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《人總是在不斷的挑戰(zhàn)中超越自我》思想?yún)R報(bào)XX字

時(shí)間:2019-05-11 23:34:14下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:《人總是在不斷的挑戰(zhàn)中超越自我》思想?yún)R報(bào)XX字

《人總是在不斷的挑戰(zhàn)中超越自我》思

想?yún)R報(bào)XX字

尊敬的黨組織:

人總是在不斷的挑戰(zhàn)中超越自我。

很多的時(shí)候我都不愿意在人們面前發(fā)表自己的觀點(diǎn)或者是沒(méi)有一種好的表達(dá)方式與人交流,因而時(shí)常選擇沉默。一次次的沉默也變成了我的一種習(xí)慣。

生活,從來(lái)都不會(huì)平淡。我們總會(huì)遇到一些自己害怕、沒(méi)有勇氣面對(duì)的事。在三月這個(gè)春雨紛飛與陽(yáng)光燦爛交錯(cuò)的日子,我的心情也是如此。首先是面對(duì)團(tuán)推優(yōu)的答辯,對(duì)于沒(méi)有很好表達(dá)能力的我,確實(shí)稱得上是一個(gè)難題,起初我認(rèn)為自己會(huì)緊張,會(huì)連演講稿都無(wú)法讀完,但當(dāng)天在談及自己觀點(diǎn)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己心態(tài)還是挺平和的。雖然表達(dá)得并不理想,但這也是對(duì)自己的一次挑戰(zhàn)。

在接下來(lái)的時(shí)間里,我抱著嘗試的心里報(bào)名參加詩(shī)歌朗誦比賽,比較幸運(yùn)的是進(jìn)了復(fù)賽,從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)這種比賽的我心里無(wú)比忐忑,由于搭檔比較有經(jīng)驗(yàn),在我們有共同空閑時(shí)間時(shí),我們一遍遍的練習(xí)著,在她的指導(dǎo)和我們的共同努力下,復(fù)賽也有著不錯(cuò)的成績(jī),雖然花費(fèi)了很多時(shí)間,也面對(duì)過(guò)一些困難,但在這個(gè)過(guò)程中我學(xué)會(huì)了很多東西,懂得了很多。

也許沒(méi)有這一次次的嘗試,我永遠(yuǎn)會(huì)作為一個(gè)旁觀者,永遠(yuǎn)站在原地觀望,永遠(yuǎn)相信著自己沒(méi)有能力。大學(xué)的四年也許我可以學(xué)習(xí)成績(jī)很好,但這樣我不能算是一名優(yōu)秀的大學(xué)生,我的大學(xué)生活不能稱作是完美的、有價(jià)值的大學(xué)生活。在人生最美好的四年我們不能在渾渾噩噩中度過(guò),不能永遠(yuǎn)有著任何事都與我無(wú)關(guān)的心態(tài)。遲早有一天我們要走上社會(huì),面對(duì)的挑戰(zhàn),也沒(méi)有那么多的機(jī)會(huì)讓我們從新來(lái)過(guò)。

永遠(yuǎn)不要懼怕困難,它是生活對(duì)我們的一種考驗(yàn),只有在一次次接受挑戰(zhàn)中我們才能認(rèn)識(shí)自己,不斷提高不斷超越自己。

匯報(bào)人:

第二篇:職場(chǎng)英語(yǔ):如何在職場(chǎng)中不斷超越自我

As a society, we're obsessed with achievement.But what happens once you're considered objectively successful, with a great salary and a job that energizes you? It's easy to rest on your accomplishments and your way of getting work done, perhaps even feeling there's not much left to learn。

在這個(gè)社會(huì)上,我們都熱切渴望取得成就。但是,一旦你被認(rèn)為是真正取得了成功,擁有高薪和讓你活力四射的工作,接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么呢?你可能很容易滿足于你取得的成績(jī)和你完成工作的方式,甚至感覺(jué)沒(méi)有多少東西需要學(xué)習(xí)了。

But in this economy, you can't afford to sit back--even though it might be tempting。但在當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,你不能停下腳步休息片刻,盡管它充滿了誘惑。

'Successful people fall into the trap of thinking they don't need to change anything because their behavior is working for them,' says Marshall Goldsmith, author of 'What Got You Here Won't Get You There: How Successful People Become Even More Successful.' 'Every time they get promoted...they get positive reinforcement even when certain skills are lacking.' 《今 天不必以往:成功人士如何獲得更大成功》(What Got You Here Won't Get You There: How Successful People Become Even More Successful)的作者戈德史密斯(Marshall

Goldsmith)說(shuō),成功者往往會(huì)跌入一個(gè)陷阱,認(rèn)為他們不需改變?nèi)魏问虑榱耍驗(yàn)樗麄兊霓k事方式行之有效。即便是他們?nèi)狈δ承┘寄埽慨?dāng)他們得到提 拔時(shí),他們就會(huì)得到正強(qiáng)化。Know Your Weaknesses 了解不足

But examining where you might have shortcomings can make or break a career。評(píng)估你存在的缺點(diǎn)決定了職業(yè)生涯的成敗。

David Hale of Columbia, S.C., quickly rose to the top of the military police force and was granted the highly sought-after position of polygraph examiner with the Army Criminal Investigation Command。

南卡羅來(lái)納州的黑爾(David Hale)很快就升為憲兵的頭目,并得到了很吃香的美國(guó)陸軍犯罪調(diào)查司令部(Army Criminal Investigation Command)測(cè)謊員的職位。

