第一篇：難忘的研學(xué)旅行

難忘的研學(xué)旅行

綿陽市富樂實驗小學(xué)5.2班：張晨曦，指導(dǎo)老師：張蓉

今天陽光明媚是一年一度春季研學(xué)旅游的日子，早晨我早早的來到了學(xué)，哇，校園里早已經(jīng)人聲鼎沸，好多同學(xué)排好了隊，迫不及待的想出發(fā)了。

終于我們 坐上大巴士,經(jīng)過一個小時的長途跋涉我們終于來到了旅游的第一站-博物館。這座博物館坐落在四川省綿陽市北川,里面記錄著我國少數(shù)民族羌族的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和羌族習(xí)俗。令我最深刻的是博物館四樓的蠟像，這些蠟像已經(jīng)高度還原羌族人民的習(xí)俗和習(xí)慣。走出博物館我們開始玩起了小游戲，像兩人三足，擊鼓傳花都映入了我們的眼簾。

一個小時后同學(xué)們都已經(jīng)滿頭大汗了，這時領(lǐng)隊的老師大聲喊道:“同學(xué)們!午餐的時間到了，跟著老師一起去吃飯吧。” 我們跟著老師的步伐來到了酒店，我們就這樣一起吃這美味的佳肴。吃完午飯后我們又來到了本次旅行的第二站--植物園。這座植物園總共分為了兩類，作物類和鮮花類。作物類就是農(nóng)作物，這些農(nóng)作物生長在用泡沫紙板做成的環(huán)保紙箱里。這些可都是純天然無污染的喲。就在這時有個同學(xué)大聲喊道:“你們快看!這個葫蘆好奇怪呀!" 領(lǐng)隊的老師給我們介紹到:“你們都一定看過西游記吧!這些就是西游記里出現(xiàn)過的人參果。”我抬頭看了看，這些人參果可真像一個個的胖小子呢!

繼續(xù)前行，我們來到了鮮花的展覽廳，這里的鮮花可真是五顏六色。每朵鮮花都努力開放，綻放出自己做花的意義。而我們則像在花海里遨游的魚兒一樣，盡情享受著花的芬芳。時間就這樣悄悄的溜走了，也到了我們該回去的時候了。

坐上返途巴士，我們一個個精疲力盡。有的同學(xué)早已呼呼大睡了，有的同學(xué)還在看著窗外的風(fēng)景,還有的同學(xué)仍沉靜在研學(xué)旅游的快樂中，久不能自拔，也許大家已經(jīng)在期待下次研學(xué)旅行的到來。

第二篇：難忘的研學(xué)旅行

難忘的研學(xué)旅行

六年級3班

彭新輝

赫赫有名的三峽文物園，可謂無人不知，無人不曉。今日，我有幸，來到了盼望已久的三峽文物園！

我們一行人精神抖擻的走在路上，可太陽公公卻偏偏與我們對著干，炙熱的太陽烤得我們大汗淋漓，汗流浹背，可這絲毫未影響我們?nèi)ト龒{文物園的心情。

“功夫不負(fù)有心人”，我們來到了高大雄偉的萬步梯中央，稍微休息了一會兒后，我們又繼續(xù)前進，終于來到了高大宏偉的南城門，只見一位婀娜多姿的解說員姐姐溫柔的走了過來，輕聲細(xì)語的說“：歡迎大家的到來。”話音剛落，又響起了一陣很有節(jié)奏感熱烈的掌聲，我們心里像兔子一樣，怦怦直跳，真是激動萬分！

進入了文物園，解說員姐姐指著那高大巍峨的牌坊對我們說：“這就是大名鼎鼎的“夏黃氏”牌坊，從高陽鎮(zhèn)上遷過來的，在海拔高168米，為石構(gòu)，據(jù)說，公園1810年，黃氏年十七，適處士夏承才，事翁姑孝，始曾氏病患年余，黃氏侍湯藥……后夫逝世，皇帝為黃氏立下貞潔牌坊，不得改嫁。”聽得我們不由自主的為黃氏豎起了大拇指。

