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社會實踐報告

時間:2019-05-11 22:39:02下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《社會實踐報告》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《社會實踐報告》。

第一篇:社會實踐報告

寒假書店導購員社會實踐報告

作為一名大一的新生,抱著貼近社會,服務社會的愿望,在寒假我開始了我的假期社會實踐,提早與社會來個零距離接觸,學習如何與人溝通,交流,合作。多積累點社會經驗,經過熟人介紹,我來到市區的一家連鎖書店當導購員。

初高中時,我常常到書店買書,自以為我對書店的工作內容還是比較了解的,在我看來導購員無非是幫顧客找書罷了。但當我來到書店實習后,才知道以前的我對導購員的認識是多么膚淺。導購員的工作不單單是為顧客找到理想的書,除此之外,還有許多要做的.在連通書店工作的這半個月里,我對書店工作的流程有了一定的了解。接貨、入庫,貼磁條,圖書的上架與擺放,導購,這些都是每個導購員日常必做的事情。一 書店實踐內容

1月15號上午8點,我開始了在書店打工的工作。我開始了我緊張而喜歡的工作,在短短的一天里有很多的培訓內容。店長先向我介紹了另外兩名同事趙姐和張姨。接下來又向我介紹了書店的情況。著重的地給我介紹了書本的擺放及其銷售書本的技巧。我認真的聽著老板的每一句話,并記于心中作回顧,隨著每天的工作之舉,我的經驗也逐漸積累起來,使我的工作能力提高不少,這些提高讓我心里暗樂,更讓我微笑每一刻,我的自信心也就無形中加強了。此進步讓我懂得了顧客的需要,懂得了微笑待人的重要,懂得了恰巧的口語交流方式,懂得了禮貌待人的處世之道。

書店直接面向著廣大讀者群眾,由于寒假的學生很多,而學校學生的到來伴隨而來的自然是書店工作的繁忙期,而我的打工期也正在這段“繁忙期”內,這樣,我真的體會到了書店工作的辛苦。店內圖書在這期間內每天的流量都很大,所以每天都會運來很多書,而書籍的接貨、入庫這兩個環節就成了最鍛煉人的環節。勞動強度很大。圖書從需求到入庫的一系列環節是這樣的 需求→申請→批準→作單→報單→接貨→清點→上架/入庫。

作為書店的員工,對書架上的那些圖書缺少了必須做到心中有數,并且要及時地補架。同時,員工將直接面對顧客,員工的一言一行都將代表書店,所以我也學到了怎樣以員工的形象面對顧客。在導購的過程中,有些顧客會有很多問題,他們都希望能從員工這里了解到對于她們或他們的子女來說,選擇什么樣的圖書更好、更適合等等。剛開始導購的時候我很不自信,顧客的期待越大,責任越大,感到的壓力也越大。隨著導購次數的增多,以及對圖書產品等的進一步了解,我的語言漸漸的自然起來,并投入了進去,而且學會了從顧客的角度出發去思考問題。

每天都會有圖書從總店源源不斷的發來,我們的工作便是清點數目、入庫。別以為只是簡單的把書放到指定的位置,這個接貨、入庫可謂是書店工作中最復雜的環節。圖書從需求到入庫有一系列的步驟 需求—報單—接貨—清點—上架—入庫。這些步驟幾乎每天必做。導購員們需要對所缺圖書進行統計,然后出庫時報上單據。這樣第二天,出庫的圖書就會由總店放到分店了。接下來要做的便是清點、核對所需圖書的數量,在所缺位置補上圖書,剩余的圖書入庫以備補架。

導購是書店工作的最重要部分。它要求工作人員要熟悉自己所分配的圖書位置,以便當顧客需要時及時快速的找到圖書。同一種課外讀物往往由不同的出版社出版,同樣也適用于不同年齡段的讀者。像三年級以下的兒童通常選擇延邊出版社的注音讀物,年齡略大的中小學生通常選用六角叢書系列。《假如給我三天光明》、《三國演義》等書既有適合小學生的系列又有適合中學生閱讀的,而導購員就需要根據不同年齡段的讀者,給他們找出適合他們讀的書。熟悉架子是導購員做好工作的前提,通常兩天左右,新導購員便能輕松地找出顧客所需的圖書了。二 收獲

