第一篇:加強社會治安綜合治理
加強社會治安綜合治理
攜手共建平安和諧……
我鄉在市委、市政府的正確領導下和市委政法委的關心指導下, 堅持科學發展觀與正確的政績觀,認真貫徹落實市委、市政府與市委政法委的有關會議和文件精神,積極開展綜治資源整合,進一步推進平安和諧楊柳建設,深入開展嚴打整治斗爭,積極推進社會治安防控體系建設,全面落實社會治安綜合治理各項措施,為構建人民富裕、社會和諧的楊柳鄉營造良好的社會環境。
一、抓資源整合,強化部門責任
(一)建立健全綜治維穩工作領導小組、選齊配強綜治組織,提供堅強有力的隊伍保障。在充分用好綜治中心、派出所、司法所、信訪辦四支綜治維穩工作“領頭雁”的同時,我鄉著力組建村級綜治人才隊伍,打破“資歷、經歷、勢力”束縛,注重從復員退伍軍人、務工返鄉青年、下崗返鄉人員中選拔具備開展基層綜治工作能力和文化水平的人,考察聘用為村專職治保調解員、治安聯防隊員,保證維穩工作事事有人管,時時有人抓,形成齊抓共管的工作格局
(二)強化組織機制建設。工作中做到 “四有四落實”:有組織領導、落實專班負責;有陣地、落實專人辦公;有制度、落實工作職責;有責任、落實部門協作配合。健全“五個機制”:組織領導機制、工作運行機制、責任追究機制、經費保障機制、信息共享機制;實行“五個統一”:統一受理來信來訪、統一分流矛盾糾紛的處理單位和部門、統一協調疑難復雜問題、統一調配人力、物力、統一跟蹤問效;落實“六項制度”:首問首接負責制度、不安定因素排查制度、聯席會議制度、案件限時結報制度、結案回訪制度、矛盾糾紛排查調處倒查責任制度。從源頭上預防和減少了矛盾糾紛的發生,基本形成了 “鄉警務室”、“治安中心戶”、“十戶聯防”、“季節性巡邏”相結合的“橫到邊,縱到底”的管理體系。
(三)進一步強化責任追究。我鄉加強對社會治安綜合治理的考評工作,定期進行考核評估,對因領導不得力、措施不落實、工作不到位,發生嚴重危害社會穩定問題的村、部門和單位,及時嚴肅查處,堅決實行“一票否決”。目前,通過完善部門責任制和考核制度,促進部門加強協調配合,形成了齊抓共管通力協作的工作格局。
二、抓法制宣傳,強化依法治理
我鄉利用廣播、會議、置法律咨詢臺、散發法律知識手冊1200余份、舉辦法制講座和專題講座16次、法制報告會4次,大張旗鼓地開展綜治宣傳和法制宣傳教育活動。通過宣傳,農民依法辦事能力大大提高,依法維權意識不斷增強,為社會主義新農村建設提供了良好的社會環境和法制環境。我們針對青少年、鄉村干部、農民等重點普法對象,出臺專門意見具體指導。把“法律六進”融入大服務工作中,以法制講座、解答法律咨詢、以案說法等形式,直接受教育8000余人,培養法律明白人2569人,發放法律知識手冊等宣傳資料1200余份,工作向縱深發展。6月份,我們組織派出所、司法所、婦聯、團委等部門在農貿市場舉行法制現場咨詢,現場發放宣傳資料12360份,解答群眾疑問560人次。
三、抓矛盾排查,強化社會穩定
(一)健全和完善預警機制。以村、組、戶為重點,大力加強農村基層治安隊伍建設,筑牢維護社會穩定的第一道防線,及時發現可能影響社會穩定尤其是可能引發群體性事件的苗頭性、傾向性問題,對群體性事件做到早發現、早報告、早控制,真正做到“小事不出村,大事不出鄉,矛盾不上交”,把矛盾糾紛化解在基層,消除在萌芽狀態。
(二)健全矛盾糾紛排查調處機制。鄉堅持一月一排查、村堅持每周一排查,對排查出的問題,堅持“誰主管,誰負責”和“五個一”的要求,按照“一個矛盾糾紛,一個調處班子,一個調處責任人,一個調處方案”。采取領導包辦或督辦等形式,限時解決,將矛盾糾紛解決在基層,解決在萌
