第一篇：專代考試之在線做題,反復總結,錯題本

在線做題，反復總結，錯題本

作者：zhangying_9917

應思博版主邀請，我也來寫一下法律部分備考的一點心得體會吧！由于實務部分不理想，就說說法律吧！

法律部分成績：專利法：119 相關法：85 也不算是高分，不過付出就有回報，我相信！

打算考專代是很久之前的事兒了，由于不符合條件，在企業里混了兩年工作經驗，在這段時間里，也多多少少接觸到了一些專利的知識，并且時刻記著自己的初衷——拿專代證！

這次考試準備的時間比較長，大概有一年，還好工作不是特別多，就忙里偷閑偷偷看會兒書，先看的是審查指南，首先看了一下大綱，看哪些東西需要看，哪些可以忽略，然后開始看法條，結果看完第一遍沒感覺，在思博在線系統上做題，就是按大綱分題目的那種，然后發現，需要記憶的東西好多。

接著又開始第二遍攻克審查指南，同時進行重點整理、總結，并且記憶，這樣下來感覺自己進步很大，也為以后復習打好了基礎，不用再翻厚厚的指南，用自己總結的就夠了。

然后就嘗試著做歷年真題，一開始做題，勉強及格，我想這樣不行吧，萬一上了考場，一緊張，一哆嗦，就過不了了，還得加緊復習，壓力又來了。。

于是，我就在思博在線系統上反復做真題，總結考點，然后盡量弄懂，其實法律部分，個人認為，反復做題是正道，當然總結還是必須的，哈哈！

就這樣，復習了一圈下來，剛好思博上放出了2012的真題，我就計時答題，結果，專利法：91，相關法：79，感覺還不錯，但為了保險，我又反復做真題，并且弄了個錯題記錄本，里面有錯題考點及解析，每天利用上班在地鐵上的時間看看，反復記憶，在離考試還有1個月的時間，測試基本上可以做到80%以上的正確率了，到此心里才有底兒了，一口氣寫下來，感覺好亂，沒有什么邏輯，大家就將就著看吧！

總之，我還是認為反復做真題然后及時總結很重要！

以上希望對大家有點兒幫助！再次，感謝思博，給我們提供了這么好的交流平臺！

第二篇：專代考試之用思博匯;總結錯題;模考近五年實務

用思博匯；總結錯題；模考近五年實務

作者：nurr

2013年我的專利代理考試完美謝幕！-

2013年要結束了，2014的鐘聲就要敲響了，在專利代理考試上我走過了三個年頭，終于在13年完美謝幕。

在思博收獲了很多，將自己的考試心得分享給2014年的考生們，預祝你們在來年獲得收獲。

我的考試心得適合于具有一定經驗的突擊型選手。

我今年是三門一起考。6月份，我決定報名的時候，其實還沒有做好準備。

因為工作原因，專利法對我而言不是問題，但相關法因為需要學習很多法條，心里還是有些打鼓。前兩次的失敗是實務部分，因此這次是抱著只過實務的決心，參加了2013年的考試。

6-8月份，在手機里下載了思博的思博匯APP，隔三差五地做題，做錯的題主要集中在強制許可、外觀設計等，我就抱著小黃本（專利法單行本）反復看強制許可和外觀設計相關的法條。在這段時間里，我沒有復習實務，平時會有一些撰寫，所以沒有針對考試去進行復習。

因為工作，在9月到10月底這期間，基本沒有復習任何內容，只在十一期間將根據大綱打印裝訂的合同法、民法、民訴等法條看了一遍，并對照思博大綱中的星號進行了重點標注。

之后，就是考前一周啦。我放下手頭的工作開始復習實務，看了從思博上下載的“四小時通過專利代理實務考試-歷年實務考題”，仔細地模擬了06年到12年的實務試卷，每做完一個試卷，就和答案進行對比，找出我主要出錯的地方，記得有：概況不當不滿足專利法第26條4款的規定，獨權缺少必要技術特征、方法權利要求的撰寫等方面。

就這樣，帶著小黃本，帶著打印的相關法法條，帶著做過的實務真題答案去考試。

考試后的感覺是法律部分真的簡單了，有三十題的單選題，剩下部分是多選，比之前的不定項選擇簡單了很多。也許，這也是我能在準備并不是很充分的情況下，能夠同時過法律部分和實務部分的原因吧。

實務的心得是一定要打草稿，先做撰寫，敲定獨權。

最后，預祝思博，預祝專利達人們，新年快樂！

祝我在2014年能夠收獲一份“驚喜”！

第三篇：專接本《數學一》考試大綱及重點知識總結

考試內容與要求（數一）

一、內容概述與總要求

參加數學

（一）考試的考生應理解或了解《高等數學》中函數、極限、連續、一元函數微分學、一元函數積分學、向量代數與空間解析幾何、多元函數微積分學、無窮級數、常微分方程以及《線性代數》中行列式、矩陣、線性方程組的基本概念與基本理論；參加數學

二、考試形式與試卷結構

考試采用閉卷、筆試形式，全卷滿分為100分，考試時間為60分鐘。

考試包括選擇題、填空題、計算題、解答題和證明題。選擇題是四選一型的單項選擇題；填空題只要求直接填寫結果，不必寫出計算過程或推理過程；計算題、解答題、證明題均應寫出文字說明、演算步驟或推理過程。