'I was my own biggest fan, and being cocky, I would try to force confessions from suspects either prior to or based on their exams,' he says.But he didn't take the time to understand that criminals are more likely to confess to people they like and trust.'My results fell way below other examiners,' Mr.Hale says。

黑爾說(shuō),我很自信,只崇拜我自己。我會(huì)在測(cè)謊前或根據(jù)測(cè)謊結(jié)果強(qiáng)迫嫌犯招供。但他并未從中了解到犯罪分子更可能會(huì)向他們喜歡和信任的人招供。黑爾說(shuō),我的業(yè)績(jī)落到了其他測(cè)謊員的后面。

Mr.Hale didn't realize he needed to change until his boss transferred him and said that if his confession rate didn't increase, he would be fired.He studied forensic interviewing, worked on relating to subjects on an emotional level, and pursued courses in leadership, counseling and psychology.Eventually, Mr.Hale began to rise again in his career, and he became known as one of the top polygraph examiners anywhere。

黑爾并未認(rèn)識(shí)到他需要改變,直到有一天他的上司對(duì)他進(jìn)行調(diào)動(dòng),并說(shuō)如果他的招供率再不上升,他就會(huì)被解雇。他研究了法庭審問(wèn)學(xué),在實(shí)踐中努力從情感層面切入審問(wèn)話題,并學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)力、咨詢和心理學(xué)課程。最終,黑爾在他的崗位上再度獲得了晉升,成為了一名測(cè)謊高手。

Necessary Skills 必備技能

Becoming as successful as you can be--after you've already climbed part of the ladder--means you need two things。

在你已經(jīng)爬了一段職場(chǎng)階梯以后,盡你所能的成功意味著你需要兩件事情。

For starters, you need outstanding people skills: Listen carefully, think before you speak, reciprocate favors and manage conflicts diplomatically。

首先,你需要出眾的人際交往能力:認(rèn)真傾聽(tīng),說(shuō)話前應(yīng)深思熟慮、回報(bào)別人的關(guān)心和能夠策略地處理沖突。

Second, you must regularly take a hard look at yourself and address your weak points.For example, if you have a communication issue with one person or a group of people, step away from the blame game and ask yourself, 'How can I be better?' Make sure people are honest with you by requesting feedback anonymously and confidentially。

其次,你必須定期認(rèn)真審視自己,消除你的弱點(diǎn)。比如,如果你同一個(gè)人或一群人存在溝通問(wèn)題,不要怨天尤人,而是要問(wèn)問(wèn)自己:我怎樣能做得更好?通過(guò)尋求匿名和秘密的反饋,確保人們對(duì)你講的都是真話。

If you're employed by a large organization, consider contacting human resources to see what training is available.You may have the opportunity to take leadership-development courses online or in-person for free。

如果你受雇于大型組織,可以考慮同人力資源部門(mén)接觸一下,看看公司提供那些培訓(xùn)。你可能有機(jī)會(huì)參加免費(fèi)的網(wǎng)上或面對(duì)面的領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)課程。

But the most important thing to keep in mind is that just because you're skilled or talented in a particular area doesn't mean you should simply pass go and collect your $200。但應(yīng)該銘記于心的最重要的事情是,僅僅因?yàn)槟阍谀骋痪唧w領(lǐng)域才華出眾并不意味著你就應(yīng)該忽視學(xué)習(xí),能夠輕松過(guò)關(guān)享受職場(chǎng)。

I, for instance, was hesitant to work with a speaking coach because my audience

evaluations didn't mandate it, but once I learned that the top speakers in the world--from Tony Robbins to President Barack Obama--have worked with coaches, I changed my mind。

比如,我曾猶豫是否與演講顧問(wèn)合作,因?yàn)槲业穆?tīng)眾評(píng)價(jià)顯示我不必這樣做,但當(dāng)我得知世界上頂尖的演講者──從羅賓斯(Tony Robbins)到奧巴馬總統(tǒng)──都曾與演講顧問(wèn)合作時(shí),我就改變了想法。

Says Mr.Goldsmith: 'Strong leaders don't coast.'

戈德史密斯說(shuō),強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)人不會(huì)飄飄然。

第三篇:職場(chǎng)英語(yǔ):如何在職場(chǎng)中不斷超越自我

s a society, we're obsessed with achievement.But what happens once you're considered objectively successful, with a great salary and a job that energizes you? It's easy to rest on your accomplishments and your way of getting work done, perhaps even feeling there's not much left to learn。

在這個(gè)社會(huì)上,我們都熱切渴望取得成就。但是,一旦你被認(rèn)為是真正取得了成功,擁有高薪和讓你活力四射的工作,接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么呢?你可能很容易滿足于你取得的成績(jī)和你完成工作的方式,甚至感覺(jué)沒(méi)有多少東西需要學(xué)習(xí)了。

But in this economy, you can't afford to sit back--even though it might be tempting。但在當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,你不能停下腳步休息片刻,盡管它充滿了誘惑。

'Successful people fall into the trap of thinking they don't need to change anything because their behavior is working for them,' says Marshall Goldsmith, author of 'What Got You Here Won't Get You There: How Successful People Become Even More Successful.' 'Every time they get promoted...they get positive reinforcement even when certain skills are lacking.' 《今 天不必以往:成功人士如何獲得更大成功》(What Got You Here Won't Get You There: How Successful People Become Even More Successful)的作者戈德史密斯(Marshall

Goldsmith)說(shuō),成功者往往會(huì)跌入一個(gè)陷阱,認(rèn)為他們不需改變?nèi)魏问虑榱耍驗(yàn)樗麄兊霓k事方式行之有效。即便是他們?nèi)狈δ承┘寄埽慨?dāng)他們得到提 拔時(shí),他們就會(huì)得到正強(qiáng)化。Know Your Weaknesses 了解不足

