第一篇：兩學一做專題黨課會議記錄

兩學一做專題黨課會議記錄2016 “兩學一做”學習教育活動，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐。兩學一做專題黨課會議記錄2016： 016年3月30日中午，公共管理學院在院838會議室召開“兩學一做”工作會議，學院黨委書記丁弘同志和全體教工黨支部書記、學生黨支部書記參加會議，會議由丁弘同志主持。會議就公共管理學院認真開展“兩學一做”活動做了重要安排。

首先，要高度重視，統一思想和認識。“兩學一做”學習教育活動，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，各支部要統一思想，認真開展相關活動。

其次，要制定支部學習計劃，明確學習內容。各支部要根據本支部實際情況，制定本支部“兩學一做”活動學習計劃，積極開展學習活動。認真學習黨章黨規，認真學習習近平同志系列講話精神，強化黨員的政治意識和政治紀律，深化黨的理想信念宗旨、“四個意識”，做合格黨員。

第三，要開展形式多樣的活動，注意學習方法。要把自學和集中學習結合起來，要把基層黨組織的積極性主動性調動起來、自下而上的開展活動，開展多種形式的講黨課活動，開展黨的知識問答活動，積極推行活頁式學習方法。同時，重視宣傳和建檔工作，大小活動要有詳細記錄、存檔，積極進行宣傳報道，積極向上級組織通報相關信息。同時，會上還給各支部書記下發了毛澤東同志的 《黨委會的工作方法》、習近平同志20XX年2月19日的重要講話《堅持正確方向創新方法手段，提高新聞輿論傳播力引導力》等文件，要求大家積極采用眉批的方式進行學習，并交回學院存檔。結合學院教學科研實際，學院匯編了學習資料《領導人談調查研究》，里面收集了毛澤東同志《湖南農民運動考察報告》、《尋烏調查》等文獻，習近平同志的《談談調查研究》、《調查研究的過程就是科學決策的過程》等文章，希望各支部書記組織全院黨員同志及研究生認真學習相關文獻，提升我院教師、學生的調查研究能力和水平。此次會議對我院“兩學一做”工作作出了統籌安排，為我院積極開展“兩學一做”教育活動統一了思想、凝聚了共識、明確了思路。公共管理學院充分發揮學院優勢，積極踐行“兩學一做”活動。016年3月31日下午，公共管理學院召開全體教工大會，邀請公共事業管理系主任方堃老師為大家進行兩會精神及政府治理方面的學習交流。學院黨委全體成員，全體教職工參加了學習活動。公共管理學院在公共治理研究方面具有鮮明的學科優勢，對領導人的重要講話精神、政府的重要工作報告和重要文件進行研究是我院教師的主要科研內容之一，學院黨委認為，我院應把“兩學一做”活動與學院的教學科研活動結合起來，通過“兩學一做”活動提升教師的教學科研水平，通過教學科研來促進“兩學一做”活動開展，充分發揮自身的學科優勢，積極踐行“兩學一做”活動。

方堃老師結合自己的最新研究成果，向廣大教師介紹了兩會的主要精神和關于政府治理的相關研究。通過學習，幫助大家準確領會兩會精神，把握國家發展的大政方針，提高全了院教職員工的大局意識和看齊意識，堅定了正確政治方向。學院教師結合工作實際，定期開展黨的理論知識和相關文件精神的學習和交流，是推動我院黨員教育從集中性教育向經常性教育延生的重要舉措，此次活動是我院“兩學一做”系列學習活動中的一部分，營造了良好的學習氛圍，我們將繼續發揮學院學科優勢和師資優勢，積極開展“兩學一做”活動。

兩學一做專題黨課會議記錄(二)： 月2日下午，宣城市委黨校舉行20XX年春季學期開學典禮，宣城市委書記姚玉舟作黨課報告，圍繞“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”與大家交流認識和體會。市委副書記王章來主持，市及市級領導嚴琛、楊業峰、張平、吳愛國、徐德美、周密、沈偉、錢明樹、牛傳勇、張光勇、徐曉東出席報告會。

姚玉舟指出，開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署。各級黨組織要將“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務和今年黨建工作的龍頭任務，按照統一部署，精心組織安排，有力有序推進，確保盡好責、抓到位、見實效。