在這次實習中,我學到了許多:

(1)作為書店的工作人員,要有責任心。通過實習我了解到,導購員的工作不是那么簡單,當顧客有需求時要認真耐心的講解。顧客不像導購員,對書店的每個地方都熟悉,對書的類別不了解,所以要求書店的工作人員為顧客排憂解難,為他們找到滿足需求的圖書。

(2)在以后的工作中,應該踏實肯干。書店內圖書的搬運和貼磁條是兩項“艱巨”的任務。將圖書搬運到指定位置,在書店工作中也算一項體力活,來貨少則五六,多則上百,這些都是每個工作人員的任務。而貼磁條更是要求工作人員細心認真,其實這些工作都不是很累,只不過算是松松筋骨罷了。導購員每天要在書店里站八到九個小時,難免有些枯燥,而搬運和貼磁的工作無疑為導購員增添了許多樂趣。

(3)學會謙虛求教于人。剛到書店工作時,見到種類繁多、名稱各異的圖書,我很是犯難。要將如此多的書名和位置都記下來真要下很大的功夫。當我見到書店的趙姐和張姨能夠熟練地找到顧客所需的圖書,連折數都記得十分清楚,心中不由地暗生敬意。看來自己還要多向她們請教才行。經過趙姐和張姨的指點,我很快的適應了新的工作,并將圖書的類別和位置記個大概。真是各行業都有精英,要想更好的適應新的工作,就要虛心的求教。由熟悉工作的老導購員對新導購員進行指點,方能是新人更快地適應工作,使新人盡快地投入到緊張忙碌的工作中。

(4)要善于溝通。碰到固執法的顧客,真的要學會和他們溝通,不能和他們吵,要心平氣和的給他們解釋他們所不明白的問題,每當看到他們都想通的時候,我心里真得很有成就感;當然和店長也要好好的溝通,不能總是把一些工作上的事憋在心里,有時自己在工作上有什么問題要經常和店長溝通溝通,并及時地解決,這樣工作才會有動力。

(5)要有耐心和熱情。在書店工作,總會遇到行動不那么方便的老人或者難以溝通的顧客,這時我們應該有足夠的耐心為他們講解和引導,直到他們買到合適的書籍。熱情是我們從事工作必須要具備的。貝克登說過 “成功與能力關系少,與熱心的關系大”當你滿懷熱情去做一件事情的時候,相信你總會得到你想要的成功。處處熱心的人生,是事事滿意的人生。

(6)要有自信,相信自己。記得開始的第一天,我總是很難開這張似皇帝般的金口,也不怎么知道微笑待人,和別人的交流方式都會出很多的差錯,對很多東西總是放不開。可以說我的第一天就是充滿緊張、激情和好奇中結束。有時不小心對顧客說錯話,就會招來白眼,也會受到老板的一些責備,心情也會有些波折。我也時常告誡自己 要有自信,堅信自己一定能客服困難,取得成功。堅持就是勝利,認真做好自己的事,就會覺得生活中的錯誤不是絆腳石,而是人生中的一筆財富。

這短短的2個星期中,我確確實實的學到了很多在學校及書本上不曾看過的東西,比如待人接物。在這里與已經工作的人接觸,會給你帶來會然不同的感覺,在言語中,在行動中,其中有關心你的人,有對你無所謂的人,有看不慣你的人,看你如何把握了。另外,在書店我對各品牌圖書有了更多的接觸,感覺出國留學類的書籍賣得一直很好,如 新概念系列、PETS系列、朗文語法系列等。此外,各種科普書籍與復習資料也很暢銷,看著一本本書賣出去,感到很開心。相反的,當我賣不出去一本書時,我會感到很沮喪。經過這次實踐,我明白了實踐只是一種磨練的過程。對于結果,我們應該有這樣的胸襟 不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設計,但是這種設計不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預示著的人生的收獲即將開始。三 感悟

