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第六周值周工作總結(合集)

時間:2019-05-11 23:14:41下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《第六周值周工作總結》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《第六周值周工作總結》。

第一篇:第六周值周工作總結

第六周值周工作總結

各位老師、同學們: 早上好!

在這春光明媚的早晨,我們又迎來了嶄新的一周。上一周同學們各方面表現(xiàn)良好,校園更潔凈了,教室更明亮了,放學路隊更安靜了,見到老師主動問好的多了,見到字紙,垃圾主動撿起的多了,做好事不留姓名的學生多了,拾金不昧的同學多了。總之,我們的學校更文明了。同學們,我們學校的文明就是我們每一位附小人的文明,我們絕大多數(shù)同學做到了。同學們,你勇敢的說你做到了嗎?很好。上一周讓我們感動的文明每天都有,值周教師每天都會接到一些同學撿到鋼筆、尺子、文具盒等物品,看到他們把東西放交到我們手上,我們欣慰地感受到小雷鋒們就在我們的身邊。這些學生的名單已經寫在值周表揚欄,不再點名表揚。特別提出表揚的是三(3)李祥源,三(5)班的魏旭,他們在經常在課間、中午不斷彎腰撿起東西,他撿的是什么呢?他撿起的是地上的垃圾,更是對我們運師附小的熱愛。同學們,運師附小是我們的學習樂園,我們的家,我們學校的主人,我們要熱愛她,保護她,我們首先要做到堅決做到不丟雜物,尤其是不向窗外、樓后仍垃圾。誰破壞了我們的校園,我們都有責任阻止他、教育他。文明就在你我的一彎腰間,一撿拾中。

同學們,看看我們的校園,春花爛漫,春意盎然。甬道邊,紫粉色的玉蘭花,正張開笑臉,迎接我們的到來,甬道西邊,一棵棵紫葉李綻放著淡粉色的小花,每一個枝枝丫丫上開得密密麻麻,好不熱鬧。最讓人留戀的是那棵白玉蘭,上一周花兒還迎風怒放,這一周早已化作春泥了。回想上周的情景,她頭頂潔白的花朵,層層疊疊,蓬蓬勃勃,優(yōu)雅的立在校園中間,枝頭的每一個花朵冰雕玉器,雍容華貴。周一、周二的一場春雨過后,晶瑩的雨珠更給白玉蘭披上了美麗的珠寶,但花卻凋落了不少,一群群愛花的你們卻圍在花下,或觀賞或惋惜,有的撿起地上的花瓣,想留住她的馨香。可有的同學卻爬到花池上,踐踏了潔白的花瓣,還有跳起來用力抓一把,還有的用力要樹干,使花瓣飄落,這樣的行為文明嗎?春雨過后,花池里外出現(xiàn)了一些蚯蚓,有一些低年級學生用手抓住蚯蚓狠狠地摔在地上,使蚯蚓——松土專家,一個個失去了生命,這樣的學生有愛心嗎?

同學們,孔子說過:“不以惡小而為之,不以善小而不為。”做文明的人就要從一點一滴的小事和細節(jié)做起。今天,我們校園中潔白如玉的白玉蘭花雖然謝了,但我們的文明禮儀之花要永遠開在我們心中。相信每一位同學都會在心中永遠綻放一朵絢麗的文明之花!.謝謝大家

第二篇:第六周值周工作總結

2012 第六周值周工作總結

老師們,同學們,大家早上好!今天由我來做第6周值周總結。第六周情況總結如下:

1、大部分同學行為舉止文明,紅領巾的佩戴情況也比較理想,特別是很多同學都戴上了自己制作的特色校牌,希望繼續(xù)保持和發(fā)揚。

2、上星期大部分班級的同學到校后能夠自覺進行早讀,有的班級早上沒留作業(yè),同學們也能自己學習和寫作業(yè)。全校呈現(xiàn)出較好的學習氣氛。

上周的不足之處是:

1、個別班級的一些同學沒有或沒有及時地做眼操,還有的同學眼操做得不規(guī)范,希望同學們能認真規(guī)范的做好眼操,愛護好自己的眼睛。

2、從衛(wèi)生檢查上來看,整體上我們同學們做得比較好。學校教室、走廊衛(wèi)生的打掃積極。但是每次到下午,我們發(fā)現(xiàn)校園里各個地方扔下的廢紙、包裝袋、紙巾非常多。說明有很多同學的衛(wèi)生習慣很差,隨地亂扔現(xiàn)象嚴重,這是一個很不好的習慣,希望同學們能夠改掉這一陋習!