姚玉舟指出，學習黨章黨規，必須著眼明確基本標準、樹立行為規范。黨章是管黨治黨的總章程，集中體現著黨的基本理論和政治主張，集中體現著黨的集體意志和原則要求。作為共產黨員，必須尊崇黨章、學習黨章、遵守黨章、維護黨章。黨規黨紀是對黨章的延伸和具體化，是規范黨員行為的具體遵循。深入學習黨章黨規，喚醒黨員黨章黨規意識，要強化黨章意識，自覺把黨章作為做人做事的根本遵循，把是否把黨章作為行動的根本指南、是否切實踐行入黨誓詞、是否模范履行黨員義務和遵守黨員領導干部要求作為衡量的標準和尺子;要強化紀律意識，自覺做到守紀律、講規矩，把政治紀律和政治規矩擺在首位，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。堅持高線、守住底線，嚴格執行《廉潔自律準則》、《紀律處分條例》;要強化從嚴執紀意識，自覺履行管黨治黨的政治責任，全面執紀、抓早抓小，充分運用好監督執紀“四種形態”，一把尺子量到底，一寸不讓抓執行，用執紀的嚴肅性和追責問責的約束性保障黨章黨規的權威性。姚玉舟指出，學習總書記系列重要講話，必須著眼加強理論武裝、統一思想行動。十八大以來，總書記圍繞改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍各個方面，提出了中國夢、協調推進 “四個全面”戰略布局、新常態下的發展觀、以社會主義核心價值觀為引領、黨要管黨、從嚴治黨等一系列治國理政的新理念新思想新戰略，開辟了馬克思主義新境界，開創了中國特色社會主義新局面。學習好、貫徹好總書記系列重要講話精神，要在真學真懂真信真用上下工夫，見成效。真學，就是要深鉆細研，入心入腦。要端正態度學、追本溯源學、及時跟進學，全面、系統、科學、準確地領會總書記重要講話精髓要義。真懂，就是要深刻領會、全面理解。準確把握貫穿其中的實事求是思想路線、科學思想方法和真摯為民情懷。真信，就是要堅定信仰，愛黨為黨。始終做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、做中國共產黨的忠誠擁護者、做改革開放和全面建成小康社會偉大事業的自覺踐行者。真用，就是要指導實踐、推動發展。堅持發展第一要務不動搖，堅定改革決心和信心不動搖，堅守改善民生不動搖，堅持全面從嚴治黨不動搖。

姚玉舟指出，做合格共產黨員，必須著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求，堅持以知促行。按照講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員的標準，一是要忠誠，對黨絕對忠誠。忠誠于黨的信仰、黨的宗旨、黨的組織。二是要干凈，樹立清風正氣。看牢自己，絕不放縱妄為;管住家人，絕不放任自流;謹慎交友，絕不放松警惕。三是要擔當，立足崗位作貢獻、有作為。在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作，勇于爭先不懈怠，敢于攻堅不畏難，善于創新不守舊。運用正確方法激勵干部干事創業，最大限度調動廣大干部積極性。

姚玉舟指出，開展好“兩學一做”學習教育，要緊密結合宣城實際，分門別類找準問題，豐富內容，創新載體，切實增強針對性、實效性。要突出正常、經常教育，把握好學習教育的特點，根據不同領域、不同行業黨員情況提出具體要求。要堅持領導帶頭、以上率下，推進學習教育扎實開展。要堅持“兩手抓、兩促進”，以開展學習教育促進各項工作，以各項工作的實際成效檢驗學習教育成果，扎扎實實做好各項工作，確保“十三五”開好局、起好步。

第二篇：兩學一做會議記錄

xxxx醫院兩學一做會議記錄

2月11日下午，xxxx醫院黨委召開黨支部書記和黨委工作部門負責人會議，傳達學習《中共中央辦公廳印發<關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案>的通知》，安排部署“兩學一做”學習教育工作。黨委書記苗群生主持。

xxx指出，“兩學一做”學習教育是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，是推動黨員教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。各黨支部要嚴格按中央要求，高度重視“兩學一做”學習教育，把這次學習教育作為一項重要政治任務，融入黨員教育管理新常態，把思想建設放在首位，要認真學習總書記系列重要講話精神，教育引導黨員尊崇黨章、遵守黨規。通過“兩學一做”學習教育，使黨員牢記黨的優良傳統和作風，樹立崇高道德追求，充分發揮黨員先鋒模范作用。

