第一篇：學校傳染病督導工作總結

學校傳染病督導工作總結

篇一：傳染病督導工作總結

傳染病防治督導工作總結

為認真貫徹落實《中華人民共和國傳染病防治法》，根據我鎮實際情況，對我鎮所有醫療衛生機構進行了全面督導情況總結如下：

一、基本情況

為做好全市傳染病防治工作，保障重點監督檢查活動順利有序開展，市衛生局通過認真分析全市傳染病防治工作中存在的問題，結合實際情況在今年年初制定了《XX年平涼市傳染病防治專項監督檢查計劃》明確了工作目標、檢查對象及內容，對重點監督檢查工作提出了具體要求。5月2-20日期間，我院開展了專項督導檢查活動。本次我院共檢查醫療機構5家，其村衛生所5家.二、督導情況

（一）醫療保健機構的傳染病防治情況。各村衛生所有專人負責本項工作，救治人員、傳染病防治知識、演練都基本得到落實，醫療廢物處置基本符合要求。門診布局基本合理，消毒隔離措施基本符合規范。疫情報告基本規范，門診有門診日志，傳染病報告卡填寫項目也基本齊全。

三、存在問題：

1、個別村衛生所及個體診所廢棄物、污染物品未經嚴

格消毒、毀形處理，直接按垃圾處理焚燒銷毀。污水處理設施簡陋，運行不好，監測達不到國家要求。

2、多數醫療衛生機構醫療廢物分類收集包裝不規范、運送線路不合理、暫存地點防護措施不到位、醫療廢物集中處置單位不能滿足實際需要等諸多問題，按要求處置醫療廢物總體合格率較低，醫療廢物回收的個人防護、健康檢查普遍還未能落實。

3、個別機構疫情報告核查工作存在缺陷。

4、消毒管理達不到規范要求，消毒監測頻次少，不能正常開展消毒自檢工作。

5、部分醫療機構診室門診日志登記項目登記不全，無傳染病疫情報告卡，易造成傳染病疫情漏報。

四、下一步工作建議

加強對《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《突發公共衛生事件與傳染病疫情監測信息報告管理辦法》和消毒管理相關知識宣傳貫徹，增強傳染病防治法律意識，達到自覺依法防治傳染病的目的。

（一）切實加強基層醫療機構傳染病疫情報告管理工作。進一步加大對基層醫療機構的監督檢查力度，督促其健全傳染病防治工作制度，規范開展疫情報告與自查工作，切實履行傳染病防治法律職責。

（二）認真落實預檢分診和消毒管理制度。實施預檢分

診制度是預防傳染病院內傳播、保障醫療安全的重要措施。督促醫療機構嚴格按照傳染病防治法律、法規要求，認真執行預檢分診制度，切實落實消毒管理措施，保障醫療安全。

（三）加大醫療廢物監督管理。進一步加強對醫療廢物的監督檢查，積極向當地政府和有關部門通報情況，促使有關方面按照《醫療廢物管理條例》規定落實相關措施，促進醫療廢物管理水平提高。

草峰中心衛生院

二〇一二年五月二十三日

篇二：XX-XX年院對學校傳染病督導小結

廣東地鄉衛生院XX年3月學校、幼兒園疾病

預防控制工作督導小結

XX年3月12日我鄉衛生院對廣東地鄉學校和幼兒園疾病預防控制工作進行了督導，主要督導情況總結如下：

一、督導內容

XX年3月我鄉衛生院對鄉學校和幼兒園疾病控制工作督導內容主要有以下6個方面：

1、傳染病防控工作制度是否健全。

2、是否建立有領導組織機構。

3、是否有各類傳染病應急預案。

4、是否有學生晨午檢制度。

5、是否有因病缺勤病因追查預登記制度。

6、學校各項健康管理制度是否健全。

二、督導情況

XX年3月12日我院對其鄉學校和幼兒園疾病控制工作按照督導內容進行了查看。對存在問題提出了改進意見。

三、存在問題

（一）鄉學校

1、無傳染病防控制度、無入學新生查驗預防接種證制度。

2、對一年級學生查驗預防接種證工作目前未完成。

（二）幼兒園

1、無學生晨午檢制度。

2、有9名未進行預防接種證查驗登記。

四、存在問題的主要原因

一是領導重視不夠；二是制度不健全，學校領導沒有抓落

實。三是家長配合工作不好，造成兒童未及時驗證。

廣東地鄉衛生院

XX年3月15日

廣東地鄉衛生院XX年9月學校、幼兒園疾病

預防控制工作督導小結

XX年9月10日我鄉衛生院對廣東地鄉學校和幼兒園疾病預防控制工作進行了督導，主要督導情況總結如下：

一、督導內容

XX年9月我鄉衛生院對鄉學校和幼兒園疾病控制工作督導內容主要有以下5個方面：

1、傳染病防控工作制度是否健全。

2、是否建立有領導組織機構。

3、是否有各類傳染病應急預案。

4、是否有學生晨午檢制度。

5、是否有因病缺勤病因追查預登記制度。

二、督導情況

XX年9月15日我院對其鄉學校和幼兒園疾病控制工作按照督導內容進行了查看。對存在問題提出了改進意見。

三、存在問題

（一）鄉學校

對一年級學生查驗預防接種證工作目前未完成。

（二）幼兒園

1、無學生晨午檢制度。

2、有2名未進行預防接種證查驗登記。

四、存在問題的主要原因

一是領導重視不夠；二是制度不健全，學校領導沒有抓落實。三是家長配合工作不好，造成兒童未及時驗證。

建議教育主管部門把兒童預防接種證查驗工作納入學校工

作考核，指定專人負責。并建立起相關的工作檔案，進一步完善工作制度。

廣東地鄉衛生院

XX年9月17日

廣東地鄉衛生院XX年3月學校、幼兒園疾病

預防控制工作督導小結

XX年3月17日我鄉衛生院對廣東地鄉學校和幼兒園疾病預防控制工作進行了督導，主要督導情況總結如下：

一、督導內容

XX年3月我鄉衛生院對鄉學校和幼兒園疾病控制工作督導內容主要有以下8個方面：

1、傳染病防控工作制度是否健全。

2、是否建立有領導組織機構。

3、是否有各類傳染病應急預案。

4、是否有學生晨午檢制度。

5、是否有因病缺勤病因追查預登記制度。

6、學校各項健康管理制度是否健全。

7、入學新生查驗預防接種證制度是否健全，記錄是否完整。

8、是否開展學生常見病知識宣傳教育活動。

二、督導情況

XX年3月17日我院對其鄉學校和幼兒園疾病控制工作

按照督導內容進行了查看。對存在問題提出了改進意見。

三、存在問題

（一）鄉學校

1、無傳染病防控制度、無入學新生查驗預防接種證制度。

2、對一年級學生查驗預防接種證工作目前未完成。

（二）幼兒園

1、無學生晨午檢制度。

2、有3名未進行預防接種證查驗登記。

篇三：學校衛生工作督導總結

下半年學校衛生工作督導小結

為全面落實學校及托幼機構衛生督導；進一步加強學校及托幼機構衛生安全工作，預防和控制群體性食物中毒、學生傳染并常見病和多發病的發生，為學生創造良好的學習、生活環境，切實保障廣大師生的身體健康和生命安全。對花兒朵朵幼兒園、馬頸坳中心完小、馬頸坳中學的傳染病衛生防控工作進行了督導，將督導情況總結如下：