But examining where you might have shortcomings can make or break a career。評(píng)估你存在的缺點(diǎn)決定了職業(yè)生涯的成敗。

David Hale of Columbia, S.C., quickly rose to the top of the military police force and was granted the highly sought-after position of polygraph examiner with the Army Criminal Investigation Command。

南卡羅來(lái)納州的黑爾(David Hale)很快就升為憲兵的頭目,并得到了很吃香的美國(guó)陸軍犯罪調(diào)查司令部(Army Criminal Investigation Command)測(cè)謊

第四篇:人就是在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)

人就是在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)。最近聽(tīng)了幾位教師的課,讓我深刻體會(huì)到老師們從容不迫的教學(xué)風(fēng)度和極其深厚嚴(yán)密的教學(xué)語(yǔ)言,以及非常精彩的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)環(huán)節(jié)之間的銜接。我深感自己課堂教學(xué)的不足,更感覺(jué)到只有不斷虛心地向老師們學(xué)習(xí),汲取他們先進(jìn)的教學(xué)理念和課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力地提高自身的素質(zhì)和教學(xué)的水平。

簡(jiǎn)單總結(jié)一下,發(fā)現(xiàn)有這些共同優(yōu)點(diǎn):

(一)吃透教材,教學(xué)目標(biāo)明確,教學(xué)難點(diǎn)突出。

我覺(jué)得現(xiàn)在的老師都非常愛(ài)崗敬業(yè),他們都有極高的工作熱情,都有一顆愛(ài)教育事業(yè)、愛(ài)孩子們的心。為了上好每一堂課,為了讓孩子們每天都有收獲,老師們?cè)谡n前認(rèn)真?zhèn)湔n,教材吃得透,教學(xué)目標(biāo)明確、具體,教學(xué)重難點(diǎn)突出,課堂教學(xué)方法靈活多樣。

(二)注重課堂實(shí)效,不擺花架子。

實(shí)實(shí)在在上課,腳踏實(shí)地地傳授知識(shí),力爭(zhēng)把課上實(shí)、上好。課堂上追求嚴(yán)謹(jǐn),以學(xué)生學(xué)會(huì)、學(xué)好、學(xué)得輕松為目的,課堂效率大大提高,真正讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事情。拿均衡室張虹老師的課來(lái)說(shuō)吧,我每次去聽(tīng)她的課,我都覺(jué)得受益匪淺。張老師的課樸實(shí)但不失生動(dòng),每一堂課都抓住本堂課的重點(diǎn)與難點(diǎn),著重講解,并且采用不同的形式來(lái)鞏固,實(shí)實(shí)在在地把知識(shí)傳授給學(xué)生。而且每堂課的教學(xué)目標(biāo)一定要達(dá)成,下課鈴聲響了,絕不拖課,這樣就逐漸地提高了教學(xué)效率,提升了課堂實(shí)效。再說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的“和諧課堂”的活動(dòng)吧,這個(gè)活動(dòng)就是為了提高老師的課堂實(shí)效,通過(guò)這幾節(jié)課的聽(tīng)課,我感受到了課堂實(shí)效的重要性,只有提高了課堂實(shí)效,才能提高作業(yè)質(zhì)量,提高學(xué)科成績(jī)。

(三)知識(shí)與生活的聯(lián)系密切。

其實(shí)很每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都來(lái)源于生活,特別是小學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),可以說(shuō)都是與學(xué)生的實(shí)際生活密不可分的。我相信,只有老師從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā),才能讓學(xué)生感受到知識(shí)的重要性以及學(xué)習(xí)的必要性,還能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和繼續(xù)探究的動(dòng)力。前不久看了一節(jié)教學(xué)光盤(pán),讓我深深感受到了教學(xué)應(yīng)以生活實(shí)際出發(fā)。教師在教學(xué)了百分率之后,她就提倡學(xué)生到生活中去找一找教學(xué)資源,找一找生活中的數(shù)學(xué)知識(shí)。通過(guò)孩子們自己上網(wǎng)查資料,自己到生活中去觀察,他們找到了許多生活中的數(shù)學(xué)知識(shí),也提出了許多有關(guān)百分率的計(jì)算問(wèn)題,這樣學(xué)習(xí)的興趣被激發(fā)了,也培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的綜合能力。聽(tīng)課過(guò)程中,我深深感受到,只有與生活接軌,從生活出發(fā),教學(xué)才會(huì)切實(shí)可行。

作為一個(gè)教師,多聽(tīng)一些好課是非常必要的,對(duì)自身的鍛煉成長(zhǎng)是極其重要的,在聽(tīng)課過(guò)程中,我學(xué)到了不少,通過(guò)對(duì)聽(tīng)課的總結(jié),也提升了自己對(duì)自身反思的能力。在實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中,我也有意識(shí)地嘗試其他老師的一些教學(xué)方法,并且試著進(jìn)行一些對(duì)比,尋找一種最適合自己的教學(xué)方法。在聽(tīng)別人課的過(guò)程中,也促進(jìn)了我對(duì)教材內(nèi)容的理解和思考,這對(duì)自己的教學(xué)有著非常大的幫助。

當(dāng)知道有去常熟聽(tīng)課的機(jī)會(huì)時(shí),我內(nèi)心是無(wú)比激動(dòng)的,不僅可以領(lǐng)略一些高人的教學(xué)風(fēng)采,而且還有可能遇到自己的同學(xué)。而這次又是去常熟聽(tīng)江蘇省級(jí)的語(yǔ)文評(píng)優(yōu)課。那上面的兩方面我定能一一達(dá)成。