會議強調，全院各黨支部要把“兩學一做”學習教育落到實處，一是要結合醫院工作實際，認真制訂“兩學一做”學習教育方案，將“兩學一做”學習教育精神傳達到每一個黨員;二是各黨支部要組織全體黨員專題集中學習中央文件，進一步提高思想認識，在“兩學一做”學習教育中，盡好責、抓到位、見實效;三是開展“兩學一做”學習教育要同本職工作結合起來，每一名黨員要邊學邊改、真學真用，在醫療教學科研等工作中起到模范帶頭作用。

會議還安排了黨員組織關系集中排查工作和2016年黨員發展工作。xxxxx醫院黨支部兩學一做學習計劃

xxxx醫院黨委組織開展“兩學一做”學習教育活動，旨在認真貫徹落實“兩學一做”學習教育要求，加強黨建工作。黨員參加了學習。學習教育活動由xxx主持。

在學習教育會上，醫院以《提高黨員修養，做一名合格黨員》進行了專題講解。主要圍繞修養是什么、修養為什么、修養該做什么三個問題，從人的家庭屬性、社會屬性、社會公德、個人私德、修養和教養的關系、區別出發，結合古今中外及醫院職工身邊的實例，對共產黨員如何提高自身修養做了深入淺出的講解。他要求全體黨員要自覺學黨章、守黨章、踐黨章、護黨章，按照黨的組織原則和黨內政治生活準則辦事，堅決貫徹黨的理論、路線、方針和政策;要求黨員干部要遵守《中國共產黨紀律處分條例》、《加強醫療衛生行業建設“九不準”》等規定;要求將黨員的行動體現到修身律己、干事創業、開拓進取、勇于擔當上來;要求各支部把“兩學一做”學習教育作為一項重要任務，融入黨員日常教育管理，形成學習、工作常態化，真正做一個信念堅定、廉潔自律、敢于擔當的合格黨員。參會黨員從“兩學一做”的活動背景、總體要求、學習內容、內涵等方面作了講解，并對醫院開展“兩學一做”學習教育進行了安排部署，對2016年行政后勤黨支部的工作計劃進行了通報。

會上，黨員們圍繞“兩學一做”學習教育展開了討論，表示將進一步學習領會學習精神，嚴格執行醫院的各項規章制度，牢固樹立大局意識和責任意識，努力提升能力素養，保持嚴謹務實的工作作風，扎實做好本職工作，為持續推進醫院發展提供保障和服務。本次學習教育活動也是醫院文化建設活動的重要內容 2016年3月16日下午，黨支部在會議室召開“兩學一做”學習教育動員會。會議進行了四項議程：傳達醫院“兩學一做”動員布置會精神;學習“兩學一做”學習教育實施方案;通讀學習黨章;開展業務小講課。機關一支部黨員參會，會議由支部書記xxx主持。

首先傳達醫院“兩學一做”有關會議精神。傳達了“兩學一做”學習教育動員布置會精神，組織黨委班子學習了中央方案和學校實施方案、討論通過了我院《“兩學一做”學習教育實施方案》，召開了醫院“兩學一做”學習教育動員布置會。趙振峰支委對這幾個會議精神進行了概要傳達，重點傳達了韋俊榮書記在動員講話中強調的思想上要高度重視、學習上要認真扎實、要結合工作實際明確合格黨員的實踐標準、要嚴明組織紀律四點要求，做到學校和醫院會議精神傳導不衰減。隨后對我院《 “兩學一做”學習教育實施方案》進行了講解學習，從總體要求、學習內容、主要安排、組織領導和基本要求五方面分別闡述，對“兩學一做”學習教育面向全體黨員、以黨支部為基本單位、以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式、以落實黨員教育管理制度為基本依托、采取通讀、研討、研讀等學習方法、做“四講四有”合格黨員等內容進行了詳解。并特別強調了黨支部組織生活的紀律要求。

