第一篇：第一名學(xué)習(xí)心得（共）

1、課前預(yù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)是提高聽(tīng)課效果的一個(gè)重要策略。課前預(yù)習(xí)就是每節(jié)課前把本次課將要講授的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)，初步熟悉課程內(nèi)容，找到聽(tīng)課和理解的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，記下自己的困惑之處、薄弱環(huán)節(jié)，帶著問(wèn)題進(jìn)課堂，以期在課堂學(xué)習(xí)中得以解決。

2、課堂學(xué)習(xí)。在課堂上要盡最大可能地跟著老師的思路走，盡可能使自己保持積極的聽(tīng)課狀態(tài)，對(duì)于老師所講的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)要認(rèn)真思考，通過(guò)聽(tīng)講來(lái)解決預(yù)習(xí)時(shí)提出的問(wèn)題，深化對(duì)問(wèn)題的理解;通過(guò)聽(tīng)課檢查和鍛煉自己的思維。

3、課后復(fù)習(xí)。及時(shí)對(duì)聽(tīng)課內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，進(jìn)行積極的回憶和必要的重新學(xué)習(xí)，以加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的總體理解，減少遺忘。而且，遺忘的進(jìn)程是不均衡的，剛開(kāi)始遺忘得較多、較快，以后遺忘得較少。根據(jù)遺忘發(fā)生的規(guī)律，可以采取適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)策略來(lái)克服遺忘，即在遺忘尚未產(chǎn)生之前，通過(guò)復(fù)習(xí)來(lái)避免遺忘，所以，在復(fù)習(xí)時(shí)要注意復(fù)習(xí)的時(shí)間安排。

4、學(xué)會(huì)融會(huì)貫通舉一反三，這才是最重要的。在學(xué)習(xí)當(dāng)中，課堂的四十五分鐘是十分重要的，如果我們?cè)谡n堂上認(rèn)真聽(tīng)講，在學(xué)習(xí)中將會(huì)起到事半功倍的作用。在我們學(xué)習(xí)的每一時(shí)每一刻，我們都要認(rèn)真思考，也就是大腦里必須有三個(gè)字——“為什么”

第二篇：2015年中考第一名細(xì)說(shuō)學(xué)習(xí)心得

2015年中考第一名細(xì)說(shuō)學(xué)習(xí)心得

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)每科都有自己的方法“基礎(chǔ)要打牢，興趣很重要。”這是今年中考第一名的張璐最重要的學(xué)習(xí)心得。

張璐介紹，自己從初中一年級(jí)開(kāi)始，就非常注重基礎(chǔ)知識(shí)的積累，特別是在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面。她說(shuō)，平時(shí)自己很喜歡看一些名著、百科全書(shū)，并把其中覺(jué)得特別有價(jià)值的知識(shí)記錄下來(lái)，日積月累就是一筆知識(shí)財(cái)富。

扎實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)使張璐受益匪淺，在這次中考中，張璐的語(yǔ)文成績(jī)達(dá)到了147．5分，也就是說(shuō)，她的語(yǔ)文試卷僅僅丟掉了2．5分，是全市最高分。“所扣除的2．5分肯定是在作文上，因?yàn)槲业幕A(chǔ)知識(shí)部分沒(méi)丟分，”張璐談起語(yǔ)文非常自信。

張璐認(rèn)為在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，數(shù)學(xué)是自己的薄弱學(xué)科。但她對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有著自己獨(dú)特的方法。她說(shuō)：“在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，我會(huì)從一些最簡(jiǎn)單的題目做起，在做每一道題時(shí)我都會(huì)非常用心地想一想每一步的原因，有時(shí)甚至?xí)涀≈攸c(diǎn)題的解題思路和答案，在遇到相似題目時(shí)我會(huì)努力地尋找它們之間的聯(lián)系。”

外語(yǔ)方面，張璐認(rèn)為自己從來(lái)不是死記硬背式學(xué)英語(yǔ)，她善于在頻繁的閱讀中記憶。張璐從來(lái)不會(huì)拿出時(shí)間來(lái)特意背單詞，她總是在大量的閱讀中依靠單詞的讀音來(lái)記住單詞。