我這人不會(huì)上課,卻很愛(ài)聽(tīng)課,聽(tīng)到一節(jié)節(jié)有深度的課時(shí)我會(huì)在聽(tīng)課本上洋洋灑灑寫(xiě)上很多的內(nèi)容,有師生的對(duì)話,有我隨時(shí)想到的東西。

這次聽(tīng)課是在前一天聽(tīng)了一天課,且聽(tīng)過(guò)特級(jí)老師上課的背景下去參加這次聽(tīng)活動(dòng)的,因此給我的感覺(jué)一天下來(lái)還是比較累的:上午很早就出發(fā)了,到了那就是聽(tīng)課,直到4節(jié)課。其中有2

1、溝通及時(shí)到位。

每個(gè)學(xué)生的發(fā)言教師聽(tīng)的很仔細(xì),及時(shí)給予評(píng)價(jià)或糾正,這里并沒(méi)有“你很棒”、“太好了”等課堂激勵(lì)常用語(yǔ),但教師與、學(xué)生的溝通顯得那么自然、貼切,對(duì)一下回答不出來(lái)問(wèn)題的學(xué)生,老師也很巧妙的請(qǐng)她再思考考。教學(xué)是一門(mén)溝通的藝術(shù),沒(méi)有良好的溝通,再多的付出也難有回報(bào)。

我覺(jué)得還有些地方可以進(jìn)行推敲:如在《霧凇》一課的教學(xué)中,老師真在引導(dǎo)學(xué)生理解霧凇形成的兩個(gè)條件。一生說(shuō):“因?yàn)槭怯珊芾涞乃Y(jié)而成的,因此這里面凇是兩點(diǎn)水”。過(guò)了一會(huì)一學(xué)生提了這樣一個(gè)問(wèn)題:“老師為什么霧凇的凇是兩點(diǎn)水而不是三點(diǎn)水”些時(shí)老師卻說(shuō)這個(gè)問(wèn)題我們可以到課后去解決。

第五篇:不斷超越自我的英雄傳奇-- --淺談《西游記》中孫悟空人物形象(寫(xiě)寫(xiě)幫推薦)

2009屆自學(xué)考試畢業(yè)生畢業(yè)論文

不斷超越自我的英雄傳奇

----淺談《西游記》中孫悟空人物形象

學(xué)生姓名: 吳茂賢 考 號(hào): 030207100367 專 業(yè): 漢語(yǔ)言文學(xué) 指導(dǎo)教師: 周志雄

日 期: 2009 年 03 月 15 日

目錄

內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞????????????????????????3

正文

一 取經(jīng)之前的不斷超越 ???????????????????????4

二 取經(jīng)過(guò)程中的不斷超越 ??????????????????????7

三 不斷超越的精神?????????????????????????10

參考文獻(xiàn) ????????????????????????????11

致謝???????????????????????????????12

內(nèi)容摘要:從古至今,人類的超越意識(shí)一直是推動(dòng)整個(gè)社會(huì)向前發(fā)展不可或缺的一面,而孫悟空作為《西游記》中的最主要的主人公之一,不僅在取經(jīng)故事之前就扮演了一個(gè)不斷超越自我的形象,而且在取經(jīng)故事開(kāi)始之后其身上散發(fā)出的最重

關(guān)鍵詞: 要的精神依舊是勇敢樂(lè)觀的超越自我精神。

超越自我不斷追求

樂(lè)觀

不斷超越自我的英雄傳奇

----淺談《西游記》中孫悟空人物形象

在人類發(fā)展的歷史進(jìn)程中,人們的頭腦中始終存在著一種超越自我的意識(shí)。從遠(yuǎn)古的神話到宋元的志怪小說(shuō)、游仙小說(shuō),再到現(xiàn)在的科幻小說(shuō),人們?cè)诨孟胫小⒃诠适轮谐阶晕摇⒊缴挠邢蓿綍r(shí)間、空間的限制,超越自然力量和社會(huì)力量的束縛,解脫世俗的種種煩惱苦恨。一句話,即超出“我”的現(xiàn)實(shí)狀態(tài),在精神上獲得自由和永恒。當(dāng)然,正是這種超越意識(shí)、超我幻想,才體現(xiàn)了人類進(jìn)步的發(fā)展方向,是人類改造自然、改造社會(huì)的精神力量的主要來(lái)源,這種精神力量轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)時(shí),就推動(dòng)了人類向更高級(jí)形態(tài)的發(fā)展。

從這個(gè)角度來(lái)看《西游記》,不難發(fā)現(xiàn),其主人公孫悟空的形象在實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)不斷超越自我的個(gè)體,是人類超我意識(shí)的形象的體現(xiàn),是人類超我精神幻想的結(jié)晶。當(dāng)然,作為一個(gè)超現(xiàn)實(shí)的幻想人物,他的身上或多或少地打上了現(xiàn)實(shí)的烙印,但其最根本的形象特征依然在于他的超我性,在于他所反映的人類心靈的現(xiàn)實(shí)和精神追求的現(xiàn)實(shí)。

那么,這位精神英雄是怎樣上下求索、不斷克服種種困難從而超越自我的呢?