在現今社會,招聘會上的大字板都總寫著“有經驗者優先”,可是還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正的走向社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。記得老師曾說過學校是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生身份。總之,這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在的收獲,是對“有經驗者優先”的感悟。

這一次社會實踐,讓我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農群眾學習,培養鍛煉才干得好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。這次的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉進了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,怎長了才干,進一步明確了自己的奮斗目標。社會是另一個學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,既能讓我們的人生價值得到體現,更為將來更加激烈的競爭打下更為堅實的基礎。陶淵明說過“盛年不再來,一日難再晨,及時宜自勉,歲月不待人。” 這次的社會實踐是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧。希望以后還有這樣的機會。

在這次實踐活動中,我逐漸地了解社會,開闊視野并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。

在圖書館實踐的日子里,我學到了好多,也從實踐活動中獲得了快樂,同時也感到了所學知識的不足,在以后的日子里,我必須繼續更加努力地學習,學好專業知識,全面發展自己,在實踐中長知識求發展。在以后的日子里,不可避免的,我還將面對更多的問題,將承擔更大的責任,并在其中更加成熟和真正走入社會。而這次社會實踐,就算是我走向社會的第一步。大學生寒假社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現全面發展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。

第二篇:社會實踐報告

寒假社會實踐調研報告

十八大與靈璧開發區經濟發展

摘要:在黨的十八大開幕會上,胡錦濤同志代表黨中央作了《堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進為全面建成小康社會而奮斗》的重要報告。十八大報告深入總結過去五年和十六大以來黨領導人民推進改革開放和社會主義現代化建設的生動實踐和新鮮經驗,從中汲取勝利完成新的歷史任務的思想啟示和精神力量。十年發展,成就輝煌,中國特色社會主義進入新的發展階段。成就來之不易,經驗彌足珍貴。十年累積,為發展中國特色社會主義提出一系列緊密相連、相互貫通的新思想、新觀點、新論斷,形成和貫徹了科學發展觀,為推動科學發展、促進社會和諧提供了重要指導方針。為深入學習貫徹落實黨的十八大精神,筆者走訪了靈璧縣(即筆者老家)經濟開發區,對靈璧縣的經濟發展有了更具體的了解同時也對十八大精神有了更為深刻的認知。

關鍵詞:十八大報告 地方經濟 生態文明 美麗中國

一、靈璧縣簡介

在安徽的東北部,淮河以北,青徐以南,有一個非常美麗的古城——靈璧。靈璧縣文化歷史悠久,旅游資源豐富,靈璧石日月爭輝、鐘馗畫聞名遐邇、虞美人世人敬仰,靈璧縣是楚漢相爭的古戰場,傳說人物鐘馗的故里,中華奇石的主產區,素有“虞姬、奇石、鐘馗畫,一美、一奇、一神,靈璧三絕甲天下”之美譽。靈璧也被評為“中國觀賞石之鄉”、“中國民間藝術(鐘馗畫)之鄉”。

在科學發展的指導下,靈璧縣根據實際,深入調查與研究,制定并初步形成了“一個目標,兩大板塊,三元支撐,四維載體”的整體空間架構。一個目標就是“打造皖北旅游強縣”。兩大板塊是以北部的靈璧石原產地漁溝鎮為中心的靈璧奇石旅游和南部以縣城為中心的“三元文化”綜合游。三元支撐即是以靈璧的“三元文化”——靈璧石文化,鐘馗文化和楚漢文化作為旅游景區建設的內涵和靈魂。漁溝靈璧石國家地質公園、虞姬文化園、鐘馗文化園、靈璧奇石文化園的四大景區構成靈璧文化旅游的四維載體。在旅游景點的建設上,堅持政府主導,市場運作的模式。縣委縣政府堅持招商引資,立足招大商。目前奇石文化園、虞姬文化園、鐘馗文化園的建設已投資10個億以上。在建設過程中,從規劃編制、施工圖及方案、建筑風格及整個過程,除具有資質的管理公司監督外,縣建設質監部門和社會監督員共同參與“雙管齊下”,把景點建設作為百年大計,做精品工程,鑄傳世之作。二、三個結合解讀十八大報告

