第一篇：軍訓(xùn)新聞搞

八月的南京，高溫不減，攝山中學(xué)初一年級(jí)200多位新生，在印勝山副校長(zhǎng)帶領(lǐng)下于2013年8月16日來到棲霞區(qū)堯化門十月軍校開展軍訓(xùn)活動(dòng)。經(jīng)過三天的訓(xùn)練，我校張輝校長(zhǎng)，印勝山副校長(zhǎng)等于8月19日上午對(duì)初一新生軍訓(xùn)成果進(jìn)行檢閱，并對(duì)軍訓(xùn)中優(yōu)秀學(xué)員、優(yōu)秀連隊(duì)進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。

本次軍訓(xùn)共歷時(shí)4天，涉及隊(duì)列訓(xùn)練、紀(jì)律教育等項(xiàng)內(nèi)容，旨在通過軍訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生各項(xiàng)行為規(guī)范教育。軍訓(xùn)期間，雖然天氣炎熱難耐，但同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)基地教官統(tǒng)一指揮下，從嚴(yán)要求自己，訓(xùn)練刻苦，步伐整齊，始終保持積極的狀態(tài)。

我校張輝校長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們的出色表現(xiàn)給予了高度評(píng)價(jià)，在閉營(yíng)式上對(duì)同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)提出了明確的要求，希望同學(xué)們以這次軍訓(xùn)為起點(diǎn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，學(xué)之以恒，成為出色的攝中人。

第二篇：怎么寫新聞搞

新聞稿

當(dāng)我們策劃了一項(xiàng)語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，按照活動(dòng)策劃文案將活動(dòng)開展得有聲有色，并取得了很大的成績(jī)之后，我們要將這項(xiàng)活動(dòng)以新聞報(bào)道的方式告訴大家。活動(dòng)報(bào)道就是指利用新聞媒體（包括社團(tuán)報(bào)紙、院報(bào)、校園網(wǎng)絡(luò)等），通過發(fā)布本次活動(dòng)相關(guān)新聞報(bào)道稿件來擴(kuò)大活動(dòng)的校園影響。顯而易見，進(jìn)行新聞報(bào)道，一方面是為了公布比賽的評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果，以體現(xiàn)活動(dòng)組織的完整性；另一方面通過宣傳活動(dòng)成果，擴(kuò)大活動(dòng)的正面影響，這同樣是我們的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容之一，一項(xiàng)完整的語(yǔ)文活動(dòng)包括活動(dòng)策劃——活動(dòng)宣傳——活動(dòng)實(shí)施——活動(dòng)報(bào)道。

新聞學(xué)上將新聞定義為：是對(duì)新近已經(jīng)發(fā)生和正在發(fā)生、或者早已發(fā)生卻是新近發(fā)現(xiàn)的有價(jià)值的事實(shí)的及時(shí)報(bào)道。

這一定義體現(xiàn)了三個(gè)要點(diǎn)：新聞必須是新近發(fā)生和新近發(fā)現(xiàn)的事實(shí)；新聞所報(bào)道的事實(shí)必須是有價(jià)值的；新聞必須是對(duì)事件的“報(bào)道”。

事實(shí)、報(bào)道、新近是新聞稿的三個(gè)基本因素。新聞都是以事實(shí)為依據(jù)，真實(shí)性是新聞的生命，也是第一要素。新聞是一種信息，是傳達(dá)事物最新變動(dòng)狀態(tài)的信息，新聞信息是人們眾多信息需求中的重要部分；新聞信息在現(xiàn)代社會(huì)主要依靠大眾傳媒來傳遞；通過大眾傳播媒體傳播的新聞信息就叫做“新聞報(bào)道”。

在進(jìn)行新聞寫作時(shí)，我們常常喜歡站出來對(duì)事件進(jìn)行判斷，希望讀者認(rèn)識(shí)到這是一種什么性質(zhì)的問題，唯恐讀者看不懂。這種現(xiàn)象在我國(guó)一些媒體的新聞報(bào)道中也能見到。其實(shí)，新聞寫作者只需要客觀地把事實(shí)本身交代清楚就可以了，“是”與“非”讀者自有公論。只呈現(xiàn)事實(shí)，不表露態(tài)度，用事實(shí)說話，是新聞寫作的基本原則。其實(shí)事實(shí)就是作者精心選擇和慎重編寫的。在新聞的編寫過程中，任何一篇新聞作品都滲透著新聞報(bào)道者對(duì)事實(shí)的評(píng)價(jià)。

在傳播效果上，呈現(xiàn)事實(shí)是一種巨大的沉默力量。雖然只是直觀地傳達(dá)事實(shí)，但受眾在接受事實(shí)之后，會(huì)由感性上升到理性，進(jìn)行思考評(píng)論。這一過程是沉默的，也許漫長(zhǎng)，或者短暫，但是受眾在傳播過程中的參與，會(huì)使其對(duì)新聞報(bào)道的印象更為深刻，新聞傳播的力量也就更大。如第17屆中國(guó)新聞獎(jiǎng)消息二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品《漢川市政府辦公室下達(dá)“喝酒任務(wù)”》(原載《楚天都市報(bào)》)，其引題為:“喝，喝，喝，各縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都得喝”，正題是：“漢川市政府辦公室下達(dá)‘喝酒任務(wù)’”，副題則是：“指標(biāo):200萬(wàn)元；目標(biāo)：喝出‘發(fā)展氛圍’”。正題和副題概述基本新聞事實(shí),“200萬(wàn)元”數(shù)字吸引了受眾的眼球，“發(fā)展氛圍”這個(gè)荒誕的理由則吸引人進(jìn)一步把消息看完，而引題中三個(gè)“喝”字的疊用，很好地讓記者借助事實(shí)來說話。《漢川市政府辦公室下達(dá)“喝酒任務(wù)”》這則消息全文完全采用客觀報(bào)道方式，只呈現(xiàn)事實(shí)，把觀點(diǎn)和情感隱藏在文字背后，沒有任何評(píng)論和判斷，讓讀者通過敘述的事實(shí)自行得出結(jié)論。這比直接宣傳觀點(diǎn)，更有說服力。該文篇幅短小，但是分量很重，刊發(fā)后即在全國(guó)范圍內(nèi)引起強(qiáng)烈反響，幾天后漢川市政府不僅撤銷了《關(guān)于倡導(dǎo)公務(wù)接待使用“小糊涂仙”系列酒的通知》，而且聲明誠(chéng)懇接受輿論監(jiān)督，加強(qiáng)整改，杜絕類似事件發(fā)生。

一、新聞構(gòu)成

一篇消息通常由新聞標(biāo)題、消息頭、新聞導(dǎo)語(yǔ)、新聞軀干、新聞背景、新聞結(jié)尾以及署名等部分組成。其基本內(nèi)容如下：

1.新聞標(biāo)題

新聞標(biāo)題就是新聞的題目，它是新聞內(nèi)容的形象概括。俗話說“看書先看皮，看報(bào)先看題”。新聞標(biāo)題對(duì)于吸引、引導(dǎo)人們閱讀新聞報(bào)道具有舉足輕重的作用。