孫悟空這個(gè)人物貫穿了整部小說(shuō),他的活動(dòng)軌跡主要由取經(jīng)前的大鬧天宮和取經(jīng)開(kāi)始后的身歷“八十一難”所構(gòu)成。然而,貫穿在這條活動(dòng)軌跡的內(nèi)在精神就是孫悟空對(duì)更高層次的超我的追求。

一、取經(jīng)之前的不斷超越

取經(jīng)故事開(kāi)始之前,孫悟空是不斷克服困難、超越自我的。他本身一出世其實(shí)就具有其他人所不具有的一定的超越性:他從石頭中集天地日月精華而生,無(wú)父無(wú)母。他“朝游花果山,暮宿水簾洞”,無(wú)憂無(wú)慮;他又“不伏麒麟轄,不伏鳳凰管,又不伏人間王位所拘束”,自由自在。

然而,這本身的生來(lái)就有的超越自我的自身屬性并不能使他滿意,它本身可以說(shuō)是生來(lái)自由的。生活在這樣一個(gè)自由天地之中,但他還要追求更大的自由,想超越現(xiàn)在的自我,獲得更大的解放。在他訪道求仙之前的一句話表明了他想超越的愿望:“我明日就辭汝等下山,云游海角,遠(yuǎn)涉天涯,務(wù)必訪此三者,學(xué)一個(gè)不老長(zhǎng)生,常躲過(guò)閻君之難。”(第四回)可以看出,這時(shí)孫悟空對(duì)現(xiàn)狀不滿意了,雖然他已經(jīng)十分自由,但他想“不老長(zhǎng)生”,打破時(shí)間、生命的限制,獲得更大的自由,這是他漫漫人生中的第一個(gè)超我的追求。正是這一個(gè)“不老長(zhǎng)生”的追求才使他訪道求仙,學(xué)得一身本領(lǐng),才為他以后的更多的超我追求作下了鋪墊。

孫悟空學(xué)藝歸來(lái)之后,又開(kāi)始著手改變這時(shí)的自我,又要超越現(xiàn)狀。他訪龍王、鬧地府,在龍宮里的一番軟磨硬泡,使他獲得了趁手的兵器----一萬(wàn)三千五百斤重的定海神針鐵“如意金箍棒”,大可“上抵三十三天,下至十八層地獄”,小可縮成繡花針,塞入耳眼之內(nèi)。從此之后,這根如意金箍棒便伴隨著他上天入地,降妖伏魔,創(chuàng)下了“混元一氣上方太乙金仙美猴王齊天大圣”的美名(第四十九回通天河中鱖婆語(yǔ),可見(jiàn)其英明遠(yuǎn)播)。得了兵器不算,順便又熊得步云履、黃金甲、鳳翅冠。方才心滿意足,在離開(kāi)龍宮之時(shí)還不忘道一聲:聒噪!聒噪!在他看來(lái),似乎是理所應(yīng)當(dāng),在四海龍王眼里可是莫大恥辱,難怪會(huì)上奏玉帝,請(qǐng)求天兵捉拿孫悟空。

此時(shí),孫悟空已經(jīng)有了雄視三界,睥睨群仙的本領(lǐng)了,然而卻偏偏有那不知死活的勾魂使者把他勾了,他惱怒了。結(jié)果,他“拿過(guò)簿子,把猴屬之類,但有名者,一概勾之。”大叫出:“了賬,了賬!今番不伏你管了。”(第三回)此時(shí),孫悟空已經(jīng)又一次超越自己,不受輪回之苦了,“九幽十美盡除名”,可謂除得徹底、干凈!

鬧龍宮、鬧地府其實(shí)都是在為更加精彩的大鬧天宮作鋪墊,有了這么一回,龍王、閻君上奏天庭。玉皇大帝便無(wú)法坐視不管了,孫悟空這時(shí)的超越自我已經(jīng)觸犯了這個(gè)社會(huì)的等級(jí)秩序!猴王降生之時(shí),玉皇大帝還可以十分輕松地說(shuō):“下 5 方之物,乃天地精華所生,不足為異”,(第一回)而今只有拍案大怒:派天兵天將捉拿妖猴。此時(shí),倒是喜息事寧人的太白長(zhǎng)庚星獻(xiàn)上一招安政策。玉帝欣然采納,封孫悟空上天為官“弼馬溫”,孫悟空不知就里,欣然接受,而一旦得知“弼馬溫”只是個(gè)不入流的小官之后,猴王的自尊受到了莫大的傷害,桀驁不順的他不覺(jué)心頭火氣,咬牙大怒,推到公案,取出耳中寶貝,幌成碗來(lái)粗細(xì),一路解數(shù)徑至南天門(mén),回到花果山,并且自封為 “齊天大圣”。

此時(shí),玉帝大怒,再也無(wú)法坐視這位“妖猴”的欺君誑上的行為,便派托塔天王李靖和其三太子哪吒前去剿伐孫悟空,并著巨靈神為先鋒,而這些天兵天將又豈是孫悟空的對(duì)手,巨靈神與哪吒三太子雙雙敗北。李天王只能草草收兵,回天庭上報(bào),眾神啞然,玉皇大帝無(wú)法,只好又一次采納太白金星的招安政策,權(quán)且封他為齊天大圣的稱號(hào)。第一次鬧天宮便以天宮的妥協(xié)草草收?qǐng)觥_@是孫悟空要求認(rèn)同,超我斗爭(zhēng)中獲得的又一次勝利。

