第一篇：最新精品作文：五年級總結_900字作文

五年級總結_900字

時光如逝，歲月如流，一轉眼的時光，1年的學習生活已經過去了，在五年級的上學期，特寫此文以總結一學期學習的好與壞。

五年級——重要的一個學習階段，我這一學期的表現都會在這里展現。這一年來。在老師和同學們關心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。在同學之間的互相學習中，體會到了知識就是人的力量源泉，沒有付出汗水，沒有付出努力，什么成功都不會與你相約，甚至招手。只有真正的掌握了解所學的東西，才能便于日后面對社會的種種問題。對于這個社會，我要不斷的充實自己，完善自己，使自己將來能夠成為適應這個社會的人才。

將來如果社會給我機會的時候，我就能以我的所學完完全全的融會到往后的工作當中去，所以現在屬于我們的知識儲備期。曾經有位老師跟我們說過：人的機遇難求，當機遇來的時候就要好好的抓住它，當時如果你沒有駕馭它的能力，你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走，而無可奈何，與其到時后悔，不如現在好好儲備自己的知識量，時刻準備著，等待著機會的到來…… 總結現在有以下幾點:

第一：學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同

第 1 頁 學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的課堂作業，能夠當堂完成；對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。

第二：改進了學習方法。為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：（1）做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。（2）上課要積極發言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。（3）每天的家庭作業，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，復習復習。（4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業，只要有時間，再看幾篇作文。第三：每天回家我就先完成老師布置的作業，然后完成媽媽布置的作業，做完作業，看一些課外書。雖然我每天這樣學習，但月考時，我的成績卻不很理想。在這個學期中，在老師和爸爸、媽媽的幫助下，我對自己的學習進行了認真總結，從中悟出了不少好的學習方法。

我有個不足的地方。就是有時聽老師布置作業時不夠專心，總是一只耳朵進，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打

第 2 頁 電話問同學了。在新的學期，我要發揚成績，改正錯誤，更加刻苦努力、一絲不茍的學習，爭取每門功課都能取得好的成績，當一個名副其實的好學生。同學，關心集體，尊敬老師，經常幫老師干活，且幫助集體做事。

第 3 頁

第二篇：【五年級語文作文900字】 五年級語文作文

寫活動的記敘文作文，最大的特點就是必須有活動的基本內容、主要過程和重要場面，把印象最深刻的內容作為重點，把自己看到的、聽到的、親身經歷的主要部分記敘下來，采用點面結合的方法，既要寫好群體活動，又要把個體代表寫進去;既要寫整個場面，又要突出典型人物，下面是小編整理的五年級語文作文900字，可供大家參考，快來看看吧!

五年級語文作文900字：走近魯迅

母親的書桌上終年擺著一尊鑲嵌著魯迅像的瓷盤。聽母親說，文化大革命焚書坑儒，可是沒燒魯迅的書，書店里除了毛澤東選集馬恩列斯全集，剩下的就是魯迅全集赫然擺在那里。

魯迅，一個神圣的名字，像所有被推到高處的神話人物一樣，在魯迅周圍始終有一種威懾的氣氛和蠻橫的力量，壓迫著我不敢雙眼直視他。他是作為一個不可言說的奇跡存在的。來自：作文大全在那個風云變幻，災難深重的年代，為了拯救陰霾籠罩的舊中國，魯迅先生沉思著、探索著，眾人皆醉我獨醒，做出了堅定的選擇，用筆來代替手術刀，摘除中國人封閉頭顱里思想的毒瘤。有人說魯迅先生的文章不是很過硬，可沒有人敢說他的思想精神神不過硬。那精神到今天還閃爍著鋒利的光芒。說到魯迅精神，這個我是知道的，就是以筆為投槍和匕首，吃的是草，擠出的是奶，痛打落水狗，毫小妥協地向一切黑暗勢力挑戰，一個都小寬恕!，橫眉冷對于大指，俯首甘為孺了牛，半殖民地人民最可貴的品格，沒有絲毫的奴顏和媚骨。與之相聯的形象便是孤憤、激昂、單槍匹馬。前面是一眼望不到頭的明槍，身后是飛蝗一般放不完的冷箭，簡言之，魯迅的一生是戰士的一生。

