第一篇：四年級寒假總結

四年級寒假總結

四（1）班寒假生活總結

短暫而充實的寒假過去了，學生又帶著新春的喜顏返回了校園。

寒假里，學生在休息好的同時，又增長了許多的知識。大多數學生能自覺地完成老師布置的寒假作業，在家里能主動幫助家長干力所能及的家務活，還參加了一些有意義的社會實踐活動。寒假正值春節，學生了解了許多關于春節的民族風俗習慣，比如放炮竹、貼春聯、吃餃子、拜年、壓歲錢、吃團圓飯等等；每位學生還收集并在父母的幫助之下繪制、背誦了許多春聯，一幅幅春聯體現了人們對幸福生活的贊美、對美好生活的向往，學生積累了許多的春聯知識。學生走親訪友時，做客時，能做到彬彬有禮；招待客人時，能當稱職的小主人；在公共場合，能做文明、謙讓。還有許多學生利用假期看了一些好書、看了一些好的影視作品。

總的來說，學生的寒假生活是豐富多彩的，家長的反映也很好，學生得到了許多的鍛煉，也收獲到了不少。

四（2）班班級寒假生活小結

時光飛逝，一轉眼一個寒假又結束了，這個寒假，同學們都能根據學校倡議合理安排寒假生活，認真完成假期作業，而且積極開展有益、有趣的活動。可以說這個寒假過得很充實、很快樂。

1、對學生進行自我保護的安全教育。增強法制意識和安全防范意識，知曉防火、防盜、防騙等危及生命的自我保護意識和應對技能。

2、繼續鞏固和開展“養成道德好習慣，我做合格小公民”實踐體驗活動。鼓勵學生實踐“每日為父母做件事”,在家里學著料理力所能及的家務，能為父母減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情。

3、對學生進行文明禮儀教育，爭做有禮貌、懂禮儀的文明好苗苗。要求學生過年走親訪友時能注意自己的文明禮儀，并在父母的幫助下能養成走親訪友時的良好行為表現。

寒假是短暫的，但寒假的生活是豐富多彩的。寒假過后，我們迎來了新的學期，我們又踏上了征途，開始了新的旅程、新的奮斗。

四（3）班寒假生活總結

寒假是孩子們參加社會實踐體驗的好機會，雖然寒假不過三個星期的時間，但孩子們收獲的不僅是快樂和喜悅，更是一份獨特的體驗。

一、在濃濃的節日氛圍中，感受“年”的吉祥如意

1、做湯圓、包餃子，感受民族傳統食文化

春節臨近，家家充滿快樂的過節氣氛。包餃子，做湯圓等等，孩子們在大人的指導下躍躍欲試，和面、搓圓、放餡，雖然動作還有點生硬，雖然都一個個都變成了大花臉，但是那一個個稚嫩的餃子、湯圓確也有模有樣。端詳著自己的作品，品嘗著自己的杰作，孩子們感受到的是新的一年美好的祝愿，領會到祖國的日新月異，以及人們對黨的熱愛和擁護。

2、逛商場、買年貨，團圓年中話今昔

節日的超市和商場，人頭攢動，人聲鼎沸。人們瘋狂的搶購年貨。這個時候，也是孩子們的要求得到大人滿足的最佳時間。你看，走出商場的孩子們哪一個不是滿載而歸？在商場里，孩子們感受到的是貨源的充足，花樣的翻新，要什么有什么，父母談起他們小時候的事情，怎么說他們也不會相信！

二、在自由快樂的天地里，開展各類文化活動

1、參加迎春民俗展，感受祖國文化的博大

假期中，學校組織同學參加了區圖書館的迎春民俗展，同學們在活動中不僅了解到民間歷代相沿積久而成的風尚、習俗，還知道了民間傳承的各種語言藝術、游藝競技習俗等諸多內容。深深感受到了中國民俗之豐富多彩、博大精深?；顒又?，同學們還與表演者切磋技藝，親自作了一下嘗試。

2、“小鬼當家”,感受爸爸媽媽的辛苦

假期中，我們好多同學主動承擔起一個個小崗位。洗碗、擦地辦、洗衣服、拿報紙、扔垃圾，在勞動中，他們體會到了勞動的樂趣和艱辛。每天都要擦地辦，不是更累嗎？以后我要在家多做一些力所能及的事情??“

3、觀看春節聯歡晚會，享受高品位的精神食糧

每一年的春節晚會也是孩子們津津樂道的熱點話題。今年也不例外，尤其是趙本山的小品更是激發了孩子們的表演欲，孩子們在笑聲中也感受到現如今生活中的虛假、夸大的廣告實在是太多了。

三、在盎然的暖暖春意里，扮演好”文明小使者“的角色

1、樂于助人，學做新時代的小雷鋒

放假不忘師長的諄諄教導，孩子們時時處處維護文明行為，做新時雷鋒”.許多小朋友在車上主動把座位讓給懷抱孩子的乘客坐，這些孩子使料峭的春寒變得溫暖了許多。

2、認真作業，不忘自己的學業

從開學上交的一份份作業中，出現了許多清逸娟秀的作業。他們是孩子們在短短的寒假過后，上交給老師的又一份答卷。在假期中，他們不僅完成好老師布置的寒假作業，還看了很多書，寫了很多隨筆感想，背誦了好多篇優美的古詩詞。有的同學甚至已經開始狩獵文學名著，名家名篇。孩子們都說，這個假期過的繁忙而又充實。