在做了“齊天大勝”之后,桀驁不馴的孫悟空每日“無(wú)事?tīng)靠M,自由自在”,“見(jiàn)三清,稱個(gè)‘老’字,逢四帝道個(gè)‘陛下’。與那九灈星五方將、二十八宿、四大天王、十二元辰、五方五老、普天星相、河漢群神,俱只以弟兄相待,彼此稱呼。今日東游,明日西蕩,云來(lái)云去,行蹤不定。”(第五回)封他“齊天大圣”,原只是沒(méi)有辦法的辦法,可封敕之后,他又是這樣沒(méi)大沒(méi)小,沒(méi)有尊卑等級(jí)。天宮中有些人還是無(wú)法容忍。終于在許旌陽(yáng)真人啟奏之后,玉皇大帝便派孫悟空去看管齊天大圣府旁邊的蟠桃園。派猴子看守桃園,不偷吃才怪呢,不正如派小貓看管魚(yú)塘一樣嗎?到照顧了他的近水樓臺(tái)先得月。玉皇大帝聞奏之后給孫悟空安排工作無(wú)可厚非,可是居然安排了這樣的一個(gè)工作,偷桃便理所當(dāng)然、順理成章地發(fā)生了。偏偏這時(shí)又到了王母娘娘舉辦的蟠桃大會(huì),而王母娘娘也許無(wú)意也許故意中犯下了一個(gè)不該犯的錯(cuò)誤:她沒(méi)有把齊天大圣放在眼里。在這蟠桃大會(huì)的邀請(qǐng)名單之中并沒(méi)有齊天大圣孫悟空的名字。當(dāng)孫悟空在桃樹(shù)下聽(tīng)著七仙女如數(shù)家珍般的報(bào)著與會(huì)眾人的名字:“西方佛老、菩薩、圣僧、羅漢、南方南極觀音、東方崇恩玉帝、十洲三島仙翁。北方北極玄靈、中央黃極黃角大仙,這個(gè)是五方 6 五老,還有五斗星君,上八洞三清、四帝、太乙天仙等眾,中八洞玉皇、九壘、海岳神仙,下八洞幽冥教主、注世地仙,各宮各殿大小尊神。”他的心中不知有多急呢!好容易報(bào)完名字,孫悟空并沒(méi)有聽(tīng)到自己,大圣笑道:“可請(qǐng)我么?”這一笑可是“笑中有味”。正如他自己所說(shuō):“我乃齊天大圣,就請(qǐng)我老孫做個(gè)席尊,有何不可?”他的自尊心又一次被嚴(yán)重地打擊了,現(xiàn)在的這種被忽視的狀態(tài),并不是他所期望的,他要超越這種狀態(tài)下的自我。于是轟轟烈烈、堪稱全書(shū)最精彩的部分---亂蟠桃宴,大鬧天宮在這里上演。

然而,不幸的是一番精彩熱鬧場(chǎng)面之后,在觀音、二郎神、嘯天犬、眾神兵、以及太上老君的偷襲合力之下,齊天大圣孫悟空被擒拿。

令人震驚的是,在孫悟空被擒之后,他的威力更加顯現(xiàn)出來(lái):“綁在降妖柱上,刀砍斧剁,槍刺劍剮,莫想傷及其身。火燒雷打也不能損傷他一根毫毛。”(第七回)此時(shí),太上老君又站出來(lái)了,又是他的主意:放他入煉丹的八卦爐中煉!七七四十九日,沒(méi)有把孫悟空燒成那期望中的灰燼,卻使他練就了一雙火眼金睛。孫悟空第一次大鬧天宮時(shí),十萬(wàn)天兵被他打得落花流水(第五至六回)。而這次“八卦爐中逃大圣”之后,又“打得九曜星閉門(mén)閉戶,四天王無(wú)影無(wú)蹤。”在天宮內(nèi)“東打西敵,更無(wú)一神可擋。”最后,玉皇大帝沒(méi)轍了,所有的辦法都遭到了徹底的失敗,只好請(qǐng)來(lái)如來(lái)佛祖。最終孫悟空被壓在了五行山下。然而,在這一次失敗之前,他還做了一件其他人從沒(méi)嘗試也絕對(duì)不會(huì)想到的事情:他在如來(lái)佛手指丫中灑下了一泡猴尿,在如來(lái)佛中指寫(xiě)下了“齊天大圣,到此一游”的字樣。這是他在超越自我的奮力抗?fàn)庍^(guò)程中留下的英雄的標(biāo)簽。從此,孫悟空開(kāi)始了他五百年的苦難生涯。但是,五百年后的孫大圣依然故我!

二、取經(jīng)過(guò)程中的不斷超越

取經(jīng)故事開(kāi)始之后,孫悟空同樣是不斷克服困難、超越自我的。而且積極樂(lè)觀的個(gè)性更加突顯。在依舊故我的桀驁不馴和樂(lè)觀勇敢之下,一步步前進(jìn),一步步超越。

有人認(rèn)為,孫悟空由于這五百年來(lái)“五行山”的一壓和取經(jīng)一開(kāi)始就帶上的 7 緊箍?jī)憾チ怂纯沟木瘢チ烁矣诔降木瘛H缛糇屑?xì)觀察取經(jīng)故事中的某些細(xì)節(jié),會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣說(shuō)是不妥的。孫悟空克服困難超越自我的精神始終都未改變,他桀驁不馴的性格也未曾改變。在第三十三回中寫(xiě)到他向玉皇大帝去借天,說(shuō):“若道半聲不肯,即上凌霄殿,動(dòng)起刀兵”他朝見(jiàn)玉皇大帝仍然是傲然不禮,而玉帝還得是有求必應(yīng)。在第五十七回中,他一身正氣地怪罪太上老君不該放縱門(mén)下到下界行兇作惡,“鉗管不嚴(yán)”“放縱怪物”。太上老君則成了賠笑和謝罪的角色。在第七十七回中,他在上天的至尊如來(lái)佛祖那里仍然是桀驁不馴,他嘲笑如來(lái)佛祖是惡魔大鵬金赤鳥(niǎo)的“親外甥”,如來(lái)佛祖甘愿替他降伏妖怪。與取經(jīng)前的故事相比,此時(shí)的孫悟空,除了沒(méi)有繼續(xù)喊出:“皇帝輪流做,明年到我家”的口號(hào)外,那種桀驁不馴的性格,并沒(méi)有收斂許多。孫悟空的性格沒(méi)變,而孫悟空超越自我的精神也從來(lái)沒(méi)有消失,而且在后半段的取經(jīng)故事中得到了一種升華。

