第一篇:面向未來的趕考心得體會
《面向未來的趕考》心得體會
作為黨員領導干部,不僅僅是要深入學習領會《面向未來的趕考》的實質內容,更要認真落實總書記一系列重要指示,與學習總書記提出的‘三嚴三實’重要要求相結合,緊密聯系思想和工作實際,不斷提升思想境界,增強大局意識,體現為民情懷,做一個讓組織放心、群眾滿意的領導干部?!霸诮窈蟮墓ぷ髦?,我要進一步深入群眾了解實情,傾聽百姓呼聲,多為百姓辦實事辦好事?!? “趕考遠未結束”,總書記的這一論斷振聾發聵,令人警醒。走好趕考之路就要始終牢記“兩個務必”,保持良好的作風,才能贏得群眾信任。并表示在今后的工作中進一步強化宗旨意識和群眾觀念,自覺遵守黨風廉政建設各項規定,自覺落實中央“八項規定”,筑牢思想防線,堅守行為底線,踐行群眾路線。
“面對新的‘趕考’,要交出優異答卷,關鍵要有一顆為人民服務的心。要做好為人民服務工作就要守住為人民服務這個“本”和“根”,要時刻保持“趕考”的精神狀態,時刻保持奮發有為的創業激情,時刻保持務實苦干的工作作風,以黨員干部為“考生”、以科學發展為“考題”、以全縣人民群眾為“考官”,考試考得好不好,老百姓說好才算數。在新的形勢下,大力弘揚“趕考”精神、提升“趕考”能力,在全面建設“小康社會”這場“考試”中,交出優異答卷。
總書記的重要講話,深刻闡述了新時期學習弘揚焦裕祿精神的重要意義和豐富內涵。焦裕祿精神的實質,是始終與人民群眾心連心、與人民保持血肉聯系的宗旨意識。當前,正處在實現中華民族偉大復興的中國夢的征程中,面臨許多新挑戰、新考驗,我們一定要牢記總書記“趕考遠未結束”的告誡,增強“趕考”意識,牢記“兩個務必”,面對的是各族群眾,關系著窗口服務單位的形象,要以焦裕祿精神為指引,牢固樹立為民務實清廉作風,視群眾為親人,把群眾利益放在第一位,自覺為群眾做好事、辦實事,銳意進取,強化“誠心、熱心、耐心”服務,爭做建立服務型政府、推進公共服務均等化的排頭兵,為經濟社會跨越式發展和長治久安發揮積極作用。
第二篇:面向未來趕考
《面向未來趕考》心得體會
在中共中央進京“趕考”65周年之際,總書記重訪蘭考縣,新華社播發《總書記指導河北省黨的群眾路線教育實踐活動回訪記》長篇通訊,重溫焦裕祿精神,再提“趕考”問題?!翱傞_關”擰得緊不緊,作風“籬笆”扎得嚴不嚴,發展軌道正不正、政績觀正不正確,“為了誰、依靠誰、我是誰”四個考題的提出,既有特定時代背景,也有重大現實意義,是歷史邏輯與實踐邏輯的高度統一。這些問題都在諄諄告誡全黨要以歷史為師、以人為鏡,為我們搞好教育實踐活動指明了方向、提出了要求。每一位黨員干部,尤其是領導干部必須深刻領會精神,真正觸及靈魂,在反思中、在行動中作答。
一、直面趕考問題、擰緊總開關,更好地治百病之源?!八膫€考題”充滿憂患和警醒,既是具體的,又是抽象的,從革命、建設、改革開放的偉大實踐,從歷史、現實、未來的凝重視角,追問我們領導干部在肩負“中國夢、兩個百年”的歷史使命中,應該樹立怎樣的理想信念、作風形象、發展觀念、宗旨意識。思想是行動的先導,這“四個考題”追根溯源,還是世界觀、人生觀、價值觀問題,還是共產黨人的理想信念問題。有了理想,才有活的靈魂;喪失信念,堤壩就會崩潰。領導干部參加教育實踐活動,要聯系個人成長進步經歷,聯系思想和工作實際,把加強黨性修養、補足理想信念之“鈣”作為安身立命之本,筑牢遠離腐化墮落的“防火墻”。要通過讀原著、學原文、專題討論等方式,內化于心、外化于形,真正用馬克思主義價值觀、歷史觀、認識論、方法論等剖析自己的心靈境界、精神狀態、行為慣性、決策導向,自覺摒棄各種消極錯誤認識,更好地站穩群眾立場,提升工作熱情。要真正放下思想包袱和個人得失,切實拿起批評與自我批評武器,敢于進行靈魂深處的革命,認真排查附骨之疽,自覺主動地掃除思想之弊、祛除行為之垢,實現自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。