選擇題和填空題分值合計為46分。計算題、解答題和證明題分值合計為54分。數學

（一）中《高等數學》與《線性代數》試題的分值比例約為85：15。

一、函數、極限與連續

（一）函數 1．知識范圍

函數的概念及表示方法 分段函數 函數的奇偶性、單調性、有界性和周期性 復合函數、反函數、分段函數和隱函數 基本初等函數的性質及其圖形 初等函數 簡單應用問題函數關系的建立

函數的概念：給定兩個實數集D和M，若有對應法則

f,使對D內每一個數x，都有唯一的一個數y?M

f:D?M,x?y與它相對應，則稱f是定義在數集D上的函數，記作

數集D稱為函數f的定義域，x所對應的數y，稱為f在點x的函數值，常記為f(x)。全體函數值的集合 f(D)??yy?f(x),x?D?(?M)

稱為函數f的值域。

函數的表示法：在中學課程里，我們已經知道函數的表示法主要有三種，即解析法(或稱公式法)、列表法和圖象法。

有些函數在其定義域的不同部分用不同的公式表達，這類函數通常稱為分段函數。

設f為定義在D上的函數，若存在正數M，使得對每一個x?D有

f(x)?M，則稱f為D上的有界函數。

設f為定義在D上的函數，若對任何x1,x2?D，當x1?x2時，總有

（i）f(x1)?f(x2)，則稱f為D上的增函數，特別當成立嚴格不等式f(x1)?f(x2)時，稱f為D上的嚴格增函數；

（ii）f(x1)?f(x2)，則稱f為D上的減函數，特別當成立嚴格不等式f(x1)?f(x2)時，稱f為D上的嚴格減函數；

增函數和減函數統稱為單調函數，嚴格增函數和嚴格減函數統稱為嚴格單調函數。

設D為對稱于原點的數集，f為定義在D上的函數，若對每一個x?D有

f(?x)??f(x)(f(?x)?f(x))，則稱f為D上的奇（偶）函數。

從函數圖形上看，奇函數的圖象關于原點對稱，偶函數的圖象則關于y軸對稱。設f為定義在數集D上的函數，若存在??0，使得對一切x?D有f(x??)?f(x)，則稱f為周期函數，?稱為f的一個周期。

隱函數概念：設X?R,Y?R,函數F：X×Y?R.對于方程

F(x,y)?0（1）

若存在集合I?X與J?Y，使得對于任何x?I,恒有唯一確定的y?J，它與x一起滿足方程（1），則稱由方程（1）確定一個定義在I上，值域含于J的隱函數。

初等函數：常量函數 y?c（c是常數）；

冪函數 y?xa（a為實數）；

指數函數y?ax(a?0,a?1)；

對數函數 y?logax(a?0,a?1);

三角函數y?sinx（正弦函數），y?cosx（余弦函數），y?tanx（正切函數），y?cotx（余切函數）反三角函數

2．考試要求

（1）理解函數的概念，會求函數的定義域、表達式及函數值，會建立實際問題中的函數關系式。

（2）了解函數的簡單性質，會判斷函數的有界性、奇偶性、單調性、周期性。（3）掌握基本初等函數的性質及其圖形。（4）理解復合函數及分段函數的概念，了解反函數及隱函數的概念。掌握將一個復合函數分解為基本初等函數或者簡單函數的復合的方法。

（二）極限 1．知識范圍

數列極限與函數極限的定義及其性質 函數的左、右極限 極限的四則運算 無窮小無窮大 無窮小的變化

sinxx兩個重要極限；limx?01???1，lim?1???ex?0x??

數列極限設?an?為數列，a為定數。若對任給的正數?，總存在正整數N,使得當n?N時有

n?an?a??，則稱數列?an?收斂于a，定數a稱為數列?an?的極限，并記作

liman??n?a或an?a(n??)，讀作“當n趨于無窮大時，?an?的極限等于a或an趨于a”。2.考核要求

（1）理解極限的概念（對極限定義中“ε—N”、“ε—δ”、“ε—M”等形式的描述不作要求），理解函數左、右極限的概念以及極限存在與左、右極限之間的關系，了解自變量趨向于無窮大時函數極限存在的充分必要條件。（2）了解極限的性質，掌握極限的四則運算法則。

（3）理解無窮小、無窮大以及無窮小的比較（高階、低階、同階和等階）的概念，會應用無窮小與無窮大的關系、有界變量與無窮小的乘積、等價無窮小代換求極限。

（4）掌握應用兩個重要極限求極限的方法。

（三）函數的連續性 1．知識范圍

函數連續的概念 函數的間斷點 初等函數的連續性 閉區間上連續函數的性質（最大值與最小值定理、零點存在定理）2．考核要求

（1）理解函數連續性概念 會判斷分段函數在分段點的連續性。（2）會求函數的間斷點

（3）了解閉區間上連續函數的性質（最大值與最小值定理、零點存在定理），會用零點存在定理推正一些簡單的命題。

（4）了解連續函數的性質和初等函數的連續性，理解函數在一點連續和極限存在的關系，會應用函數的連續性求極限。二、一元函數微分

（一）導數與微分 1．知識范圍

導數與微分的概念 導數的幾何意義與物理意義 函數的可導性與連續性的關系平面、曲線的切線和法線 基本初等函數的導數 導數與微分的四則運算 復合函數、隱函數以及參加方程確定的函數的微分法 高階導數的概念 某些簡單函數的n階導數 微分運算法則一階微分形式的小變性 2．考試要求