此時(shí),孫悟空的超越自我已經(jīng)由自身超越的追求轉(zhuǎn)化到追求全人類的超越上來(lái),放棄了對(duì)單純個(gè)人自由的追求,而是把保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)“普濟(jì)眾生”作為了更高的追求,是一種比原來(lái)更高層次的超我追求,是追求對(duì)現(xiàn)實(shí)狀態(tài)的更大改變。

小說(shuō)第八回中交待取經(jīng)緣起的時(shí)候說(shuō),唐僧去西天取經(jīng)的原因,就是因?yàn)椤澳悄腺牪恐拚撸澮鶚?lè)禍,多殺多爭(zhēng),正所謂口舌兇場(chǎng),是非惡海。”所以要傳他真經(jīng)“勸人為善”,這里的“真經(jīng)”,便是佛教中的大乘經(jīng)典,菩薩對(duì)唐僧說(shuō):“你只會(huì)談小乘佛法,可會(huì)談大乘么?”而這時(shí),所謂取經(jīng),便是要取“大乘”佛經(jīng),這是以“普濟(jì)眾生”為目的。此時(shí)取經(jīng)變成了追求整個(gè)人類超越自我現(xiàn)狀的象征。而這時(shí)孫悟空保護(hù)唐僧完成這一具有象征意義的任務(wù)時(shí),其實(shí)是把追求自身的超越有機(jī)地同追求全人類的超我結(jié)合在了一起。全人類的超我目標(biāo)完成之日也就是孫悟空自身的超我目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)之時(shí)。任何的超越過(guò)程都不是一帆風(fēng)順的,同樣,這次偉大的超越也不例外。也經(jīng)歷了各種各樣的困難。形形色色、林林總總的八十一難終于揭去面紗,粉墨登場(chǎng)。

仔細(xì)觀察這八十一難的故事,如果拋開(kāi)其宗教色彩的外衣的話,不難發(fā)現(xiàn),其實(shí)它們象征了孫悟空在又一次超越自我并幫助眾生超越自我現(xiàn)狀的過(guò)程中種種需要克服的困難,象征了人世間的一切災(zāi)難。舉例來(lái)說(shuō):黃風(fēng)遇怪、路阻火焰山等就象征了自然環(huán)境對(duì)人的危害;白骨精、牛魔王之流則象征了社會(huì)的邪惡勢(shì)力的危害;而四圣試禪心等難則象征了人了人類身心條件對(duì)自身的束縛,是自己的內(nèi)心在面對(duì)外界各種各樣的誘惑和最心底的私欲時(shí)所作出的斗爭(zhēng)。

在面對(duì)這些所有的困難時(shí),孫悟空并沒(méi)有氣餒,而是積極向上、樂(lè)觀地面對(duì),不斷地超越,這時(shí)在他的超越過(guò)程中,他樂(lè)觀的個(gè)性也就越發(fā)地突顯。

取經(jīng)路上,一聽(tīng)說(shuō)有妖怪,唐僧則落淚,八戒則心驚,只有孫悟空非常高興,認(rèn)為出現(xiàn)妖怪是“買(mǎi)賣(mài)來(lái)了”,比如第七十四回中,過(guò)獅駝嶺之時(shí),一聽(tīng)說(shuō)獅駝洞中有三個(gè)神通廣大的魔頭,手下有四萬(wàn)七八千的小妖,專門(mén)在此吃人,三個(gè)人的表現(xiàn)形成鮮明對(duì)此:豬八戒是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,連屎都嚇出來(lái)了,提出馬上散伙,說(shuō)道:“趕早兒各自顧命去罷!”唐僧也是“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢”“毛骨悚然”,問(wèn):“悟空,如何是好?”孫悟空則勸唐僧:“師父放心??有我哩!”這樣,整個(gè)團(tuán)隊(duì)才稍微寬下心來(lái),而當(dāng)再次聽(tīng)說(shuō)妖怪魔力大時(shí),唐僧說(shuō):“徒弟,似此艱難,怎么能拜佛?”而且還流下淚來(lái)。孫悟空則批評(píng)唐僧道:“莫哭,一哭便膿包行了!”還以豪言壯語(yǔ)來(lái)鼓舞大家楠的信心和斗志,說(shuō):“我這一去,就是東洋大海也湯開(kāi)路,就是鐵囊銀也撞開(kāi)門(mén)!”最后,終于順利通過(guò)獅駝嶺這一難。

孫悟空對(duì)取經(jīng)中遇到的一切困難和危險(xiǎn),始終都是充滿著無(wú)限的信心,去樂(lè)觀地面對(duì)可以說(shuō),樂(lè)觀精神在孫悟空后來(lái)這次偉大的超越之中起到了十分重要的作用,也可以說(shuō),樂(lè)觀精神,是他超越精神中不可或缺的一部分,如若沒(méi)有這種樂(lè)觀的基調(diào),孫悟空的超越過(guò)程將會(huì)變得異常艱難。