芽狀態。今年,我鄉共排查調解各類矛盾糾紛381件,與去年(290件)同期相比增加了91件,已調解378件,正調解3件,調解成功363件,調解成功率96%,復雜糾紛20余起,重大糾紛7起,全鄉無因民事糾紛調解不當而民轉刑案件發生,無因鄉村兩級調解不當而引發熱點難點問題,沒有當事人不服協議而向法院提起訴訟案件。
四、抓網絡建設,強化防控體系
建立完善鄉街面治安防范體系、社區治安防范體系、單位內部治安防范體系;同時圍繞“發案少、秩序好、社會穩定、群眾滿意”的目標,按照防范嚴密、控制有力、全面設防的要求,建設以派出所為龍頭,點、線、面結合,全時空、多層次、立體化的社會治安防控體系。按照“警力跟著警情走”的思路,根據治安實際和違法犯罪的規律、特點部署工作,調配警力,全面推行“網絡化巡邏”和彈性工作制、錯時制、夜勤制、治安承包責任制等勤務模式,提高工作的針對性、時效性,增強對社會面全方位的控制,從源頭上減少各種案(事)件的發生,著力提高動態環境下駕馭社會治安的能力和水平。
五、抓平安整治,強化社會和諧
(一)繼續深化平安鄉鎮、安全文明單位建設。繼續深入開展“平安村、平安校園、平安家庭、平安門棟、平安大院、平安交通、平安礦區、平安社區”為主要工作內容的“八平安”建設活動,在安全文明村、安全文明校園、安全文明社區的基礎上,不斷深化平安楊柳建設的各項工作。
(二)進一步加強平安楊柳建設宣傳力度。各村、各單位大力宣傳《云南省社會治安綜合治理條例》,做到村村有標語,社區、單位有宣傳欄,充分調動群眾參與綜治工作和平安建設的積極性。懸掛固定橫幅13處,設立大型固定宣傳牌3塊。發放各種宣傳資料2000余份。使綜合治理工作做到家喻戶曉,群眾對綜治工作和平安建設的參與率、知曉率明顯提高,均達到90%以上。
(三)開展學校及周邊環境治理,創造良好的育人環境。加強青少年法制教育,配齊鄉一中和12所完小的法制副校長,充分發揮中小學宣傳陣地的作用,全面提高青少年法制意識。對孤兒、輟學學生、外出務工人員、留守在家的未成年子女等進行摸底排查,逐人建檔立卡,落實幫助教育責任人,加強監護、救助、教育和管理。
(四)加大企業及周邊環境治理,為企業生產經營創造良好的環境。嚴格落實駐企民警工作責任制,健全完善警企聯勤、服務承諾、治安包保等一包到底的治安保護工作機制,為企業生產、經營營造一個好的治安環境。
(五)深入開展道路交通安全專項整治。針對我鄉公路里程長,過往車輛較多的實際情況,我鄉加強了道路交通安全的治理,開展駕駛員培訓教育,規范車輛停靠秩序,加大整治違章行為的力度,執法隊全天上路值勤,嚴厲查處農用車、三輪車、摩托車和拖拉機違法載客,依法打擊飛車、三無車等嚴重交通違法行為。確保我鄉無重大道路交通事故的發生。
通過全鄉上下共同努力,我鄉綜治工作實現了“五化運行機制”:綜治維穩正規化、防控網絡系統化、普法宣傳多元化、安全檢查經常化、考核機制制度化。營造了“四個氛圍”:人人參與的氛圍,各負其責的氛圍,齊抓共管的氛圍,協調配合的氛圍。
第二篇:社會治安綜合治理
學校周邊治安綜合治理工作自查報告
為切實加強學校及周邊治安綜合治理工作,凈化學校周邊環境,根據區教體局相關文件精神,我校對學校及周邊綜治工作進行了自查,現將自查情況報告如下:
一、領導重視,分工明確,責任到位
1、領導重視:學校把安全列入學校管理的首要工作。成立了以翟高建校長為組長,分管安全工作的程琳為副組長,其余各班主任組員的學校安全領導小組,具體由翟高建校長負責安全領導和管理工作,程琳老師負責做好日常的監督和信息報送工作及督察,王金鼎老師負責具體的協調工作。