(1)理解導數與微分的概念，理解導數的幾何意義，了解函數的可導性與連續性之間的關系，會求分段函數在分段點處的導數。(2)會求平面曲線的切線方程與法線方程。

(3)掌握基本初等函數的導數公式，掌握導數的四則運算法則及復合函數的求導法則。

(4)會求隱函數和由參數方程所求導法。

(5)了解高階導數的概念，會求某些簡單函數的n階導數。

(6)掌握微分運算法則及一階微分形式不變性，了解可微分與可導的關系，會求函數的微分。

（二）微分中值定理和導數的應用

?1 拉格朗日定理和函數的單調性

一 羅爾定理與拉格朗日定理

（羅爾中值定理）若函數f滿足如下條件：

（i）f在閉區間?a,b?上連續；

（ii）f在開區間?a,b?內可導；

（iii）f(a)?f(b)，則在?a,b?內至少存在一點?，使得

f`(?)?0。

（拉格朗日中值定理）若函數f滿足如下條件：

（i）f在閉區間?a,b?上連續；

（ii）f在開區間?a,b?內可導；

則在?a,b?內至少存在一點?，使得

f(b)?f(a)b?af`(?)?

（柯西中值定理）設函數f和g滿足

（i）在?a,b?上都連續；（ii）在?a,b?內都可導；

（iii）f`(x)和g`(x)不同時為零；（iv）g(a)?g(b)，則存在??(a,b)，使得

f`(?)g`(?)?f(b)?f(a)g(b)?g(a)

1.知識范圍

羅爾Rolle中值定理 拉格朗日Lagrange中值定理 落必達L `Hospital法則 函數單調性的判定 函數極值及其求法 函數最大值、最小值的求法及簡單應用 函數圖形的凹凸性與拐點及其求法 函數圖形的水平漸進線和鉛直漸進線

2.考核要求

(1)理解羅爾中值定理、拉格朗日中值定理及其幾何意義，會用羅爾定理、拉格朗日中值定理證明某些簡單的不等式和證明某些方程根存在性。(2)掌握用落必達法則求 型未定式極限的方法。

(3)掌握利用導數判定函數單調性及求函數的單調區間的方法，會利用函數的單調性證明簡單的不等式。

(4)理解函數極值的概念，掌握求函數極值的方法，掌握函數最大值、最小值的求法及其簡單應用。

(5)會判斷函數的凹凸性，會求函數圖形的拐點。(6)會判斷函數圖形的水平漸進線和鉛直漸進線。(7)會描繪簡單號數的圖形。三、一元函數積分學

（一）不定積分 1.知識范圍 原函數與不定積分的概念 不定積分的基本性質 基本積分公式 第一換元法（即湊微分法）第二換元法 分布積分法 簡單有理函數、簡單無理函數及三角函數有理式的積分 2.考核要求

(1)理解原函數與不定積分的概念。(2)理解不定積分的基本性質。(3)掌握不定積分的基本公式。

(4)掌握不定積分的第一換元法、第二換元法（限于三角代換與簡單的根式代換）和分布積分法。

(5)會求簡單有理函數的不定積分（分解定理不做要求），會求簡單物理函數及三角函數有理式的積分。

（二）定積分 1.知識范圍

定積分的概念及性質 變上限定積分及其導數 牛頓—萊不尼茨（Newton—Leibniz）公式 定積分的換元法和分布積分法 定積分的應用（平面圖形的面積，旋轉體的體積）無窮區間的廣義積分的概念與計算 2.考核要求

(1)理解定積分的概念，理解定積分的基本性質。

(2)理解變上限定積分是其上限的函數及其求導定理，掌握牛頓—萊不尼茨公式。

(3)掌握定積分的換元法和分布積分法，會證明一些簡單的積分恒等式。(4)掌握用定積分求平面圖形的面積和簡單的封閉圖形繞坐標軸的旋轉所成旋轉體體積。

(5)了解無窮區間的廣義積分概念，會計算無窮區間的廣義積分。

四、向量代數與空間解析幾何

（一）向量代數 1.知識范圍 向量的概念 向量的坐標表示 方向余弦 單位向量 向量的線性運算 向量的數量積與向量積及其運算 兩向量的夾角 兩向量垂直、平行的充分必要條件 2.考核要求

(1)理解空間直角坐標系，理解向量的概念及其表示；了解單位向量、向量的模與方向余弦，向量在坐標軸上的投影。

(2)掌握向量的線性運算、數量積、向量積，以及用坐標表達式進行向量運算的方法。

（1）a?c?accos(a,c)?x1x2?y1y2?z1z2

????????（2）a?c的大小a?c?acsin(a,c)，方向按右手系與a,c所在平面垂直。

?i??a?c?x1x2?jy1y2?kz1 z2????????(3)掌握兩向量平行、垂直的條件，會求向量的夾角。

（二）平面與直線 1.知識范圍

平面點法式方程和一般式方程 點到平面的距離 空間直線的標準式（又稱對稱式或點向式）方程、一般式（又稱交面式）方程和參數方程 直線與直線、直線與平面、平面與平面平行、垂直的條件和夾角 2.考核要求