在《西游記》第五十回至第五十二回中,寫(xiě)他在金兜山和獨(dú)角兕大王相斗,連戰(zhàn)一天一夜,越戰(zhàn)越強(qiáng),就是在吃了敗仗,被壓在三座大山底下的時(shí)候,也沒(méi)有一點(diǎn)灰心、氣餒。他 “虎瘦雄心還在,自然的氣象昂昂,聲音朗朗。”他從不承認(rèn)失敗,失敗了也仍然是一個(gè)英雄。他“要天下再無(wú)我戰(zhàn)不勝之物!”在平頂 9 山,唐僧、豬八戒和沙僧都被捉,他孤身奮戰(zhàn),自己也曾兩次被捉。但是,他堅(jiān)持戰(zhàn)斗,終于反敗為勝,通過(guò)此難(第三十三回)。在小雷音寺,他先是被黃眉怪用金撓扣住,而后又被“白布包兒”裝走,但他樂(lè)觀面對(duì),頑強(qiáng)戰(zhàn)斗,最后終于取得了勝利。在每次的斗爭(zhēng)過(guò)程中,孫悟空的身上,總是散發(fā)出這種樂(lè)觀主義精神。這也許是古往今來(lái)無(wú)數(shù)的讀者都十分喜歡孫悟空這個(gè)人物形象的原因之一吧。當(dāng)然,在其背后所反映的其樂(lè)觀主義精神,則是不斷戰(zhàn)勝各種各樣的困難,不斷超越自我的基礎(chǔ),可謂是一必須的基石。

取經(jīng)過(guò)程中,孫悟空以他那一成不變的桀驁不馴的精神和逐漸突顯的樂(lè)觀主義精神,克服了一個(gè)又一個(gè)的困難,最終,成功地度過(guò)了八十一難,保護(hù)唐僧到達(dá)西方極樂(lè)世界,取回了那“普濟(jì)眾生、勸人為善”的大乘真經(jīng)。而孫悟空本人也最終成佛,身成正果“斗戰(zhàn)勝佛”。孫悟空最終的成功,象征了對(duì)這人世一切災(zāi)難一切束縛的超越,象征了對(duì)超我境界追求的最大的一次成功。

三、不斷超越的精神

不論是大鬧天宮也好,不論是身歷“八十一難”也好,縱觀孫悟空的這一路奮斗超越的歷程,他打破了生死界限,超越了生命有限的自我;他上天入地,呼風(fēng)喚雨,超越了那個(gè)受自然力控制以及自然規(guī)律束縛的自我;而孫悟空本人最終的悟“空”成佛,則超越了受社會(huì)力量、規(guī)范秩序束縛的自我。同時(shí),他保護(hù)唐僧到達(dá)西天,取回大乘真經(jīng),徑回東土,普濟(jì)眾生,則完成了一次全人類對(duì)自我的超越,可謂是,此時(shí)的孫悟空已經(jīng)由個(gè)人相對(duì)的超越達(dá)到整個(gè)社會(huì)絕對(duì)的超越!

超越意識(shí)、超我幻想,永遠(yuǎn)都在默默無(wú)聞地推動(dòng)人類向一個(gè)更高級(jí)的形態(tài)發(fā)展,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在改造著這個(gè)社會(huì)。而《西游記》這部書(shū),可謂是孫悟空譜寫(xiě)的一部英雄的交響曲。其中,孫悟空的不斷超越則是人類追求更高自由、超越現(xiàn)實(shí)狀態(tài)的集中表現(xiàn)。孫悟空,堪稱是一個(gè)勇敢追求、不斷超越自我的英雄!

參考文獻(xiàn):

1、《西游記》.吳承恩.吉林出版集團(tuán)有限責(zé)任公司.2007年11月.2、《在文學(xué)館聽(tīng)講座·話說(shuō)西游記》.傅光明.山東畫(huà)報(bào)出版社.2006年08月.3、《中國(guó)四大名著講演錄》.郭英德.廣西師范大學(xué)出版社.2006年12月.4、《中國(guó)古代文學(xué)史·二》.羅中強(qiáng).華東師范大學(xué)出版社.2000年10月.5、《中國(guó)古典文學(xué)名著博士伴讀1+1大系〈西游記·英雄交響曲〉》.張宏儒、羅書(shū)華.團(tuán)結(jié)出版社.1998年05月.6、《悟空傳》.今何在.光明日?qǐng)?bào)出版社.2001年02月.11 致謝:

在論文完成之際,我要特別感謝我的指導(dǎo)老師周志雄教授的熱情關(guān)懷和悉心指導(dǎo)。在我撰寫(xiě)論文的過(guò)程中,周老師傾注了大量的心血和汗水,在論文的構(gòu)思和論文框架結(jié)構(gòu)方面,我得到了周老師悉心細(xì)致的教誨和無(wú)私的幫助,特別是他深厚的學(xué)術(shù)素養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和一絲不茍的工作作風(fēng)使我終生受益,在此表示真誠(chéng)的感謝和深深的謝意。

在我論文的寫(xiě)作過(guò)程中,也得到了許多同學(xué)的寶貴建議,以及我的家人在我的資料收集和論文命題過(guò)程中幫了很多忙,在此一并致以誠(chéng)摯的謝意。

感謝所有關(guān)心、支持、幫助過(guò)我的良師益友。

最后,向在百忙之中抽出時(shí)間對(duì)本文進(jìn)行評(píng)審并提出寶貴意見(jiàn)的各位老師表示衷心的感謝!

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