二、真正見賢思齊、以人為鏡,更好地樹立為民情懷。以人為鏡可以知得失。無論是“砍頭不要緊,只要主義真”的前赴后繼,還是“心中裝著人民,唯獨沒有自己”的鞠躬盡瘁,還是“愛人民”的最高人生境界,都是不同歷史年代的精神楷模,都是群眾心中的永恒豐碑。領導干部要按照習總書記的要求,以歷史先賢、革命先烈、時代先鋒為鏡,善于從他們的先進事跡和崇高品德中汲取精神養分,鑄信仰之基,懷敬畏之心,對人民負責。要從里到外、從上到下反復照一照,深入查擺自己在思想境界、素質能力、作風形象等方面存在的差距;深入反省自己是否存在做群眾工作能力退化、深入基層蹲點研究問題不多,做決策針對性不強、抓落實不到位,愛拼敢贏精神有所懈怠、貪圖安逸滋長,執行八項規定不夠動真碰硬、對公車和辦公用房等政策執行不到位等“四風”問題,切實在對標找差中增強動力、拿出措施。全校教育實踐活動要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿始終,與豐富“為民服務走前頭,深化改革當標兵”特色載體相結合,與學習吳一心、陳其偉先進事跡相結合,引導廣大干部以先進為鏡子照一照、為尺子量一量、為標桿齊一齊,培育公仆情懷、求實作風、奮斗精神、道德情操,努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。
三、堅持“三嚴三實”、嚴以律已,更好地防微杜漸。無論是“群眾為什么罵人”的深刻反思,還是“延安作風”打敗“西安作風”的歷史鐵律,都昭示著“奢靡之始、危亡之漸”的古訓。作為和平建設時期的領導干部,生活環境變好了,面臨的誘惑也更多了,如何不被“溫水煮青蛙”,很重要的一點,就是不僅要敬畏各種“高壓線”、“紅線”,還要在日常生活中扎緊作風“籬笆”,真正做到公款姓公,一分一厘都不能亂花,公權為民,一絲一毫都不能私用。習總書記當年在正定縣提出改進作風“六項規定”
第三篇:面向未來的趕考心得體會
面向未來的趕考心得體會
“文章像一面鏡子、一把尺子,讓人們在回顧總書記率先垂范、全程指導教育實踐活動的過程中,更加深刻地認識到總書記一系列重要論述的意義,進而更好地查找自己的差距和不足。同時提醒我們要牢記趕考告誡,保持趕考心態,發揚趕考作風,經常進行醒腦、充電、補鈣、排毒工作,努力交出人民滿意的答卷?!?/p>
自黨的群眾路線教育實踐活動啟動以來,各地各部門黨員干部紛紛響應黨的號召,投身到這場跨越歷史、面向未來的“趕考”中來,一場心靈洗禮、聲勢浩大的行動,在中華大地迅速傳播開來。這是全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興中國夢給出一套新的歷史考卷,回顧一下我們黨在這場新時期趕考路上書寫出的答卷。
“不做壽,這條做到了;不送禮,這個還有問題,所以反‘四風’要解決這個問題;少敬酒,現在公款吃喝得到遏制,關鍵是要堅持下去;少拍掌,我們也提倡;不以人名命名地名,這一條堅持下來了;
第六條,我們黨對此有清醒的認識??”。這是我們黨在這套試卷中給出一道道的壯麗答案,回答糾“四風”問題:中央出臺“八項規定”、“六項禁令”,嚴查“三公”經費,認真清退違規占用住房、辦公用房和配備車輛;回答“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”問題:按照“以誰為鏡,向誰學習”的思路,自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高;回答“走基層”的問題:按照“為了誰?依靠誰?我是誰?”的思路,“從群眾中來,到群眾中去”,認真踐行“為民務實清廉”。
在這套時代考卷上,一道道考題擺在了我們的面前,每道考題都是關鍵、復雜的,都是要求我們共產黨人必須答好的。我們怎樣才能更好地承擔歷史和人民賦予的責任,給這場歷史性的考試交出一份優異的答卷?