我們又來到了文昌宮，只見文昌宮氣勢磅礴，似乎有黃河一瀉千里之勢！進入殿內(nèi)，一座莊嚴(yán)雄偉的佛像佇立著，相反，兩邊的童子倒是慈眉善目的，還有幾幅張牙舞爪的“鬼”畫，嚇得我不由自主的退避三舍！

東岳廟的外形更是雄偉，里面的東華帝君威風(fēng)凜凜的站立者，有的人往他的前面丟錢，圖個吉利，老師笑嘻嘻的說：“只要拜一拜，就能考上清華北大。”我是丈二的和尚――摸不著腦，心想，會有這么神嗎？

博物館內(nèi)，千奇百怪，令我感到大吃一驚，大自然的鬼斧神工令我稱贊不已――綠的發(fā)亮的綠水晶，以假亂真的五花肉石頭……

放眼觀看，原來大千世界，會有這么多奇聞奇趣，這次研學(xué)旅行，真令我受益匪淺。

難忘的研學(xué)之旅

六年級3班

熊子怡

一碧如洗的天空中鑲嵌著朵朵白云，太陽公公從云中探出腦袋，笑盈盈的將陽光投向大地同學(xué)們，整裝待發(fā)，精神抖擻，踏上了“小長征”。

一路上同學(xué)們談笑風(fēng)生，歡歌笑語，小鳥嘰嘰喳喳的唱著歡快的歌，為我們引路。不一會兒便到達(dá)了目的地。矗立在眼前的是南薰門，在兩旁參天大樹的襯托下顯得更加宏偉。一進“城門”，夏黃氏節(jié)孝牌坊便豁然出現(xiàn)在眼前，在陽光照射下，更顯得莊嚴(yán)肅穆。牌坊高15米寬，13米，雕龍畫鳳，栩栩如生，讓人驚嘆于工匠們的雕刻技藝之高。牌坊是為紀(jì)念夏黃氏所建，表彰的正是封建社會的傳統(tǒng)禮制與道德。雖然貞潔觀在當(dāng)代社會漸漸淡化，但她孝老養(yǎng)親的觀念和行為，永不過失，永遠(yuǎn)值得后人學(xué)習(xí)。

不知不覺，我們來到了磐石城。沿著梯道向上攀登，盤石城便顯露在眼前：紅色的梁柱，黃色的屋頂，原木大門上還掛著一塊金字紅匾，鐫刻著“磐石城”三個大字。山頂是平坦的，中間有一片樹林。高大的喬木、挺拔的枇杷樹、蒼翠的松樹……各種樹木雜處一堂，織成一張巨大的網(wǎng)，從網(wǎng)眼里紛紛漏下的陽光，像金黃的細(xì)雨。從這里可以俯瞰到新縣城的全貌，正是這樣，才使得磐石城，易守難攻，成為當(dāng)時絕佳的防御點。

我們依依不舍的返回了校園，受益匪淺。這次研學(xué)旅行，讓我們領(lǐng)略到了文物古跡的風(fēng)韻，近距離感受到了云陽千年的歷史和深厚的文化。同時培育了我們吃苦耐勞的精神毅力，增進了同學(xué)之間的友誼，真是“一舉三得”呀！

第一次研學(xué)旅行

六年級3班

汪蓮花

陽光明媚，我們六年級全體學(xué)生伴隨著春風(fēng)和鳥語花香，一起踏上了我們盼望已久的研學(xué)之旅。

第一站“三峽文物園”。我們一起目睹了“夏黃氏節(jié)孝牌坊”的宏大雄偉，在陽光的照射下它更是顯得莊嚴(yán)、肅穆。我們聽了導(dǎo)游姐姐向我們介紹了一個真實而感人的故事，因這個故事讓我學(xué)會了人要勤勞賢淑，才能贏得人們的尊敬，會留得好名聲。節(jié)孝牌坊的技藝精湛，上面的花卉，動物，人物都被--刻畫出來，栩栩如生，再看看節(jié)孝牌坊中間“圣旨”，令望而生畏，逼真而傳神。

給我印象最深的是龍井石。那是一大塊巖石，躺在淺水中，活像一條巨龍在翻騰閃爍，驚濤呼嘯長吟，姿勢奇特，生動活潑，令人親切！在龍石中間有一個小洞，那里總有一汪清水，十分美麗。