一、檢查的目的

了解、指導和進一步規范中小學校及托幼機構傳染病防控工作，預防傳染病的發生和流行，保護學校師生健康，共同努力構建和諧平安校園

二、檢查對象

轄區內中小學校及托幼機構

三、檢查內容

晨檢、因病缺課追查等相關工作開展及表冊使用情況；疫情報告及健康教育；各種衛生設施設置情況；飲用水及食品衛生、手足口病防控領導小組、應急隊伍、防控方案以及開展教職員工兒童等人員對手足口病防治知識的宣教等方面的內容。

四、檢查方法

查閱資料、現場查看與詢問指導相結合五、檢查情況及存在的問題

此次檢查總體印象：學校及幼兒園均高度重視衛生安全工作；校園環境衛生綠化、美化、潔化、亮化；認真開展晨檢、病因追蹤、健

康教育、重要場所消殺滅、食品及飲用水衛生等工作，傳染病報告與

管理工作較上學期均有較大程度改觀，各項傳染病防控工作正科學有

序的進行。

六、工作建議

建議

1、中小學校及幼兒園進一步加快學校及幼兒園傳染病管理

工作科學化、制度化、規范化、質量化的進度，做到：

職責明確、措

施具體、責任落實、管理科學、行之有效。

2、進一步使用和規范填

寫好相關記錄。落實學校疫情管理人員，規范填寫好學生晨檢記錄，學生病因排查登記日志記錄，并作好健康教育備課記錄。同時疫情管

理人員每天應及時收集、統計、分析晨檢和病因排查登記記錄情況，及時發現和報告傳染病暴發苗頭并作好相關記錄。

3、高度重視學生

病因排查登記、統計、分析與報告工作。

4、開設好一個健康教育課、有備課記錄，組織學生進行衛生防病知識考試；采取多種形式廣泛宣

傳衛生防病知識，使全校師生自覺養成良好的個人衛生行為和習慣。

5、生活飲用水和食堂餐飲具要定期進行監測，合格后方可飲用和使

用。

6、飲用自來水的學校要及時索取合格的監測報告書的復印件并

存檔備查。

7、強化食品衛生安全工作認真貫徹落實，把好食品采購、貯存、加工、留樣、銷售、餐飲具消毒等重要環節衛生關，會同相關

執法部門整治校園周邊食品攤點，嚴防食源性傳染病及食物中毒的發

生，保護師生健康

馬頸坳衛生院

XX年11月6日

篇四：傳染病督導工作總結

朱口鎮傳染病督導工作小結

為認真貫徹落實《中華人民共和國傳染病防治法》，根據我鎮實際情況，對我鎮所有醫療衛生機構進行了全面督導情況總結如下：

一、基本情況

為做好全市傳染病防治工作，保障重點監督檢查活動順利有序開展，市衛生局通過認真分析全市傳染病防治工作中存在的問題，結合實際情況在今年年初制定了《XX年周口市傳染病防治專項監督檢查計劃》明確了工作目標、檢查對象及內容，對重點監督檢查工作提出了具體要求。5月5-20日期間，我院開展了專項督導檢查活動。本次我院共檢查醫療機構2家，其村衛生所5家.二、督導情況

（一）醫療保健機構的傳染病防治情況。各村衛生所有專人負責本項工作，救治人員、傳染病防治知識、演練都基本得到落實，醫療廢物處置基本符合要求。門診布局基本合理，消毒隔離措施基本符合規范。疫情報告基本規范，門診有門診日志，傳染病報告卡填寫項目也基本齊全。

三、存在問題：

1、個別村衛生所及個體診所廢棄物、污染物品未經嚴格消毒、毀形處理，直接按垃圾處理焚燒銷毀。污水處理設施簡陋，運行不好，監測達不到國家要求。

2、多數醫療衛生機構醫療廢物分類收集包裝不規范、運送線路不合理、暫存地點防護措施不到位、醫療廢物集中處置單位不能滿足實際需要等諸多問題，按要求處置醫療廢物總體合格率較低，醫療廢物回收的個人防護、健康檢查普遍還未能落實。

3、個別機構疫情報告核查工作存在缺陷。

4、消毒管理達不到規范要求，消毒監測頻次少，不能正常開展消毒自檢工作。

5、部分醫療機構診室門診日志登記項目登記不全，無傳染病疫情報告卡，易造成傳染病疫情漏報。

四、下一步工作建議

加強對《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《突發公共衛生事件與傳染病疫情監測信息報告管理

辦法》和消毒管理相關知識宣傳貫徹，增強傳染病防治法律意識，達到自覺依法防治傳染病的目的。

（一）切實加強基層醫療機構傳染病疫情報告管理工作。進一步加大對基層醫療機構的監督檢查力度，督促其健全傳染病防治工作制度，規范開展疫情報告與自查工作，切實履行傳染病防治法律職責。

（二）認真落實預檢分診和消毒管理制度。實施預檢分診制度是預防傳染病院內傳播、保障醫療安全的重要措施。督促醫療機構嚴格按照傳染病防治法律、法規要求，認真執行預檢分診制度，切實落實消毒管理措施，保障醫療安全。

（三）加大醫療廢物監督管理。進一步加強對醫療廢物的監督檢查，積極向當地政府和有關部門通報情況，促使有關方面按照《醫療廢物管理條例》規定落實相關措施，促進醫療廢物管理水平提高。

朱口鎮中心衛生院

二〇一五年五月二十三日

篇五：學校預防傳染病工作總結

預防傳染病防治工作總結

XX年12月

為切實做好傳染病防治工作，確保師生身心健康，維護正常的教育教學秩

序，根據區教育局關于對學校傳染病防控與食品衛生安

全進行自查的緊急通知精神，學校在確保教育教學正常有序開展的同時，積極行動，于XX年3月調整了傳染病防控工作領導小組?，F對學校一年來傳染病防控進行回顧總結，具體情況匯報如下：

一、健全組織，完善制度，建立預案

開學初，因人事變動等因素學校調整了由校長任組長的傳染病防治、食品衛生安全、周邊環境治理工作領導小組，定期、不定期地組織人員對學校安全工作進行檢查，加強了對學校突發公共衛生事件工作的領導、監督和檢查。學校“防控”工作制度完善，修定了一系列安全工作制度、預案。如《學校傳染病預防控制應急預案》、《學校預防傳染病晨檢制度》、《傳染病報告流程》、《預防傳染病管理制度》、《傳染病防治工作制度》等。

二、加強了預防傳染病的宣傳和教育工作。

學校通過各種方式，對學生集中開展了多次傳染病預防知識和健康知識教育，增強學生的自我保健意識；同時學校還狠抓學生的行為習慣的養成教育。教育學生養成良好的衛生習慣，提高自我保護能力。少先隊組織值周老師和值周學生進行全校個人衛生檢查，通過教育、督導，學生的個人衛生習慣有了明顯好轉，人人以講衛生為榮，不講衛生為恥。為了使健康教育更好地落實到實處，我們還針對學生的特點，采取多種喜聞樂見的形式向學生進行健康教育。利用校