正確認識群眾的偉大歷史作用是做好群眾工作的前提,防止形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風是做好群眾工作的重要保障,善于表達群眾的利益訴求是做好群眾工作的核心,積極引導群眾參與管理國家事務是群眾工作的重要抓手,在實踐中對群眾進行教育是做好群眾工作的必要手段,這是歷史和現實賦予我們的寶貴財富,也是給予我們的參考答案,我們要堅定“把加快發展高高舉過頭、把群眾利益高高舉過頭”的信念,堅持“民生的事是天大的事,老百姓的事無小事”的理念,展現“為老百姓做事最幸福”的情懷。我們要進一步創新方法推動教育實踐活動落地。把握方法步驟,將教育實踐活動“學習教育、聽取意見,查擺問題、開展批評,整改落實、建章立制”三個環節密切結合,做到邊學邊查邊改,梯次展開、壓茬推進。我們要大力實施發展富民、民生惠民、和諧安民、清廉愛民“四民行動”,突出抓好“發展、民生、穩定、作風”。我們要堅持一步一步、一年一年解決好突出問題,并用制度的形式固化下來,真心真情服務群眾,讓老百姓真正享受到改革發展成果。如此,便不愧于歷史賦予我們的考卷,也可交上一份讓人民群眾滿意的答卷。
第四篇:“面向未來的趕考”心得體會
學習“面向未來的趕考”心得體會
?文章像一面鏡子、一把尺子,讓人們在回顧總書記率先垂范、全程指導第一批教育實踐活動的過程中,更加深刻地認識到總書記一系列重要論述的意義,進而更好地查找自己的差距和不足。同時提醒我們要牢記趕考告誡,保持趕考心態,發揚趕考作風,經常進行醒腦、充電、補鈣、排毒工作,努力交出人民滿意的答卷。?
自黨的群眾路線教育實踐活動啟動以來,廣大黨員干部紛紛響應黨的號召,投身到這場跨越歷史、面向未來的?趕考?中來,一場心靈洗禮、聲勢浩大的行動,在中華大地迅速傳播開來。這是全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興中國夢給出一套新的歷史考卷,回顧一下我們黨在這場新時期趕考路上書寫出的答卷。
?不做壽,這條做到了;不送禮,這個還有問題,所以反‘四風’要解決這個問題;少敬酒,現在公款吃喝得到遏制,關鍵是要堅持下去;少拍掌,我們也提倡;不以人名命名地名,這一條堅持下來了;第六條,我們黨對此有清醒的認識……?。這是我們黨在這套試卷中給出一道道的壯麗答案,回答糾?四風?問題:中央出臺?八項規定?、?六項禁令?,嚴查?三公?經費,認真清退違規占用住房、辦公用房和配備車輛;回答?照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病?問題:按照?以誰為鏡,向誰學習?的思
路,自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高;回答?走基層?的問題:按照?為了誰?依靠誰?我是誰??的思路,?從群眾中來,到群眾中去?,認真踐行?為民務實清廉?。
在這套時代考卷上,一道道考題擺在了我們每一名黨員的面前,這里每道考題都是關鍵、復雜的,都是要求我們共產黨人必須答好的。我們怎樣才能更好地承擔歷史和人民賦予的責任,給這場歷史性的考試交出一份優異的答卷?