第二站“磐石城”。大家大家通過狹窄細(xì)小的梯子，到達(dá)上面，上面平夷，可以俯瞰大半個云陽，云陽依山傍水，十分愜意。站在寨子上只見得頭上白云飄飄，鳥兒在林子里唱歌，真可謂有天高極頂之感!游完云陽的兩個著名景區(qū)，心里有說不出的美感和自豪。

云陽！我愛你！

磨盤寨游記

六年級3班 王佳杰

“磨盤寨”云陽家喻戶曉的景點，位于重慶市云陽縣雙江鎮(zhèn)愛國村，在新縣城至高處，因形如巨大磨盤，故名。磨盤寨又名磐石城，大石城，磐石城上四面絕壁，垂直高30~50米，上面平夷，總面積約3.5公頃。

我們學(xué)校這次以“研學(xué)旅行”為主題，讓我們知道“行萬里路，讀萬卷書”的真理。一大早我們就向目的地出發(fā)，可爬到半山腰同學(xué)們就開始叫苦連天了，抱怨腳痛，太陽曬，但我們還是咬咬牙，堅持爬到山頂。

我們首先來到三峽文物園的南熏門，“熏”代表“熏風(fēng)”，以“熏”字名物，多含吉祥，美好之意。經(jīng)過“南熏門”我們接著來到“龍脊石潭”，龍脊石原位于老縣城南側(cè)長江中，為300多米長的砂巖石梁，石脊?fàn)钊缬锡垵摻Ｔ鹿怵嵵梗埣故幒椴ǚv閃爍，驚濤呼嘯長吟，景象奇特，因此古人稱之為“龍脊夜?jié)薄?jù)說，龍脊石中部低洼處，就是被金斧削成，中間盆口大一個圓洞，則為金針?biāo)拢藗兎Q之為“龍臍眼”無論雨息水枯多久，“龍臍眼”里總是一汪清泉，十分甘洌。接著我們依次游覽了文昌宮、地王宮、冬岳廟、陜西箭樓、維心學(xué)堂……

最后我們登上了山頂峰——磨盤寨，低頭俯瞰我們的大好風(fēng)光，云陽。一幢幢排山倒海的房屋如翻騰的波浪，茁壯成蔭的大樹成片成片的，仿佛一把巨大的“綠傘”，蝴蝶，蜜蜂在花叢中嬉戲著，活潑的動物歡鬧著，給這座城市添加了生機。藍(lán)天襯著白云，花兒襯著小草，河水襯著山峰……真如一幅美麗的畫卷。

噢！美麗的云陽，我的家鄉(xiāng)，我永遠(yuǎn)愛你。

研學(xué)旅行

六年級3班

管嬌

今天是個陽光明媚的日子，全六年級踏著整齊又歡快的步子前往了三峽文物園及磐石城舉行了研學(xué)旅行。

我們先來到了三峽文物園大門—南薰門。南城門于朝正德年初建，其名叫南薰門。“薰”代表“薰風(fēng)”，和煦的南風(fēng)，自古就有“薰風(fēng)南來”一說。白居易的詩中:“薰風(fēng)自南至，吹我池上林。”你薰字名物，多含吉祥、美好。且有一種祝福蘊含之意。

進入大門，來到了“夏黃氏孝牌坊”，這是一座高大雄偉的建筑。其牌坊上的雕刻技藝之高，令人驚嘆，采用了將人物，動物，花卉，云紋等，栩栩如生的刻畫出來。這牌坊還有一個動人的傳說:清嘉慶年間，高陽一姓黃女子，17歲嫁入夏家，勤勞賢淑的夏黃氏盡心盡力侍奉公婆，可28歲時公婆及丈夫相繼去世。夏黃氏格守婦道與7歲兒子相依為命。兒子長大成人后撥有聲望，黃氏教導(dǎo)子孫，克己守禮，其事跡感動到了相鄰，流傳了下來。