(1)掌握平面的方程，會判定兩平面平行、垂直或重合。

兩平面的平行、垂直或交角，就是它們法向量的平行、垂直和相交。(2)會求點到平面的距離。

點M0(x0,y0,z0)與平面Ax?By?Cz?D?0間的距離為 d?Ax0?By0?Cz0?DA?B?C222

(3)掌握空間直線式的標準方程、一般式方程、參數方程。會判定兩直線平行、垂直或重合。空間直線的方程

（1）標準式（對稱式）：過點(x0,y0,z0)、方向向量為n?(i,m,n)的直線方程為x?x0i?y?y0m?z?z0n?

x?x1x1?x2?y?y1y1?y2?z?z1z1?z2（2）兩點式：過點(x1,y1,z1)和(x2,y2,z2)的直線方程為

?A1x?B1y?C1z?D?0（3）一般式：?（作為兩平面的交線）

Ax?By?Cz?D?0?222?x?x0?lt?（4）參數式：?y?y0?mt

?z?z?nt0?判定空間兩直線（1）與（2）的相關位置的充要條件為 1 異面：

x2?x1??X1X2y2?y1Y1Y2z2?z1Z1Z2?0;2 相交：

X1:Y1:Z1?X2:Y2:Z2;3平行：

X1:Y1:Z1?X2:Y2:Z2，?(x2?x1)(y2?y1)(z2?z1)重合： X1:Y1:Z1?X2:Y2:Z2?(x2?x1)(y2?y1)(z2?z1)

(4)會判定直線與平面間的位置關系（垂直、平行、斜交或直線在平面上）。

（三）曲面的方程 1.知識范圍

曲面方程的概念 球面 母線平行于坐標軸的柱面 旋轉軸為坐標軸的旋轉曲面 常用的二次曲面 2.考核要求

(1)理解多元函數的概念。了解母線平行于坐標軸的柱面、旋轉軸為坐標軸的旋轉曲面的方程及其圖形。

(2)了解球面、橢球面、圓柱面、圓錐面和旋轉拋物面等常用二次曲面的方程及其圖形。

五、多元函數微分學 1.知識范圍

多元函數的概念 二元函數的極限與連續的概念 偏導數、全微分的概念 權威費存在的必要條件與充分條件 二階偏導數 復合函數、隱函數的求導法 偏導數的幾何應用 多元函數的極值、條件函數的概念 多元函數極值的必要條件 二元函數極值的充分條件 極值的求法 拉格朗日乘數法 2.考核要求

(1)理解多元函數的概念，了解二元函數的幾何意義和定義域。了解二元函數極限與連續概念（對計算不做要求）。

(2)理解偏導數的概念，了解全微分的概念和全微分存在的必要條件和充分條件。

(3)掌握二元初等函數的一、二階偏導數的計算方法，會求全微分。如果函數f(x,y)在點(x,y)處的全增量?z?A?x?B?y??(x2?y2)，則函數在該點可微分，且dz?A?x?B?y?Adx?Bdy稱為f(x,y)的全微分。結論:函數f(x,y)在點(x,y)處：兩個一階偏導數都連續?可微分?偏導數存在。(4)掌握復合函數的一、二階偏導數的計算方法（含抽象函數）。(5)掌握由方程 所確定的隱函數z?z(x,y)的一階、二階偏導數的求法。(6)會求空間曲面的切平面方程和法線方程。

曲面F(x,y,z)?0上一點M0(x0,y0,z0)處的法向量為(Fx?,Fy?,Fz?)M;曲面

0z?f(x,y)上一點M0(x0,y0,z0)處的法向量為(fx?,fy?,?1)M0，由此可以用點法式、對稱式分別寫出曲面在點M0處的切平面和法線方程。

(7)會求二元函數的極值，會用拉格朗日乘數法求條件極值，會求二元函數的最大值、最小值并會解一些簡單的應用問題。多元函數的條件極值，拉格朗日乘數法

求函數u?f(x,y,z)在約束條件?(x,y,z)?0下的極值：

構造拉格朗日函數F(x,y,z,?)?f(x,y,z)???(x,y,z)； 分別對該函數的各自變量求導，并令各偏導數為零，得方程組

??0?Fx??fx????x???0?Fy?fy?????y ????F?f????0zz?z?F?????0?解此方程組得到的(x0,y0,z0)就是可能的極值點；通過進一步的判斷可以確定其是否為極值點。

六、多元函數積分學

（一）二重積分 1.知識范圍 二重積分的概念及性質 二重積分的計算 二重積分的幾何應用 2.考核要求

(1)理解二重積分的概念，了解其性質。

(2)掌握二重積分（直角坐標系、極坐標系）的計算方法。(3)會在直角坐標系內交換兩次定積分的次序。(4)會用二重積分求空間曲面所圍成立體的體積。

（二）曲線積分 1.知識范圍

對坐標的平面曲線積分的概念和性質 對坐標的平面曲線積分的計算 格林（Green）公式平面曲線積分與路徑無關的條件 2.考核要求

（1）.理解對坐標的平面曲線積分的概念及性質。（2）.掌握對坐標的曲線積分計算的方法。

（3）.掌握格林公式，會應用平面曲線積分與路徑無關的條件。若函數P(x,y),Q(x,y)在閉區域D上連續，且有連續的一階偏導數，則有

??(D?Q?x??P?y)d????LPdx?Qdy

這里L為區域D的邊界曲線，并取正方向。公式稱為格林公式。

七、無窮級數

（一）常數項級數 1.知識范圍

常數項級數收斂、發散的概念 收斂級數的和 級數收斂的基本性質和必要條件 正項級數收斂性的比較判別法、比值判別法 交錯級數的萊不尼茨判別法 絕對收斂與條件收斂 2.考核要求·