內廣播、宣傳櫥窗、國旗下講話、黑板報等向學生宣傳衛生保健、疾病預防、飲食飲水衛生方面的知識，培養他們良好的衛生習慣。

對全體教師進行傳染病相關知識的培訓，使各位教師了解了學生常見傳染病的特點、癥狀、潛伏期、消毒等常識，增強了預防各種常見傳染病的意識，明確了自己的職責和工作意義，保障了學校衛生工作的順利進行。教育學生不吃“三無”食品和生冷食品，不到校外流動攤點購物，不喝生水，生吃瓜果要洗凈。

三、建立晨檢晨報制度。

學校調整傳染病防控小組，明確了小組負責人和疫情報告人。我校還根據上級要求建立健全重大疾病晨檢晨報制度，由值周老師每天早晨8點30分準時向學校校長匯報晨檢結果，做好應急處置措施，堅持早發現、早報告、早隔離、早治療、不緩報，不漏報、不瞞報。

嚴格落實晨檢制度及因病缺課學生病因追蹤登記制度。每天早晨，值周教師隨同班主任對每個班級進行全面檢查，做到學生有病早發現，早匯報，早治

療。發現學生缺課第一時間與家長取得聯系，問清情況。如在班級中發現學生不明原因病情異常增多，亦立即與防疫站聯系，并上報教育局。

班主任每天詢問學生身體情況、發現班級學生中有傳染

病早期癥狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時，如水痘、腮腺炎、流感、乙腦、肺結核等立即報告，了解學生患病情況，進行及時排查，采取相應的預防措施，即發現一例立即報告、隔離。

四、廣泛開展愛國衛生運動。

學校積極組織學生開展經常性的大掃除活動。每天早、中、晚三次對教室和衛生區進行清掃，在教室衛生清掃時要求學生一定先灑水后掃地然后再拖地。避免清掃時造成塵土飛揚，清理整頓校園衛生環境，做到不留衛生死角，保持廁所及公共場所衛生狀況良好。

各班堅持室內通風換氣，教室每天堅持開窗通風，保證室內空氣新鮮。在傳染病高發季節，學校堅持用“84”消毒液對教室地面，空氣進行消毒，并做好消毒記錄。

五、深入開展 “陽光體育運動”。

保證學生每天有一小時的體育活動時間。讓“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康理念落實在行動上?？茖W的安排學生在校的作息時間，堅持開展每天做兩操活動，確保學生每天有一小時的體育活動時間。

六、作好監控和防護措施

學校在傳染病多發季節沒有組織大型的學生集體活動，減少人員流動，降低感染機率。為有效預防傳染病的發生，在家長的配合下請社區衛生服務中心的人員來校給學生接

種疫苗。加大學校飲用水水質的監管，做好定期消毒和安全防護措施。

七、存在的問題

在檢查中我們發現了一些問題，如學生上學路上喜歡購買校外路邊攤點、百貨店上的零食，帶來衛生上的隱患。部分學生家長也給學生購買攤點和百貨店的零食，對此學校深感憂慮，正擬通過家長會等方式解決這一問題。

今后，我們對學校傳染病防控工作情況進行細致地梳理，以促進和提高學校傳染病防控與食品衛生安全工作水平。

***小學

XX年12月

篇六：XX年學生、幼兒園傳染病督導總結

﹡﹡區XX年小學傳染病、常見病

防治督導總結

為了更好地落實《學校衛生工作條例》，分析掌握學生常見病發病狀況、特點及發生趨勢，制定有針對性的干預措施,做好學生常見病防治工作,依據《﹡﹡市疾病預防控制中心關于下發XX年學生常見病、傳染病防治督導工作方案的通知》精神，按照上級領導要求，﹡﹡區疾病預防控制中心于﹡﹡年﹡﹡月開展了﹡﹡區XX年常見病、傳染病防治督導工作，對轄區內﹡﹡所學校、﹡﹡所托幼機構進行了傳

染病、常見病防治督導，共計填寫督導表﹡﹡份，現將此次督導情況總結如下：

督導內容與方法

1、學?；厩闆r：包括學生人數、學校衛生室設置、校醫或保健教師配備、洗手設施、飲用水提供、廁所衛生情況等。

2、學生常見病防治工作開展情況、學生常見病防治各項措施落實情況：包括學生主要常見病患病資料，是否有組織的實施預防干預措施，是否組織學生每天做眼保健操等。

3、學生傳染病防治措施落實情況：包括傳染病管理、疫情報告員及職責、責任追究等制度的建立及落實情況，學生因病缺勤登記、晨檢制度落實情況等。

4、學校健康教育工作開展情況。

5、學生健康體檢工作落實情況。包括本教學年度（或上年度）學生

體檢工作開展情況、體檢單位資質情況、是否將結核菌素試驗及谷丙轉氨酶、膽紅素檢查等納入新生體檢項目，體檢機構是否將體檢數據進行錄入分析并反饋學校和學生家長，學校學生健康檔案建立情況等。

6、幼兒園基本情況：包括幼兒人數、寄宿人數等。

7、傳染病防治措施落實情況：包括傳染病管理、疫情報告員及職責、責任追究等制度的建立及落實情況，幼兒因

病缺勤登記、晨檢制度落實情況等。

督導采取詢問和查看資料（如常見病防治記錄、傳染病報告登記、因病缺勤及病因追查與登記等）的方式進行，對各學校、幼兒園常見病、傳染病防治工作開展情況、各項干預措施落實情況、學校健康教育工作開展情況及學生健康體檢工作落實情況進行督導檢查。督導結果

通過此次督導，共計填寫常見病、傳染病防治督導記錄表﹡﹡份。在此次督導中發現，全區區屬小學均能做到認真開展晨檢及因病缺課登記；建立傳染病管理和責任追究制度，成立相應的防控組織；開展健康教育課，組織學生每天做眼保健操。托幼機構能做到每年組織工作人員及幼兒體檢，認真開展晨檢及因病缺課登記；有專人負責傳染病疫情報告，明確責任，幼兒新生入園能做到憑證（計劃免疫預防接種卡）入園；有食堂的學校及托幼機構能做到證件齊全（均辦理了衛生許可證，食堂人員每年取得健康證后方能上崗），認真管理，每日飯菜留樣，進貨憑證齊全。

存在問題：

學校均未能按要求配備校醫，﹡﹡年區屬小學未能開展健康體檢，查看往年體檢資料發現，新生入學未開展“結核菌素試驗和谷丙轉氨酶、膽紅素檢查”，而根據省教育廳、財政廳、衛生廳關于印發《﹡﹡省義務教育階段學生健康體檢實施辦法》（教體衛藝[﹡﹡] ﹡﹡號）文件的規定，結

核菌素試驗為小學、初中入學必檢項目，谷丙轉氨酶、膽紅素檢查是寄宿制入學新生必檢項目。受硬件資源限制，大部分托幼機構未設置隔離室及晨檢接待室，未配備專業營養師，無傳染病登記記錄和傳染病管理和責任追究制度。部分托幼機構存在對晨檢工作認識不夠，重視程度不夠，晨檢工作流于形式，晨檢記錄不規范，未開展因病缺課幼兒病因追蹤或者是開展了病因追蹤但沒有認真按要求規范記錄的情況。