會議第三項，為黨員發放“兩學一做”學習教育讀本、學習黨章。全體黨員依次排序，按照黨章自然段落每人一段，逐條逐句朗讀，氣氛嚴肅認真，完成了《中國共產黨章》總綱部分的學習。對支部黨員講黨課安排進行了布置。支部將黨章總綱和十一個章節以及《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等內容，根據黨員崗位工作特點分別安排黨員講黨課，支委和中層干部帶頭講，著力打造機關一黨支部黨課特色。

將近2小時的組織生活會嚴謹，客觀，內容充實，實用性強，支部黨員凝聚了共識，達到了會議預期目的。

第三篇：兩學一做會議記錄

**支行“兩學一做”學習教育工作會議記錄 會議時間：2016年5月16日星期一 會議地點：支行三樓會議室 會議主持：**行長

會議主題：認真學習“兩學一做”要旨、深入貫徹領導講話精神 參會人員：支行全體黨員 會議記錄：**

一、會議內容

為認真領會“兩學一做”學習教育工作的精神，并將其融入貫徹到支行工作當中，特組織召開此次支行黨員學習會，現會議內容如下：

（一）副行長**領學***銀黨發[2016]3號文件

1、總行文件中提出全行此次“兩學一做”學習教育工作的總體要求是明確目標任務，突出問題導向，把握基本原則。突出強調“兩學一做”學習教育不是一次活動，要區分層次，有針對性地解決問題，用心用力，抓細抓實。

2、關于學習教育內容，總行文件中指出要學習黨章黨規，學系列講話，做合格黨員。用黨的先進理論和領導講話來武裝我們的頭腦，堅定信仰追求，以知促行，在實際工作中踐行合格黨員的高要求。

3、總行文件中指明了此次“兩學一做”學習教育的主要措施是開展“四講四有”專題學習討論，開展創新方式講黨課活動，開展“進一步嚴肅黨的組織生活”系列活動，開展“奉獻在崗位，合格見行動”系列主題活動。

4、關于組織領導，總行文件突出要落實主體責任，強化組織保障，堅持分類指導，加強宣傳引導，注重教育實踐。

（二）行長**領學董事長“講話”內容并對支行黨員提出要求。

1、**行長指出董事長在講話中重點強調“兩學一做”學習教育的重大意義，指出要打牢”學”這個基礎，做到真學深悟，抓住”做”這個關鍵，做到知行合一，突出”實”這個要求做到以上率下，把握”改”這個核心，解決突出問題，確保學習教育落到實處，取得實效；要求黨員時刻保持黨員本色，踐行黨員擔當，管好黨員隊伍，從嚴治行，堅持因行制宜，推動學習教育抓在平常，融入日常。在組織領導方面，董事長指出要明確工作責任，加強宣傳引導，注重工作效果，以期在學習教育活動中各支行各部門取得實實在在地發展業績展示學習效果。

2、關于支行黨員的“兩學一做”學習教育工作，行長**提出了幾點要求：首先，支行黨員要認真學習“兩學一做”學習教育工作的相關文件精神，通過各種途徑學習黨章和領導講話，深刻領會其要義，提升黨性修養，堅定理想信念。其次，做合格黨員，支行黨員要從一言一行，一舉一動中以黨員的高標準嚴格要求自己，踐行黨章和黨員規范。最后，我們支行的“兩學一做”學習教育要融入當前工作，以支部為堡壘，諸位黨員做好表率，各項工作黨員在想在前，做在前，柜臺服務上，黨員要爭創示范窗口，信貸工作上，黨員要提升信貸服務水平，帶頭在支行營造團結進取的工作氛圍，爭取支行的工作取得實效。

二、會議總結

此次“兩學一做”學習教育工作會議中，支行黨員認真學習了相關文件以及講話內容，深刻領會了做合格黨員、踐行黨章黨規的重要性及基本要求，以此凝聚共識，團結一致，為“兩學一做”學習教育工作在支行成功開展奠定了良好的思想基礎。

第四篇：兩學一做 會議記錄

《解讀“兩學一做”》會議記錄

時間：2016年6月12日 地點：會議室 主持人：**** 參加人員：全體黨員 記錄人：*** 會議主要內容：

今年，在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，進一步強化黨的思想政治建設的一項重要舉措、深化黨內教育的又一次重要實踐，對于推動全面從嚴治黨具有重大意義。大家都知道，“兩學”就是學黨章黨規、學系列講話，“一做”就是做合格黨員。那么作為我們黨員干部來說，首先，就是要學好黨章，這樣才能更好地遵守黨章，才能更好地去學習和理解總書記系列重要講話精神，做一名黨組織和群眾滿意的合格黨員。