3、上星期低段小朋友在走廊上追逐、打鬧現(xiàn)象較多,請中低段的小朋友在課間休息時不要做這些危險的活動了,要避免給自己和同學帶來傷害!另外高段同學在課間用空竹等器具鍛煉時也要小心,注意安全。希望同學們互相監(jiān)督,自我約束。

我的值周總結到此結束,謝謝大家!

第三篇:第六周值周工作總結(本站推薦)

第六周值周工作總結

一、本周大事:

星期三下午高二年級進行了數(shù)學競賽活動。

星期四下午金昌市張市長一行來我校檢查指導工作。隨后學校召開了全體教職工大會,學習了永昌一中“課堂教學改革的指導意見

(四)”、“激情誦讀優(yōu)秀班級”級和“自習課十佳班級”評選方案的相關內容,會上魏校長對如何繼續(xù)推進課堂教學改革做了重要的講話。

二、好的方面:

1.早自習,絕大部分班級紀律良好,收交作業(yè)迅速及時,能快速進入學習狀態(tài),值班教師都能及時到位。其中表現(xiàn)優(yōu)秀的班級有:高一(5)(9)(10)班,高二(2)(5)(14)班,高三(7)(9)(16)(19)班。

2.激情誦讀,中午到校后,高三年級基本都能做到快速站立誦讀,行動迅速,讀書專注,聲音洪亮,做到了老師在與不在一個樣。表現(xiàn)優(yōu)秀的班級有:高三(7)(8)(16)班。

3.下午自習和晚自習表現(xiàn)優(yōu)秀的班級有:高一(1)(2)(10)班,高二(6)(7)(9)班,高三(7)(8)(14)(16)班,以上班級學生在自習課上都能按照學校的“一化十不”要求自己,學習專注。

三、不足之處:

1.在早自習誦讀時間,部分班級存在收交作業(yè)慢,拖沓,打掃衛(wèi)生不夠及時。收交作業(yè)慢的班級有:高一(8)班,高二(3)(12)班。

2.高

一、高二部分班級中午激情朗讀沒用主動性,到校之后不能夠迅速進入誦讀狀態(tài),在值班教師的督促下才能夠進入誦讀狀態(tài)。表現(xiàn)差的班級有高一(4)(6)(7)班,高二(5)(8)(10)班。

3.在自習課上部分學生不能夠按照學校要求做:

在早自習誦讀時間聊天和下午你仔細不認真學習的有:高一(13)馬宏宇,吳涵蓉,高一(6)班嚴飛,高二(4)班杜妍敏,何亞軒,李吉蕊,高三(16)班:武兵,楊亭亮。高三(9)喻明瑞,高三(21)班楊經國, 高三(16)班王明鈞,高三特長班的部分學生還不能按照學校的要求進行自習,高三(15)班吳建強下午自習打瞌睡,學習不專注。高三(12)班馬基棟早自習睡覺

4.下午放學學生離校速度緩慢,部分學生在學校門口停留時間過長,經值周教師促之后,才能離開學校。

5.學生在上下樓市仍然還沒有養(yǎng)成,快速、安靜的習慣。部分班級在早操和課間操隊伍中說話聲音大,有:高一(8)(11)(12)(13班,高二(3)(5)(6)班。

6.衛(wèi)生方面,高一(7)班,高三(23)班衛(wèi)生打掃不徹底,不及時。

7.餐廳就餐時,部分女學生不能夠主動排隊,而讓有男同學代買造成就餐秩序比較混亂。

8.早操、課間操時間,一些班主任盡管人到操場了,但是沒有起到管理作用,有些班主任跟班不到位,很少能看見班主任到教室去管理學生。

四、教師出勤情況:

學校領導在星期四下午在學校門口對教師出勤情況進行了檢查,7名老師上班遲到。希望全體教師要嚴格遵守勞動紀律,按時上下班。

五、提兩點要求:

1.全體教職工必須要有強烈的事業(yè)心,要用愛心和責任心去教學和管理學生,要始終明白管理學生是大家共同的責任,不能只教書不育人。特別是班主任老師,要擔起改變校風和學風的重任,要認真細致的做好學生的思想工作,讓學生明白學校對學生嚴格要求的目的和道理。

2.對全體同學來說,大家正處在精力旺盛的的青年時代,青年人朝氣蓬勃,激情洋溢,應該說經常在一起說說笑笑,打打鬧鬧也是在正常不過的事了。那么學校為什么還要三番五次的要求大家上下樓梯不要說話,在教室內該讀書時要大聲朗讀,該安靜學習時必須安靜的學習。那是因為學校是公共場所,人比較多,如果大家都在這里說話,整個教學樓內就會吵翻了天,教室是大家集體學習的主要場所,所以大家就必須約定俗成,在學習時必須遵守共同的規(guī)則。如果個別同學不遵守學校的要求,在教室內影響他人的學習,就必然會遭到同學們的唾棄,受到學校的懲罰。學校要求自習課做到“一化十不準”的目的就是為了保護廣大同學們的利益,維護同學們學習的權力。我們每人都長有一張嘴,它的功能除了吃喝以外就是用來說話的,說話的目的就是為了傳達和表述自己的思想。因此要求同學們一定要學會科學運用語言,學會文明使用語言進行交流,要注意自己講話的場所和環(huán)境,不要在任何場所都大聲喧嘩,甚至是鬼哭狼嚎,讓人覺得十分野蠻。要知道每一個人都是整個社會的一份子,只有大家都能從自我做起,去做一個文明的人,整個社會才能更加文明。

謝謝大家。

永昌一中第六周值周小組2017年4月10日

第四篇:第六周值周工作總結

第六周值周工作總結

值周行政:李永成

各位老師、同學們:

大家早上好!下面我代表上周值周的老師同學們把第六周值周工作向大家做以簡要匯報。

上周學校各項工作平穩(wěn)有序,無重大違紀現(xiàn)象發(fā)生,整體教育教學秩序良好。

一、主要活動

1.3月31日(星期五)初三級第五次月考順利進行。初一、十班和初二、三班學生對實驗樓衛(wèi)生進行徹底打掃。

2.4月1日(星期六)全縣教育系統(tǒng)計算機管理員培訓在我校實驗樓三樓微機室進行。當天下午,我校團委組織師生代表30多人到芮豐鎮(zhèn)鄭家溝吳煥先烈士陵園,祭奠革命先烈。

3.4月5日(星期三)平涼市教育局對我校基礎教育課程改革三年行動計劃執(zhí)行情況進行調研。

二、值得肯定的方面

1.大部分值周老師能堅守崗位,按值周崗位要求開展工作。2.大部分同學能夠嚴格遵守學校紀律,做到認真上課自習,能按校規(guī)班規(guī)辦事,個別班主任和科任老師(何建華、袁清秀、張自軍、董玉峰、張富貴、路學林、張軍、盧曉明、景萬峰、薛文華、呂彩紅、谷維琴、樊靈慧、陳曉琴等)老師來得早、跟得勤、抓得緊,班內學習風氣濃厚,秩序井然。3.初三大部分同學能夠抓緊晨讀,積極備戰(zhàn)中考,這一點值得我們全校同學學習借鑒。

三、存在的問題

1.相當一部分同學沒把學習擺在第一位,學習態(tài)度極不端正,到校后大聲喧嘩,追逐打鬧,滿校園亂竄,聚在小賣部、食堂門前說閑話,正式鈴響了才慢慢騰騰地走向教室,個別同學以打掃衛(wèi)生為由不進教室,任意遲到,從初一到初三這種現(xiàn)象相當普遍。初三級個別學生對個人前途悲觀失望,在校不思學習,整天想著和別人滋生事非,把這當作自己混天度日的目的和樂趣。