消息的標(biāo)題和其他文章的標(biāo)題特別是文藝作品的標(biāo)題相比，有很大的不同。文藝作品比較含蓄，比如魯迅先生的名篇《看鏡有感》，郭沫若的《女神》，朱自清的《背影》等，初次接觸這樣的標(biāo)題，一般不易把握作者的創(chuàng)作意圖和所要表達(dá)的內(nèi)容，非要閱畢全篇，方能真切把握住作者在全文中所要表達(dá)的九曲回腸或弦外之音。消息的標(biāo)題不能如此“含而不露”，相反，往往要求“一語(yǔ)破的”，點(diǎn)明這篇報(bào)道的精髓所在，令編輯和讀者“一目了然”，這是消息區(qū)別于其他文體的特點(diǎn)之一。

同樣是新聞標(biāo)題，消息與通訊也有區(qū)別，消息的標(biāo)題側(cè)重標(biāo)出動(dòng)態(tài)，告訴讀者正在發(fā)生或正在進(jìn)行一件什么樣的事情，其傳神之處往往在某個(gè)動(dòng)詞上。如“一道公文背著39顆印章旅行”（報(bào)道征地造房手續(xù)繁多）。這里一個(gè)“背”字，活靈活現(xiàn)，形象動(dòng)人。另外，消息標(biāo)題要標(biāo)出新聞要素。如一項(xiàng)作為人們餐桌上的美味的野兔，如今在揚(yáng)州丘陵山區(qū)的田埂上橫行起來，成為一大災(zāi)難。《揚(yáng)子晚報(bào)》的這篇報(bào)道的標(biāo)題是：“揚(yáng)州丘陵山區(qū)野兔成災(zāi)農(nóng)民請(qǐng)專家指點(diǎn)對(duì)策”，使人望題而知文意，便于有選擇的閱讀。通訊標(biāo)題可動(dòng)可靜，亦實(shí)亦虛，通常是主標(biāo)題做虛題，副標(biāo)題做實(shí)題，如“大珠小珠落玉盤——訪中國(guó)女排隊(duì)員鄭美珠、侯玉珠”。

運(yùn)用修辭是制作優(yōu)秀新聞標(biāo)題的一個(gè)重要方面，它能夠鮮明、生動(dòng)、形象、傳神地表達(dá)新聞作品的內(nèi)容與主題，收到宣傳的最佳效果。如果將敘述比喻為水，那么修辭手法則相當(dāng)于鹽，由于這一元素的加入，平淡的標(biāo)題也可以憑添味道。

不同的修辭方法具有不同的作用，如比喻可以化平淡為生動(dòng)、化深?yuàn)W為淺顯、化抽象為具體、化冗長(zhǎng)為簡(jiǎn)潔；比擬可以使所寫的“人”或“物”色彩鮮明、描繪形象、表意豐富；對(duì)偶便于吟誦，有音樂美，表意凝煉，抒情酣暢；排比能夠加強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，強(qiáng)調(diào)內(nèi)容，加重感情；設(shè)問可以強(qiáng)調(diào)問題，以引起人們注意，啟發(fā)人們思考等等。這些修辭手法用在不同的語(yǔ)言環(huán)境中又能生發(fā)出不同的光彩。如：

體壇巾幗美如花：郭晶晶華貴牡丹 羅雪娟帶刺玫瑰

――（2006年3月9日《石家莊日?qǐng)?bào)》）

這則標(biāo)題運(yùn)用比喻的手法，將兩位女運(yùn)動(dòng)員比喻為兩種美麗的花朵，由于這兩位運(yùn)動(dòng)員具有較高的知名度，所以更容易讓讀者去繼續(xù)探討記者會(huì)有這樣的比喻的原因，吸引讀者的注意力。

農(nóng)民 賣鮮紅的血 血站 賺黑心的錢

――（1996年4月16日《南方周末》）

對(duì)比在這則標(biāo)題中的運(yùn)用為標(biāo)題增色許多，在這里作者將農(nóng)民與血站之間不同的做法并陳一處，兩個(gè)顏色詞語(yǔ)“紅”與“黑”對(duì)立放置，這樣一來就給讀者帶來強(qiáng)烈的震撼，這些強(qiáng)烈的反差凸顯了新聞的內(nèi)容，也將作者的憤怒之感表現(xiàn)了出來。

知否，知否，綠消紅瘦（主題）

連綿陰雨使杭州名花展上部分花卉受損（副題）

――（1999年3月11日《錢江曉報(bào)》）

該報(bào)道主標(biāo)題的巧妙之處就在于它仿用了南宋女詞人李清照《如夢(mèng)令》中的“知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。”這樣仿寫既切合新聞的內(nèi)容，又將嬌花淋雨后的可憐之態(tài)現(xiàn)于筆端。這樣一來，使標(biāo)題顯得更加靈動(dòng)，既契合文意，又頗具新意。

垃圾山，垃圾山，害得居民苦不堪，不知幾時(shí)搬？ 臭水流，臭水流，流到大街小巷頭，行人個(gè)個(gè)愁！

――（2001年2月21日《長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)》）

該標(biāo)題是仿照白居易《長(zhǎng)相思》的詩(shī)句“汴水流，泗水流，流到瓜洲古渡頭。吳山點(diǎn)點(diǎn)愁。思悠悠，恨悠悠，恨到歸時(shí)方始休。月明人倚樓。”而做的。仿擬的運(yùn)用讓讀者形象地感知當(dāng)?shù)鼐用袷芾鵁o(wú)人治理危害之重，使得這則標(biāo)題更加形象生動(dòng)。同時(shí)，反復(fù)與押韻的使用，使人讀來瑯瑯上口，也為標(biāo)題增添了活潑的氛圍。

美汞污染源自中國(guó)？ 環(huán)保總局：毫無(wú)根據(jù)

――（2006年4月13日《第一財(cái)經(jīng)日?qǐng)?bào)》）

設(shè)問句自問自答，明白地回答了自己提出的問題。在這則新聞標(biāo)題里，設(shè)問句不僅交代了新聞的基本事實(shí)，而且明確地表達(dá)了作者的態(tài)度。

菜鳥級(jí)選手學(xué)裝修：怎樣與設(shè)計(jì)人員打交道

――（2006年4月12日《北京娛樂信報(bào)》）

在網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言中，“菜鳥”一詞隨處可見，“菜鳥”的意思是初學(xué)者，在這則標(biāo)題里運(yùn)用這一詞語(yǔ)給標(biāo)題增添了活力。

女秘書pk洋老板（引題）

史上最牛女秘書轟動(dòng)中國(guó)外企圈（主題）

――（2006年4月26日《南方都市報(bào)》）

pk本是英語(yǔ)“play killer”的縮寫，意思為“殺人游戲”，隨著2005年超級(jí)女聲的走紅，“pk”一詞也變得家喻戶曉。在這則新聞標(biāo)題中運(yùn)用這個(gè)外來詞語(yǔ)，為標(biāo)題增添了趣味，也為本來就具有反常性的新聞更加聚焦人們的眼球。