魯迅先生古文古詩寫得極好，可他并不尊唐崇漢，他給中國文學的大河開辟了一個新的支流。他不會因為舊物的羈絆而停止探求新事物的步伐。新文藝無論在理論上還是實踐上，他都站在最前面。他獨自在黑暗中摸索著，常常碰壁，碰扁了鼻子。他無時無刻不在探求著、實踐著。他以最大的力量，把最簡單的文字、感情、思想，容納在一兩千字里，像一塊玲垅的瘦石，但永遠新鮮，永遠清晰，永遠軟中透硬，永遠厲害而不粗鄙，有著一顆手榴彈的力量。

魯迅先生是相信進化論的。他有一顆純潔的心，關愛著青年們，有時甚至是溺愛。他相信新一代的青年必定是新中國的棟梁，必定有出息，就用自己的手把他們一個個托起來，唯恐自己的光芒遮住了他們。

中國人民虔誠地崇拜著魯迅。因為他是在國人需要精神支柱的時候挺身而出，頂天立地地站在華夏大地上的。魯迅先生的精神，至少讓三代中國人靈魂受到洗禮。魯迅先生的精神，滲透了中國的每一寸士地。他偉大，他堅強。

魯迅精神并沒有隨著時問的推移被人們淡忘，它已經播散到每個中華兒女的心里，激勵著我們直血現實，勇于反省自我，不斷前行。

五年級語文作文900字

五年級語文作文900字：快樂的星期天

今天是一個快樂的星期天，因為今天我可以跟著奶奶到農貿市場去買菜了，從中可以為家里的人服務一下了。

早上，我一起床就準備叫上奶奶出發。奶奶卻對我說：薇薇，你起得太早了，回去，再睡一會兒吧!我只得低下頭回到床上再躺下睡覺。我一躺到床上，馬上進入了夢鄉。

時間像流水一般地過去了，當我再一次醒來的時候已經是八點多了。于是，我高聲問奶奶：奶奶，現在我們可以去買菜了吧!是呀，現在我在等你起床了。你下來以后我們就去買菜。奶奶下面說話的聲音就小了，我只是隱隱約約地聽到這樣的話，這孩子，真是的

我跟著奶奶走出了家門，很快就來到了農貿市場。剛走近，我就聽到了攤主招呼顧客的聲音，顧客還價的聲音，雞鴨的叫聲進入市場，首先進入我眼簾的是市場里那一片熱鬧的景象。我看到了里面的東西多得數也數不清。里面的秩序真好呀!攤主們分門別類地擺放著貨物。有蔬菜類的，肉食類的，禽蛋類的，豆制品類的，水產類的貨物大多比較新鮮，色彩鮮艷，亮麗動人。

奶奶帶著我來到了蔬菜類的地方，準備買一些蔬菜。來到一個攤位前，奶奶站住了，停下來，看了一看，問了一下價錢，然后就精心挑選起來。她從中挑出了兩根黃瓜，四只西紅柿。攤主接過稱了一稱，說：黃瓜四元，西紅柿一元五角，總共五元五角。奶奶一邊掏錢一邊問我：你看還要買一些什么東西吃?我高興地說：今天我想吃排骨湯。于是，奶奶對我說：好，你平時最喜歡吃這一只小菜了。現在我們就去買排骨。

來到肉攤前，奶奶挑了一塊肉多骨頭少的肉排說：老板，稱一稱，多少錢?那位老板稱了一稱說：一斤半，十元。奶奶付了錢說：請幫我把排骨切小。那個人答應一聲就拿刀把排骨給切碎了，然后把它們裝進一只塑料袋里遞給了奶奶。我搶在奶奶前面接過袋子。

后來，我和奶奶買好了小菜踏上了回家的道路。路上，我在想以后我一定還要再來買菜，因為通過買菜也可以獲得買菜中的樂趣。而且我覺得買菜也很快樂!