我們繼續(xù)往前走，來到了東岳廟。建于清乾隆四十三年，廟宇是院落式布局，大殿居中，兩側(cè)有配殿，前有山門，建筑為木材，保持完整。

接著我們又來到了磐石城。又名磨盤寨，因為形狀是一個巨大的磨盤。寨門全用巨型石砌成，十分堅固，暗置炮位。站在寨門上，只見白云在頭上漂浮……

進入寨門，到處柑橘成林，松竹為圍，風(fēng)景幽麗。站立在城頭遠(yuǎn)眺，景色最佳，可以看遍全云陽，涂鳳書曾寫道:“ 山中氣候殊佳，隆冬不寒，盛夏不知暑，俯視大江，船從崖底上下，可手引其帆墻也……

最后我們來到了“涂氏祠堂”。建筑為中軸對稱式木結(jié)構(gòu)，從前往后依次排列，屋里采用小青瓦，屋面用泥圍墻有外墻，墻上造型做成封火墻。

經(jīng)過這次研學(xué)旅行，我不僅了解了南薰門的由來、還知道了許多風(fēng)景名勝。對我家鄉(xiāng)的古跡，更有了進一步的了解。我也十分歡迎各位朋友參觀我家鄉(xiāng)的美景！

研學(xué)旅行

六年級3班

熊子涵

和煦的陽光照射著大地，天空中飄著兩三朵白悠悠的云彩。在這個風(fēng)和日麗的日子里，我們學(xué)校舉行了這次研學(xué)旅行活動，“萬事俱備，只欠東風(fēng)”，我們的大部隊整裝待發(fā)。只聽一聲號令，我們集體向三峽文物園進發(fā)。

我們從南薰門走進文物園，迎面而來的便是夏黃氏節(jié)孝牌坊。這塊石質(zhì)牌坊的雕刻技術(shù)高超，令人驚嘆。這塊牌坊背后可有著一個美好動人的故事：在清嘉慶年間，南陽一姓黃的女子，十七歲時嫁到夏家。她勤勞賢淑，盡心盡力地侍奉公婆，在婆婆患病年余，她日日侍湯奉藥，毫無懈怠。二十八歲時，公婆雙雙亡故，不久丈夫也離世，只留下她與一個剛滿七歲的男孩，母子相依為命、生活艱辛。雖然如此，她依然嚴(yán)格要求孩子。在她的教育下，不論是兒子還是孫子及曾孫，都個個有出息。于是皇帝便頒旨位夏黃氏修建這座牌坊。從而才有了這塊節(jié)孝牌坊。

走過夏黃氏節(jié)孝牌坊就到了維新學(xué)堂，這便是故事狗的學(xué)校，室友數(shù)廳堂和四合院所組成。還有東岳廟、文昌宮、陜西箭樓等一系列的古代建筑，這些可都是古代勞動人民智慧與汗水歲打造而成的。

看到這些東西，接下來就不得不說著名的龍脊石了。龍脊石因長得像龍的脊而得名。在龍脊石中部低洼處還有一個圓洞，這被人們成為“龍肚臍”。傳說無論雨息水枯多久，這里面的水都不會干涸，總是一汪甘冽的清泉。

這次的研學(xué)旅行真是令人受益匪淺，既是一次緊張學(xué)習(xí)的放松，又讓同學(xué)們懂得了許多關(guān)于古代建筑的知識，真好！

第三篇：難忘的研學(xué)旅行

難忘的研學(xué)旅行

三年級七班 崔馨予

上個星期天，我們學(xué)校三、四年級級部的同學(xué)們在帶隊老師的帶領(lǐng)下，參加了學(xué)校組織的周末歡樂體驗營之牟平酒館研學(xué)旅行活動。

我們體驗了不同的活動：真人CS野戰(zhàn)，叢林“禽”拿大比拼，月餅制作，磨豆?jié){......,這些活動充滿了刺激，富有樂趣。但這些活動中，讓我印象最深刻的是制作月餅，現(xiàn)在我就跟你來分享一下我做月餅的樂趣吧。

首先，阿姨給我們每個人一塊做月餅的黃色面團，接著又耐心的交給我們制作月餅的方法和技巧，我們在場聽的人一個個都摩拳擦掌，躍躍欲試。終于等到阿姨宣布可以動手體驗了，我們一個個都認(rèn)真地做起月餅來。我按照阿姨教的方法先把月餅揉成20克左右的小圓球，再把它壓扁，抹上一點熟糯米粉，放入餡，然后像包包子一樣把餡包在里面，再抹上一層糯米粉，放入模具中使勁按壓，不一會兒我就做出了上面印著“福字”圖案的月餅。又過了一會兒，各種花紋圖案的月餅也在我手里相繼出世了。做完后，阿姨幫我們把制作好的月餅房子烤箱烘烤，不一會兒，屋里就彌漫著誘人的香味。