在生活中體會(huì)物理的樂(lè)趣，是張璐學(xué)好物理的捷徑。每次上物理課時(shí)，她都善于把生活中的實(shí)際現(xiàn)象與學(xué)習(xí)聯(lián)系起來(lái)。記得自己在學(xué)習(xí)物理課的浮力一章時(shí)，很快就聯(lián)想到自己小時(shí)候玩水時(shí)的情形，待放學(xué)回家后，馬上找出家什進(jìn)行“現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)”來(lái)進(jìn)一步證明課本上的結(jié)論，自然記得非常牢。用自己的歸納法來(lái)解答化學(xué)題，是張璐學(xué)習(xí)化學(xué)時(shí)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)。她十分注重在課上記住一些化學(xué)術(shù)語(yǔ)，她說(shuō)：“化學(xué)術(shù)語(yǔ)的要求是十分嚴(yán)格的，不容半點(diǎn)馬虎。用心地記住老師提到的每一個(gè)化學(xué)術(shù)語(yǔ)，是應(yīng)對(duì)考試的關(guān)鍵。”

業(yè)余愛(ài)好看書(shū)、彈琴、聽(tīng)笑話

從小就非常愛(ài)看書(shū)的張璐從來(lái)就不是一個(gè)在學(xué)習(xí)上讓家長(zhǎng)操心的孩子，喜歡看各類(lèi)書(shū)，文學(xué)、歷史、自然、科技都喜歡。張璐有一個(gè)嗜好—逛書(shū)店，每到周末張璐都要到書(shū)店里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，有時(shí)找到感興趣的書(shū)一看就是半天。她告訴記者，自己每年都要買(mǎi)上二十余本書(shū)。

在看書(shū)學(xué)習(xí)之余，張璐還很喜歡唱歌和彈電子琴，張璐說(shuō)，這是她用來(lái)表現(xiàn)心情的一種方式：“每到高興的時(shí)候，我都會(huì)情不自禁地彈彈琴，伴著旋律也會(huì)唱上幾曲；每當(dāng)遇到不高興的事時(shí)，我也會(huì)用彈琴來(lái)發(fā)泄一下自己的郁悶。”

在學(xué)習(xí)感到疲勞的時(shí)候，張璐特別愛(ài)和父母在一起閑聊笑話來(lái)放松自己。張璐比較喜歡一些有歷史背景、有生活哲理、有積極意義的笑話。她認(rèn)為這些笑話在放松自己的同時(shí)，也傳遞了一些課本上沒(méi)有的知識(shí)。作息時(shí)間每天回家學(xué)習(xí)三小時(shí)

張璐的父母對(duì)女兒的學(xué)習(xí)從來(lái)都沒(méi)有施加過(guò)壓力，也不為她制定學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)計(jì)劃，每階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃都是由她自己做主。

張璐的日常作息時(shí)間很有規(guī)律，每一件事都會(huì)在她的計(jì)劃中處理得井井有條。張璐說(shuō)：“課上老師講的每一句話都要認(rèn)真聽(tīng)并要記住。”她把自己比作一臺(tái)錄音機(jī)，會(huì)把老師在課堂上講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都“錄”下來(lái)，然后回家再做“復(fù)讀機(jī)”進(jìn)行復(fù)習(xí)。

每天放學(xué)回家，她不是馬上學(xué)習(xí)，而是要讓自己充分放松，解除一天課堂學(xué)習(xí)的疲勞后，才進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。一般晚上六點(diǎn)半到十點(diǎn)左右是她的學(xué)習(xí)時(shí)間，保證每天在家的學(xué)習(xí)時(shí)間在3小時(shí)左右。

在中考最后的沖刺階段，張璐放下了一切的興趣愛(ài)好，一切都為中考讓路、一切都為學(xué)習(xí)讓路。她很有計(jì)劃地為自己編定每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)，有條不紊復(fù)習(xí)書(shū)本知識(shí)。

中考作文寫(xiě)出了自己的真情實(shí)感

在談到今年的中考作文時(shí)，張璐說(shuō)，這個(gè)題目她寫(xiě)起來(lái)很順手，好像是在寫(xiě)自己的心得體會(huì)一樣。她確立的題目是“（堅(jiān)持）讓我（為之喝彩）”。這篇作文寫(xiě)出了張璐對(duì)待學(xué)習(xí)、對(duì)生活的態(tài)度，也寫(xiě)出了自己堅(jiān)持學(xué)習(xí)、堅(jiān)持努力、堅(jiān)持刻苦的心靈之路。

在作文中，她認(rèn)為司馬遷和居里夫人“堅(jiān)持的品格”一直是自己學(xué)習(xí)的榜樣。他們?yōu)榱四繕?biāo)而堅(jiān)持的例子在張璐的腦海中留下了深深的印象，下筆成文自然是水到渠成。