2.個別學生不嚴格要求自己,紀律觀念淡薄,抽煙、打架,上課時間公然睡覺,上室外課在校院內亂轉、去小賣部買東西,對學校鐘聲置若罔聞。

3.一部分值日生不按時打掃衛(wèi)生,預備鈴響后才下樓,打掃時又在嬉戲打鬧,消磨時間,正式上課鈴響后才正式打掃衛(wèi)生,結果遲到打報告,直接影響老師上課。

4.早晨中午排隊進樓,初一同學排隊整齊,初二同學排隊不整齊,不聽從值周老師管理,前面只排幾個人,別的都在四處扎堆吃喝、說話。

5.一部分學生行為習慣極差,在校內或放學路上呼喊亂叫、滿口污言穢語,故意踩踏草坪,破壞護草設施,在公共設施上胡涂亂畫(尤其是初一的小同學),個別學生兩飯期間聚在對面家屬樓樓道、奶茶店等處打鬧,學校周邊住戶意見很大,社會影響極 為不好。個別學生佩戴胸卡不合格,督查剛查驗時態(tài)度蠻橫無理。

6.上操、大課間活動問題多。部分學生下樓極不迅速,課下后在教室邊吃邊喝邊玩,或躲在衛(wèi)生間抽煙、打鬧,故意磨磨蹭蹭,拖延下樓時間;大課間活動時很多學生說話、打鬧,不按要求做相關動作。上操過程中不聽口令,隊列混亂,稀稀拉拉,說個不停。

7.晚飯期間和晚自習前在操場玩耍、打籃球、散步的同學較多,破壞衛(wèi)生現(xiàn)象嚴重,無節(jié)制活動,不主動上教室,這種現(xiàn)象愈演愈烈,每天必須要到操場清理。初三教學樓大聲吵鬧,在衛(wèi)生間抽煙,吃飯時破壞飲水設施等現(xiàn)象很嚴重。

8.晚自習下后,初一初二部分不在家學習,而在街道亂轉,無視安全,追逐打鬧,惹是生非,這存在著安全隱患。還有個別初三學生與社會閑散人員交往(周三和周四晚)。

9.提醒同學們別把垃圾從教室往下扔,注重自身修養(yǎng),教學樓和綜合樓都不同程度有這種現(xiàn)象發(fā)生。

10.初三月考已經結束,接下來的任務就是查缺補漏,爭取在今年的考試中取得更好的成績。

以上所提問題,希望同學們有則改之無則加勉,爭取在今后的學習生活中有一定的變化和提升。

四、量化考核結果

初一前五名:一()、一()、一(1)、一()、一()初二前五名:二()、二()、二()、二()、二()初三前五名:三()、三()、三()、三()、三()附:值周人員: 行政領導:李永成

大門崗:杜林峰 章吉成 薛 敏 初三級:史淑娟 袁槿蘭

初二級:張建軍初一級:哈占梅 馮姝嫻 智 慧

第五篇:第六周值周工作總結

第六周值周工作總結

老師們、同學們:

早上好!我把上周值周的情況向大家匯報一下。

一、先回顧上周工作:

1、上周繼清明放假以來,我們上課四天,整體情況不錯。清明節(jié),各班以不同的方式對學生進行了緬懷革命先烈的思想教育。

2、學校教學樓前坪展出了一塊校園安全日宣傳板報,同學們都踴躍、仔細地進行了學習。

3、星期五召開了六年級學生家長會,取得了一定的效果。

二、存在問題

1、個別班級沒有或沒有及時地做眼操,還有的班眼操做得不規(guī)范,望各班加強對眼操質量的提高。

2、學生中午就餐,浪費現(xiàn)象嚴重,剩菜太多,有的同學幾乎根本沒吃。同學們正處在長身體的時候要多吃蔬菜,以補充身體的營養(yǎng)需要。

3、衛(wèi)生習慣還有待改善。包干區(qū)衛(wèi)生不夠理想、還需保持。衛(wèi)生狀況是學校、班級的門面,也體現(xiàn)了同學們的行為習慣。整潔的環(huán)境一定會使我們更加舒心。所以我們更應該注意公共場所的衛(wèi)生。只有整個校園的干凈,才是我們自己的風光。特別是有少數(shù)學生把包裝袋隨地亂扔,這是一個很不好的習慣。我的值周總結到此結束,謝謝大家!

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