看著自己動手做的月餅，我興奮不已；吃著自己做的月餅，也別有一番滋味在心頭。

指導(dǎo)教師：許敏

第四篇：研學(xué)旅行（本站推薦）

研學(xué)旅行

悄悄的，悄悄的，春天來了。舉目四望，好一片花紅柳綠，春意盎然。在這樣一個草長鶯飛的季節(jié)里，我們迎來了一次難忘的合肥之旅，整個心情都像這醉人的春色一般，泛起了融融的綠意。雖然只有短短的兩天時間，但是對我來說卻受益匪淺，是我人生中非常重要的實踐課。

周五的早上，我們懷著無比激動的心情來到學(xué)校，大巴就像裝了風(fēng)火輪，瞬間就讓我們在合肥安全著陸。整個旅行是充實而飽滿的，大家的心情是愉悅而輕松的。霍山的文峰學(xué)校，讓我感受到了不一樣的學(xué)習(xí)環(huán)境。合肥的科技館，讓我大開眼界。歡樂島，讓我盡享歡樂幸福氣息。還有風(fēng)景優(yōu)美的紫蓬山，迷宮一般的三河古鎮(zhèn)，都讓我一飽眼福。

然而，最讓我留戀的還是歡樂島。那里有讓人目不暇接的游樂設(shè)施，有讓人不寒而栗的“鬼屋”，有讓人膽戰(zhàn)心驚的過山車，有讓人頭暈?zāi)垦５哪μ燧啠凶屓朔怕暭饨械暮１I船，還有讓我流連忘返的凌霄漫步。然而，我最喜歡的還是“瘋狂的老鼠”，不僅僅是因為它搞怪可愛的名字，也因為游戲當(dāng)中我所能真切感受到的速度與激情。兩天的時間過得很快，可是對我來說，這意義超過了我人生中的任何一次旅行。

參加這次研學(xué)旅行，我看到了城市教學(xué)的豐富多彩，深刻的體會到了城市課改的遙遙領(lǐng)先。我也明白了“山外有山，人外有人”的深刻道理，我深知自己的不足，我想只有好好好學(xué)習(xí)，才能夠改變現(xiàn)狀，做一個讓父母驕傲的人，做一個對社會有用的人。

余漢濤

第五篇：研學(xué)旅行心得體會

俗話說“讀萬卷書，行萬里路”，研學(xué)旅行活動正成為素質(zhì)教育的一種全新形式，拓展視野、豐富知識，參與各項研學(xué)旅行實踐活動，提升學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。下面給大家分享研學(xué)旅行的心得體會，歡迎借鑒！研學(xué)旅行心得體會1

今天學(xué)校組織了去中國地質(zhì)大學(xué)參觀的活動，對于此次活動有許多收獲。不僅是知識上的收獲，更是精神上的收獲。

首先我們參觀了學(xué)校的攀巖館，中國地質(zhì)大學(xué)以攀巖為主。他們的“七加二”計劃是十分著名的，所謂“七加二”即攀登七大洲的各自高峰以及北極點和南極點。在這段過程中的艱難是難以想象的，然而中國地質(zhì)大學(xué)的攀登熱愛者不畏艱險，勇往直前地完成了這個目標(biāo)。后來，當(dāng)年成功登上珠穆朗瑪峰的四人之一，也是唯一的女性攀登者——陳晨也給我們分享了一些攀登故事。她先給我們簡單講解了一下攀登的工具與基本方式，也給我們分享了她攀登至7990米時與氧氣瓶的小故事，即使她現(xiàn)在平靜地講出這個小故事，但是當(dāng)時那種背部冒冷汗，猛然地在夜中驚醒救助與同伴，那種生死一線的感覺真的很難以想象。此外，她還表示她并不是女英雄的代表，而是整個攀登團隊的代表。她說在她攀登上峰頂時，那是因為背后有堅強的后盾在支持著她。最后她還教育我們的人生也是在攀登，是的啊，在這人生途中，就像在攀登，我們的背后總有人在支持著我們，我們有時會幸運的被機會選中，但最終還是要靠自己去走出路來。