五年級語文作文900字：寒假里的一件事

今天天氣雖然不怎么好，對于我這個好湊熱鬧的學生來說，實在是難得的日子。

剛吃過早飯，便和媽媽匆匆來到農貿市場。呵!

場面好不壯觀!熙熙攘攘的人群，應有盡有的鮮菜果品，還有活蹦亂跳的兔子，溜滑溜滑的泥鰍和鱔魚可是，偏偏沒有我想要的東西。我邊逛邊四處張望，忽然，一小籃紫紅色的玫瑰花撲進了我的眼簾。喲!

好美呀!

這才是真正的鮮花啊!

多少錢一枝?我趕忙蹲下身子憐愛地撫摸著她們問。沒有人回答。抬頭一看，原來賣花的是個八九歲的小女孩兒。此刻她正坐在花籃旁的石塊兒上，認認真真地數著錢：一毛四毛一塊二毛五數好后，把疊在一起的零錢卷成一小卷，小心地放進內衣口袋里，然后又摸了摸，好像怕那些錢會長上翅膀飛走以的。看她那舉動，哪里聽得到別人的問話!

我笑著拍拍她的肩，指著籃子里的玫瑰問道：多少錢一枝?

她這才發覺旁邊有一個人。哦，買花呀?這花不貴，自家栽的，二元五一枝。她拾起頭來，天真地望著找。呵!別看她滿頭亂發，可模樣倒挺可愛呢：一雙又黑又大的眼睛，那小嘴唇就跟這花瓣似的。

哦!是很便宜，我買兩技。挑選中，我發現小姑娘正用滿含羨慕的眼光盯著我，我不禁笑了。

小姑娘見我笑她，臉不由得一紅，發窘地低下頭，忽然又想到了什么，抬頭問我：你一定是個好學生吧?

嗯!我拿著選好的兩枝玫瑰，用勁吸著她們的芳香，漫不經心地答道。

那那你一定懂得不少知識吧?

我覺得這問題近乎可笑，反問她：你呢?

她沒回答。我這才發現，她又低下了頭，用小手不停地搓著衣角。

我好不奇怪：怎么，你沒上學?我把沒字說得特別重。

不，我上過：她趕緊申辯，上到二年級了，爸爸嫌學費太多，硬不讓上了，讓我在這兒賣花。

為什么?

聽爸說，家里錢少，弟弟和我都上學，供不起爸還說，書讀得再多也賺不到錢，還是當農民、做小買賣可是，可是我說著說著，小女孩兒眼圈一紅，頭趕緊一低，淚水便撲嗒、撲嗒地掉在我手中的玫瑰花上。

我的鼻于也酸溜溜的，差點掉下淚來。

你不曉得，我好想上學呀真的，是真的!她似乎怕我不信，又急忙補充了一句。

我咬著嘴唇，勉強點點頭，想安慰她幾句，可我能說些什么呢?更不知道該怎樣幫助她。想了想，掏出所有的零花錢，塞在她手里，站起身逃似的跑走了。

回家路上，我拿著紅里透紫的兩枝玫瑰，呵!

越看越美，但心里總不是滋味，花瓣上那晶瑩的水珠不知是露珠還是小女孩兒的淚珠，一直隨著我的步子一滴一滴的，搖搖欲墜。看看手中的花，我在心里默默喊著：小女孩兒也是花朵，為什么她