筆者獲悉,自十八大召開以來,靈璧經濟開發區工委已通過召開會議、轉發報告解讀、宣傳窗、簡報等多種形式傳達貫徹“十八大”精神,并提出了三個結合的要求。

一是與推進思想解放相結合。“十八大”報告中有許多新思想、新觀點、新論斷,需要我們切實予以領會。開發區工委要求區直各部門、行政村和全體黨員干部在工作中貫徹落實十八大精神,進一步提高工作要求和標準,化壓力為動力,干好本職工作,發揮潛能,創先爭優,確保在開發區范圍內營造出與時俱進、求真務實的工作氛圍。

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寒假社會實踐調研報告

二是與當前重點工作相結合。為將學習十八大精神落到實處,開發區工委緊緊圍繞“1521”園區擴張戰略,進一步提升南部工業區發展質量,提高產業配套水平,促進產業轉型升級;同時高起點規劃建設北部新區,加快二期路網建設步伐,搞好土地集約利用,做到產業集聚發展,形成完整產業鏈,提高項目承載能力,以浙商科技城建設帶動一批大項目入駐,努力形成“一區五園爭奮進,南北兩翼競風流”的局面。

三是與促進轉變作風相結合。在貫徹落實十八大精神過程中,開發區工委認真謀劃空間拓展、功能完善、轉型升級、社會管理、黨建保障等五大系統工程,進一步轉變工作作風,提升工作效能,實施全程代辦制、專班負責制、重大項目督辦制,為投資者提供一站式、零距離、保姆式服務,以學習十八大精神為契機,切實解決黨員干部作風、紀律、效能方面存在的突出問題,為加速開發區崛起、實現跨越式發展營造良好的發展環境。

三、經濟發展成果

為響應黨的十八大的要求,靈璧經濟開發區緊緊圍繞經濟建設這一中心目標,積極引導和充分調動廣大黨員干部和職工群眾在各自崗位爭創一流業績,實現了開發區跨越式發展。在經濟發展的同時注重生態文明建設,體現了“尊重自然、順應自然、保護自然”的生態文明理念。

經濟運行勢頭良好:去年三個季度里,全區實現銷售收入23億元,同比增長15.4%;區內實現工業總產值20億元,同比增長15.3%,其中規模以上工業企業實現產值16.5億元,同比增長16.9%;完成固定資產投資7.9億元,同比增長63%;完成稅收收入1903.6萬元,其中地稅收入1136萬元,國稅收入689萬元;本地出口總額1558萬美元,同比增長56%;新增就業2900人。

招商引資卓有成效:年初以來,簽約引進浦江水晶、諸暨襪業、盛越配電、靈磁新材料、華龍紡織、同盛商貿、華潤燃氣等14個項目,協議引資79.62億元,特別是通過產業招商,引進了投資30億元的浙商科技城項目,將為開發區帶來新的經濟增長點,目前項目已完成一期園區招商,11月上旬可開工建設。目前在談的淮安工業園、上海加文汽車配件、輝煌紅木家具、金喬紡織等計劃投資近10億元的項目正在積極推進,近日可實現簽約。

項目建設快速推進:開發區進一步健全項目服務機制,建立“綠色通道”,實施專班負責制、重大項目領導督辦制,推行全程代理服務,強化督辦,制訂倒排時間表,為投資者提供一站式、零距離、保姆式服務。諸暨襪業、靈磁新材料、盛越配電等7個新簽約項目現已開工建設,大誠明農業科技、林豐木業、富康大酒店等5個項目運營投產,新增產值2.5億元。

基礎設施大幅提升:截至目前,已投入近9億元用于基礎設施建設。南部工業區修鋪了“六縱六橫”道路24.5km,建220kV、35kV變電站和污水處理廠各一座,架設10kV雙回供電線路21.8km,敷設供排水管網22.9km,基本實現“六通一平”,并實現綠化、亮化、美化。北部新區起步區4.8km“兩縱兩橫”路網建成,完成供電線路架設,并實現綠化、亮化,二期路網已完成規劃設計,即將開工建設。北部新區路網建設,極大提升了開發區對外形象和接納大項目能力。