制作新聞標(biāo)題要遵守一下幾個(gè)最基本的原則：

第一，要貼切傳神。新聞標(biāo)題應(yīng)從新聞中抽取精髓，使讀者望題而知文意，不能文不對(duì)題，更不能歪曲和虛構(gòu)；

第二，要具體明了，突出新聞要素；

第三，要簡(jiǎn)練生動(dòng)。新聞標(biāo)題要求字少、句明、朗朗上口，最好能讓人一見就為之砰然心動(dòng)，激發(fā)強(qiáng)烈的閱讀興趣。

2．消息頭

報(bào)紙上刊登的消息，其開頭部分往往冠以“本報(bào)訊”或“新華社×× ×月×日電”之類的字樣，就是消息頭。消息頭是消息的標(biāo)志，正規(guī)的新聞報(bào)道不可忽視消息頭的運(yùn)用。

消息頭的形式主要有“訊”和“電”兩大類。“訊”主要是通過郵寄或書面遞交的形式向報(bào)社傳遞的新聞報(bào)道，凡是報(bào)社通過自身的新聞渠道所獲得的本埠消息，一般都標(biāo)明“本

報(bào)訊”；“電”主要是通過電報(bào)、電傳、電子郵件、傳真或電話形式向報(bào)社傳遞的新聞報(bào)道。各家新聞通訊社向報(bào)社傳遞新聞信息時(shí)，多數(shù)采用這種形式。

消息頭有以下主要作用：一是使消息明顯的區(qū)別于其它文體；二是“版權(quán)所有”的一種標(biāo)志，消息前一旦標(biāo)明“本報(bào)訊”就表明此消息是本報(bào)獨(dú)家采集的新聞，擁有此消息的版權(quán)；三是表明消息來源，以利讀者判斷；四是使新聞和新聞發(fā)布單位的聲譽(yù)聯(lián)系在一起，一旦失實(shí)，讀者可以根據(jù)消息頭判斷是哪一家新聞單位的責(zé)任。如：

中新網(wǎng)6月6日電

據(jù)中國(guó)之聲《央廣新聞》18時(shí)15分報(bào)道 本報(bào)北京8月13日電（記者程剛）3．新聞導(dǎo)語(yǔ)

新聞導(dǎo)語(yǔ)是消息這一新聞體裁特有的概念，是消息區(qū)別于其他文體的又一重要特征。新聞導(dǎo)語(yǔ)是消息的開頭部分，它直接接在消息頭后面，一般由最新鮮、最重要的新聞事實(shí)或依托新聞事實(shí)的精辟議論組成，具有開門見山、統(tǒng)帥全篇的特點(diǎn)和作用，是新聞里最有價(jià)值、最精華部分的概述，揭示消息的主題和主要事實(shí)。以前人們認(rèn)為，一般在導(dǎo)語(yǔ)中應(yīng)當(dāng)包括事件的“六要素”，即時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、原因和結(jié)果，隨著時(shí)代的發(fā)展，生活節(jié)奏的加快，“六要素”導(dǎo)語(yǔ)逐漸向“部分要素”導(dǎo)語(yǔ)演變。也就是說，不再在導(dǎo)語(yǔ)部分平鋪“六要素”，而是根據(jù)事件內(nèi)容，選擇性地展示其中關(guān)鍵的某些要素。

導(dǎo)語(yǔ)是消息的第一句話或第一自然段，但并非“消息的第一段”。新聞界公認(rèn)“導(dǎo)語(yǔ)是記者展示杰作的櫥窗，讀者和編輯以及新聞學(xué)教師都會(huì)自然地設(shè)想，如果記者未能在導(dǎo)語(yǔ)中表現(xiàn)出水平，那么他就是沒有水平。”所以導(dǎo)語(yǔ)寫作理所當(dāng)然最受重視，耗費(fèi)的心血也最多。如：

①本報(bào)北京8月10日電（記者葉鐵橋）北京市人工影響天氣辦公室常務(wù)副主任張薔在10日召開的新聞發(fā)布會(huì)上表示，北京為保障8月8日奧運(yùn)會(huì)開幕式順利進(jìn)行，成功地實(shí)施了火箭消雨作業(yè)，所使用的催化劑不會(huì)影響環(huán)境。

②本報(bào)北京8月13日電（記者吳曉東）第29屆大眾電影百花獎(jiǎng)提名名單今天在京公布。

③據(jù)美國(guó)有線電視新聞網(wǎng)（CNN）6月4日?qǐng)?bào)道 人們一般認(rèn)為，即使行駛在任何道路上的一輛汽車現(xiàn)在也可以通過全球衛(wèi)星定位來及時(shí)發(fā)現(xiàn)它的蹤跡，然而這次法航客機(jī)墜毀為什么就不能通過發(fā)達(dá)的衛(wèi)星跟蹤系統(tǒng)來發(fā)現(xiàn)其蹤跡呢？法航飛機(jī)失事后各方救援人員耗時(shí)30多個(gè)小時(shí)才發(fā)現(xiàn)客機(jī)墜毀的大致海域，那么人們不禁要問，難道機(jī)上沒有安裝GPS系統(tǒng)嗎？為什么GPS系統(tǒng)不能幫助人們確定失事客機(jī)的下落呢？

（專家解讀為何衛(wèi)星不能發(fā)現(xiàn)法航失事飛機(jī)線索 2009/06/08 07:28 來源：每日新報(bào)）由以上三條導(dǎo)語(yǔ)范例可知導(dǎo)語(yǔ)的作用主要有三：告訴讀者這條消息的內(nèi)容是什么；使讀者愿意讀下去；如果需要的話，制造適當(dāng)?shù)臍夥铡Ｈ缋郏?009年6月1日，載有216名乘客和12名機(jī)組成員共228人的法國(guó)航空公司AF447航班，原定從巴西里約熱內(nèi)盧飛往法國(guó)巴黎戴高樂機(jī)場(chǎng)，起飛后在大西洋上空失蹤。法國(guó)軍方一名高級(jí)軍官巴黎時(shí)間6月3日早晨證實(shí)，這架空中客車A330客機(jī)已失事墜海。此事引起全球高度關(guān)注，各方積極打撈失事飛機(jī)殘骸，以期知曉飛機(jī)失事原因。消息“專家解讀為何衛(wèi)星不能發(fā)現(xiàn)法航失事飛機(jī)線索”在導(dǎo)

語(yǔ)中，以人們的疑問制造氣氛，引起讀者閱讀興趣，告訴讀者這條消息的主要內(nèi)容，吸引讀者往下閱讀。

新聞導(dǎo)語(yǔ)寫作上雖有千變?nèi)f化，但是也有一些公認(rèn)的基本要求與準(zhǔn)則。（1）出語(yǔ)不凡，巧于開篇，突出最有新聞價(jià)值的兩個(gè)新聞要素；（2）要抓住事件的核心和精華，突出新聞本身所具有的特點(diǎn)；（3）要突出最新的內(nèi)容和最新的時(shí)間要素；