（1）.理解常數項級數收斂、發散以及收斂級數的和的概念。理解級數的必要條件和基本性質。

（2）.掌握幾何級數 的斂散性。

（3）.掌握調和級數 與 級數 的斂散性。

（4）.掌握正項級數的比值判別法，會用正項級數的比較判別法。

????比較判別法：?un，?vn都是正項級數且un?vn(n?N)，則?vn收斂?n?1n?1n?1???un?1n收斂；?un發散?n?1?v發散。

nn?1?比值判別法：?un是正項級數，且limn?1un?1unn???l，則l?1時級數收斂；l?1時級數發散；l?1時級數可能收斂也可能發散。

（5）.會用萊不尼茨判別法判定交錯級數收斂。

??n?1若交錯級數?(?1)n?1un(un?0)滿足un?un?1(n?N)，?un?0n?1，則級數收斂，且級數的和不超過u1。

（6）.了解級數絕對收斂與條件收斂的概念，會判定任意項級數的絕對收斂與條件收斂。

??若級數?un收斂，則級數?un絕對收斂；

n?1n?1???若級數?un發散而級數?un收斂，稱級數?un條件收斂

n?1n?1n?

1（二）冪級數 1.知識范圍 冪級數的收斂半徑、收斂區間和收斂域 冪級數在收斂區間內的基本性質 函數的馬克勞林（Maclaurin）展開式 2.考核要求

（1）.了解冪級數的概念。

（2）.了解冪級數在其收斂區間內的基本性質（逐項求和，逐項求導與逐項積分）。

（3）.掌握冪級數的收斂半徑、收斂域的方法（包括端點處的收斂性）。（4）.會運用的馬克勞林展開式，將一些簡單的初等函數展開為x域（或）的冪級數。

八、常微分方程

（一）微分方程基本概念 1.知識范圍

常微分方程的概念 微分方程的階、解、通解、初始條件和特解 2.考核要求

（1）了解微分方程的階、解、通解、初始條件和特解的概念。（2）會驗證常微分方程的解、通解和特解。（3）會建立一些微分方程，解決簡單的應用問題。

（二）一階微分方程 1.知識范圍

一階可分離變量微分方程 一階線性微分方程 2.考核要求

（1）掌握一階可分離變量微分方程的解法。（2）會用公式法解一階線性微分方程。

（三）二階線性微分方程 1.知識范圍

二階線性微分方程解的性質和解的結構 二階常系數齊次線性微分方程 二階常系數非齊次線性微分方程 2.考核要求

（1）了解二階線性微分方程解的性質和解的結構。（2）掌握二階常系數非齊次線性微分方程的解法。

（3）掌握二階常系數非齊次線性微分方程特解的形式，其中自由項限定為（a是常數，是n次多項式）或（a,b,A,B是常數），并會求二階常系數非齊次線性微分方程的通解。九 線性代數 1.知識范圍

行列式的概念 余子式和代數余子式 行列式的性質 行列式按一行（列）展開定理 克萊姆（Cramer）法則及推論 2.考核要求

（1）了解行列式的定義，理解行列式的性質。（2）理解行列式按一行（列）展開定理。（3）掌握計算行列式的基本方法。

（4）會用克萊姆法則及推論解線性方程組。

（二）矩陣 1.知識范圍

矩陣的概念 矩陣的線性運算 矩陣的乘法 矩陣的轉置 單位矩陣 對角矩陣 三角矩陣 方陣的行列式 方陣乘積的行列式 逆矩陣的概念 矩陣可逆的充分必要條件 伴隨矩陣 矩陣的初等變換 矩陣的秩 初等變換求矩陣的秩和逆矩陣 2.考核要求

（1）了解矩陣的概念，了解單位矩陣、對角矩陣和三角矩陣。（2）掌握矩陣的線性運算、乘法和矩陣的轉置。（3）會用伴隨矩陣法求二、三階方陣的逆矩陣。

（4）理解矩陣秩的概念，會用初等變換法求矩陣的秩和逆矩陣，會用簡單的矩陣方程。

（三）線性方程組 1.知識范圍

向量的概念 向量組的線性相關與線性無關 向量組的極大無關組 向量組的秩與矩陣的秩的關系 齊次線性方程組有非零解的充分必要條件 非齊次線性方程組的基礎解系和通解 非齊次線性方程組的通解 用行初等變換求解線性方程組的方法 2.考核要求