后來我們參觀了逸夫博物館。很喜歡館長的解說，既讓我們領(lǐng)悟了知識，又十分的有趣。將地理與歷史事件，文化習(xí)俗結(jié)合在了一起，通俗易懂又富有趣味。講解主要是地球的誕生與發(fā)展。當(dāng)我們進入博物館，第一眼看到的便是一個一百平方米的幕墻，看起來平淡無奇，只是一堵白墻罷了，但是館長的詳細(xì)介紹讓我們知道了幕墻描繪的是中生代“龍”的足跡，旁邊的文字也對“龍”進行了解說，讓我們進一步了解了幕墻，感受到了其壯觀。于是我們開始了正式的參觀。首先就是介紹了我們的地球，然后講到地球的發(fā)展史，首先便是困擾科學(xué)家們許久的未解之謎——生命大爆發(fā)，并主要介紹了我國的澄江生物群。后來隨時間推移又分別介紹了植物登陸，脊椎動物登陸以及恐龍時代。最后還介紹了博物館的一個保存較完整的海百合化石。

對于這次的參觀真的受益匪淺，很感謝地大的知識提供與精神傳播。

深秋的清晨，有那么一點兒凍人。一出門，就與刺骨的寒風(fēng)撞了個滿懷。但這也阻擋不了我們內(nèi)心對研學(xué)旅行的期盼。期待著旅游大巴快點到來！

隨著朝陽的升起，大巴車也跟著到來。導(dǎo)游和老師組織大家有秩序的上了車，開啟了這一天的旅程——參觀革命紀(jì)念館“八路軍駐陜辦事處”和歷史悠久的“秦兵馬俑博物館”。

伴著一路的歡聲笑語，歷經(jīng)了長達(dá)兩個小時的路程，我們已經(jīng)到達(dá)了“八路軍辦事處”。剛下車，講解員就帶領(lǐng)我們來到了周恩來、朱德革命偉人生活和工作過的地方。在這些普通簡陋的農(nóng)家小院里，我們的革命領(lǐng)導(dǎo)人衣著樸素，粗茶淡飯，卻取得了一次又一次的勝利。一件件珍貴的革命文物，一張張感人的歷史照片，一個個震撼人心的歷史故事，使我們真切感受到了周恩來、林伯渠等老一輩無產(chǎn)階級革命家和革命先烈為共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和革命的事業(yè)奮斗不息的精神！

通過參觀八路軍西安辦事處，讓我感受到革命偉人的艱苦生活，了解革命斗爭歷史，作為一名小學(xué)生，我們要有良好的學(xué)風(fēng)，發(fā)揚艱苦奮斗精神，珍惜我們現(xiàn)在的美好生活！

第二站我們要去的地方是世界八大奇跡之一——“秦始皇兵馬俑”。進入展廳，映入眼簾的是一座座秦兵馬俑和來自世界各地熙熙攘攘的人群。

秦俑，是我國古代人民智慧的結(jié)晶。也是世界藝術(shù)史上的不朽偉作。它舉世無雙，是享譽世界歷史文物。兵馬俑不僅規(guī)模宏大，而且個性鮮明，它體現(xiàn)了中華民族的強大力量和勞動人民的智慧。而我，身為中國人，更是倍感自豪！

我印象最深的是二號坑，這里有像真馬大小的陶馬32匹。陶馬4匹一組，拖著木質(zhì)戰(zhàn)車。兵傭們有的身穿戰(zhàn)袍，有的身披鎧甲，手里拿的青銅兵器，都是實物。組織嚴(yán)密，隊伍整肅。幾十匹戰(zhàn)馬昂首嘶鳴，攢蹄欲行。整個軍隊處于整裝待發(fā)之勢。二號坑燈光灰暗，滄夷滿目。秦俑的表情在莊嚴(yán)肅穆中似乎帶著悲哀。殘手?jǐn)啾凵⒙湟坏兀偌由匣璋档臒艄猓坪跤行┆b獰。