第三篇：2011年中考第一名細(xì)說(shuō)學(xué)習(xí)心得

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)每科都有自己的方法“基礎(chǔ)要打牢，興趣很重要。”這是今年中考第一名的張璐最重要的學(xué)習(xí)心得。

張璐介紹，自己從初中一年級(jí)開(kāi)始，就非常注重基礎(chǔ)知識(shí)的積累，特別是在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面。她說(shuō)，平時(shí)自己很喜歡看一些名著、百科全書(shū)，并把其中覺(jué)得特別有價(jià)值的知識(shí)記錄下來(lái)，日積月累就是一筆知識(shí)財(cái)富。

扎實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)使張璐受益匪淺，在這次中考中，張璐的語(yǔ)文成績(jī)達(dá)到了147．5分，也就是說(shuō)，她的語(yǔ)文試卷僅僅丟掉了2．5分，是全市最高分。“所扣除的2．5分肯定是在作文上，因?yàn)槲业幕A(chǔ)知識(shí)部分沒(méi)丟分，”張璐談起語(yǔ)文非常自信。

張璐認(rèn)為在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，數(shù)學(xué)是自己的薄弱學(xué)科。但她對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有著自己獨(dú)特的方法。她說(shuō)：“在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，我會(huì)從一些最簡(jiǎn)單的題目做起，在做每一道題時(shí)我都會(huì)非常用心地想一想每一步的原因，有時(shí)甚至?xí)涀≈攸c(diǎn)題的解題思路和答案，在遇到相似題目時(shí)我會(huì)努力地尋找它們之間的聯(lián)系。”

外語(yǔ)方面，張璐認(rèn)為自己從來(lái)不是死記硬背式學(xué)英語(yǔ)，她善于在頻繁的閱讀中記憶。張璐從來(lái)不會(huì)拿出時(shí)間來(lái)特意背單詞，她總是在大量的閱讀中依靠單詞的讀音來(lái)記住單詞。

在生活中體會(huì)物理的樂(lè)趣，是張璐學(xué)好物理的捷徑。每次上物理課時(shí)，她都善于把生活中的實(shí)際現(xiàn)象與學(xué)習(xí)聯(lián)系起來(lái)。記得自己在學(xué)習(xí)物理課的浮力一章時(shí)，很快就聯(lián)想到自己小時(shí)候玩水時(shí)的情形，待放學(xué)回家后，馬上找出家什進(jìn)行“現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)”來(lái)進(jìn)一步證明課本上的結(jié)論，自然記得非常牢。

用自己的歸納法來(lái)解答化學(xué)題，是張璐學(xué)習(xí)化學(xué)時(shí)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)。她十分注重在課上記住一些化學(xué)術(shù)語(yǔ)，她說(shuō)：“化學(xué)術(shù)語(yǔ)的要求是十分嚴(yán)格的，不容半點(diǎn)馬虎。用心地記住老師提到的每一個(gè)化學(xué)術(shù)語(yǔ)，是應(yīng)對(duì)考試的關(guān)鍵。”

業(yè)余愛(ài)好看書(shū)、彈琴、聽(tīng)笑話

從小就非常愛(ài)看書(shū)的張璐從來(lái)就不是一個(gè)在學(xué)習(xí)上讓家長(zhǎng)操心的孩子，喜歡看各類(lèi)書(shū)，文學(xué)、歷史、自然、科技都喜歡。張璐有一個(gè)嗜好—逛書(shū)店，每到周末張璐都要到書(shū)店里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，有時(shí)找到感興趣的書(shū)一看就是半天。她告訴記者，自己每年都要買(mǎi)上二十余本書(shū)。

在看書(shū)學(xué)習(xí)之余，張璐還很喜歡唱歌和彈電子琴，張璐說(shuō)，這是她用來(lái)表現(xiàn)心情的一種方式：“每到高興的時(shí)候，我都會(huì)情不自禁地彈彈琴，伴著旋律也會(huì)唱上幾曲；每當(dāng)遇到不高興的事時(shí)，我也會(huì)用彈琴來(lái)發(fā)泄一下自己的郁悶。”

在學(xué)習(xí)感到疲勞的時(shí)候，張璐特別愛(ài)和父母在一起閑聊笑話來(lái)放松自己。張璐比較喜歡一些有歷史背景、有生活哲理、有積極意義的笑話。她認(rèn)為這些笑話在放松自己的同時(shí)，也傳遞了一些課本上沒(méi)有的知識(shí)。