（4）要清晰、簡(jiǎn)明、生動(dòng)，吸引和誘導(dǎo)讀者閱讀新聞的其余部分。4.新聞軀干

新聞主體是消息的主干部分，它承接導(dǎo)語(yǔ)，受導(dǎo)語(yǔ)制約，它所涉及的內(nèi)容要比導(dǎo)語(yǔ)詳盡、充實(shí)、豐腴，篇幅比導(dǎo)語(yǔ)長(zhǎng)，它用確鑿、典型的事實(shí)，表現(xiàn)導(dǎo)語(yǔ)所揭示的主題，或者回答導(dǎo)語(yǔ)提出的問題。主體是體現(xiàn)新聞價(jià)值的關(guān)鍵部分。

新聞軀干部分在消息里的作用，主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：

其一，解釋和深化導(dǎo)語(yǔ)。就是說，對(duì)于導(dǎo)語(yǔ)中所涉及的內(nèi)容，進(jìn)一步提供細(xì)節(jié)和有關(guān)材料，使讀者對(duì)于新聞事件有更清楚而具體的了解。

其二，補(bǔ)充新的事實(shí)。新聞導(dǎo)語(yǔ)一般只涉及最新鮮、最重要的事實(shí)，在部分要素導(dǎo)語(yǔ)中往往只突出新聞六要素的某一二個(gè)要素。新聞軀干部分往往要補(bǔ)充導(dǎo)語(yǔ)中未涉及的新聞內(nèi)容，使新聞要素得以完備；有時(shí)還要適當(dāng)提供有關(guān)的新聞背景材料，以便讀者對(duì)于報(bào)道的主題和事件的來龍去脈有深刻的理解。

新聞軀干部分的寫作要求：（1）圍繞一個(gè)主題取材；

（2）敘事要盡量具體、充實(shí)，使讀者對(duì)于人物或事件有較完整真切的了解；（3）敘述生動(dòng)，行文有波瀾，保持讀者的興趣；（4）層次段落要分明，起承轉(zhuǎn)合要自然。請(qǐng)看下面這則消息：

美國(guó)一運(yùn)鈔車忘關(guān)車門 沿路撒34萬(wàn)現(xiàn)金

重慶晚報(bào)6月4日?qǐng)?bào)道 美國(guó)一輛運(yùn)鈔車上周在雪城不慎掉落十多袋現(xiàn)金，有2名善心人士歸還近28萬(wàn)美元，但有部分人拿走了另外6萬(wàn)美元。

雪城警察局警官康內(nèi)倫表示，這輛運(yùn)鈔車是于5月29日在雪城古董店前遺失這些現(xiàn)金袋的。這些現(xiàn)金袋從運(yùn)鈔車敞開的側(cè)門滑落。駕駛員顯然沒有注意到，繼續(xù)按原定行程在路上行駛。

首先發(fā)現(xiàn)這些現(xiàn)金袋的是雪城古董店的兩個(gè)人。其中一人表示，他起初以為這些袋子裝的只是垃圾。他打開其中一個(gè)才赫然發(fā)現(xiàn)，“我的老天，里面全是錢。”

這些現(xiàn)金面額不等，從銅板到100元鈔票都有。消息傳開后，路過的車子及附近商家的人都跑出來，大部分都是幫忙撿錢。目前14袋近28萬(wàn)美元現(xiàn)金已歸還。但是還有2袋約6萬(wàn)美元的現(xiàn)金下落不明。

（2009/06/04 14:51 來源：重慶晚報(bào) http://msn.ynet.com/view.jsp?oid=52368313）

上面這一則消息，在導(dǎo)語(yǔ)中，說出了消息中的主要內(nèi)容，濃縮了全文的精華，基本讓讀者了解了事件的大致情況，但過于概括和簡(jiǎn)略，給新聞軀干留下了用武之地。第二、第三自然段是新聞軀干部分，圍繞著這件事，補(bǔ)充了時(shí)間、地點(diǎn)等新聞要素，增加了細(xì)節(jié)，“其中一人表示，他起初以為這些袋子裝的只是垃圾。他打開其中一個(gè)才赫然發(fā)現(xiàn)，“我的老天，里面全是錢。”敘述生動(dòng)具體可感，增加了文章的真實(shí)性。

5.新聞結(jié)尾

上面的消息范例中，最后一段“這些現(xiàn)金面額不等，從銅板到100元鈔票都有。消息傳開后，路過的車子及附近商家的人都跑出來，大部分都是幫忙撿錢。目前14袋近28萬(wàn)美元現(xiàn)金已歸還。但是還有2袋約6萬(wàn)美元的現(xiàn)金下落不明。”就是新聞結(jié)尾。在這一段中，記者改變報(bào)道角度，繼續(xù)敘述事件，補(bǔ)充了一些事實(shí)，如現(xiàn)金的面額情況、路人幫忙拾錢的情況。但是讀者很想知道的所有現(xiàn)金是否得回，在導(dǎo)語(yǔ)在已經(jīng)出現(xiàn)過，在這里再重復(fù)一遍：“目前14袋近28萬(wàn)美元現(xiàn)金已歸還。但是還有2袋約6萬(wàn)美元的現(xiàn)金下落不明。”令人回味。

結(jié)尾是消息的最后一段話或最后一句話。它能總結(jié)全文，加深讀者的感受，引發(fā)人們的聯(lián)想，起畫龍點(diǎn)睛的作用。而事實(shí)上，新聞結(jié)尾常常被人忽略，有人甚至否認(rèn)新聞?dòng)袀€(gè)結(jié)尾問題。是否需要結(jié)尾，或者需要什么樣的結(jié)尾，還是應(yīng)該視具體消息的主題和內(nèi)容而定。

在新聞寫作中，特別是在倒金字塔結(jié)構(gòu)中，導(dǎo)語(yǔ)是最重要的部分。但是，新聞結(jié)尾對(duì)于受眾接受心理的影響并不亞于導(dǎo)語(yǔ)。美聯(lián)社記者馬利根對(duì)此深有體會(huì)：“一篇報(bào)道既要有好的導(dǎo)語(yǔ)，也要有一個(gè)有力的結(jié)尾。事實(shí)上，我常常在最后一段下的工夫比在第一段下的工夫大，因?yàn)槲蚁Ｍ钦嬲齽?dòng)人的最后一行話將使編輯高抬貴手，不致砍殺我努力的整個(gè)成果??一條使人激動(dòng)的引語(yǔ)、一件概括性的趣聞、一段將最后一次打動(dòng)讀者的情感，即引起讀者悲傷或大笑的有趣材料，可以使一篇報(bào)道生輝。這樣，這篇報(bào)道看起來就是一個(gè)統(tǒng)一體、一個(gè)完全的整體。”“鳳頭、豬肚、豹尾”是元曲作家喬吉寫作的六字真言，陶宗儀把它解釋為“起要美麗，中要浩蕩，結(jié)要響亮”。其中，開頭和結(jié)尾尤其值得講究。文章起頭起得好，才能抓住“眼球”；結(jié)尾收得好，才能有回味。所以，明代詩(shī)論家謝榛在《四溟詩(shī)話》中提出：“起句當(dāng)如爆竹，驟響易徹；結(jié)句當(dāng)如撞鐘，清音有余。”結(jié)尾被稱為永恒的印象。對(duì)于許多寫作者來說，結(jié)尾同報(bào)道的開頭一樣重要，遺憾的是，許多讀者不會(huì)讀到結(jié)尾，但是如果他們讀了，就應(yīng)該用一個(gè)值得懷念的結(jié)尾來回報(bào)他們。下面來介紹幾種新聞的結(jié)尾方法：