2、分工明確:交通安全由程琳老師負責;學生的飲食安全由王金鼎老師具體負責;學校設施設備安全由王金鼎負責;教育教學活動安全以及學校周邊環境安全工作由教導王小建具體落實。學校今年進行2次對周邊環境存在的突出問題進行了排查。
3、建立健全安全制度:結合學校情況詳細制定“學校及周邊綜合治理工作”方案和制度。建立學校安全保衛工作制度,并根據學校實際情況,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的《安全管理制度》,以及門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、學校及周邊綜合治理工作管理、消防安全管理、交通安全管理、安全報告等規章制度。學校現配有1名兼職職值班人員,實行24小時值班,明確崗位職責。對涉及學校安全保衛的各項工作,做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。建立了會議制度,領導小組今年專門召開了一次學校及周邊綜治工作會議,全面部署了學校及周邊綜治工作。建立了工作檢查、考評、督辦制度,落實了工作責任制和責任追究制。對工作開展不力的進行監督和批評,并規定如因工作失誤而發引責任事故的進行倒查問責追究,同時明確其承擔責任。
二、齊抓共管、群防群治、努力凈化校園周邊環境 我們在做好學校內部安全工作的同時,還積極聯系村委會及有關部門,對學校周邊環境進行整治。學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我校積極參與村子、派出所等部門綜合治理工作,通力合作,密切配合,努力做好學校周邊環境治理工作。
三、扎實工作,務求實效
這半年來,我校無任何責任事故發生。給全校師生帶來了較強的安全感,以及家長、學生對學校安全工作的信任度,校園氛圍和諧,充滿朝氣和活力。努力為師生安全做好工作,讓家長放心,積極打造平安校園。如本期進行的“應急疏散演練活動”等,都極大的增強了師生的安全責任和意識。
四、存在問題和改進措施
1、師生的安全意識還有待提高,主動性還不夠。為切實提高師生自覺參與學校安全工作的自覺性,除日常的安全教育外,還應加強學習,學會保護自己。
2、學校周邊環境較差,擺攤設點、交通堵塞和摩的占道十分嚴重,學生通道存在較大的安全隱患。特別是流動的飲食攤販、水果攤點等,給學生在食品衛生及交通方面都帶來了極大的安全隱患,但學校無法也無力解決這些問題,只有努力做好學生的安全教育,以及校園內的安全防范工作。因此校園周邊環境整治形勢緊迫、嚴峻。我校雖然多次向相關部門反映過,也對到我校調研的各級領導反映和提出懇請解決的要求,但一直未有一個長效解決的辦法和管理機制,還望上級領導給予幫助,切實、徹底地解決我校周邊環境。
3、學生養成教育和良好習慣的培養還應繼續堅持,交通安
全有待進一步強化訓練。
第三篇:社會治安綜合治理?
機輛段2010年社會治安綜合治理考試題
班組 :姓名:分數:
1、什么是社會治安綜合治理?
答:社會治安綜合治理,是在黨和政府領導下,發揮社會主義的優勢,使專門機關同全社會結為一體,及時對違法犯罪等社會治安問題進行多角度、多層次、多手段的防治活動,是一種教育人、挽救人、改造人、維護國家長治久安的社會系統工程。
2、社會治安綜合治理的工作范圍,主要包括哪六個方面?
答:包括“打擊、防范、教育、管理、建設、改造”六個方面。
3、社會治安綜合治理的對象是什么?
答:一此文來源于是文墨星河是社會犯罪問題;二是違法問題;三是治安災害事故。
4、社會治安綜合治理的對策手段有哪些?
答:包括政治的、經濟的、行政的、法律的、教育的、文化的等手段。
5、社會治安綜合治理必須堅持什么方針?