作息時(shí)間每天回家學(xué)習(xí)三小時(shí)

張璐的父母對(duì)女兒的學(xué)習(xí)從來(lái)都沒(méi)有施加過(guò)壓力，也不為她制定學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)計(jì)劃，每階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃都是由她自己做主。

張璐的日常作息時(shí)間很有規(guī)律，每一件事都會(huì)在她的計(jì)劃中處理得井井有條。張璐說(shuō)：“課上老師講的每一句話都要認(rèn)真聽(tīng)并要記住。”她把自己比作一臺(tái)錄音機(jī)，會(huì)把老師在課堂上講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都“錄”下來(lái)，然后回家再做“復(fù)讀機(jī)”進(jìn)行復(fù)習(xí)。

每天放學(xué)回家，她不是馬上學(xué)習(xí)，而是要讓自己充分放松，解除一天課堂學(xué)習(xí)的疲勞后，才進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。一般晚上六點(diǎn)半到十點(diǎn)左右是她的學(xué)習(xí)時(shí)間，保證每天在家的學(xué)習(xí)時(shí)間在3小時(shí)左右。

第四篇：(2006河南省各地高考文理科第一名講述學(xué)習(xí)心得)

2006河南省各地高考文理科第一名講述自己生活和學(xué)習(xí)的心得

核心提示 : 高考成績(jī)揭曉了，今年高考的佼佼者也“浮出水面”。不少學(xué)生渴望了解在今年高考中，成績(jī)拔尖的學(xué)生寒窗十年的學(xué)習(xí)技巧，想在明年的高考中金榜題名，我們對(duì)全省部分市、縣(市)的文、理科第一名進(jìn)行了采訪。

寫(xiě)毛筆字 緩解壓力

王偉：鄭州市文科第一名 高考分?jǐn)?shù)：673 畢業(yè)學(xué)校：北大附中河南分校

昨天，得知自己考了第一名的王偉從鹿邑老家趕回學(xué)校，他并沒(méi)有特別興奮。他說(shuō)，這個(gè)成績(jī)要?dú)w功于自己從小養(yǎng)成的專(zhuān)心聽(tīng)講的習(xí)慣。

王偉小學(xué)時(shí)成績(jī)并不好，上到初二時(shí)認(rèn)為該學(xué)習(xí)了，他開(kāi)始努力。“父母是農(nóng)民，后來(lái)做生意，他們對(duì)我完全放手，由我自己做主。”自小養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，王偉認(rèn)為上課時(shí)一定要專(zhuān)心聽(tīng)講。“老師講的很重要，自己做習(xí)題只是輔助學(xué)習(xí)。”

王偉的班主任老師崔保朝說(shuō)，王偉心態(tài)非常好，心理素質(zhì)較好，無(wú)論考得好還是壞都不會(huì)影響他的情緒。王偉平時(shí)是班上尖子生里的中間生，他的成績(jī)非常穩(wěn)。他是個(gè)用功的學(xué)生，但不是整天熬夜的“苦學(xué)生”。

王偉說(shuō)，平時(shí)除了學(xué)習(xí)，他最喜歡打球，還喜歡寫(xiě)毛筆字。“毛筆字寫(xiě)得不好，心情不大好的時(shí)候，寫(xiě)寫(xiě)毛筆字，能讓自己的情緒穩(wěn)定下來(lái)，這種方法還真有效。”

看清目標(biāo) 制定計(jì)劃

張超杰：全省理科第一名

高考分?jǐn)?shù)：692

畢業(yè)學(xué)校：新鄭二中

張超杰家住新鄭市龍王鄉(xiāng)田王村，第一志愿報(bào)考的是清華大學(xué)工程物理專(zhuān)業(yè)，昨天他接受了多家媒體的采訪。

能夠奪得全省第一，張超杰的學(xué)習(xí)方法令不少考生好奇。張超杰說(shuō)，他的學(xué)習(xí)方法很簡(jiǎn)單，就是在高三這一年里，每周都為自己制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，把自己每天做什么、達(dá)到什么程度都列出來(lái)。課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講，課余時(shí)間也高效地利用起來(lái)學(xué)習(xí)。比如早上吃飯時(shí)，利用空閑時(shí)間背背單詞、語(yǔ)法知識(shí)，午睡時(shí)間做上一兩道數(shù)學(xué)題。根據(jù)自己的情況和喜好，把每天的時(shí)間安排好，就能提高學(xué)習(xí)效率。