下一步工作建議

進一步完善并規范化學校、托幼機構學生常見病、傳染病防治工作，學校和托幼機構應堅持并加強學生晨檢工作，應建立完整的晨檢記錄，每年規范開展學生體檢工作。教學樓、食堂定期通風、消毒。進一步完善傳染病預防與控制預案、傳染病疫情監控與報告制度。有條件的學校和托幼機構應增加學校的飲用水供應、洗手設施，旱廁改為水沖式廁所（主要針對農村小學），在每年體檢中針對新生增設結核菌素試驗及谷丙轉氨酶、膽紅素檢查項目。

﹡﹡區疾病預防控制中心

XX年﹡﹡月﹡﹡日

篇七：XX年上半年傳染病突發公共衛生事件報告處理督導總結

XX年上半年傳染病及突發公共衛生事件報告和處置

督導總結

為進一步加強我縣各醫療衛生單位公共衛生服務體系建設，提升基層醫療衛生服務能力和水平，全面掌握各醫療衛生機構各項基本公共衛生服務項目工作的開展和實施情況，XX年6月2日至6月14日，縣衛生局組織督導考核組抽調我單位相關科室人員參與對全縣29家醫療衛生單位進行全面考核，現把督導檢查情況總結如下：

傳染病和突發公共衛生事件

一、考核范圍

全縣25家鄉鎮衛生院、2家縣直醫療衛生機構，衛校附屬醫院及疾控中心。

二、考核內容

傳染病及突發公共衛生事件報告處理。

三、考核方法

1、聽取匯報

2、對照考核內容標準進行現場查看文件數據資料。

四、考核結果

（一）、傳染病與突發公共衛生事件風險管理。

1、全縣傳染病疫情絡報告設備運轉正常，均有疫情絡直報人員。

2、在組織制度建立方面，疾控中心各項組織制度健全，城關鄉和縣醫院各項制度相對齊全，其他醫療衛生機構的疫

情報告管

理制度、疫情報告獎懲制度、突發公共衛生事件報告管理制度均不健全。趙崗衛生院、組織制度建立最差，存在上報傳染病編造造假現象。李莊衛生院、中醫院存在遲報漏報情況。很難在今后傳染病防控和突發公共衛生事件處置中做到風險管理和責任追究。

（二）、傳染病與突發公共衛生事件的發現、登記

全縣29家醫療衛生機構的傳染病登記本報告卡除趙崗、李莊、中醫院醫院建立不正規外，其他醫療單位登記都較規范。

（三）、傳染病與突發公共衛生事件相關信息報告與處置。全縣傳染病疫情報告率、疫情報告及時率均為100%。各衛生醫療機構都能夠協助上級開展手足口病、結核病、布病、艾滋病等重點傳染病流行病學調查。

（四）、考核過程發現亮點

通過全縣的整體工作匯總，縣疾控中心傳染病與突發公共衛生事件實施的是24小時疫情值班，節假日安排有專門值班人員，疫情電話全縣公布，24小時有人接聽，有效的做到了疫情早發現、早報告、早處置。

（五）、存在問題

1、相關制度不健全：全縣除疾控中心、城關鄉、縣人民醫院健全外，其它衛生醫療機構均未健全組織制度。

2、多數鄉對本級和村醫傳染病傳染病防治知識培訓走過場，流于形式，以會代訓式培訓，效果較差，很難保證傳染病的規范處置。

建議：

1、簽于相關制度不健全，由疾控中心制定規范制度，衛生局統一制作上墻，并嚴格要求執行。

2、加強基層培訓，對各級業務培訓工作進行培訓效果評估。

3、由疾控中心制定，衛生局印制統一規范門診登記本、化驗室陽性登記本，便于發現傳染源，為制定防控措施提供依據。

4、加強死亡信息資料收集，及時上報。

封丘縣疾控中心疾控科 XX年上半年我公共衛生科管理的慢病、老年管理、健康教育工作在疾控領導的具體指導下深入開展各項工作。先將上半年的工作總結如下：

一、慢性病工作：

1.今年的4月份利用中午和下午的晚飯時間分組逐門逐戶地進行走訪，對轄區內的居民情況進行了摸底調查。通過20余天的工作。共新建檔案50戶，發現高血壓7人、糖尿病3人，新增的慢病患者納入管理。

2、服務于轄區內35歲及以上原發性高血壓。對已納入管理上的高血壓患者679人、糖尿病患者181人、重性精

神病患者4人進行了2個季度的隨訪。

3、利用月底的公共衛生例會對鄉鎮衛生院和縣直醫療機構人員進行了2期慢病、健康教育、重性精神病相關知識培訓，提高慢病管理隊伍的自身管理能力。

4、根據衛生局的安排4月14---17日分別對4個鄉鎮衛生院的6個村衛生室進行了慢病督導，將督導意見及時反饋給了本單位。6月2日----12日分2組對25個鄉鎮衛生院和4個縣直醫療機構進行XX上半年的公共衛生考核，將考核結果以書面形式上交衛生局。

二、老年管理工作：

1、服務于轄區內65歲及以上常住人群。對他們進行1年1次的健康體檢。今年共有660老年人，參加體檢的有485人，男性204人，女性281人年齡最

大的為93歲。檢查項目有測血壓、驗血脂、血糖、血常規、尿十一項、心電圖、測視力。工驗出血脂異常185人，高血糖98人，肝功異常245人，心電圖異常167人。對篩查出來的高血壓和糖尿病納入慢病管理。對體檢發現有異常的老年人建議定期復查。進行生活方式的指導，并告知下一次體檢時間。在體檢期間為老年人舉辦了一堂老年人意外傷害的知識講座，還發放一些宣傳資料，通過這次講座收到了老年人一致好評。在老年工作中我們將繼續努力，提高轄區內人群平均壽命。

三、健康教育工作：

1.4月底順利完成了健康巡講工作。巡講共舉辦了4期，巡講內容豐富受 益人群達1000人左右，通過巡講倡導健康的生活，同時也受到了廣大群眾的好評。

2.上半年利用公眾咨詢進行了5期的宣傳工作其中包括：世界結核日、兒童預防接種日、預防瘧疾日、碘缺乏日、世界無煙日。通過宣傳接受健康教育的人數有1650人、共發放宣傳單3000份，同時受到廣大群眾的好評。

四、今后工作打算：

在今后慢病、健康教育工作中與同志們共同努力希望在年底的工作考核中成績優秀。

為加強公共衛生服務體系建設，全面提升基層醫療衛生服務能力和水平，進一步做好我縣基本公共衛生服務項目工作，由衛生局和財政局領導帶隊，共分二組對全縣進行了考核，預防接種考核情況如下：

在建證方面，每單位查XX年1月1日-XX年05月31日出生兒童20名，沒有漏證現象，均有接種證。在核對年報出生數與系統兒童錄入數，發現有錄入大于年報數，可以片面認為建證率遠大于出生兒童，這一問題值的推敲，各項數字應該基本一致，以保證真是有效。我縣于開始試行產科信息化系統以來，對新生兒童可以及時進行管理，更好的便于

轄區適齡兒童的管理工作。

接種率：根據考核標準抽查4種疫苗各核對20名兒童接種情況，預防接種統一核對白破、A群、A+C、和MCV 4種疫苗，發現

A群、和MCV基礎接種情況可以達到要求，但是個別（白破和A+C），接種率偏低，主要是不能及時接種而影響了接種。（查4種疫苗。每種疫苗20分，實際得分=實際接種率/90%X20分）。