――用引語(yǔ)結(jié)尾 特定報(bào)道最普遍的結(jié)尾樣式是引語(yǔ)結(jié)尾。尋找一條能夠總結(jié)報(bào)道基調(diào)或主要觀點(diǎn)的引語(yǔ)，當(dāng)你用一句引語(yǔ)作為結(jié)尾時(shí)，把消息來源放在引語(yǔ)之前，如果用兩句引語(yǔ)作為結(jié)尾，消息來源就放在第一句引語(yǔ)后面，不要讓“他說”成為讀者記住的最后一句話。

“他把就業(yè)面試當(dāng)作一項(xiàng)職業(yè)，賺了很多錢。”豪斯警官說。

羅思克先生這星期初被逮捕，當(dāng)時(shí)他如約出席了他的最后一場(chǎng)面試——面試者是豪斯警官。“我們讓他填寫了一張旅行費(fèi)用的收據(jù)”，這位警官說，“然后我們告訴他已經(jīng)為他找好了目的地，那就是縣監(jiān)獄”。

――用高潮結(jié)尾 這種類型的結(jié)尾出現(xiàn)在類似小說寫作手法的報(bào)道中，讀者把懸念一直帶到結(jié)尾。這種結(jié)尾更適合敘述式的特寫報(bào)道，或者那種在一開始就抓住讀者并驅(qū)使讀者找出真相的短新聞，它廠用在采用金字塔結(jié)構(gòu)的報(bào)道中。這里有一個(gè)例子：

最終，在兩個(gè)半小時(shí)的聽證會(huì)之后，柯倫（法官）判處格拉博斯基為期45個(gè)月的監(jiān)禁，隨后再是三年的假釋。在向格拉博斯基父母點(diǎn)頭示意的同時(shí)，柯倫對(duì)格拉博斯基說：“我相信他們今天坐在這里心情是沉痛的。”

――用懸念結(jié)尾 懸念可用于導(dǎo)語(yǔ)、主體，但更普遍用于結(jié)尾，尤其經(jīng)常用在連載的系列報(bào)道中，這一技巧也能用在分節(jié)式報(bào)道中，每小節(jié)的結(jié)尾都設(shè)置一個(gè)懸念，這樣就吸引讀者繼續(xù)閱讀下去了，它的概念就是：“下一步將會(huì)發(fā)生什么？”

下面這個(gè)例子節(jié)選自一篇系列報(bào)道，該系列報(bào)道是關(guān)于美國(guó)聯(lián)邦調(diào)查局密探羅伯特·帕克特已經(jīng)使哥倫比亞人相信他是一個(gè)華爾街的金融商，他能為他們洗黑錢，但是毒販們會(huì)最終相信他嗎？這個(gè)片斷以一個(gè)充滿懸念的事件結(jié)尾。

帕克特6月7日那天留在辦公室里，他在懷疑哥倫比亞人是否會(huì)意識(shí)到他已將他們欺騙到了危險(xiǎn)境地。他的假身份會(huì)泄露嗎？

――用事實(shí)結(jié)尾 這些事實(shí)是強(qiáng)有力的事實(shí)陳述，它們有時(shí)可取代導(dǎo)語(yǔ)，它們是總結(jié)了報(bào)道基調(diào)、口吻或總體特征的陳述。它們比引語(yǔ)結(jié)尾更難寫，但是如果處理得好，它們會(huì)給讀者強(qiáng)有力的震撼，它們才是真正的結(jié)尾。

力求一個(gè)非常短而簡(jiǎn)單地陳述一個(gè)事實(shí)的句子，不過要選擇一個(gè)意味深長(zhǎng)的事實(shí)，這個(gè)事實(shí)將留給讀者持續(xù)的印象。

下面的例子描寫的是一個(gè)住在斯波坎市一家破敗旅館里的男子，這個(gè)結(jié)尾是一個(gè)簡(jiǎn)短的陳述，重復(fù)了導(dǎo)語(yǔ)中的特殊重要點(diǎn)。

他擔(dān)憂的是他的糖尿病，他被自己的大便出血和牙床潰爛嚇壞了，他不知道他的住所后山上由白人員工組成的醫(yī)院是否會(huì)治療一個(gè)可憐的沒有牙齒的黑人。

――自然而然結(jié)尾 你可能總是在你沒話可說時(shí)結(jié)尾，尤其是使用概括式導(dǎo)語(yǔ)和按重要程度降序排列支持要點(diǎn)的報(bào)道，結(jié)尾可以是一句引語(yǔ)、未來行動(dòng)或報(bào)道中的其他事實(shí)。下面這篇報(bào)道采用事實(shí)性的自然結(jié)尾：

這是有史以來的第一次，一名捕蝦的漁民因沒有在他的船上使用聯(lián)邦政府所要求的海龜保護(hù)裝置而被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，國(guó)家海洋捕撈局聲稱：政府估計(jì)美國(guó)領(lǐng)海內(nèi)每年有超過88555只海龜誤入捕蝦網(wǎng)而被殺。

另外，黑龍江電視臺(tái)的短消息《林蛙不歸路》的結(jié)尾也是這樣的結(jié)尾方式：

回家冬眠不成的林蛙最終出現(xiàn)在農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)和人們的餐桌上。目前，伊春林區(qū)林蛙密度已由過去的每平方公里3萬(wàn)只下降到不足8555只。今年伊春林區(qū)發(fā)生了大面積森林病蟲害。

一篇好的報(bào)道在形式上應(yīng)當(dāng)是具有對(duì)稱美的。如果說新聞的導(dǎo)語(yǔ)是“鳳頭”，那么結(jié)尾就必須是“豹尾”。我們既要在導(dǎo)語(yǔ)上嘔心瀝血，也要在結(jié)尾上殫精竭慮。無(wú)論如何，新聞不能狗尾續(xù)貂，要避免使人在結(jié)尾時(shí)失望。寫好新聞結(jié)尾，不僅可以使新聞在形式上更為完美，而且可以畫龍點(diǎn)睛，使新聞的主題得到進(jìn)一步深化，引起讀者回味與思索。

6.新聞結(jié)構(gòu)

前面我們分析了新聞結(jié)構(gòu)的各個(gè)“零部件”，那么如何將這些“零部件”組裝起來，使它們組成一個(gè)恰當(dāng)?shù)男侣劷Y(jié)構(gòu)形式，就是我們接著需要了解掌握的知識(shí)了。也就是說，新聞結(jié)構(gòu)是指一篇新聞的材料組合，段落安排的整體設(shè)計(jì)。一般來說，常見的幾種新聞結(jié)構(gòu)是：