一、關于“為什么學”的問題

首先，學習貫徹《黨章》是每一個共產黨員最基本的義務。

其次，學習貫徹《黨章》是維護黨的團結統一、完成黨的各項任務的堅強保證。

第三，學習貫徹《黨章》是鞏固黨的執政地位，保持黨 的先進性的必然要求。

二、關于“怎樣做”的問題

一要堅定信仰，當好“政治明白人”。二要嚴于律己，當好“廉潔自律人”。三要依規用權，爭創“優質服務崗”。四要心系群眾，當好“群眾貼心人”。

第五篇：兩學一做支部書記講黨課會議記錄

兩學一做支部書記講黨課會議記錄

篇一：兩學一做動員會講話暨黨課講稿

兩學一做動員會講話暨黨課講稿

同志們：

黨中央決定，今年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。Xx組織部長在我縣調研時強調，要把白河縣作為全市乃至全省開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育活動排頭兵、先鋒隊，要率先開展“兩學一做”學習教育活動，在實踐中摸索總結出一批先進經驗進行推廣學習，這就對我縣“兩學一做”學習教育活動的開展提出了更高的要求。縣委于xx月xx日召開專題會議對我縣“兩學一做”學習教育活動作了具體部署并印發了實施方案，成立了“兩學一做”學習教育協調辦和督導組，縣委主要領導對此學習教育活動都作了重要講話和具體要求，充分體現了各級領導對此次學習教育活動的高度重視，我們要進一步提高認識，把握此次學習教育活動的重要性和必要性，切實把思想和行動統一到中央的各項要求上來。今天我在這里講一次專題黨課，這既是“兩學一做”學習教育活動要求的規定動作，也是對全縣公安機關學習教育活動的動員和部署。下面，我結合自身學習心得，聯系我局干部隊伍實際，談談對“兩學一做”的認識和體會，跟大家交流、共勉。

一、深刻認識“兩學一做”的重大意義和豐富內涵

（一）重大意義。中央及省、市、縣主要領導都高度重視“兩學

一做”學習教育活動，開展這樣的活動具有十分重要的意義。首先是錘煉黨員黨性的迫切需要。中央決定在全黨開展“兩學一做”學習教育，就是要喚醒大家黨的意識、黨員意識、黨章意識、黨規意識，引導全體黨員自覺堅定理想信念，自覺用黨的理論來武裝自己，自覺用黨章黨規來約束自己，以重塑黨員形象、夯實黨的基礎。其次是深化黨內教育的重要實踐。體現在范圍上，是從“關鍵少數”向全體黨員乃至全體干部拓展；體現在形式上，是從集中教育活動向經常性教育延伸。今年，以總書記為核心的黨中央，從全面從嚴治黨的戰略高度，聚焦做合格共產黨員，著力抓常抓細抓長，在全黨開展“兩學一做”學習教育，體現了思想政治教育的連續性，更標志著黨內教育已經進入經常性教育的新常態，是全面從嚴治黨的有力抓手，要通過學教活動，讓大家樹牢崇規意識、遵規意識、執規意識，自覺把自己的言行臵身在黨章黨規的框架之內。

（二）豐富內涵。兩學一做，主要內容就是學黨章黨規，學系列講話，做合格黨員，具體來講就是：

1.學黨章黨規。著眼明確基本標準、樹立行為規范，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利，引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規，學習黨的歷史，學習革命先輩和先進典型，從***、***、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件中汲取教訓，肅清惡劣影響，發揮正面典型的激勵作用和反面

典型的警示作用，引導黨員牢記黨規黨紀，牢記黨的優良傳統和作風，樹立崇高道德追求，養成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。

2.學系列講話。著眼加強理論武裝、統一思想行動，認真學習總書記關于改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，認真學習以習近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰略，引導黨員深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。學習總書記系列重要講話要同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀結合起來，深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內在聯系，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。要區別普通黨員和黨員領導干部，確定學習的重點內容。