答:必須堅持“打防結合、以防為主、專群結合、依靠群眾”的方針。
6、社會治安綜合治理的基本任務是什么?
答:在各級黨委和政府的統一領導下,各部門協調一致,齊抓共管,依靠廣大人民群眾,運用政治的、經濟的行政的、法律的、文化的、教育的等多種手段,整治社會治安,打擊犯罪和預防犯罪,保障社會穩定,為社會主義現代化建設和改革開放創造良好的社會環境。
7、社會治安綜合治理工作的主要原則有哪些?
答:主要原則有:“條塊結合、以塊為主”原則,“屬地管理”原則,“誰主管誰負責”原則。
8、社會治安綜合治理的主要目標是什么?
答:主要目標是:社會穩定,重大惡性案件和多發性案件得到控制并逐步有所下降,社會丑惡現象大大減少,治安混亂的地區和單位的面貌徹底改觀,治安秩序良好,群眾有安全感。
9、社會治安綜合治理的主體是什么?
答:由于社會治安綜合治理是一項宏大的社會系統工程,因此,它要求參加社會治安綜合治理的主體具有廣泛性。從社會治安綜合治理的主體結構來看,有國家、社會和公民。
10、為什么說社會治安綜合治理是解決我國社會治安問題的根本出路?
答:社會治安問題是諸多社會矛盾和消極因素的綜合反映。必須長期堅持依法從重從快嚴厲打擊嚴重危害社會治安的刑事犯罪活動,但是僅靠打擊不可能有效地減少產生犯罪和社會治安問題的復雜因素,必須全面加強綜合治理才能奏效。
機輛段2010年社會治安綜合治理考試題班組 :姓名:分數:
1、什么是社會治安綜合治理?
2、社會治安綜合治理的工作范圍,主要包括哪六個方面?
3、社會治安綜合治理的對象是什么?
4、社會治安綜合治理的對策手段有哪些?
5、社會治安綜合治理必須堅持什么方針?
6、社會治安綜合治理的基本任務是什么?
7、社會治安綜合治理工作的主要原則有哪些?
8、社會治安綜合治理的主要目標是什么?
9、社會治安綜合治理的主體是什么?
10、為什么說社會治安綜合治理是解決我國社會治安問題的根本出路?
社會治安綜合治理考試卷
機輛
2010段
第四篇:社會治安綜合治理
物業天然氣管理社會治安綜合治理領導組
為了將社會治安綜合治理工作各項措施落實到實處,形成全中心齊抓共管深灰治安的大格局,從而實現和諧、安全、穩定的社會治安環境,成立物業天然氣管理中心社會治安綜合治理領導組。
社會治安綜合治理領導組組長:張春靈
社會治安綜合治理領導組成員:魏雪玉朱建軍改建華
楊嵐張繼
社會治安綜合治理領導組辦公室設在綜合辦公室
一、工作原則
認真貫徹“誰主管、誰負責”的原則,各部門要把社會治安綜合治理工作擺在重要位置。
二、工作要求
1、認真落實公司社會治安綜合治理的有關規定和要求,積極開展公司社會治安綜合治理的創建達標活動,利用班前班后后對職工進行宣傳教育,不斷提高職工維護治安穩定的自覺性。
2、對可能發生的停工、停產、上訪等突發時間按,要及時發現報告,并采取穩妥的措施處理。
3、依法治理、依法辦事,嚴禁酗酒鬧事,打架斗毆,保證不出現重大刑事案件。
4、明確職責,強化管理,杜絕本部門財產被盜。
第五篇:加強社會治安綜合治理
加強社會治安綜合治理
維護社會安定,站領導班子,針對過去設備,材料經常被盜,加強了有效管理。
一是對站內安全制度實施社會治安綜合治理管理目標責任書,落實到分管人員;
二是加大力度,加大“人防,計防”;
三是杜絕站內的刑事案件的發生;
四是將管理制度與安全人員年終考核掛鉤;
五是實施獎罰制度。
通過管理制度的落實,今年未發生任何被盜,刑事等方面的案件發生。