天，陰沉沉的，似乎要下雨了

第三篇：五年級敘事作文一句格言900字

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之五年級敘事作文 ： 一

句格言_900字

一句格言可能對你們來說代表不了什么，可對我來說，一句格言是一個陪伴我多年的伙伴，朋友，它就是“堅持就是勝利”，就因為它，我才會有今天的成績。

在我考試試卷發下來時，我很緊張，當我看到我試卷上低微的成績時，我失去了自信心，在面對別人高高在上的成績時，我自愧不如，可當同學們向我投來歧視的眼光時，我默默忍著，當同學們嘲笑和諷刺我時，我已經認不住了，當時我已經感到絕望了，可我感受到了我的伙伴在呼喚我，那一句格言在我腦海中徘徊“堅持就是勝利，堅持就是勝利，堅持就是勝利……”聽到了伙伴的呼喚，我立即回過神來，想到：就算同學們都嘲笑我，歧視我，諷刺我，那又怎么樣？我又不是一生都會這樣子，我何不化嘲笑，諷刺，歧視為動力，我可以在這些東西下成長，別人可以展翅高飛，我也可以做到，只要我堅持學習，努力把現在做好，何愁將來？想完了這些，我下定決心，我一定要把現在做好，只要堅持就是勝利！我在心中大喊。

我下定了決心后，我立即就開始了我的決定，我開始了認真學習的計劃，每天早上我都很早起床，很早去學校，為什么呢？因為我在家中沒心學習，必須到學校去我才會認真的學習。我每天早上到學校后，我都會拿出三主科的書本來看，我會提早預習后面的課文，也會抽時間來復習之前學過的知識與課文，就這樣下去，我沒有覺得很無趣，很無聊，我反而覺得每天都很有趣，每天我都期待這段時間，為什么呢？因為我要成長起來，因為堅持就是勝利！所以我堅持了下去。

經過我一段時間刻苦的學習，我已經鑄造了堅強的性格，面對同學們的嘲笑和諷刺，我已經不甚在意，我也不會拿自己的成績跟別的同學比了，因為我覺得拿自己的成績跟別的同學比已經毫無意義了，就算別人以后怎么嘲笑和諷刺，我也不會跟他多說什么，因為和這種只會注重分數的人多說什么沒用！

我就因為這個伙伴，我悟出了一些道理：學習重要的不是比分數，而是去比個人的生存能力，就算你學歷在高，也比不過生存能力好，重要的是長大以后的生存能力有多強，才是有用的。

我的伙伴帶我走上了人生巔峰！

五年級:鄒煒晟

第四篇：五年級話題作文編節目900字

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之五年級話題作文:編節目

_900字

大家好，我是一個文靜優雅、喜愛看書的小女孩，今年11歲了，我叫吳嘉怡。我喜歡讀書節，也喜歡讀書。

我特別特別喜歡看書，怎么看也看不膩，你說我是不是一個小書癡呢？一下課，我馬上就爭先恐后地到班級圖書角拿出那些嶄新的書本出來閱讀書里那些精彩豐富的內容。放學啦，我以最快的速度奔回家里寫作業。我仔細地寫著作業，專心致志地看著這些對我來說不太難的題目。做完這些令好生覺得輕而易舉的題目之后，我馬上讓家長在作業上面簽上一個漂漂亮亮、整整齊齊的名字。讓家長簽完了名，我仔細地在房間里挑選書看。早上，我早早地來到了學校，放下令我覺得沉重的書包，動作敏捷地拿了一本《做好學生有點累》的書。一看，原來是我最喜歡的陽光姐姐著作的書，我興奮不已，沒想到自己今天這么幸運，一拿就是自己最崇拜的小說作家。

這里面的主角是蔡一心，她是班級上的班長，還是成績的那位同學。我讀了那本名叫《做好學生有點累》的書的時候，心想：這個女孩和我一樣，也是班級上的班長，也是成績的那位同學。但是我知道，一個人不可能一輩子都是第一的。

從那開始，我喜歡上了一個節日——讀書節。每年的4月23日就是我盼望已久的讀書節。“書籍是人類進步的階梯”這句話是大家都眾所周知的名人——高爾基先生。我十分贊同他說得這句名言，你們知道是為什么嗎？因為，我們在書本的天空中飛翔的感受讀書的所有樂趣，享受吸取知識的快樂，在學習上，我們不斷地在進步。之所以書本是人類文明的長生果，那是因為沒有書，人類就沒有那么多豐富的知識。