①倒金字塔式結(jié)構(gòu)。把最重要的內(nèi)容放在新聞的最前面，隨后按重要性依次排列其他內(nèi)容。它的優(yōu)點(diǎn)是能迅速地把最新鮮、最重要的事實(shí), 開門見山地告訴讀者，使讀者一目了然，節(jié)省讀報(bào)時(shí)間。

②金字塔式結(jié)構(gòu)。又稱“逆轉(zhuǎn)倒金字塔式”。把最重要、最精彩的內(nèi)容放在后面, 按時(shí)間順序，依次敘述。

③菱形式結(jié)構(gòu)。這是一種“兩頭小、中間大”的結(jié)構(gòu)。因新聞的主要內(nèi)容比較復(fù)雜，導(dǎo)語(yǔ)中容納不下，也不能概括表達(dá)，適于在主體中分段敘述。

④車輻式結(jié)構(gòu)。以一個(gè)中心事件或事物為綱，其他事實(shí)象車輻一樣輻射出去。宜于報(bào)道比較散的事件。

⑤并列式結(jié)構(gòu)。把眾多主要事實(shí)并列敘述。適合報(bào)道事實(shí)各部分的重要性相等或相似的新聞，多見于公報(bào)式新聞。

二、新聞?wù)Z言

在寫新聞時(shí)，有的作者常用寫散文或者寫評(píng)論的方式寫新聞，其實(shí)，它們之間的語(yǔ)言要求是不一樣的。文學(xué)語(yǔ)言是藝術(shù)的語(yǔ)言，評(píng)論語(yǔ)言是說理性語(yǔ)言，新聞?wù)Z言則是表述事實(shí)的語(yǔ)言。

新聞?wù)Z言作為一種獨(dú)立的書面語(yǔ)體，它服務(wù)于事實(shí)的報(bào)道，具有質(zhì)樸、實(shí)用的語(yǔ)言形態(tài)，明快而富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言風(fēng)格，講求信息的運(yùn)載量，使之適宜于社會(huì)的廣泛傳播。

新聞?wù)Z言的特色可以概括為：客觀、確切、簡(jiǎn)練、樸實(shí)和通俗。

1．客觀。新聞?wù)Z言的主要功能用于表達(dá)客觀事實(shí)，而主觀認(rèn)識(shí)和感情的強(qiáng)烈外露，勢(shì)必干擾讀者（聽眾、觀眾）對(duì)事情原貌的了解和把握。比如說，我們講某某員工工作認(rèn)真，某某領(lǐng)導(dǎo)身先士卒，則不如用一些事情把它反映出來，讓讀者去品味，而不一味去下結(jié)論。

2．確切。確切，就是準(zhǔn)確，貼切。在新聞?wù)Z言的使用上，要求精確性較高，力除消除語(yǔ)言的含混性，但并不完全排斥語(yǔ)言的模糊性。新聞的模糊語(yǔ)言不是語(yǔ)言含混不清，而是相對(duì)于精確語(yǔ)言來說，其精確度較低，但又不失之確切。比如，“近200噸”比“幾百噸”，“30多厘米”比“幾十厘米”要精確。

3．簡(jiǎn)練。新聞以簡(jiǎn)練為貴，以煩冗為病。新聞?wù)Z言應(yīng)簡(jiǎn)潔、洗練，干凈利落，切忌拖泥帶水。正如魯迅說過，“簡(jiǎn)潔的文字，有著穿透讀者心胸的力量”。寫新聞提倡寫短句，說短話，強(qiáng)調(diào)簡(jiǎn)捷直敘，少曲迂回，尤其忌語(yǔ)言雜質(zhì)，不要讓復(fù)雜的結(jié)構(gòu)和修辭手段、表情語(yǔ)言淹沒事實(shí)。比如，“在??的大好形勢(shì)下，在??鼓舞下，在??的基礎(chǔ)上”等等繁冗的句子都應(yīng)避免。

4．樸實(shí)。質(zhì)樸無(wú)華，具體實(shí)在，這是新聞?wù)Z言的又一特色。新聞?wù)Z言講究樸實(shí)，就要“有真意，去粉飾，勿賣弄”。

5．通俗。新聞?wù)Z言的通俗，要求從讀者（聽眾、觀眾）的認(rèn)識(shí)水平出發(fā)，運(yùn)用群眾熟悉的語(yǔ)言形式，即接近口語(yǔ)的書面語(yǔ)。在寫新聞時(shí)，用語(yǔ)不以作者的認(rèn)識(shí)標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)，也不以

行業(yè)內(nèi)的認(rèn)識(shí)為標(biāo)準(zhǔn)，而應(yīng)是最廣大的讀者認(rèn)識(shí)為標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)一些特殊用詞，或者專有名詞，應(yīng)加必要的注釋。

在新聞?wù)Z言的使用上，我們從小學(xué)到大學(xué)一路走來，文字功底已經(jīng)在山水游記、心情散文寫作中駕輕就熟，可當(dāng)用同樣的方法去寫新聞、傳播新聞事實(shí)時(shí)，卻常常會(huì)出現(xiàn)含糊、不具體的情況。西方新聞學(xué)者艾米利達(dá)斯說過:“不要醉心于那種華而不實(shí)、鋪張描寫，要擠掉水分，因?yàn)檫@些除了證明記者善于使用陳腐的語(yǔ)言和手法外，不會(huì)有任何效果。”這段話告誡我們，在新聞?wù)Z言中要盡量少用形容詞。

少用形容詞，但可以多用動(dòng)詞。多用動(dòng)詞可以使新聞標(biāo)題制作得富有文采，有感染力。如《讓措施從墻上“走”下來》，一個(gè)“走”字，讓整個(gè)題目都活起來。《進(jìn)站車輛擺長(zhǎng)龍，,頭尾相距數(shù)百米，武勝路公汽站喊“擠”》，一個(gè)“擠”字省去了許多筆墨，既生動(dòng)形象地說明了這里車多(有35條公汽線路),又點(diǎn)明了這里的秩序亂，無(wú)法暢行。多用動(dòng)詞，也能使新聞主體內(nèi)容具有打動(dòng)人心的力量。如榮獲1999年中國(guó)新聞獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)的通訊《解讀“弱女人”》(載《解放軍報(bào)》1999年10月14日三版)，在作品的第二部分，有一個(gè)細(xì)節(jié)是經(jīng)過作者精心推敲的。37歲的朱留坤因得了癌癥要?jiǎng)邮中g(shù)，正當(dāng)妻子劉金珍恨不得“頂替丈夫去死”時(shí)，她自己也被醫(yī)生診斷為乳腺腫瘤。文章這樣寫道:“她本能地摸了摸衣兜里的錢:不夠，不夠，頂多只夠給一個(gè)人看病。她喃喃自語(yǔ)，撕碎了診斷書，擦干了淚水，平靜地回到丈夫的病房。”有人說，新聞就是動(dòng)作。在這短短的一句陳述中，作者連用了“摸了摸”、“自語(yǔ)”、“撕碎”、“擦干”四個(gè)動(dòng)詞來描繪劉金珍這個(gè)“弱女人”的樸實(shí)和偉大。