3、勤儉節約，使用好自己的壓歲錢

孩子們都說，過年最開心的事，就是能收到很多壓歲錢。但是，孩子們對這筆小小的壓歲錢的合理使用著實讓人感動。大多數同學都把錢存起來交給父母，也有好多同學用來買新學期的學習用品、交學費；也有同學親自購買了一樣小小的禮物，作為送給爸爸媽媽、爺爺奶奶的新年禮物。

第二篇：四年級寒假情況總結

四年級寒假情況總結

一、假期作業完成情況

在開學上交的一份份作業中，出現了許多清逸娟秀的作業，他們是孩子們在短短的寒假過后，上交給老師的又一份答卷。評出以下優秀學生名單：李明之、高楊、楊茂乾、苑廣琳、叢林、于媛媛、邵亞楠、二、課外活動

在假期里，學生們在完成作業后，自己主動預習了下學期的語文、數學內容。有的同學還參加了各類的輔導班，如：練鋼筆字，學畫畫，學國標舞，學英語等等。通過不同的培訓，培養了學生的特長和愛好。

三、讀書情況

同學們在假期開展了讀書活動，不但讀完了老師推薦的書，還在家長的幫助下找了一些適合自己年齡的書讀，通過讀書，同學們積累了許多優美詞句，開闊了視野，陶冶了情操，并將自己的所學運用在日記中，真是了不小的收獲！

四、感恩活動

在寒假期間為培養學生感恩意識，開展了孝敬父母等活動。號召孩子在寒假里做家長的小幫手，堅持每天做一些力所能及的家務活兒，并且以自己的實際行動學會關心父母，體貼長輩，讓他們在學會自理的過程中，明白做家務是每個家庭成員的職責，體會勞動的光榮，養成愛勞動的好習慣，以及關心他人，關心家庭的責任感。很多家長在給學生的評語中寫到：謝謝學校老師給了孩子機會，小孩懂事了，的確是“在校是個好學生，在家是個好孩子，在社會上是個好公民”。

五、開展安全教育

不論身在何處，安全都是最重要的。假期里，學生在完成收集交通標志的同時，懂得了遵守交通規則必要性。在走親訪友、外出游玩時學會了要提高警惕。在家里家長的影響下知道了要防火、防電、防煤氣中毒等。孩子們提高了自我保護意識，平安、快樂地渡過了寒假。