參觀完了俑坑，我們還做了個小游戲“我們是最棒的”，游戲過程可有趣了，而且我們有好多人都跟外國人合照了呢！

時間總是跑得如風(fēng)，一轉(zhuǎn)眼，太陽便溜到西邊去了。我們也該乘車回去了，雖然我們已經(jīng)離開，我們的內(nèi)心還停留在研學(xué)旅行的那段旅程中，即使那已經(jīng)成為一段美好的回憶！

人生就像一場旅行，不必在乎目的地，只需在乎行走的每一個腳步。人生由無法預(yù)知的大大小小的旅行組成，而今天的我也在其中。

我在這一場德國之旅中一步一個腳印，從風(fēng)光宜人的萊茵河、美因茨德國角、羅馬廣場、令人向往的浪漫之都海德堡、老城與廣場、新天鵝堡，這些地方，留下了我們的足跡，每一處風(fēng)景都令人流連。

在旅程即將結(jié)束之時，我將心中的感慨一一訴諸筆端。

最后一日，我們來到了慕尼黑的瑪琳廣場，游覽了市政廳與雙堡圣母教堂。宏偉的建筑，不同的風(fēng)格，無不彰顯了這個底蘊深厚的國家無法忽視的精神與文化的魅力。各色的街頭藝人，不同風(fēng)格但深深溫暖人心的音樂，無不讓人感受到這個城市、這個國家的魅力。

再說說奧林匹克公園與寶馬展廳。奧林匹克公園，外觀造型獨特，雖然是很早以前建造的，但依舊成為這一類型建筑中的中流砥柱。雖然并沒有進去一飽眼福，但處處無不散發(fā)著德國的國力與奧林匹克的精神之深入人心，而寶馬展廳亦然如此。

最后不得不說的是慕尼黑王宮和夏宮“寧芬宮”。慕尼黑王宮是德國的王宮，其金碧輝煌程度自然是不言而喻。不同風(fēng)格的裝飾，精美的畫作，栩栩如生的雕塑，各色器具，甚至連一個小小的湯勺，都精致無比。而夏宮與之相比，并不是突出，但其占地十分巨大的后花園，讓人感到了隱隱透出幾分霸氣與心靈和視覺的震撼。雖然只是欣賞了慕尼黑王宮和夏宮的一小部分，但給人視覺心靈與文化的沖擊并不簡單，并且有許多知識文化值得探索與學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)不會一蹴而就，旅行也不會一往無前。舊的旅行結(jié)束，新的旅行開始，而我也將開啟我新的旅程與學(xué)習(xí)。

不必在乎身邊沿途的風(fēng)景有多少，只要心在，處處都是風(fēng)景。

“要么讀書，要么旅行，身體和心靈，總有一個要在路上。”在我看來，旅行的意義在于感受不同的風(fēng)景，釋放心靈，重要的不是身體在路上，匆匆忙忙從一個景點趕往另一個景點，買些紀(jì)念品，拍幾張照片發(fā)到朋友圈里，配幾句矯揉造作的文字，重要的是讓心靈踏上旅途，給自己一個和心靈交流的機會，去感受，去收獲成長。

8月的研學(xué)旅行，我們來到了重慶。從此“重慶”于我們而言，不再只是一個模糊的歷史或地理概念。當(dāng)看到那些經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪依然屹立，無言地記錄了這個城市的風(fēng)雨變遷的古城墻與現(xiàn)代化建筑比肩而立，我們真正感受到了古與今的碰撞，感受到這座古城，歷經(jīng)世事滄桑，卻依舊蓬勃發(fā)展的生命力。

走進“渣滓洞”、“白公館”，站在這片曾經(jīng)被同胞的鮮血浸染過的土地上，“小蘿卜頭”的故事、江姐的故事，這些不再只是歷史書上毫無溫度的文字，當(dāng)看到那些根據(jù)當(dāng)時的真實場景還原的雕像，感受他們的憤慨與無助時，當(dāng)一張張照片上的景象直擊內(nèi)心深處時，當(dāng)看到那些銹跡斑斑的曾沾染同胞的鮮血、沾染無數(shù)罪惡的軍刀時，內(nèi)心的震撼，發(fā)自內(nèi)心的憤怒，是無論看過多少文字都無法感受到的。我們真正意識到“落后就要挨打”絕不是一句笑談；我們真正意識到“有國才有家”絕不是一句空話；我們真正意識到“勿忘國恥，振興中華”是我輩義不容辭的責(zé)任；我們真正意識到作為祖國未來主人的我們，要發(fā)憤圖強，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。