讀書節不僅是我最喜歡的節日，還是我最想過的節日。我曾經想過：如果讀書節不是一年一度的那該多好呀！我不僅有過這樣異想天開的想法，我還想改變讀書節的日子。我想改變讀書節的日子是這樣一個想法：春天，春暖花開、柳綠花紅、百鳥爭鳴，我一個美麗而醒目的季節，最適合的就是閱讀書了。如果讀書節在3月的話，那么我們就可以一邊看書，一邊享受地球媽媽帶給我們的美景。這是一件多么愜意的事情啊，我想大家應該都想這樣過讀書節吧！所以，我想把這個惹人喜愛的讀書節改成3月份，還是星期六那一天。這樣，我們這群快樂的小學生們就可以一整天在過這個節日了！

汗水換來豐收，勤學取得知識。只有付出才有收獲，想要學有所成，就必須認真的讀書。書是我們人類的好朋友，讓我們盡情地讀書吧！

廣東深圳龍崗區建文小學五年級:吳嘉怡

第五篇：五年級寫景作文觀日出900字（范文模版）

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出_900字

早就聽說日出的景色很壯觀，可是我從未親眼目睹過。前幾天，我學習了巴金爺爺的《海上日出》一文后，又讓我領略到了日出時的偉大奇觀。我多么想親身感受旭日東升時那動人的畫面啊！

為了看日出，我早上5點半起床。那時，天還沒有大亮。但我絲毫沒有一點兒倦意。經媽媽允許，我興奮地跑到樓頂上選擇了一處合適的位置。我站在樓頂上，任憑風兒輕拂著我的秀發，耐心地等待那動人時刻的到來。

天，還是灰蒙蒙的，像個害羞的小姑娘，不肯撥開她那輕柔的面紗。忽然，我發現天邊出現了一道紅線，微微泛著黃。就在這時，一朵烏云擋住了我的視線，紅線不見了，我在心里祈禱著，希望烏云快些散去。一秒、兩秒、三秒……烏云總算慢慢離開了，那根紅線也慢慢露了出來，它正在一點一點的變粗、變紅、變亮。

天空已是一片淺藍，很淺很淺的。轉眼間，天邊已泛出了魚肚白，我知道太陽就要從天邊升起來了。原本平靜的心情突然變得激動起來，便目不轉睛的望著那里。果然，過了一會兒，天邊出現了一道紅霞，還帶來了一絲曙光，紅霞的范圍慢慢擴大，越來越亮，越來越紅，直到紅透了半邊天也沒有露出臉。是她不忍心將沉睡的人們喚醒、還是她羞于見到我那期待而又熱情的目光？還是……

日出的一刻就要到來了，我屏住呼吸，一動不動地眺望著被朝霞染紅的天邊。就在這時，那里出現了太陽的小半邊臉。紅是紅得很，卻不肯露出她那絢爛的容顏。太陽像是遇到了什么麻煩事似的，我急得直想大叫。瞧！她的頭正在一點一點的抬起，臉也一點一點的透紅，看來她正在做深呼吸哩。慢慢兒，太陽滿懷著喜悅和熱誠露出了紅彤彤的臉蛋兒，到了最后，她終于沖破了云霞，像一個大火球出現在天邊。一剎那間，這深紅的圓東西發出奪目的亮光。她微笑著，緩緩地上升著，向人們展示勃勃生機。

有時候，有幾片云好像不服氣似的，蓋住了太陽的臉，而她依舊微笑著，用著力。霎時，周圍的云變成了淡黃色，仿佛被鑲上了光亮的金邊。太陽終于完全掙脫出來了，發出耀眼的光芒，就連我自己也成了光亮的了。

這不是偉大的奇觀嗎？

自評：這是我們課文第二單元的《海上日出》一文。我已仿寫過，感覺還是有些不足。小城老師說：“日出時刻，還可以放慢、放大了來寫。”于是又稍作修改發表上來。還請老師和博友們多多指導哦！謝謝！

五年級:龍翔天驅asd