要交出優異答卷,關鍵要有一顆為人民服務的心。要做好為人民服務工作就要守住為人民服務這個?本?和?根?,要時刻保持?趕考?的精神狀態,時刻保持奮發有為的創業激情,時刻保持務實苦干的工作作風,以黨員干部為?考生?、以科學發展為?考題?、以人民群眾為?考官?,考試考得好不好,老百姓說好才算數。我們的廣大黨員干部,身在群眾周圍,辦的是群眾的事,接受的是群眾的考驗,黨員干部參與的每一次?考試?在群眾心中都會以一定的標準獲得一個分數,有人也許會說,我不參與?考試?效果還會更好些,一杯清茶、一張報紙安穩地度過每一天,這種想法是?庸、懶、散?作風的表現。在新的形勢下,大力弘揚?趕考?精神、提升?趕考?能力,在全面建成小康社會這場?考試?中,交出優異答卷。
?趕考遠未結束?,走好趕考之路就要始終牢記?兩個務必?,保持良好的作風,才能贏得群眾信任。在工作中強化宗旨意識和群眾觀念,自覺遵守黨風廉政建設各項規定,自覺落實中央?八
項規定?,筑牢思想防線,堅守行為底線,踐行群眾路線,以改進作風的實際成效為發展添磚加瓦。
當前,正處在實現中華民族偉大復興的中國夢的征程中,面臨許多新挑戰、新考驗,作為一名黨員干部,面對的是群眾,關系著我黨在人民群眾中的形象,我們要時時刻刻以焦裕祿精神為指引,繼續發揚為民務實清廉作風,視人民群眾為親人,把群眾利益放在第一位,自覺為群眾做好事、辦實事,銳意進取,為經濟社會跨越式發展和長治久安發揮積極作用。
正確認識群眾的偉大歷史作用是做好群眾工作,永遠與群眾?心貼心?的前提,防止形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風是做好群眾工作的重要保障,善于表達群眾的利益訴求是做好群眾工作的核心,積極引導群眾參與管理國家事務是群眾工作的重要抓手,在實踐中對群眾進行教育是做好群眾工作的必要手段,這是歷史和現實賦予我們的寶貴財富,也是給予我們的參考答案,我們要堅定?把加快發展高高舉過頭、把群眾利益高高舉過頭?的信念,堅持?民生的事是天大的事,老百姓的事無小事?的理念,展現?為老百姓做事最幸福?的情懷。我們要進一步創新方法推動教育實踐活動落地。把握方法步驟,將教育實踐活動?學習教育、聽取意見,查擺問題、開展批評,整改落實、建章立制?三個環節密切結合,做到邊學邊查邊改,梯次展開、壓茬推進。我們要大力實施發展富民、民生惠民、和諧安民、清廉愛民?四民行動?,突出抓好?發展、民生、穩定、作風?。我們要
堅持一步一步、一年一年解決好突出問題,并用制度的形式固化下來,真心真情服務群眾,讓老百姓真正享受到改革發展成果。
廣大黨員干部唯有心中裝著群眾,時刻保持?趕考?意識,牢記宗旨,常懷為民之心,始終把人民的利益放在第一位,重視民意、關懷百姓,長鳴警醒之鐘,打擊貪污腐敗,堂堂正正做人,清清白白為官,干干凈凈干事。一部中華文明史,多少王朝興衰交替,只有君明臣賢,心中裝著百姓,帶頭勵精圖治,才能贏得民心,造就一代盛世。我廣大黨員干部只有?眼睛向下看、身子往下沉?,堅持從群眾中來,到群眾中去,懷著與民親近、了解民情之心來,帶著許多思考走,讓群眾每次出的?考題?都能順利過關,只有把群眾反映的問題個個擊破,才能有思考當地經濟大發展的空間和時間。
廣大黨員、干部必須對照群眾期盼和先進典型,牢記?趕考?精神,端正態度,不玩虛招,讓群眾路線在工作中落地生根,如此,便不愧于歷史賦予我們的考卷,也可交上一份讓人民群眾滿意的答卷。
第五篇:面向未來的趕考心得體會
《面向未來的趕考》心得體會 這段時間,單位組織集中學習新華社通訊《面向未來的趕考——總書記指導河北省黨的群眾路線教育實踐活動回訪記》。主要學習《面向未來的趕考》長篇通訊報道、總書記安徽代表團“三嚴三實”講話、蘭考講話以及社會主義核心價值觀等內容。在學習中,我內心深受感動,心靈再一次接受了洗禮。
總書記在指導河北省黨的群眾路線教育實踐活動時,面對歷史和未來,他再次提出“趕考”問題:“要繼續把人民對我們黨的‘考試’、把我們黨正在經受和將要經受各種考驗的‘考試’考好,努力交出優異的答卷!”這是一次跨越歷史、面向未來的“趕考”,一場心靈洗禮的行動,在中華大地迅速深入展開。面對這個考題,相信大家感覺“趕考”永無止境。從實現“兩個一百年”奮斗目標到實現中華民族偉大復興的中國夢,我們正在征程中。面對再次提出的“趕考”問題,就是號召全體黨員堅定理想信念、改變工作作風,明確怎樣更好地承擔歷史和人民賦予的責任?!睹嫦蛭磥淼内s考》的學習,再一次引起了每個人的共鳴。我們如何貫徹習近平講話精神,就是要樹立全心全意為人民服務的精神,為全面建成小康社會--實現中國夢而努力奮斗,習近平指出,貫徹群眾路線沒有休止符,作風建設永遠在路上。我們要結合自身工作,切實運用總書記提出的一系列新思想、新觀點、新要求解決實際工作中出現的新問題,進一步理清工作思路、明確工作重點、創新工作舉措,再次鋪開學校工作的新局面。