綠化成果深得人心:經濟開發區2012普惠制項目所涉及的羅河、西集、劉堯、三張4個村,均為村內道路建設。目前4個村道路建設項目全部竣工并已通過峙恒監理部和縣綜改辦驗收。3個特惠制項目涉及十里、劉堯、東關3個村,其中十里村為閆河綠化項目,在總面積9000㎡的河岸綠化帶,440棵女貞、140

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寒假社會實踐調研報告

棵櫻花、140棵紫薇、140棵木槿、940棵球類和80棵石榴有序排列,茁壯成長,給高速路出口增添了一道靚麗的風景;劉堯村何莊和后潘的430米門前水泥路筆直平坦,給村民出行帶來了極大的便利;建設中的東關村安置小區太陽能路燈項目引起廣大村民的興趣,人們奔走相告,憧憬著建成后的璀璨夜景。開發區在各村項目建設中,及時開展工程招投標工作,上報項目建設方案、工程預算及施工合同,監督施工單位開工建設,以確保工程的質量和進度。四、十八大精神的思考

將生態文明建設列入重要議題,這在中共歷次代表大會政治報告中未有。足見高層對中國生態環境的憂慮與重視。報告第八部分專門闡述了這個問題。有些提法令人振聾發聵。比如說,提出加快生態文明建設,實現“天藍、地綠、水凈”關乎到中華民族復大業,關乎到“全球生態安全”。美麗中國首重生態文明的自然之美。從“人定勝天”的萬丈情到“必須樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念”,再到可感、可知、可評價的“美麗中國”,說明我們黨的執政理念越來越尊重自然,越來越尊重人民感受。改革發展讓我們擺脫貧困,我們不要山清水秀卻貧窮落后,但是強大富裕環境質量很差同樣不是美麗的中國。中華文化最強調天地人的和諧相處,既要金山銀山,也要綠水青山——這是百姓對“美 麗中國”的最直觀解讀,十八大報告首次單篇論述“生態文明”,全國黨代會報告第一次提出“推進綠色發展、循環發展、低碳發展”等等,把生態文明建設擺在總體布局的高度來論述,表明我們黨對中國特色社會主義總體布局的認識深化了,也彰顯了中華民族對子孫、對世界負責的精神。

筆者認為,正是這樣對自然對人民的責任感,表現出了一個日益強盛的大國風范。“美麗中國”體現科學發展的和諧之美。科學發展觀是建設美麗中國的理論指導和保障,實現可持續發展、建設和諧社會的目標,歸根結底是人與自然相和諧的發展。提倡“美麗中國”是落實科學發展觀的一種方式,可以說,“美麗中國”的提法既給我們指出了科學發展的具體方式,又給我們指明了經濟社會發展的美好愿景。

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第三篇:社會實踐報告

暑期三下鄉社會實踐總結范文

裴斯泰洛齊曾說:“實踐和行動是人生的基本任務;學問和知識不過是手段、方法,通過這些才能做好主要工作。所以,人生必須具備的知識應該按實踐和行動的需要來決定。”這說明智慧與實踐永遠是分不開的,在實踐中可以檢驗真理,也能培養能力,彌補不足。這次暑期三下鄉活動使我有了一個驗證自我的機會,使我無論在能力上或是在心靈上都有了一次大的飛躍,也發現自身存在的不足。

驕陽似火的七月,右江民族醫學院2013年暑期“三下鄉”社會實踐活動正式啟動。為了幫助、引導廣大青年學生進一步認真學習和踐行“十八大”精神,使我校廣大同學積極投身暑期“三下鄉”社會實踐活動,發揮專業優勢和特長,在實踐中受教育、長才干、做貢獻,以實際行動為“構建和諧社會”奉獻力量。我校團委立足實際,切入社會熱點,以“青春實踐行,共話中國夢”為主題,組織了三十多支奔赴百色市西林縣進行“三下鄉”活動的志愿者服務隊,我十分榮幸地成為團委隊伍里的一員。