相對(duì)于形容詞來說，動(dòng)詞客觀而具體。在某種程度上，它具有和數(shù)字一樣的作用。準(zhǔn)確而富有個(gè)性的動(dòng)作暗示著人物的性格特征，能夠清楚地告訴人們，人物在做什么，行為的背后意味著什么。

【例文】

南寧舉辦迎六〃一兒童視覺藝術(shù)展

廣西新聞網(wǎng)-當(dāng)代生活報(bào)訊（記者 林德榮）5月30日上午，由南寧市啟點(diǎn)視覺藝術(shù)等單位主辦的“迎六〃一兒童視覺藝術(shù)展”在南寧舉行開展儀式。活動(dòng)旨在通過以畫展的形式展示孩子們的學(xué)習(xí)成果，增強(qiáng)他們的創(chuàng)作信心，讓他們?cè)谝曈X藝術(shù)學(xué)習(xí)過程中得以快樂成長(zhǎng)。

當(dāng)日，參展的一百多幅作品在形式和內(nèi)容上各具特色，畫面效果色彩繽紛，充滿了想象力的構(gòu)思，童趣、個(gè)性彰顯十足，所有的作品把生活的真實(shí)和童真的浪漫有機(jī)地融合在一起。畫展現(xiàn)場(chǎng)，除了平面繪畫之外，各種面具彩繪、立體造型等美術(shù)作品也非常富有創(chuàng)意，一些作品頗有“后現(xiàn)代派”的風(fēng)格，令人對(duì)這些小小年紀(jì)的“畫家”們佩服不已。孩子們還把自己的作品通過義賣形式把款項(xiàng)捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)小朋友，表達(dá)了一份愛心。

啟點(diǎn)視覺藝術(shù)工作室的莫?jiǎng)︿h老師說，“視覺藝術(shù)”創(chuàng)作有別于傳統(tǒng)美術(shù)教育，而是在美術(shù)活動(dòng)中開發(fā)孩子的個(gè)性，幫助孩子發(fā)現(xiàn)自我、肯定自我。

（消息來源：http://）

【例文】

市第十六屆青少年愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)落幕

日?qǐng)?bào)消息（記者姚穎盈）經(jīng)過一整天的激烈角逐，以“改革開放三十年”為主題的第十六屆青少年愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)演講暨講故事比賽于16日順利落幕。市公園路小學(xué)的冷昊軒獲得了講故事比賽特等獎(jiǎng)，龍城中學(xué)的梁媛媛摘走了演講比賽特等獎(jiǎng)。

本次比賽小學(xué)組為講故事比賽，中學(xué)組為演講比賽。當(dāng)天，共有來自六縣四城區(qū)的29名小學(xué)生和33名中學(xué)生參加。同學(xué)們以生動(dòng)的語(yǔ)言和真實(shí)的事例，講述著30年來家家戶戶的新生活，描述了30年來祖國(guó)和家鄉(xiāng)發(fā)生的翻天覆地的新變化。

我市第十六屆青少年《改革開放三十年》愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)于去年12月正式啟動(dòng)，目前已有近10萬(wàn)中小學(xué)生參與到這項(xiàng)活動(dòng)中。通過活動(dòng)的開展進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)們的愛國(guó)熱情，增強(qiáng)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

據(jù)了解，活動(dòng)組委會(huì)將從參加本次比賽的選手中選出綜合素質(zhì)較好的4位選手組成我市代表隊(duì)，參加5月底在南寧舉行的全區(qū)比賽。

（消息來源：http://）

【例文】

“迎奧運(yùn)、面向世界，保護(hù)版權(quán)”活動(dòng)在京舉辦

本報(bào)訊（記者劉聲）由國(guó)家版權(quán)局主辦的“迎奧運(yùn)、面向世界，保護(hù)版權(quán)”2008大學(xué)生版權(quán)保護(hù)主題辯論賽近日在京拉開帷幕，來自中國(guó)人民大學(xué)、中國(guó)政法大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、華東政法大學(xué)、西安交通大學(xué)、湖南大學(xué)、天津大學(xué)、北京印刷學(xué)院等8所高校40余名辯手將就版權(quán)保護(hù)的熱點(diǎn)問題展開激烈辯論。

據(jù)國(guó)家版權(quán)局副局長(zhǎng)閻曉宏介紹，今年大學(xué)生版權(quán)保護(hù)主題活動(dòng)將結(jié)合奧運(yùn)盛會(huì)凸顯“更廣、更深、更遠(yuǎn)”的精神，將促進(jìn)國(guó)際交流、加強(qiáng)國(guó)內(nèi)法制建設(shè)作為辯論主題，著重從經(jīng)濟(jì)和文化兩個(gè)方面討論版權(quán)保護(hù)在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代應(yīng)如何改進(jìn)。舉行的初賽辯題涉及民間文藝作品版權(quán)保護(hù)、作者財(cái)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)期、版權(quán)補(bǔ)償金制度等。

（消息來源：中青報(bào) http://www.chinabq.net/cyol/zhoukan/yuedu/20080722-294.html）

第三篇：群眾路線師生座談會(huì)新聞搞

2014年4月8日我院第九黨支部根據(jù)黨委關(guān)于開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)工作的具體安排，分別召開了教職工代表座談會(huì)和學(xué)生代表座談會(huì)，并邀請(qǐng)了學(xué)院黨委委員鄒xx副院長(zhǎng)參加了這兩次座談會(huì)。

當(dāng)日下午，在光伏發(fā)電系會(huì)議室召開了系部教職工代表座談會(huì)，系部主任付xx、第九黨支部書記劉xx、系部的所有教職工都參加了此次座談會(huì)。在座談會(huì)一開始，鄒院長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，這次召開黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)座談會(huì)的目的是她代表院領(lǐng)導(dǎo)干部來深入基層，聽取意見的。希望在場(chǎng)的教職工能圍繞目前我院發(fā)展管理、建設(shè)方面存在的問題，多提提意見和建議。

在座談會(huì)中，大家暢所欲言，都發(fā)表了自己的看法。主要集中在這些方面：教職工備課和辦公環(huán)境、教職工考勤和考核掛鉤、學(xué)生進(jìn)實(shí)訓(xùn)室的時(shí)間太少、實(shí)驗(yàn)設(shè)備出故障未按時(shí)維護(hù)等問題。針對(duì)大家提出的各種問題，鄒春艷副院長(zhǎng)給與了詳細(xì)的回答，很多問題當(dāng)場(chǎng)解決了。但是不能現(xiàn)場(chǎng)解決的，她表示將會(huì)提交黨委，會(huì)盡量讓大家得到滿意的回復(fù)。鄒副院長(zhǎng)最后表示，感謝各位老師提出的寶貴意見，同時(shí)鼓勵(lì)大家能積極投身到學(xué)院的招生工作中去，為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