研學(xué)旅行不只是一種形式，更應(yīng)該是我們成長的一次給予，我們在路上，在學(xué)習(xí)，在成長。

10月31日，在學(xué)校的精心組織和老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們到清華大學(xué)和圓明園開展了一次有意義的研學(xué)旅行。

通過此次實踐活動大家不僅了解到了清華大學(xué)的校園文化、圓明園的歷史文化，而且感受到了學(xué)校之外的師生之間、同學(xué)之間的別樣情誼。

到達(dá)的第一個地點是清華大學(xué)的藝術(shù)博物館。走進國內(nèi)頂尖學(xué)府，品味滄桑歷史，體會厚重人文。來到瓷器展館，映入眼簾的是一個個精美絕倫的瓷盤瓷碗還有瓷瓶，那殘留的歷史痕跡令人神往，圖案不僅優(yōu)美還有一種清新淡雅的感覺，讓人覺得每一件瓷器都是有靈魂的，仿佛在告訴我們發(fā)生在它身上的故事，告訴我們這幾千年來中國發(fā)生的事。

來到書畫展館，那蒼勁有力的字，入木三分的技法讓人拍手叫絕。小橋流水人家配上一片寧靜高遠(yuǎn)的天空，人與自然的和諧在畫中表現(xiàn)的淋漓盡致。接著是銅鏡展館，其背面雕刻的如海獸、葡萄、鳥雀、蜂蝶、奇花異草等等，內(nèi)容豐富多彩，值得細(xì)細(xì)品味。在體驗區(qū)拿起一面銅鏡，仿佛時光倒流回久遠(yuǎn)的歷史，置身于神秘又令人神往的后宮。最后是藝術(shù)展區(qū)，里面擺放的大多是歷代學(xué)生的畢業(yè)作品，在這里同學(xué)們真真切切的感受到了學(xué)術(shù)氣息、大師風(fēng)范。抽象概念的雕塑圖畫，先進科技的研發(fā)產(chǎn)品，帶有深意的創(chuàng)意飾品縈繞于心久久無法忘懷。

參觀結(jié)束是與領(lǐng)隊的學(xué)姐學(xué)習(xí)交流，在樓下同學(xué)們圍成一圈，學(xué)姐給我們講述她的高考經(jīng)歷與學(xué)習(xí)方法，強調(diào)了效率與專注的重要性，學(xué)會區(qū)別玩與學(xué)習(xí)，也鼓勵我們說“心中有目標(biāo)一切都有可能”。另外她還提到了練字與口語的重要性，字如其人，寫得一手好字對于人生都是十分重要的。

下一個地點是圓明園，圓明園有“萬圓之園”之稱。清朝帝王到盛夏就來到這里避暑、聽政、處理軍政事務(wù)，因此也稱“夏宮”。同學(xué)們由三園之一的綺春園進入，看著一路的斷壁殘垣，思緒重新回到那段屈辱的歷史，英法聯(lián)軍洗劫圓明園，搶掠焚燒，許多文物至今流落異鄉(xiāng)下落不明。八國聯(lián)軍之后，又遭到匪盜的侵襲，終變成一片廢墟。現(xiàn)存圓明園遺址是永遠(yuǎn)的國恥紀(jì)念地，是世世代代進行愛國主義教育的活教材。想到梁啟超曾經(jīng)說過：“少年興，則國興；少年強，則國強；少年富，則國家富。”作為新一代祖國的棟梁，我們應(yīng)好好學(xué)習(xí)勿忘國恥用知識改變命運振興中華！

研學(xué)期間在導(dǎo)游的指導(dǎo)下，同學(xué)們增長了知識，開拓了眼界，提高了學(xué)習(xí)的興趣和熱情，真正做到了學(xué)有所獲，不虛此行。