為扎實做好“三下鄉”工作,我們查閱了大量資料,準備了多份宣傳手冊和調查問卷。校團委副書記黃上峰老師作為我隊的指導老師,給我們進行了理論培訓,讓我們明確了“三下鄉”的目的和意義,鼓舞了我們的勇氣,激勵了我們的斗志,也讓我們對此行的意義和活動方向有了進一步的認識。為實踐活動的開展打下了基礎。

7月14號,全隊24位成員與黃上峰老師共同前往西林縣花貢村花貢屯。到達目的地之后,我隊派出4名成員與“心之綠”團隊成員一起步行至花貢屯小學,看望當地的留守兒童,與他們共同游戲并派發禮物。而我們余下的20人則負責清潔花貢村幾個屯之間的主干道。

花貢村分為花貢屯、新坡屯和榜洞屯,三屯之間的公路主干道約長7公里。我們從中間的花貢屯開始打掃,并兵分兩路,邊前往兩邊的新坡屯和榜洞屯邊進行清潔。我們打掃落葉,撿拾白色垃圾,鏟移山腳碎石。公路兩旁雖有青山綠水相伴,卻也抵擋不住那炎炎的烈日。清掃工作還沒開展滿一小時,高溫天氣就已經讓大家大汗連連。本以為團隊里會有人因為炎熱的天氣而抱怨,但事實上,隊里的每個人依舊頂著自己的小紅帽,認真地打掃道路上的垃圾,默默為山區的一角貢獻自己的力量??清掃工作進行了近3個小時,當各路人馬步行回到花貢屯集合時,已是正午時分。午飯過后,我們稍作休息,就開始準備我們當天的第三項任務——入戶宣傳艾滋病防護知識。

當天下午,我們服務隊僅花2個小時便走遍了百色市西林縣古老而又神奇的花貢村的每家每戶。淳樸,厚實的村民們并不排斥我們的到來,相反的,他們很配合我們的宣傳,即使他們不知道艾滋病到底是什么。我們根據黃上峰老師的指導要求,用最通俗易懂的詞句向他們介紹了艾滋病的基礎知識和防護方法,并在我們結束知識普及之前贈與他們紀念品。通過席花貢村之行,我們既為當地幽美的環境做出了小小的貢獻,又對當地村民普及了艾滋病相關知識,我們攜帶愛心而來,滿載收獲而歸。

接下來的幾天,我們團隊在西林縣城各街道對各路人進行了有關西林縣醫療現狀的問卷調查。我們所設計的問卷調查旨在了解“新農合”的發展情況,傾聽農民群眾的心聲,及時反饋大眾對“新農合”的意見和建議,更好地推動“新農合”健康持續發展。我們所食所穿,皆來自農民群眾的辛勤勞動,他們本該在付出勞動之后享受健康,而實際上卻被“看病難,看病貴”攔在了醫院的大門外。國家為他們謀福利,實施“新農合”。而身為醫學生的我們,也應該盡我們的所能去幫助他們——下鄉去調查了解“新農合”實施情況,并將數據反饋給有關部門,就是我們能夠幫助到他們的地方。我們服務隊浩浩蕩蕩穿過了大街小巷,放眼望去,全是“小紅帽”在給路人做問卷調查。值得注意的是,因為我們所采訪的是百色市較貧困的西林縣,所以有不少的路人不識字。這些人有老人,也有青年人,有男也有女。這讓我有點擔心當地的教育普及情況。建設新農村并不容易。我們不可能在面對某些不可忽視的問題時選擇默默走開的方式,因為帶著“科技、文化、衛生”下鄉是我們的責任,也是我們的義務。我們來“三下鄉”不是來旅游,是要關注社會做關注的,解決群眾所需解決的事,做好我們自己能做好的。所以,在遇到不識字的群眾時,我們只能把問卷上的問題念給他們聽,然后幫他們記錄他們的答案。調查的過程雖曲折,但我們得到了大量真實的數據,每個隊員都帶著笑臉結束了我們這幾天的任務。