馬鵬飛

XX年6月14日

匯報材料

城關鄉：總得分100分。

陳固鄉：總得分100分。

馮村鄉：總得分100分。

曹崗鄉：總得分90分。

回族鄉：總得分100分。

荊宮鄉：總得分100分。

黃陵鎮：總得分99分。

王村鄉：總得分86分

留光鎮：總得分94分

陳橋鎮：總得分99分

縣醫院：總得分90分

城關鎮：總得分92分

潘店鎮：總得分100分

戚城：總得分85分

黃德鎮：總得分99分

婁堤：總得分98分

尹崗：總得分96分

司莊；總得分99分

篇八：XX年第一季度傳染病工作督導總結

XX年第一季度傳染病工作總結

XX年，在衛生局的正確領導和上級業務部門的指導下，堅持以公共突發衛生事件處理和重大傳染病疫情控制為重點，加強傳染病報告與管理，取得一定的成效?，F將有關情況簡要總結如下：

（1）傳染病發病與疫情報告情況：

1-3月份，無甲類傳染病發生，共報告乙類傳染病10種，丙類傳染病8種，計18例，無死亡病例。本院各臨床科室能較好的執行傳染病報告和登記制度，其報表率達100%，上報卡及時率為100%，完整率為100%，報告準確率為100%，無濫通濫報現象，保證了疫情報告及時。

（2）我們進一步加強了疫情絡設備的維護和管理，完善了工作制度，疫情絡直報率達到100%，做到專室專人專機專用，為及時上傳疫情信息發揮了積極作用。

（3）加強了對呼吸道傳染病的防治，主要以各小學校和幼兒園為重點開展麻疹、風疹、腮腺炎、流腦、乙腦的預防接種工作，同時注意加強對散在發生的相關病例進行有效的個案調查與處理，從而有效地控制了重點傳染病在集中人群中的傳播。

（4）、加強了對突發公共衛生事件的防治管理，今年根據上級有關精神，我院多次召開會議，研究落實工作措施

或方案；組建防治技術小組和疫情控制機動隊，配備消毒藥品和消毒、防護設備。對可能發生的公共突發衛生事件或重大傳染病疫情實行了電話24小時開通制度，做到一旦發生突發公共衛生事件能得到及時有效的處理。

（6）盡管在今年第一季度的傳染病防治工作中做了大量工作，也付出了艱辛的努力，但在對傳染病防治工作的自查中仍發現有一些簿弱環節如傳染病防治工作措施在少數單位仍不夠落實，有待進一步加強。哈鍋醫院

XX年3月7日

篇九：學校傳染病防控工作整改落實報告

學校傳染病防控工作整改落實報告

12月9日，市教育局組織人員到我校進行傳染病防控工作督導檢查，對我校傳染病防控的總體工作提出肯定，對存在的問題提出切實可行的整改建議。為防止學校結核病、流

感等重大疫情的發生，保障學生身體健康，現將我校傳染病防控工作的整改落實情況報告如下：

一、組織專題辦公會統籌落實

學校傳染病防控工作，涉及到各教學部、藝體部、后勤、學生德育、公寓管理等眾多部門，需要學校做好協調，分工合作、協同配合。為此，學校先后召開兩次專題辦公會、兩次專題工作會研究通過《關于進一步加強學校肺結核等傳染病防控工作的通知》文件，對相關工作逐項細化分解，逐項分工落實。

二、加強工作的檢查落實力度

（一）進一步嚴格落實晨檢制度。各班主任每天到教室后第一件事是仔細觀察每一個學生的身體狀況，并向相關班委成員了解情況，重點了解每名學生是否具有咳嗽、咳痰、發熱、盜汗等肺結核可疑癥狀。發現肺結核、流感等傳染病可疑癥狀者后，立即報告級部，并由班主任出具《學校醫院就診單》，由學生持該就診單到學校醫務室做進一步排查診斷，由醫務室出具診斷反饋意見，由學生帶回教學部。經學校醫務室診斷為病情較重或為疑似傳染病的，由學生班主任告知學生家長及時到當地醫療機構作進一步檢查確診。各教學部指定專人負責級部各班級晨檢情況的匯總報告，并于每天上午10：00前通過平臺向醫務室報送晨檢情況。各教學部晨檢報送情況每周由分管校長在學校辦公會上予以通報。

（二）嚴格落實因病缺課登記和跟蹤制度。對因病請假的學生，班主任應及時與家長取得聯系，問明病情，并做好跟蹤記錄。確定或懷疑為肺結核等傳染性疾病，如實登記并及時報告學校醫務室，學校醫務室做好詳細的情況登記，并根據疫病特點，做好跟蹤記錄。各教學部在每天上午10：00前將因病缺課情況連同晨檢情況通過平臺報學校醫務室。各教學部因病缺課跟蹤登記報送情況每周由分管校長在學校辦公會上予以通報。

（三）加強對傳染病確診病例的管理。一旦有學生確診患有傳染性肺結核疾病，立即通過學校醫務室上報學校，并按相關要求通知家長迅速帶領學生到我市結核病防治機構實施隔離治療，患病學生傳染性消失后，憑結核病防治機構的診斷康復證明方可復學。確診病例的密切接觸者，包括所在班級、宿舍的同學必須進行全面的傳染病篩查，盡可能發現潛在傳染源，及時阻斷傳染病疫情的擴散。

（四）扎實做好教室通風和衛生消毒工作。教室、宿舍的定期通風是減少傳染病爆發的重要環節。各教學部、各班級安排專人負責落實教室的通風工作，每天上午、下午課間操時間所有教室所有窗戶、前后門及走廊窗戶必須全部打開通風；每天午飯和晚飯時間（雨雪等惡劣天氣時除外），教室外墻窗戶（一樓除外）必須全部打開通風。各教學部加強對教室的衛生保潔工作，嚴禁學生在教室內用餐，定期開展

衛生大掃除和大檢查，保持教室衛生整潔；在教室放置幾盆清水，以提高教室濕度；在教室內擺放有助于清潔和加濕空氣的綠色植物，以減少粉塵污染；加強對教室的消毒工作，教室日常清掃注意加強消毒，教學部每周至少對各教室組織一次全面的消毒。學校安排專人，每周對各教學部、各班級的教室通風、衛生和消毒等情況進行檢查，檢查結果每周由分管校長在學校辦公會上予以通報。

（五）扎實做好學生宿舍的通風、消毒和內務衛生工作。每天上午、下午學生離開宿舍時保

篇十：圖河鄉XX年學校食品安全與傳染病防控督導工作小結

圖河鄉XX年學校食品安全與傳染病防

控督導工作小結

為進一步規范我鄉學校飲食安全，有效遏制學校突發公共事件的發生，保障師生的身體健康，根據市教育局、衛生局《關于開展學校食品衛生安全和傳染病防控工作檢查的通知》（連教體藝XX6號文件），結合本鄉實際情況，圖河中心衛生院防保所于3月1日至4日對全鄉各類學校、托幼機構的飲食安全開展監督檢查?，F將檢查情況總結如下：

一、工作情況:

1、高度重視，認真落實。鄉衛生院抽調3人，出動3輛次機動車，對全鄉8所中、小學校及托幼機構的食堂以及

學校傳染病防控工作進行監督檢查，并對在檢查中發現學校食品安全存在問題的提出相應的整改措施。

2、規范學校日常食品安全管理工作，落實學校食品安全組織建設，明確學校校長為第一責任人，加強學校食堂管理人員及食品從業人員健康培訓，各項衛生制度落實，食堂基本衛生設施建設，餐飲具消毒管理，采購食品及其原料索證驗收登記規范等。本次檢查較好的單位有東?？h白塔高級中學，東海縣高級中學，東?？h幼兒園，東?？h溫泉中學。

3、突出食品安全專項整治工作重點和內容，認真落實工作目標、任務和要求，進一步查處學校食品安全違規行為，認真開展學校食堂食用油脂，一次性筷子，食品添加劑，乳制品，地溝油整治和餐廚廢棄物管理等監督檢查，督促學校建立健全食品采購制度，規范食品加工程序，規范學校自備水源安全管理、消毒、水質的衛生檢測等。

4、重點督查傳染病防控的相關制度以及各種記錄是否規范。

二、存在問題

1、全鄉8所學校，除5所村級完小沒有食堂外，其余3家均有食堂。

2、少數學校主要領導和管理人員對食品安全意識淡薄。沒有切實履行食品安全工作第一責任人和直接管理責任人的責任。

3、個別學校食堂工藝流程不合理，設施陳舊，沒有配備專門的消毒設施、保潔柜和足夠數量的冰箱等硬件設施。

4、部分學校未落實采購進貨驗收制度，采購的食品未索證，登記的項目不全。另外集體用餐不留樣或留樣不夠。

5、傳染病防控工作制度健全，但落實措施不到位，相關記錄不完整。

三、整改措施。

1、學校要建立健全組織機構和衛生管理制度，落實校長為學校食品安全工作第一責任人、分管領導是食品安全工作的直接管理責任，使學校食品安全管理工作更加規范。

2、要加強食品管理人員、食品從業人員的食品衛生、預防食物中毒知識的培訓工作，幫助他們強化衛生意識，提高素質，提高能力。

3做好日常衛生管理工作，規范食品及食品原料采購索證、驗收、登記。嚴防餐具不消毒或消毒不徹底、生熟食品混放造成交叉污染、加工間不潔和超負荷接待等易導致食物中毒和食源性疾病等違法行為。

4、加大學校食堂硬件設施投入，使食品加工流程合理，符合相應的衛生要求。

5、傳染病防控工作制度要落實到位，各項記錄要規范、完整。

圖河中心衛生院

二〇一一年九月十六日

圖河鄉學校傳染病常見病防控工作督查小結

為進一步加強我鄉學校傳染病、常見病防控工作，有效預防傳染病的發生與流行，切實保障廣大師生的身體健康和生命安全，維護社會穩定，根據《傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》和省、市文件精神，圖河中心衛生院抽調有關人員3人組成檢查組，于XX年9月15日，對全鄉1所中學、6所小學、1所幼兒園共8所學校的傳染病、常見病防治工作進行了督導檢查。現將督查情況小結如下。

一、檢查情況

1、農村小學共5所。成立傳染病、常見病防治領導小組、有專（兼）職傳染病疫情報告人員5 所，有晨檢制度及晨檢記錄5 所，開展因病缺勤、病因追查與登記的5所，開展新生入學接種證查驗工作的5 所，但普遍存在有制度未落實，有記錄不完整。

2、鄉中心小學共1所。成立傳染病、常見病防治領導小組、有專（兼）職傳染病疫情報告人員，有晨檢制度及晨檢記錄，開展因病缺勤、病因追查與登記的，開展新生入學接種證查驗工作，但未正規開展學生健康檢查工作。

4、鄉中學1所。成立傳染病、常見病防治領導小組、有專（兼）職傳染病疫情報告人員，有晨檢制度及晨檢記錄，開展因病缺勤、病因追查與登記的，未開展新生入學接種

證查驗工作，正規開展學生健康檢查。

5、中心幼兒園1所。

成立傳染病、常見病防治領導小組、有專（兼）職傳染病疫情報告人員，有晨檢制度及晨檢記錄，開展因病缺勤、病因追查與登記的，開展新生入學接種證查驗工作，正規開展學生健康檢查。

二、存在問題

上述統計數據說明，部分中、小學校能夠貫徹落實《傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》，安排專人或兼職負責開展學校傳染病防控工作，制定傳染病疫情報告制度、開展晨檢工作，開展新生入學接種證查驗登記及學生健康檢查工作。但是，一些學校傳染病防治工作仍存在諸多問題，主要表現在以下幾方面：

1、學校對傳染病、常見病防治的重要性認識不足。許多學校尤其是民辦學校，沒有落實專人或兼職負責學校傳染病防控工作，沒有制定傳染病防治方案、傳染病疫情報告制度、學生晨檢制度。部分學校晨檢、因病缺課登、統計工作根本不開展。

2、一些學校傳染病防控方案簡單，可操作性不強。部分學校存在有制度沒落實，有記錄不規范。

3、一些學校入托、入學兒童預防接種證查驗工作落實不到位。

4、學生健康檢查工作不開展，少數即使開展也不規范。

第二篇：傳染病督導工作總結

傳染病防治督導工作總結

為認真貫徹落實《中華人民共和國傳染病防治法》，根據我鎮實際情況，對我鎮所有醫療衛生機構進行了全面督導情況總結如下：

一、基本情況

為做好全市傳染病防治工作，保障重點監督檢查活動順利有序開展，市衛生局通過認真分析全市傳染病防治工作中存在的問題，結合實際情況在今年年初制定了《2012年平涼市傳染病防治專項監督檢查計劃》明確了工作目標、檢查對象及內容，對重點監督檢查工作提出了具體要求。5月2-20日期間，我院開展了專項督導檢查活動。本次我院共檢查醫療機構5家，其村衛生所5家.二、督導情況

（一）醫療保健機構的傳染病防治情況。各村衛生所有專人負責本項工作，救治人員、傳染病防治知識、演練都基本得到落實，醫療廢物處置基本符合要求。門診布局基本合理，消毒隔離措施基本符合規范。疫情報告基本規范，門診有門診日志，傳染病報告卡填寫項目也基本齊全。

三、存在問題：

1、個別村衛生所及個體診所廢棄物、污染物品未經嚴格消毒、毀形處理，直接按垃圾處理焚燒銷毀。污水處理設施簡陋，運行不好，監測達不到國家要求。

2、多數醫療衛生機構醫療廢物分類收集包裝不規范、運送線路不合理、暫存地點防護措施不到位、醫療廢物集中處置單位不能滿足實際需要等諸多問題，按要求處置醫療廢物總體合格率較低，醫療廢物回收的個人防護、健康檢查普遍還未能落實。

3、個別機構疫情報告核查工作存在缺陷。

4、消毒管理達不到規范要求，消毒監測頻次少，不能正常開展消毒自檢工作。

5、部分醫療機構診室門診日志登記項目登記不全，無傳染病疫情報告卡，易造成傳染病疫情漏報。

四、下一步工作建議

加強對《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《突發公共衛生事件與傳染病疫情監測信息報告管理辦法》和消毒管理相關知識宣傳貫徹，增強傳染病防治法律意識，達到自覺依法防治傳染病的目的。