（1）理解n維向量的概念，理解向量組線性相關與線性無關的定義，了解向量組的極大無關組和向量組的秩的概念。（2）了解判別向量組的線性相關性的方法。

（3）會求齊次線性方程組的基礎解系，會求齊次線性方程組和非齊次線性方程組的一般解和通解。

第四篇：2013專接本管理學考試復習重點 自己總結的

2013專接本管理學考試復習重點

一、1.管理的定義：是一定組織中的管理者，通過實施計劃、組織、領導和控制來協調他人的活動，帶領人們既有效果又有效率的實現組織目標的過程。

特征：管理的二重性，管理的普遍性，管理的科學性和藝術性 2.管理的職能：計劃、組織、領導、控制 3.管理的地位與作用

4.管理的原則：人本原則、效益原則、能級原則、彈性原則、系統原則

方法：⑴按作用的原理，可分為經濟方法、行政方法、法律方法和社會學心理學方法管理方法的分類⑵按管理方法適用的普遍程度，可分為一般管理方法和具體管理方法。⑶按方法的定量化程度，可分為定性管理方法和定量管理方法。

5.管理的目標與原則

6.分析管理產生的必要性

1、解決資源有限性與欲望無限性矛盾的手段和方法。

2、管理以目標為出發點。

3、是一種科學方法。

4、管理追求資源合理利用。

7.管理二重性：一是與生產力，科學技術聯系在一起的自然屬性、另一是與社會制度，生產關系聯系在一起的社會屬性研究管理二重性的意義：①有利于認識管理與社會之間的內在、本質聯系。②既要學習、借鑒發達國家先進的管理經驗和方法，又要考慮到中國的國情，鑒別改造的運用。③既要重視自然屬性又要重視社會屬性，否則會造成管理的整體破壞。

8.分析管理是效率和效果如何統一的：管理的效率：是指管理活動的輸入和輸出的關系。管理的效果：指管理實現組織預定目標的程度，反應管理的結果。

效率和效果既有區別又有聯系：①有效率不一定有效果②有效果不一定有效率③管理活動既追求效果又追求效率，即要努力以盡可能低的成本實現組織目標。9.管理者的概念：通過協調他人的努力來使組織活動更加有效并實現組織的目標分類：縱向分類：高層、中層、基層管理人員。橫向分類：綜合、專業管理人員

10.①素質；②管理者的素質。

11.管理者所面臨的環境是 管理者所面臨的內外部狀況 12.系統及其特性

13.分析管理工作所面臨的內部、外部環境

14主要管理理論①形成的時間、②研究重點③特點 ④代表人物⑤理論貢獻 古典管理理論

A． 泰羅的科學管理理論；①1911年出版《科學管理原理》②主要內容：三個基本觀點

一、要求勞資雙方實行重大精神變革。

二、管理的中心問題是提高工作效率。

三、謀求最高工作效率必須用科學的管理方法取代傳統傳統經驗型管理方法。兩大管理制度：

一、生產和作業管理，制定科學的工作規范和標準，挑選一流工人，進行標準操作培訓，提供標準的工作條件，實行有差別的計件工資制。

二、組織管理---職能化組織理論：一是管理職能與執行、作業職能分離，二是管理職能在分割，實行職能制。泰羅科學管理理論的精髓：勞動定額制，標準化制，差別計件工資制，職能制

泰羅科學管理理論的貢獻：提倡科學研究，形成了一整套的科學管理制度； 泰羅科學管理理論的弊端：把工人看成單純的經濟人，忽視了人的主觀能動性

泰羅尊為科學管理之父，科學管理理論的其他代表人物：亨利甘特，吉爾布雷斯夫婦

B． 法約爾的一般管理理論①1916年代表作《工業管理與一般管理》②主要內容：六種基本活動：技術、商業、財務、安全、會計、管理活動。管理五職能：計劃，組織，指揮，協調，控制。14條管理原則：分工，職權與職責，紀律，統一指揮，統一方向，個人利益服從整體利益，報酬，集中，等級鏈，公平，保持人員穩定，首創精神，團結精神 C． 韋伯的行政組織體系理論①代表作《社會和經濟組織的理論》②韋伯的行政組織體系的特征：明確的分工，自上而下的等級系統，正規化的人員任用，職業管理人員，遵守規則和紀律，非個人的人員關系

D． 梅奧的人際關系學說①梅奧1933年出版《工業文明中人的問題》提出：工人是社會人而非經濟人，企業中存在非正式組織，新的領導方式在于增加工人的滿足度，生產效率的高低很大程度上取決于工人的工作情緒和態度，存在著霍桑效應。

E． 霍桑實驗結論①霍桑實驗主持人：梅奧—人際關系學說的奠基人。②結論：1.職工是“社會人”；2.企業中存在著“非正式組織”；3.新型的領導能力在于提高職工的滿足度，滿足工人的社會欲望是提高生產效率的關鍵；4.存在著霍桑效應，企業應采取新型的管理方法。

二、1.決策的概念：是為了解決問題或實現目標，從若干備選的行動方案中進行抉擇的分析，判斷的過程。

2．決策的特點：1：目的性 2：可行性3：選擇性4：滿意性5：過程性6：動態性

3．決策的類型

（一）長期決策和短期決策

（二）戰略決策、戰術決策與業務決策

（三）集體決策與個人決策

（四）初始決策和追蹤決策

（五）程序化決策與非程序化決策

（六）確定型決策、不確定型決策、風險型決策

4．決策的原則1：決策遵循的是滿意原則，而不是最優原則。要使得決策達到最優，必須a：容易獲得與決策有關的全部信息 b：真實了解全部信息的價值所在，據此控制所有可能的方案 c：準確預期到每個方案在未來的執行結果 2：現實中上述條件往往得不到滿足 5．決策的影響因素：決策中的政治因素，直覺和執著，對待風險的傾向，倫理觀