3.做合格黨員。著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。引導黨員強化政治意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現為行動的力量;堅定自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，經常主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人;踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產黨員永遠是勞動人民的普通一員，密切聯系群眾，全心全意為人民服務;加強黨性鍛煉和道德修養，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家，筑牢拒腐防變的防線;始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，平常時候看得出來，關

鍵時刻沖得上去，切實擔當起新時期黨和人民賦予公安機關的歷史重擔，在“十三五”規劃開局起步、決勝全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標中奮發有為、建功立業。

二、下大力踐行“兩學一做”要求

開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署。“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區分層次，有針對性地解決問題，用心用力，抓細抓實，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。

開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。要把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，以用總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，教育引導黨員自覺按照黨員標準規范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟；進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向；進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規矩；進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用，為黨在思想上政治上行動上的團結統一夯實基礎，為協調推進“四個全面”戰略布局、貫徹落實五大發展理念提供堅強組織保證。

開展“兩學一做”學習教育，要增強針對性，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，主要是對共產主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，精

神空虛，推崇西方價值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動等；著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，主要是看齊意識不強，不守政治紀律政治規矩，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，組織紀律散漫，不按規定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務，不按黨的組織原則辦事等；著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是利己主義嚴重，漠視群眾疾苦、與民爭利、執法不公、冷硬橫推、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益，在人民群眾生命財產安全受到威脅時臨危退縮等；著力解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，不作為、不會為、不善為，逃避責任，不起先鋒模范作用等；著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會公德、職業道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費等。要持之以恒糾正“四風”，抓好不嚴不實突出問題整改，推動黨的作風不斷好轉。

開展“兩學一做”學習教育，要堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦；堅持學用結合，知行合一；堅持問題導向，注重實效；堅持領導帶頭，以上率下；堅持從實際出發，分類指導。要以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，針對領導機關、領導班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排。各基層黨組織要結合實際開展學習教育，充分發揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，防止大而化之，力戒形式主義。

開展“兩學一做”學習教育，要堅持從“關鍵少數”向全體民警 篇二：兩學一做基層黨支部黨課講稿

兩學一做基層黨支部黨課講稿

同志們：

黨中央決定，今年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是黨內教育從集中性活動向經常性教育延伸的重要舉措。下面，我結合自己學習的認識和體會，聯系我單位黨支部實際，和大家共同上一次專題黨課，跟大家交流共勉。

一、深刻認識“兩學一做”的重大意義和豐富內涵

開展是錘煉黨員黨性的迫切需要，目的就是要喚醒大家黨的意識、黨員意識、黨章意識、黨規意識，引導全體黨員自覺堅定理想信念，自覺用黨的理論來武裝自己，自覺用黨章黨規來約束自己，以重塑黨員形象、夯實黨的基礎。同時，開展“兩學一做”學習教育是深化黨內教育的重要實踐。體現在范圍上，是從“關鍵少數”向全體黨員拓展;體現在形式上，是從集中教育活動向經常性教育延伸。今年以來，黨中央從全面從嚴治黨的戰略高度，聚焦做合格共產黨員，著力抓常抓細抓長，在全黨開展“兩學一做”學習教育，體現了思想政治教育的連續性，更標志著黨內教育已經進入經常性教育的新常態，是全面從嚴治黨的有力抓手，要通過學教活動，讓大家樹牢崇規意識、遵規意識、執規意識，自覺把自己的言行置身在黨章黨規的框架之內。兩學一做，主要內容就是學黨章黨規，學系列講話，做合格黨員，其豐富內涵體現在三方面：

1.學黨章黨規。要著眼明確基本標準、樹立行為規范，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利，引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。要認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規，學習黨的歷史，學習革命先輩和先進典型，從身邊的違紀違法案件中汲取教訓，發揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，引導黨員牢記黨規黨紀，牢記黨的優良傳統和作風，樹立崇高道德追求，養成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。

2.學系列講話。要著眼加強理論武裝、統一思想行動，認真學習總書記關于改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，認真學習以習近平同志為核心的黨中央治國理政的新理、新思想、新戰略，引導黨員深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場、觀點和方法。要把學習系列重要講話同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀結合起來，深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內在聯系，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。