第三篇：四年級寒假總結

四年級寒假總結

遠遠四年級寒假結束，小結如下：

一、熟練背誦以下詩詞：

1、詩歌:《長歌行》（青青園中葵）漢樂府詩

2、宋詞

（1）蘇軾：

《水調歌頭》（明月幾時有）

《念奴嬌.赤壁懷古》（大江東去）

《江城子》（十年生死兩茫茫）

《蝶戀花》（花褪殘紅青杏?。?/p>

（2）李清照

《如夢令》（常記溪亭日暮）

《一剪梅》（紅藕香殘玉簟秋）

《醉花陰》（薄霧濃云愁永晝）

《攤破浣溪沙》（病起蕭蕭兩鬢華）

（3）岳飛：《滿江紅》（怒發沖冠）

3、元曲

（1）楊果：《越調.小桃紅》（碧湖湖上采芙蓉）

（2）劉秉忠：《南呂.干荷葉》（干荷葉，色蒼蒼）

（3）白樸：《雙調.慶東原》（忘憂草、含笑花）

（4）馬致遠：《越調.天凈沙》（枯藤老樹昏鴉）

（5）張養浩：《中呂.山坡羊.潼關懷古》（峰巒如聚、波濤如怒）

（6）宋方壺：《中呂.山坡羊.道情》（青山相待、白云相愛）

（7）陳草庵：《中呂.山坡羊》（晨雞初叫、昏鴉爭噪）

四年級了，除了課本上教的極為簡單的唐詩，遠遠才只能背這點詩詞，而且以上有一半還是二、三年級背過的，四年級寒假只是復習而已。看來遠遠的經典背誦還要加強。

二、參加少量體育鍛煉：春節前與然然打了4次乒乓球，節后打了4次羽毛球，每次能出一身大汗，但還是運動不夠。

三、看了2場電影：與然然看了《喜羊羊與灰太狼———兔年頂呱呱》、《熊貓總動員》，很喜歡。

四、撲克牌訓練：湊24點，隨機抽取，大部分能完成，但計算時間有點長。正反記憶8張撲克牌。

第四篇：四年級寒假生活總結

四年級寒假生活總結

已經過去一周多了,寒假總結也該上交了

一學期下來進步還是有滴,有付出,有收獲,有喜悅,有淚水.這次期末考試成績一般,相對于去年我的心態好了很多,丫頭更是相當的淡定.英語88.5,最高分97,5.丫頭得意的告訴我們,英語老師說了這次試卷有點難,考85分以上的都算優秀.好吧,算你優秀.數學91,丫頭又告訴我們,自己進步了,數學老師說了,她考90分以上就給獎勵.果真數學老師給獎勵了一個小本子.好吧,你真的進步了,值得表揚,不過數學老師也告訴我了,90分一下的就5個人，語文94.5,算是正常發揮.科學免考,品德100分.獲得"創造'娃娃獎狀一張.新學校,新的班級.與同學打成一片是我們最大的欣慰.老師的鼓勵,老師的關心是我們最深的感動.一學期以來丫頭能夠積極參與班級活動,能夠幫助班集體做事,能夠按時的完成老師作業.值得表揚.學校開展了愛心義賣活動,丫頭是小小營業員,把自己的玩具,學習用品低價賣給需要的同學,能把得到的零花錢主動捐獻出去,值得表揚.學校組織了一次秋游活動,丫頭和同學一起在老師的帶領下游玩了浦口珍珠泉.丫頭參加了建鄴區少兒古箏大賽,獲得了三等獎獎狀一張,值得鼓勵.丫頭參加了學校的冬季運動會,雖然短跑是倒數第一,但仍為參與感到高興.班級里語文早讀課時,丫頭能夠認真的站在講臺上帶讀,謝謝老師的信任.幾乎每周一次的值日班長丫頭也能夠盡心盡力的做好,值得表揚.每周五的班會課上,丫頭是個小小指揮員,我想丫頭肯定也會努力的做好.丫頭參加的是學?？鞓分苋⒄Z社團,能夠和組員認真練習口語,值得表揚.學校的作業展上,丫頭的作業認真書寫工整,并且獲得獎狀一張,值得表揚!

學期中丫頭在周一的升旗儀式上,作為小小禮儀領著校長給獲獎班級頒獎,替丫頭高興.一學期過去了,最最開心的是孩子健康快樂成長!

第五篇：四年級寒假生活總結

四年級寒假生活總結

快樂而短暫的寒假帶著春節的喜慶一晃而過，踏著春天的腳步，合著新年的快樂，少先隊員們帶著收獲和成長的喜悅重返美麗校園，又將迎接一個新的學期?；仡櫤偕?，大家都覺得在寒假中過得有滋有味，生活豐富多彩?，F將情況總結如下：

在放寒假前，學校少先隊大隊部號召隊員們從小課堂邁向大課堂，從學校走進家庭、社區。這樣，隊員們在假期中勞逸結合，既放松了一下緊張的心情，又能在社會的大課堂豐富了閱歷。

一、書香閱讀——好書伴我成長。

在假期中隊員們能有計劃地認真完成寒假作業，做到字跡端正，力爭正確。一、二、三年級的隊員通過閱讀，進行創作“我為故事繪插圖”再現故事情景；四、五、六年級的隊員通過閱讀一些有益的課外書籍，增長見識，并認真做好閱讀摘記，寫好讀后感。開學后，各班班主任通過刪選，都積極的把優秀作品上交少先隊大隊部進行評比。二（2）班的劉其子、二（3）班的朱一、三（4）班的羅佳等在“我為故事繪插圖”中最為出色；四（2）班的朱帥、四（4）班的潘韋龍、趙丹丹、五（1）班的鄧成成、五（2）班的費琳、五（3）班的王仟玉等寫的讀后感比較好。

二、實踐活動——快樂新年我做主。

春節是中華民族的傳統節日，隊員們能做個有心人，創作祝愿卡、文摘卡等。

一、二年級的少先隊員們記錄親朋好友的祝福、贈言、心愿，用彩色卡紙做成祝愿卡，成為新年最有意義的禮物。一（1）班的張銀莉、一（2）班的江軍、二（3）班的楊凝飛、朱一等做的祝愿卡最具特色。

三、四年級的隊員們閱讀書籍，搜索網絡，記錄祖國各地年俗習慣，做成別具一格的文摘卡。其中四（2）班的宋世龍、四（4）班的趙丹丹、張蒙等做的文摘卡最吸引人。

五、六年級的隊員收集整理自己寫的文章，添上一個漂亮的封面，成為一本獨一無二的書，那將是自己童年時代的美好珍藏。其中五(2)班的陳艷玲、沈心圓、六（1）班的嚴芳等所做的成長冊最完美。

三、做獨立自主的“小主人”。

隊員們在假期中能積極加強身體鍛煉，增強體質，為新學期的學習生活奠定良好的身體基礎。良好的自我保護意識和安全意識確保了隊員們度過了一個安樂祥和的新年。利用假期隊員們在父母、親戚的幫助下，學會了很多本領，如做飯、洗衣、打掃等，提高了自身的生存能力。

四、做勤儉節約的“好少年”。

春節期間，隊員們能弘揚“勤儉節約”這一傳統美德，把壓歲錢用來買書，或將壓歲錢存進了銀行，從小養成一定的理財意識。

寒假是短暫的，但也是有意義的，豐富多彩的。隊員們既調整了身心狀態，又增長了見識，鍛煉了能力。在新學期開始之即，希望隊員們能以良好的精神面貌步入新的學期。