（一）切實加強基層醫療機構傳染病疫情報告管理工作。進一步加大對基層醫療機構的監督檢查力度，督促其健全傳染病防治工作制度，規范開展疫情報告與自查工作，切實履行傳染病防治法律職責。

（二）認真落實預檢分診和消毒管理制度。實施預檢分診制度是預防傳染病院內傳播、保障醫療安全的重要措施。督促醫療機構嚴格按照傳染病防治法律、法規要求，認真執行預檢分診制度，切實落實消毒管理措施，保障醫療安全。

（三）加大醫療廢物監督管理。進一步加強對醫療廢物的監督檢查，積極向當地政府和有關部門通報情況，促使有關方面按照《醫療廢物管理條例》規定落實相關措施，促進醫療廢物管理水平提高。

草峰中心衛生院

二〇一二年五月二十三日

第三篇：傳染病督導工作總結

朱口鎮傳染病督導工作小結

為認真貫徹落實《中華人民共和國傳染病防治法》，根據我鎮實際情況，對我鎮所有醫療衛生機構進行了全面督導情況總結如下：

一、基本情況

為做好全市傳染病防治工作，保障重點監督檢查活動順利有序開展，市衛生局通過認真分析全市傳染病防治工作中存在的問題，結合實際情況在今年年初制定了《2015年周口市傳染病防治專項監督檢查計劃》明確了工作目標、檢查對象及內容，對重點監督檢查工作提出了具體要求。5月5-20日期間，我院開展了專項督導檢查活動。本次我院共檢查醫療機構2家，其村衛生所5家.二、督導情況

（一）醫療保健機構的傳染病防治情況。各村衛生所有專人負責本項工作，救治人員、傳染病防治知識、演練都基本得到落實，醫療廢物處置基本符合要求。門診布局基本合理，消毒隔離措施基本符合規范。疫情報告基本規范，門診有門診日志，傳染病報告卡填寫項目也基本齊全。

三、存在問題：

1、個別村衛生所及個體診所廢棄物、污染物品未經嚴格消毒、毀形處理，直接按垃圾處理焚燒銷毀。污水處理設施簡陋，運行不好，監測達不到國家要求。

2、多數醫療衛生機構醫療廢物分類收集包裝不規范、運送線路不合理、暫存地點防護措施不到位、醫療廢物集中處置單位不能滿足實際需要等諸多問題，按要求處置醫療廢物總體合格率較低，醫療廢物回收的個人防護、健康檢查普遍還未能落實。

3、個別機構疫情報告核查工作存在缺陷。

4、消毒管理達不到規范要求，消毒監測頻次少，不能正常開展消毒自檢工作。

5、部分醫療機構診室門診日志登記項目登記不全，無傳染病疫情報告卡，易造成傳染病疫情漏報。

四、下一步工作建議

加強對《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《突發公共衛生事件與傳染病疫情監測信息報告管理辦法》和消毒管理相關知識宣傳貫徹，增強傳染病防治法律意識，達到自覺依法防治傳染病的目的。

（一）切實加強基層醫療機構傳染病疫情報告管理工作。進一步加大對基層醫療機構的監督檢查力度，督促其健全傳染病防治工作制度，規范開展疫情報告與自查工作，切實履行傳染病防治法律職責。

（二）認真落實預檢分診和消毒管理制度。實施預檢分診制度是預防傳染病院內傳播、保障醫療安全的重要措施。督促醫療機構嚴格按照傳染病防治法律、法規要求，認真執行預檢分診制度，切實落實消毒管理措施，保障醫療安全。

（三）加大醫療廢物監督管理。進一步加強對醫療廢物的監督檢查，積極向當地政府和有關部門通報情況，促使有關方面按照《醫療廢物管理條例》規定落實相關措施，促進醫療廢物管理水平提高。

朱口鎮中心衛生院

二〇一五年五月二十三日

第四篇：學校督導工作總結

學校督導工作總結

豫龍鎮第三小學 2016年6月

學校督導工作總結

在上級督導部門指導下，學校督導工作圍繞學校中心工作，規范制度，強化管理，嚴格按照督導工作計劃完成工作任務。積極主動地對全校的教育、教學、安全、衛生、后勤、績效考核等各方面工作進行 “全覆蓋”式動態檢查、督促、評價和指導，尤其對教育、教學工作進行了有力地督導，有效地促進了全校整體工作的有序進行。督導室及時、準確收集、整理、匯 總、反饋各項督導信息和各方面的意見和建議，將督導信息反饋給校長及相關學校領導，為學校領導指導教育教學工作、進行科學決策提供了有效的參考依據。學校督導室為廣大教師解決實際問題，尤其是做好了對教學一線教師的服務工作。作為學校上下溝通的橋梁，督導室起到了促進校園和諧穩定的作用。現將 本學期所做工作總結如下：

一、教學工作督導

1.開學初，對學校的開學準備工作進行了較為全面的督導檢查，對各教師的教案進行了抽檢，對相關教師提出了要求。

2.開學初，召開了學校督導工作會議，就教學督導事宜與負責人進行了交流。

3.通過日常巡查工作的開展，對教師教學情況及學生課堂秩序的遵守情況進行了多次檢查，發現問題及時與相關人員溝通，并將需要解決的問題反饋給相關部門及領導。

4.對教師的教案、作業批改等情況進行了檢查，并提出意見。對個別教師課堂教學的不規范行為給予指正。5.對期中、期末的考務工作進行了檢查，并對考場紀律進行了巡視督導。

二、學生教育、管理工作督導

采取走動式督導檢查方式，每月對學生的上課情況、早晚自習、按時進班情況、禁煙遵守情況、住宿情況進行檢查，發現問題后首先是現場處理，然后及時將問題提交班主任或相關部門，協助各部門對學生進行教育管理。必要時通過短信直接將對學生教育管理的注意事項告知相關教師。

三、工作督導內容

1.對學校的開學準備工作進行了督導檢查。確保新學期各項工作的順利進行。

2.對教職員工的上課、教案、作業等進行常規性督導。3.對學校教室、食堂、寢室、教師住室等關鍵部位進行常規性督導。

4.對學校教育教學工作、安全工作、少先隊工作進行全面督導檢查；

5、對總務處常規工作如空調、廁所、危墻等的維修進行了督導。6.對學校信息資源設施進行督導。

7、對學校學期結束工作落實情況進行了督導。

在今后的工作中，督導室成員一定不斷加強工作能力的提升，不斷創新工作方法，更好地與廣大師生交流溝通，最大限度地發揮督導室應有的職能，有效促進學校全面工作的有序開展！

第五篇：學校督導工作總結

連坪完小2017年督導工作總結

為進一步推進連坪完小教育教學的跨越發展，督導室本學期工作中，明確目標，理清思路，扎實有效開展各項監督工作，進一步提升了我校教師整體的教育教學水平，進一步推動了學校教育教學工作的穩步發展。

一、領導的高度重視，推進督導工作的順利開展

我校督導室自成立以來，校長室、校黨委對督導室的督政、督教、督學工作高度重視，吳校長對學校督導工作提出了明確的要求，并就具體操作細則進行了深入細致的探討和規定，使得我校督學工作思路清晰，目標明確，可操作性強。

