有的朋友為我打氣,在這種鼓勵下,我信心十足,但所有的信心被早餐前的集訓打倒,看著朋友們的倒下,我的心倏得被一陣陰影所籠罩,信心不再十足,意志不再堅定,就這樣的,我不再沉著。
中午時分的陽光特別火辣,我知道,一句“報告”可以換來一時的休息,我也知道,這一句“報告”也正意味著向自己低頭,但在逆境中決不能向自己低頭,我要挺住,不能讓一句“報告”竊入我心中的防火墻。我堅持著,不讓自己倒下,我知道,今天只是苦海生涯的第一天,更苦更累的還在后面。今天的我們活得很苦很累,明天的我們也許會更苦更累,腳下的路還很長,如果我們現在倒下,那么我們自己就成了自己的絆腳石,所以,我堅持著,雖然我知道我可能會隨時倒下,但在沒倒下之前,我不會讓心中的自己倒下。現在要做的很簡單,只是鼓勵自己,相信自己,僅此而已!篇二:初中軍訓感想作文500字 軍訓感悟
轉眼間,6天的軍訓就結束了。在這6天的軍訓中,我體會到什是軍人,什么是軍人的生活,什么是軍人的作風。
教官就像鋼鐵一樣,我們就像豆腐一樣。在訓練中,酸、甜、苦、辣的味道都齊全。
軍訓休息的時間,我們的心情就像蛋糕的夾 心那么甜。
“立正--”教官“可惡” 的口令又響了,又要進行“地獄”式的訓練了。烈日下,我們紋絲不動,如同一座座雕像。我就像吃了辣椒一樣,渾身發熱。我們要站半小時的軍姿,可是站軍姿的時間走得特別慢,才一分鐘、兩分鐘,我的雙腿就開始顫抖,汗不停地流著,我恨不得馬上把它擦掉。我多么渴望有一陣風向我們吹來。半小時里苦苦的煎熬后,終于盼到教官叫“踏步”的口令了。哎,這半小時真難過!過了一會兒,教官還要我們練齊步走,再練踢正步。
終于,一天的軍訓生活結束了,我洗完澡后,躺在床上,全身的肌肉酸軟了,特別難受,睡覺時,我閉著眼睛,淚水順著眼角流進嘴里,淚是甜的!我曾經想過放棄,但是同學們都做得到,難道我就做不到嗎?我想到孟子曰:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏起身,行拂亂其所為。所以動心忍性,增益其所不能。”我就暗自下定決心我不能這么容易就放棄,因為我連基礎都沒做到,還沒有資格談放棄。真是度日如年啊,好不容易捱到了第6天,我們就把這七天的軍訓的成果表演給校干部們看。功夫不負有心人,我們班走出了“世界紀錄”,真興奮。軍訓雖然苦,但苦中也帶樂。通過這次軍訓活動,不僅深化了我們的國防意識,也加強了我們的紀律約束,增強了團隊精神。我們學到的是堅強、自尊、團結,丟掉的是懦弱、懶散、自私,鍛煉了身體,學到了真正的本領。篇三:初一軍訓心得體會500字 初一軍訓心得體會500字
(一)有的時候,時間真的流逝得很慢,最起碼,今天的我的確深有體會。軍訓的苦也樂在其中。站在操場上的我,覺得自己很偉大,從未想過,自己也能一改往日的懶蟲形象。靜立著,我也思考著。
我猜想,操場上那個一身軍服的自己,是不是很神氣呢?在陽光的熱烈擁護下,我對身上的每一滴汗水都深有體會,對于軍訓來說,流汗只是小意思而已,這個我早有心理準備,但是,腰酸背痛,卻使我更覺得度日如年。新同學同舟共濟,這是上天最好的安排了吧,正因為我們共度“患難”,更加深了彼此的友誼,這也是我的收獲啊!
放眼望去,青色飛揚,青春的色彩把身上遺留的稚氣覆蓋了。漫過花季,我想,軍訓的日子會是我一生中,一段刻骨銘心的回憶!
(二)一向喜歡陽光灑滿全身的感覺,但今天,我卻希望“天有不測風云”,如果來陣雨擊退所有不再溫柔的陽光,那上帝對任何人都是公平的了。一道刺眼的陽光開始了我們的軍訓生涯。在家時,所有的朋友為我打氣,在這種鼓勵下,我信心十足,但所有的信心被早餐前的集訓打倒,看著朋友們的倒下,我的心倏得被一陣陰影所籠罩,信心不再十足,意志不再堅定,就這樣的,我不再沉著。
中午時分的陽光特別火辣,我知道,一句“報告”可以換來一時的休息,我也知道,這一句“報告”也正意味著向自己低頭,但在逆境中決不能向自己低頭,我要挺住,不能讓一句“報告”竊入我心中的防火墻。
我堅持著,不讓自己倒下,我知道,今天只是苦海生涯的第一天,更苦更累的還在后面。今天的我們活得很苦很累,明天的我們也許會更苦更累,腳下的路還很長,如果我們現在倒下,那么我們自己就成了自己的絆腳石,所以,我堅持著,雖然我知道我可能會隨時倒下,但在沒倒下之前,我不會讓心中的自己倒下。現在要做的很簡單,只是鼓勵自己,相信自己,僅此而已!