3.做合格黨員。要著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道 2 德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。引導黨員強化政治意識，保持政治本色，把理想信念體現為行動的力量;要在思想上、政治上、行動上同以習近平同志為核心的黨中央自覺保持高度一致，經常主動向黨中央看齊，向省委市委看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人;要踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，密切聯系群眾，全心全意為人民服務;要加強黨性鍛煉和道德修養，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家，筑牢拒腐防變的防線;要始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，做到平常時候看得出來、關鍵時刻沖得上去，推動我縣經濟社會持續健康快速發展方面創先創優、爭當表率、建功立業。

二、下大力踐行“兩學一做”要求

繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，黨中央在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育，體現了環環相扣、步步深入推進全面從嚴治黨的政治定力，是持續加強黨的思想政治建設的重大部署，是推動全面從嚴治黨向基層延伸的重要舉措，是推動黨內教育常態化制度化的重要實踐，是推進改革發展穩定各項工作的重要保證。我們一定要從政治和全局的高度提高認識，切實把開展“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務，抓緊抓實抓好作為加強對黨員干部教育、建設高素質干部隊伍的難得契機，鞏固和發展全面從嚴治黨的良好局面。

要聚焦重點任務，扎實推進“兩學一做”學習教育。開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做，學要帶著問題學，做 3 要針對問題改，最終要體現在推動中心工作、促進事業發展上。要把“學、做、改、促”貫穿起來，做到學做互進、改促并舉、知行合一，確保學習教育任務落到實處。一要打牢“學”這個基礎。要把學習黨章黨規、學習總書記系列重要講話作為一種政治責任、一種精神追求，把握學習重點，完善學習方法，務求學習實效，在學習中提升政治素養、錘煉堅強黨性。學習黨章黨規重在明確基本標準、樹立行為規范，提升尊崇黨章黨規、敬畏黨章黨規、遵守黨章黨規的思想自覺，守住共產黨員為人做事的基準和底線。學習系列講話重在把握好“三個基本”，即學習領會總書記系列重要講話的基本精神，學習領會黨中央治國理政新理念新思想新戰略的基本內容，理解掌握增強黨性修養、踐行宗旨觀念、涵養道德品格等基本要求，用系列重要講話精神統一思想。要把毛澤東同志《黨委會的工作方法》納入學習內容。二要突出“做”這個關鍵。堅持以學促做、知行合一，做合格的共產黨員。做合格共產黨員，最根本的是增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。要把增強“四個意識”作為學習教育的一個根本要求來貫徹，引導廣大黨員干部堅定不移向黨中央看齊、向總書記看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央的各項決策部署看齊，堅決維護黨中央權威、維護總書記這個核心，堅決服從黨中央集中統一領導，堅定地跟著黨中央的令旗走，在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。中央印發的學習教育方案明確提 4 出“四講四有”的要求，集中體現了黨章黨規、系列重要講話的基本精神，體現了黨和國家事業的新發展對共產黨員的新要求，是當前歷史條件下合格共產黨員標準的具體化。在學習教育中，每一名黨員、干部都要對照“四講四有”這把標尺，經常衡量自己、檢視自己、改造自己，講政治、有信念，做到政治合格;講規矩、有紀律，做到執行紀律合格;講道德、有品行，做到品德合格;講奉獻、有作為，做到發揮作用合格。三要扭住“改”這個牽引。強化問題意識，堅持問題導向，以解決問題為牽引來開展學習教育。要找準問題，重點解決好理想信念模糊動搖黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄廉潔自律意識不強、精神不振、道德行為不端等六個方面的問題。要整改問題，針對查找出的問題，建立整改臺賬，對個性問題要邊學邊改、即知即改，對共性問題要上下聯動、專項整治。把抓好“兩學一做”學習教育整改，同抓好黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育的問題整改結合起來，使解決問題前后呼應、接續推進，更好地服務群眾、取信于民。要鞏固整改成果，把集中整改與加強日常教育管理結合起來，以改革精神補齊制度短板，狠抓制度執行，真正使黨的組織生活和黨員教育管理嚴起來、實起來。四要體現“促”這個目的。“學”得怎么樣、“做”得是否合格、“改”得是否到位，最終要體現在推動中心工作、促進各項事業發展上。要堅持圍繞中心、服務大局，做到兩手抓、兩促進。我們要堅持“兩學一做”學習教育與做好改革發展穩定各項工作結合起來，同落實好本單 5 篇三：兩學一做”專題黨課講話稿 Xx學校“兩學一做”動員大會暨專題黨課