二、督導室統一思想，充分認識到教育教學督導的重要性

我們在統一思想認識，強化工作責任的基礎上，進一步明確督導工作指導思想和工作重點，堅持督政為主、督學為本，切實加強教育教學的督導工作，充分發揮督導員在教育教學質量監控過程中的作用，不斷加強各年級教育教學的質量監控，保證學校各年級教學過程各環節規范進行，并達到相應的教育教學質量標準，為學校完善教學管理、改進教學工作提供依據，為學校制定教學規劃、促進學科建設、提高教學水平提供服務，為領導科學決策提供咨詢信息，促進學校的教學改革不斷的深化發展，逐步形成規范意識、質量意識和創新意識。

三、全力履行督導職責，為學校的發展發揮督導作用

1、深入處室、年級部督導，提高職能部門的工作效率

開展具體深入的督導工作。我校督導室根據學校高效管理的要求，將全體督導員分工到各處室、年級部，參與年級部分工和年級部管理，結合一個學科組，及時督查了解學科組開展教學教研工作情況。

督導員深入處室、年級部和學科組首先是“督”，即按照學?！耙婪ㄐ姓v求效率”的原則，督促各處室、年級部和學科組做好應做的工作，通過召開教師座談會、到課堂聽課、找學生或家長了解情況，督促處室、年級部和學科組抓好教育教學工作。其次是“幫”，即按照學校教學質量跨越發展的要求，幫助各處室、年級部出謀劃策做好相關工作;第三是“做”，即按照督導室的統一部署，親自參與處室、年級部管理工作，決不做“指手畫腳”的“看客”。

2、發揮督導員資源優勢，積極參與學校管理

我校督導室成員大部分是高級教師，有的還擔任過學校中層干部，具有較強的資源優勢，經常為學校的發展獻計獻策，并積極參與學校的教育教學管理，起到了很好的作用。

督導室積極參與高三年級的教育教學督察工作，提出了不少好的建議。督導室全體同志參與年級部值日工作，定時督查校長及領導班子的在崗、出勤、聽課、參與教研活動等情況;督查學校民主管理、校務公開的情況，了解學校重要或重大工作會辦情況和教職工對校務公開滿意度情況以及對民主管理、民主理財情況;及時督查學校嚴格執行師德師風建設的八項規定，督查了解有無搞有償家教、亂推銷、亂收費等違規行為;定時督查學校對上級工作布置的執行情況和傳達學習上級會議精神情況;及時按要求向縣局上報督學工作情況信息表;及時熱心關注教職工的思想、工作、生活，認真做好教職工合法權益的維護工作，及時向校長室反映教職工的需求、反饋教職工中的不良傾向。

3、加強教學常規督導，推進教師教學的規范化

本學期以來，我校督導室配合年級部、教務處、教科處積極推行校內視導，使學校教學常規督導檢查工作制度化、規范化、日?；?，使教學常規要求得到了很好地執行。督導室配合教務處對基礎年級期中考試中滯后的老師和班級進行跟蹤視導，進入班級聽課，檢查他們的備課筆記、聽課筆記、作業批改記錄等教學常規，指出問題所在并限期改正。每次就檢查情況及時交流。每一位老師都將常規工作真正做到日常化、細致化。在壓力與動力之下，這也是教師互相學習、互相交流、共同促進相互提高的途徑，也提供了督導室、教師面對面交流、談心融合的機會。對高一高二年級老師教學常規進行多次全面檢查，具體情況在教學簡報中詳細通報。配合高三年級部對老師面批情況進行檢查。檢查高三年級老師對邊緣生的面批工作，檢查高三年級課堂教學效益。

4、加強課堂教學視導，提高課堂教學的實效性

教學的低效通常源自兩個方面：首先是認識層面的問題，包括教材解讀不深刻、學生把握不到位、目標定位不準確等，這是制約課堂教學“有效性”的重要方面;其次是課堂實施的低效運作，教師不能在預設和生成之間求得平衡。

課堂教學視導時要求上課老師的備課工作要與備課組共同開展，讓備課組每位教師都能關心上課內容，出主意、想辦法，找重難點，特別是找出重難點如何突破的方法。教學時要求上課老師要關注備課內容與教學對象結合中出現的成功之處，以及所產生的問題，然后根據存在的問題在評課中探索解決問題的有效方法。課后評課時，督導員從觀課中總結有益的教學方法和教學模式，從教學的形態、教學模式、教學方法、語言的感染力、無言肢體動作的形象鼓動力中挖掘適合于學生發展的有效方法指導授課教師，使授課者知曉自己的成功之處，以及存在的問題，并且能在今后的教學加以發展和改進，從而推進了課堂教學的針對性和實效性。

5、加強青年教師督導，為學校的可持續發展奠基

在督導過程中，我們感到青年教師的潛能是需要挖掘的，青年教師的成長需要創設有效的教學平臺。全體督導員克服教學中各種困難，積極指導青年教師備課，分析教材，根據學生的具體情況，確定教學方案，從中找出適合于學生發展的教學模式。并會同縣教研員指導青年教師如何去掌握新教材的教法和研究，如何去調動學生的學習積極性，如何解決教學中存在的問題，使課堂教學的效果得到提高。

通過督導，大部分青年教師都知曉要提高課堂教學效果，必須以學生發展為本，探求教學方法的優化，探求課堂教學的科學性和合理性;充分地研究教材、研究學生、研究自己，把課堂教學的學習氛圍逐步加以優化，力爭做到師生共同進步、共同發展。通過督導，我校青年教師上課效果逐步得到提高，主要表現在：(1)對教材內容的把握趨向自如;(2)教學設計層次分明;(3)注重主題思想在教學中的實施;(4)教學問題的設置注意適合于不同層次的學生。(5)注重手、腦并用，力求提高學生動手能力和邏輯思維能力。(6)注重師生情感交流，知識與能力相互關聯，提升可持續發展的空間。

6、經常召開學生座談會，及時了解教師的教學情況和各處室各部門的管理情況

督導室為了進一步了解教師的教學情況和教學效果，經常召開學生座談會、召開學生班干部座談會。本學期督導室召開高三年級學生座談會，了解高三年級學生學習情況，了解高三年級教學情況同時進行統計反饋;召開高三年級班干會議進行問卷調查;召開高二年級推進生座談會，檢查了解高二年級老師對推進生的面批工作;督導室成員深入高一年級各班級，檢查高一年級學生學習常規;督導室全體成員對按照學校的分配，每人結合一個班級中成績優秀但家庭經濟又是比較困難的邊緣生，定期和這些學生談心，及時了解他們的學習生活狀態，在生活上特別關心和照顧。

以上是我校督導室本學期的一些做法，還有很多需要進一步思考的地方。今后在督導工作中，我們將加強教育教學督導氛圍的和諧，關注聽課、評課的密度，加強評課的效益，提高督導的有效性。我們堅信，在縣教育事業發展指揮部、縣教育局的正確領導下，在校長室、校黨委和全校廣大教職工的指導和幫助下，我校督導室成員一定能真正起到一個督查員、信息員、維護員、宣傳員、教研員和示范員的作用。

連坪完小 2017年12月30日