時光飛逝,為期五天的暑期“三下鄉”活動很快就結束了。經過這次三下鄉活動,我們每個人都收獲頗多:

l、增長了才干,發現了不足,激發了熱情。社會實踐活動給廣大同學提供了一個學習社會知識和展示自我才華的舞臺。同學們一起努力做了很多事情,我們一起清潔鄉村,一起做問卷調查,一起上街進行宣傳??在合作中鍛煉了我們分工協作的能力,交際能力,組織能力等等,讓大家在實踐中學到了很多寶貴的、在書本中無法學到的社會經驗。

2、展示了形象,發揚了學校作風,體現了當代大學生應有的風采。通過參加大學生社會實踐活動,充分展示了青年大學生的風采。我們都展現出了良好的精神風貌,不怕苦、不怕累。

3、提高了認識,明確了責任。通過參加社會實踐活動,同學們的思想認識水平有了相當程度的提高,深化了我們對新農村的思想。經濟落后,一切都免談。社會應該給予不發達地區以更多的關注,讓雨露惠及農村。我們大學生應該加倍努力,為祖國的強大多出力,多流汗,多動腦。實踐活動還促進了我們對國情、民情的認識,增強了適應現代化建設的歷史使命感和責任感。

忘不了那漫山遍野的玉米,忘不了那隨風而動的悠悠清香草;忘不了田間垅上無處不氤氳著的迷人綠意;也忘不了農村留守兒那天真稚氣的笑容,忘不了村里老人們那刻滿風霜的臉和仁慈愛憐的眼神;更忘不了陽光下我們24個人相互扶持,相互依賴,相視而笑。而這一切的一切,將被永遠的珍藏在我們的似水年華中?

第四篇:社會實踐報告

暑 期 社 會 實 踐 報 告

院系: 姓名: 班級: 學號:

暑期社會實踐報告

有人說過:大學生多的就是動手實踐!這一點也沒錯,因為只會學習的大學生,將來到了社會什么也干不了,完全適應不了社會的需要,必須得鍛煉自己的動手能力。當我們進入大學,我們走進社會也就越來越近了。就業圍繞我們頭緒,成了想不盡的問題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”,可整天呆在校園里的學子們社會經驗又會擁有多少呢?

于是為了提高自己的能力,增加團隊工作經驗,不少人競選班委、學生會職務;在檔案上留段字為日后的工作添籌碼。

有了這些經驗就能夠解決社會實際問題了嗎?答案是不夠的。校園與社會環境本存在很大的區別。這就要求我們利用假期時間走進社會實踐。這也是老師要求我們寫社會實踐論文的目的。

暑假對于我們大學生來說,是一個接觸社會、積累工作經驗不可錯失的機會。學校只能教給我們道德法則、專業理論,還有許多需要我們在實踐中體會,從實踐中感悟,進而獲得升華。我感覺,這個寒假在超市做兼職的工作鍛煉了自己的膽量,更進一步了解了待人處世的原則,我獲益匪淺。

實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。實踐也是檢驗真理的唯一途徑。

在實踐中我們還可以檢驗自己學習的成效、檢測自己的所缺,以便我們日后學習有個側重點。另外,校園與社會環境的不同,接觸的人與事也不大相同,所以我們還可以在社會實踐中學到許多在校園里學不到的知識。這就形成了從實踐中學習,從學習中實踐的良性循環。

當今中國經濟飛速發展,國內外經濟不斷變化,在機會越來越多的同時,也出現了更多的問題,有了更多更艱巨的挑戰,這也就對人才的要求越來越高。

我們不僅要學好課本里的知識,還要主動走進社會,積極在實踐中學習其他的東西,不斷增加自己的經驗,全方面武裝自已,才能在這個社會有立足之地甚至擁有不敗之地。

2013年暑假一回到家鄉我就積極在家鄉的一家小超市找了一份暑假臨時工——做促銷員。掛著實習生的牌子站在柜臺旁,我一臉幼稚、迷茫地站在那,不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,拉攏顧客,可好長一段時間站在那一聲不吭的。后來一個大姐在顧客少的時候教我如何推銷產品。