晚上，在系部會(huì)議室召開了系部學(xué)生代表座談會(huì)，學(xué)生代表有入黨積極分子、學(xué)生干部、部分普通同學(xué)、第九黨支部書記劉波也參加了此次座談會(huì)。在座談會(huì)上大家踴躍發(fā)言，主要在學(xué)生管理方便提出了很多意見。如學(xué)分制何時(shí)能實(shí)行；學(xué)生評(píng)獎(jiǎng)助學(xué)的管理；學(xué)生參與招生的事情等。對(duì)大家提出的各種問題和意見，鄒副院長(zhǎng)都耐心地一一給與了回復(fù)。與會(huì)學(xué)生對(duì)鄒副院長(zhǎng)的回答也很滿意。最后，鄒副院長(zhǎng)表示感謝同學(xué)們提出的意見，大家意見的提出對(duì)我們學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展都是非常重要的。希望大家凝心聚力，共同把學(xué)院的明天建設(shè)地更好。

這次座談會(huì)的召開，是我院深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容。在這兩次座談會(huì)中，我院教職工和學(xué)生都表達(dá)了自己的意見和看法，學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)耐心聽取了民意并給與解決。相信通過此次座談會(huì)，會(huì)更加密切我院的黨群干群關(guān)系，全院師生會(huì)力往一處使、心往一塊聚，建設(shè)學(xué)院的美好明天！

第四篇：中學(xué)軍訓(xùn)新聞

軍訓(xùn)總結(jié)大會(huì)新聞稿題目：

強(qiáng)健體魄，增強(qiáng)意志，泗水二中再展良好風(fēng)采

——泗水二中2013暑期新高一軍訓(xùn)總結(jié)大會(huì)紀(jì)實(shí)

2013年9月5日下午三點(diǎn)半，泗水二中2013級(jí)高一新生校園田徑場(chǎng)上集結(jié)列隊(duì)，隆重舉行暑期軍訓(xùn)總結(jié)大會(huì)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教官們的關(guān)注下，為期五天的軍訓(xùn)即將結(jié)束。十一個(gè)班各成方陣，整齊列隊(duì)，莊嚴(yán)整肅，帶著歡快的心情，聆聽教官的訓(xùn)導(dǎo)和蔡校長(zhǎng)的鼓勵(lì)。在教官嚴(yán)格耐心的指導(dǎo)下，在輔導(dǎo)員老師的關(guān)心愛護(hù)下，每位同學(xué)都以飽滿的精神和新的面貌開始了新的學(xué)習(xí)生涯。

9月1日，軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)結(jié)束后，全體同學(xué)立即投入到緊張的軍訓(xùn)活動(dòng)中。本次軍訓(xùn)為期五天，從早上到晚上都有活動(dòng)安排，內(nèi)容豐富，形式多樣，有隊(duì)列訓(xùn)練、拉歌比賽、主題班會(huì)、軍訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)比賽、國(guó)防知講座、觀看愛國(guó)主義電影等活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性，強(qiáng)健了體魄，增強(qiáng)了意志，展現(xiàn)了良好的風(fēng)采。經(jīng)過5天艱苦訓(xùn)練，朝氣蓬勃的同學(xué)們每天都在不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步。他們處處向身邊的教官們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們嚴(yán)密的組織紀(jì)律性；學(xué)習(xí)他們同心協(xié)力，互相尊重，互相幫助，嚴(yán)于律己，寬以待人的品質(zhì)；學(xué)習(xí)他們積極、勇敢，執(zhí)行命令時(shí)的堅(jiān)決、果斷，不斷地提高對(duì)自己的要求，不斷地錘煉著自己的意志，他們成了體育場(chǎng)上最亮麗的風(fēng)景，舉手投足間經(jīng)受了一次又一次精神的洗禮。

在軍訓(xùn)總結(jié)大會(huì)上，蔡秀喜校長(zhǎng)代表學(xué)校做了重要講話，指出軍訓(xùn)是全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人的客觀要求。本次軍訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)高，要求嚴(yán)，全體軍訓(xùn)同學(xué)能夠以高昂的斗志、飽滿的熱情投入到軍訓(xùn)中，充分利用了軍訓(xùn)的鍛煉機(jī)會(huì)，自覺磨練、戰(zhàn)勝自我，經(jīng)受住了心理、體質(zhì)、意志以及快節(jié)奏軍事生活的諸多考驗(yàn)，保質(zhì)保量地完成了任務(wù)。

在軍訓(xùn)總結(jié)大會(huì)上，我們看到同學(xué)們帶著興奮的心情，邁著整齊的步伐、喊著嘹亮的口號(hào)，那么的英姿颯爽、朝氣蓬勃，那是軍人的氣質(zhì)，那是錚錚軍魂散發(fā)出的無(wú)窮魅力。看他們一招一式，剛勁有力，迸發(fā)出的是青春，展現(xiàn)出的是活力。

同學(xué)們?cè)谶@5天里不畏艱辛，克服了天氣帶來的不良影響，磨練了自己的意志，讓他們學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)……總之，這次軍訓(xùn)的成功舉行，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，為學(xué)校今后的發(fā)展做了一個(gè)很好的鋪墊。

第五篇：大學(xué)生軍訓(xùn)新聞

軍訓(xùn) 積極訓(xùn)練

-------材料科學(xué)與工程學(xué)院

緊張的軍訓(xùn)已經(jīng)提上日程了，2013年5月20日，大一同學(xué)們迎來了——軍訓(xùn)。為期6天的軍訓(xùn)全面拉開了序幕，我院全體老師同學(xué)積極的投入到訓(xùn)練當(dāng)中。訓(xùn)練的每一天，酷熱的夏天，頭頂?shù)牧胰昭籽祝瑢W(xué)們的熱情卻并沒有因?yàn)檠谉釒斫z毫的衰減，努力做到不怕吃苦，不畏艱難，同心協(xié)力，力爭(zhēng)通過嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練鍛煉體魄、磨練毅力、砥礪品格，展現(xiàn)通信人風(fēng)采。同時(shí)整理儀容儀表、站軍姿、隊(duì)列訓(xùn)練，同學(xué)們做到一絲不茍，力求得到教官的認(rèn)可與贊揚(yáng)。高溫酷暑中，有的學(xué)生身體堅(jiān)持不住，但她們只是稍作休息，立馬又回到了隊(duì)列之中。而我們的老師們的關(guān)懷與愛護(hù)也為這些年輕的孩子們帶來了極大的鼓勵(lì)，為我們的軍訓(xùn)增添了許多溫馨的關(guān)懷。

在這幾天的軍訓(xùn)中，同學(xué)們以積極、認(rèn)真的態(tài)度投入到軍訓(xùn)中；同時(shí)以軍人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，尊重教官，服從命令，聽從指揮，團(tuán)結(jié)互助，共同提高，形成創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的良好軍訓(xùn)氛圍，出色地完成本次軍訓(xùn)任務(wù)。