6．決策的制定過程

（一）辨識和確定問題

（二）確定決策的目標

（三）擬定解決問題的備選方案

（四）對方案進行評估

（五）選擇方案

（六）實施方案并追蹤、評價其效果

7．決策的方法：

一、主觀決策法：德爾菲法，頭腦風暴法

二、計量決策法：邊際分析法；費用效果分析法；概率方法；盜用方法；期望值方法；博弈論方法；線性規劃方法

8.決策方法的應用①盈虧平衡分析法；②決策樹法

三、1計劃的概念：預先決定要做什么，如何去做、何時何地去做和有誰來做

內容：我是誰、我的處事原則是什么、我要到哪里去、我如何到哪里去 作用：1.應對變化和不確定性 2.使組織集中全力于目標 3.使組織的活動經濟合理 4.為控制奠定基礎

性質：目的性，首位性，普遍性，效益型

類型：戰略、戰術計劃，長期、短期計劃，綜合、專業計劃，指導性、具體計劃

2計劃的體系 3影響計劃的因素

4.計劃的工作方法及其應用①滾動計劃方法；②甘特圖法；③計劃評審技術。

5.目標管理的概念：所謂目標管理乃是一種程序或過程，它使組織中的上級和下級一起協商，根據組織的使命確定一定時期內組織的總目標，由此決定上、下級的責任和分目標，并把這些目標作為組織經營、評估和獎勵每個單位和個人貢獻的標準。

作用 特征：目標管理是參與管理的一種形式，強調自我控制，促使權力下放，注重成果第一的方針

6目標管理的基本思想原理 7目標管理的過程3）檢查和評價。

1）建立一套完整的目標體系；2）組織實施；

評價：目標管理的局限性：1）對目標管理的原理和方法宣傳得不夠；2）沒有把指導方針向擬定目標的各級管理人員講清楚；3）目標難以確定；4）目標一般是短期的；5）不靈活的危險。

8、影響目標管理效果的主要因素

四、1.組織的含義:通過建立、維護并不斷改進組織結構以實現有效的分工、合作的過程

特點：

（一）結構性特征：正規化、專門化、標準化、職權層級、復雜性、集權化、專業化和人員構成（二）背景性特征：規模、組織技術、環境、目標和戰略、文化。

意義：

2.組織設計的含義

3.管理寬度（幅度）含義：每一個管理者所能直接指揮和監督的下屬人數的限度。

4.管理層次的含義：就是在職權等級鏈上所設置的管理職位的級數 5.組織變革的含義：指組織面對外部環境和內部條件的變化而進行改革和適應的過程

6.管理幅度與組織層次的關系：反向，管理幅度越大管理層次越少 7.權力的性質及特性

8.集權：系統地將決策權集中于高層主管手中的過程。分權：也叫職權的分散，指的就是系統地將決策權授予中下層管理者的過程

9.組織設計的任務：明確分工、明確各崗位間的協調的關系、結構形成 原則：因事設職與因人設職結合、權責對等、統一指揮

10.組織結構的基本類型1）直線型組織結構：優點：較簡單，責任與職權明確；缺點：所有管理一人承擔較困難；

適用：不實行專業化管理的小型組織，或應用于現場作業管理。

2）職能型組織結構：優點：管理工作分工較細，專業管理作用；缺點：妨礙統一指揮，易造成管理混亂在實際工作中，不存在純粹的職能型組織結構。

3）直線——參謀型組織結構：優點：能對本部進行細致管理，滿足統一指揮和實行責任制度；缺點：下級部門受限，溝通少，易產生矛盾等；適用：中、小型組織4）直線——職能參謀型結構5）事業部制組織結構（斯隆模型，美國通用汽車研究）6）矩陣組織：優點：靈活性、適應性強，易于接受新觀念、新方法，加強部門之間的協作；缺點：穩定性差，需接受雙重領導

11.組織變革的含義：指組織面對外部環境和內部條件的變化而進行改革和適應的過程

內容：1，對人員的變革：人員的變革是指員工在態度、技能、期望、認知和行為上的改變。2，對結構的變革：結構的變革包括權力關系、協調機制、集權程度、職務與工作再設計等其他結構參數的變化。3，對技術與任務的變革： 技術與任務的改變包括對作業流程與方法的重新設計、修正和組合，包括更換機器設備，采用新工藝、新技術和新方法等等。

類型戰略性：戰略性變革是指組織對其長期發展戰略或使命所做的變革。

結構性：結構性變革是指組織需要根據環境的變化適時對組織的結構進行變革，并重新在組織中進行權力和責任的分配，使組織變得更為柔性靈活、易于合作。流程主導：流程主導性變革是指組織緊密圍繞其關鍵目標和核心能力，充分應用現代信息技術對業務流程進行重新構造。這種變革會使組織結構、組織文化、用戶服務、質量、成本等各個方面產生重大的改變。