“兩學一做”教育活動的背景 XXX 同志們：

大家下午好，今天我就為什么開展兩學一做活動?兩學一做有什么意義呢?怎么開展兩學一做教育活動？這三個問題和大家分享一下。

一、“兩學一做”的歷史背景

為深入學習貫徹總書記系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發展黨的先進性和純潔性，黨中央決定，2016年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育(以下簡稱“兩學一做”學習教育)。

二、“兩學一做”的意義

一是保持黨員的先進性。先進性是保證中國共產黨始終走在時代前沿的基礎，先進性是保證中國共產黨領導地位的核心因素，先進性更是8000多萬中國共產黨員的模范帶頭保證。

二是要把黨的思想建設始終放在黨的建設首要位置。黨員的先進性根本上還是黨員思想的先進性。黨員的思想意志引導著黨員的社會實踐，先進正確的思想意志推動自身不斷向前發展進步，腐朽錯誤的思想意志阻礙著黨員的發展進步。所以，黨員的思想先進性建設仍然要放在黨建工作的首位，保持共產黨員思想先進性是共產黨員思想教育工作的重中之重，始終要把這個工作做好做到位。

三是黨的建設當中黨章黨規有著同法律一樣的作用。黨章黨規就像法律規范公民的行為一樣，規范著每一位黨員的行為，成為每一位黨員必須遵守的黨內行為規范。新出臺的《中國共產黨紀律處分條例》和《中國共產黨廉潔自律準則》為中國8000多萬共產黨黨員提供了必須遵守的制度規范。黨紀嚴于國法，全體黨員必須始終遵守并嚴格要求自己，制度的不 斷完善為黨建工作提供了堅實的制度保障，同時也很好的證明了黨的先進性。

總書記系列講話深刻回答了新的歷史條件下黨和國家發展的重大理論和現實問題，豐富發展了黨的科學理論，進一步深化了我們黨對中國特色社會主義規律和執政黨建設規律的認識，為我們黨在新的歷史起點上實現新的奮斗目標提供了新的指引。全體黨員必須認真學習總書記講話內容，認真領會總書記講話精神，把時代賦予的重要歷史使命認真完成，做一名合格的共產黨員。

基層黨員是扎根在最底層的模范帶頭人，始終與老百姓同呼吸，共命運。基層黨員必須始終保持先進性，用先進理念帶領廣大農民群眾發展致富，用先進理念傳播社會主義先進文化，用自身的先進性改變基層的一切。

三、“兩學一做”總體要求 一是向經常性教育延伸。開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署。“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區分層次，有針對性地解決問題，用心用力，抓細抓實，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。

二是以習近平講話武裝全黨。開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。要把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，以用總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，教育引導黨員自覺按照黨員標準規范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規矩;進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用，為黨在思想上政治上行動上的團結統一夯實基礎，為協調推進“四個全面”戰略布局、貫徹落實五大發展理念提供堅強組織保證。三是加強看齊意識教育。開展“兩學一做”學習教育，要增強針對性，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，主要是對共產主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動等;著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，主要是看齊意識不強，不守政治紀律政治規矩，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，組織紀律散漫，不按規定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務，不按黨的組織原則辦事等;著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是利己主義嚴重，漠視群眾疾苦、與民爭利、執法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益，在人民群眾生命財產安全受到威脅時臨危退縮等;著力解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，不作為、不會為、不善為，逃避責任，不起先鋒模范作用等;著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會公德、職業道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費等。要持之以恒糾正“四風”，抓好不嚴不實突出問題整改，推動黨的作風不斷好轉。

四是落實黨員教育管理制度。開展“兩學一做”學習教育，要堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦;堅持學用結合，知行合一;堅持問題導向，注重實效;堅持領導帶頭，以上率下;堅持從實際出發，分類指導。要以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，針對領導班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排。要結合實際開展學習教育，發揮我校黨支部自我凈化、自我提高的主動性，防止大而化之，力戒形式主義。

以上就是我個人對“兩學一做”的淺薄認識，有不對之處敬請批評指正，謝謝大家！

2016.05.04

《兩學一做支部書記講黨課會議記錄》