我也慢慢地放開膽去嘗試,其實這種交流比想象的容易多了。就好象上臺前緊張兮兮,但在臺上只顧著自己的表演而忘了緊張。害怕就是這樣被克服的。關鍵在于大膽地邁出第一步。

在超市做促銷員不能坐著,也不能在超市隨便逛來蕩去,得時刻注意服務顧客。雖然每天兩個人輪流,但一段時間下來,還是腰酸腳痛。或許也正如孟子所說“天將降大任于斯人也,必先勞其脛骨,餓其體夫,空乏其身。”

在學校,每天有作息時間表約束你。課程表會告訴你,今天該干什么,明天又有什么事情要做。而在這里,你可以無所事事地像木瓜呆在那兒,然后老板不滿意你的表現扣你工資或者將你開除。

積極的就是主動接近顧客,拉近與顧客的距離,然后耐心的推銷產品。這也實在鍛煉了我們的膽量、語言交流能力和心理洞察能力。我們膽大了才能冷靜,冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法,然后再作出適當的回應,不至于慌張得不知所措。

我們必須主動努力才可能繼續干下去。在學校,每一個學生都在為取得更高的成績而努力,雖然這也存在的競爭,可校園里總少不了那份純真,那份真誠,一般不會招來嫉恨與報復。

可是在社會中,優勝劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經濟利益。在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關系復雜,這一切都需要我們有經驗去處理。

盡管存在競爭,我們還得不斷學習別人優秀的地方,這需要我們有經驗去調整自己的心態。而這些經驗需要日積夜累,而不是在畢業后讀本速成書便可成的。這些事情很多同學沉浸于學習與消遣還未來得及思考,便忽略了社會實踐的重要性。

最后我要說的是:大學是一個教育我、培養我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯系于社會,我感覺學習與社會實踐是密不可分的。

實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車,實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。在這里,不是被領著、牽著的學習了,而是主動的接觸,主動的拉近與顧客的距離。這當中就鍛煉了我們的膽量、語言交流能力和心理洞察能力。膽大了才能冷靜,冷靜了才能更好的通過顧客的語言與表情察覺顧客的想法,才能清晰流利的表達自己的意思,才能游刃有余的回答顧客的提問,不至于張皇失措。但在此前提下還要做好心理準備——被“冷落”的準備。如此多的品種,許多顧客看花了眼,往往猶豫許久還不一定會買。這時候我們就需要有耐心,有些顧客就是沖這份耐心才買的(徘徊了這么久,不買就有點不好意思了);不耐心、煩躁反而會氣跑顧客。這些經驗教訓還需要我們慢慢領會,而不是在畢業后讀本速成書便可以的。

另外就是細心認真。我相信,再怎么細心認真也不為過。細節決定成敗,它可以反映一個人的性格、處事風格等等。而認真體現一個人工作的態度,先不論工作的成果如何,最起碼有個良好的態度,認真的去做,努力做到最好。如果連態度也不端正,還何談把工作做好。

短暫的兼職生活讓我在汗水中得到磨練,減少了對殘酷的社會就業壓力的恐懼。但同時我也再一次的體會到了工作的艱辛。我們在學校里微不足道的經驗根本就不夠應付這個復雜多變的社會。我想問,經驗是什么?經驗就是通過自己的親身體驗去總結出來的精華。希望以我所學,盡我所能,在磨練中不斷成長,吸收更多的精華,提升自己的各方各面,寶劍越來越鋒利,梅香越來越濃郁,在競爭激烈的社會中掌握生存之道。

第五篇:社會實踐報告

社會實踐報告

 ̄__餐廳打工實踐

電氣工程系機電二班:劉柯

實踐目的:通過實踐來提高自己的動手能力,接觸社會,感觸社會,在實踐中磨練自己,在實踐中尋找自己的不足。

實踐內容:

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