以人為本 以人為中心的變革是指組織必須通過對員工的培訓、教育等引導，是他們能夠在觀念、態度和行為方面與組織保持一致。

目標1.使組織更具環境適應性2.使管理者更具環境適應性3.使員工更具環境適應性 12.組織文化的概念是一個組織由其價值觀、信念、儀式、符號、處事方式等組成的其特有的文化形象。

主要特征獨特性 繼承性 相融性 人本性 整體性 創新性

內容經營哲學 價值觀念 企業精神 企業道德 團體意識 企業形象 企業制度 企業使命 功能導向功能 約束功能 凝聚功能 激勵功能 調適功能 輻射功能

五、1.領導的定義：對組織內每個成員和全體成員的行為進行引導和施加影響的活動過程。

2領導的作用

（一）更有效、更協調地實現組織目標

（二）調動人的積極性

（三）個人目標與組織目標相結合

3.領導的構成要素：

4.領導的工作原理1）指明目標2）協調目標3）命令一致4）直接管理5）溝通管理6）激勵

要求：不斷鼓舞人們士氣、把握人們的工作目的，了解人們變化著的期望、注意社會環境對人的影響、進行合理安排

5.領導行為理論

6.激勵的概念：通過采取使人們的需要、愿望、欲望等得到滿足的措施，來引導人們以組織或領導者所期望的方式行事。

7.激勵理論①馬斯洛需要層次理論生理，安全，社交，自尊與受人尊重，自我實現的需要②赫茨伯格雙因素理論保健因素和激勵因素；③麥克利蘭三種需要理論：成就、權力、歸屬需要④X理論與Y理論：X理論認為人們有消極的工作源動力，而Y理論則認為人們有積極的工作源動力。⑤弗魯姆期望理論：動力=效價x期望值；⑥亞當斯公平理論；⑦斯金納強化理論：正強化、負強化、自然消退、懲罰。

8.溝通的含義：是信息的交流，是信息由發出者到達接收者并為接受者所理解的過程。類別：正式溝通的方式：下向、上向、橫向、外向溝通等。非正式溝通類型：集群連鎖、密語連鎖、隨機連鎖、單線連鎖 9.溝通的原則：運用反饋、簡化語言、抑制情緒、積極傾聽

10.領會：①溝通的方式與方法；②溝通的原則與過程模式；③溝通目的、作用與要求。

六、1.控制的含義：糾正實際執行情況與所計劃的理想狀態之間的偏差

2、控制的過程：

（一）制定控制標準

（二）衡量績效，找出偏差

（三）糾正偏差

3、控制的類型：現場控制、反饋控制、前饋控制

4、控制的方法：預算、生產、財務、綜合控制

5.有效控制的基本原則：反應計劃要求、與組織結構相適應、控制關鍵點、控制趨勢、控制例外、直接控制

七、管理的創新職能

認識：1.創新職能的基本內容 ：理念，目標，產品，技術，市場，流程，生產設施，組織，管理方式和手段，制度，人力資源，企業文化

理解：2.創新的概念：是一種思想及在這種思想指導下的實踐，是一種原則及在這種原則指導下的具體活動，是管理的一種基本職能。

3.創新的類別與特征 ：①局部創新和整體創新②消極防御型創新和積極攻擊型創新③初始創新和運行創新④自發創新和有組織的創新

掌握：4.創新的過程①尋找機會②提出構想③迅速行動④堅持不懈 5.創新活動的組織①正確理解和扮演管理者的角色②創造促進創新的組織氛圍③制定有彈性的計劃④正確的對待失敗⑤建立合理的獎酬制度

第五篇：學車(C本)理論考試重點總結之燈光篇

開心學C本之燈光篇

危險報警閃光燈：

機動車在道路上發生故障，難以移動的（而且要首先開啟）； 在霧天行駛時（與霧燈一起用）；

牽引時，牽引車和被牽引車均應開啟； 雨、霧、夜、雪天臨時停車的； 左轉向燈：

向左轉彎、向左變更車道的； 超車前；

駛離停車地點時； 掉頭時；

駛入高速公路的； 右轉向燈：

向右轉彎、向右變更車道的； 超車完畢駛回原車道時； 靠路邊停車時； 駛離高速公路的； 駛出環島前；近光燈：

夜間起步前；

夜間駕駛，遇非機動車、自行車對面駛來；

夜間無照明，車速小于30公里時，須照30米以外； 夜間通過照明良好路段； 遠光燈：

夜間無照明，車速大于30公里時，須照100米以外； 交替使用遠近光燈：

夜間通過沒有交通信號燈控制的交叉路口時； 夜間超車時；

危險報警閃光燈、示廓燈和后位燈：

霧、夜、雪天臨時停車的； 前照燈、示廓燈和后位燈：

機動車在夜間行駛，沒有路燈或者路燈照明不良時； 進入環島時不用開啟轉向燈； 交通信號燈

紅燈亮表示禁止通行，綠燈亮表示準許通行，黃燈亮表示警示； 紅燈亮時，車輛應停放在停止線以外；

黃燈亮時，已越過停止線的車輛可以繼續通行；

閃光警告信號燈為持續閃爍的黃燈，提醒通行時注意了望，確認安全后通過； 兩個紅燈交替閃爍或一個紅燈亮時，禁止通行；

注：

1、夜間行車時，如果燈光照射離開路面，有可能是車輛前方出現急轉彎或大坑；

2、夜間會車應當在距對方150米以外改用近光燈；