張超杰家境貧窮，父母靠種地、打工養(yǎng)家，但張超杰很爭(zhēng)氣！很爭(zhēng)氣！很爭(zhēng)氣！！

喜歡讀報(bào) 視野更廣

李培佳：鞏義市文科第一名

高考分?jǐn)?shù)：640

畢業(yè)學(xué)校：鞏義市第二高中

李培佳家住鞏義市魯莊鎮(zhèn)，他的第一志愿報(bào)考的是中國(guó)政法大學(xué)。

班主任王政強(qiáng)介紹說(shuō)，李培佳家庭情況一般。性格溫和，喜歡和老師交流。學(xué)習(xí)成績(jī)一直很穩(wěn)定，高三時(shí)，成績(jī)從沒(méi)出過(guò)班上前三名。“他學(xué)習(xí)很用功，但不是死用功，他的學(xué)習(xí)方法就是善于總結(jié)。”

王政強(qiáng)說(shuō)：“鞏義二中建議每個(gè)學(xué)生自己做一個(gè)糾錯(cuò)本和好題本，李培佳這兩個(gè)本子記得特別詳細(xì)。”

“他的總結(jié)能力很強(qiáng)，特別愛(ài)看書(shū)、讀報(bào)、看雜志，視野比較開(kāi)闊。”王老師說(shuō)，李培佳對(duì)時(shí)事政治非常感興趣，政治學(xué)得特別好，經(jīng)常在鞏義市考第一名。盡管身體不很強(qiáng)壯，但他和很多男生一樣，喜歡運(yùn)動(dòng)，愛(ài)打籃球。

家境貧窮 學(xué)習(xí)努力

曹穩(wěn)治：鞏義市理科第一名 高考分?jǐn)?shù)：671 畢業(yè)學(xué)校：鞏義市第二高中

曹穩(wěn)治家住鞏義魯莊鎮(zhèn)趙城村，報(bào)考的是清華大學(xué)。

說(shuō)起曹穩(wěn)治，班主任李錚老師說(shuō)他學(xué)習(xí)非常刻苦。“家境比較貧窮，這孩子父母都是農(nóng)民，現(xiàn)在姐姐在外打工供他讀書(shū)。”李老師說(shuō)，學(xué)校離家遠(yuǎn)，曹穩(wěn)治住校，幾次在食堂看到他吃飯時(shí)，只吃饅頭，沒(méi)有菜。

生活節(jié)儉，但學(xué)習(xí)上他從不服輸。“曹穩(wěn)治的學(xué)習(xí)方法非常好，老師講課時(shí)他聽(tīng)得很認(rèn)真，課下還要把當(dāng)堂學(xué)到的知識(shí)再總結(jié)一下，不懂就問(wèn)。”曹穩(wěn)治喜歡學(xué)習(xí)，但他并不是死學(xué)課本的學(xué)生，緊張的學(xué)習(xí)之外，曹穩(wěn)治最喜歡的是打籃球，像所有對(duì)體育癡迷的男生一樣，他喜歡在球場(chǎng)上飛奔的感覺(jué)。

學(xué)習(xí)刻苦 全靠自覺(jué)

高仁龍：信陽(yáng)理科第一名

高考分?jǐn)?shù)：681

畢業(yè)學(xué)校：信陽(yáng)高中

昨天上午，聽(tīng)說(shuō)自己是今年信陽(yáng)市高考理科第一名，高仁龍顯得很平靜。“覺(jué)得沒(méi)有啥。”高仁龍說(shuō)。他今年報(bào)考的是清華大學(xué)材料工程專(zhuān)業(yè)。

高仁龍今年17歲，家住信陽(yáng)市獅河區(qū)譚家河鄉(xiāng)，父親開(kāi)了一個(gè)小酒店，母親是村婦聯(lián)主任。因?yàn)楦改腹ぷ髅Γ苌龠^(guò)問(wèn)他的學(xué)習(xí)。他說(shuō)：“我的學(xué)習(xí)全靠自覺(jué)，有時(shí)姐姐輔導(dǎo)一下。”高仁龍的班主任王長(zhǎng)春說(shuō)，高仁龍有很強(qiáng)的求知欲，學(xué)習(xí)特別刻苦。正是靠這種鉆勁，他今年才考出了信陽(yáng)市理科第一名的好成績(jī)。

“你學(xué)習(xí)有什么絕招？”記者問(wèn)。“沒(méi)什么絕招，就是靠記憶。”高仁龍說(shuō)，他的記憶力特別好，一般的課文他讀幾遍就能記住。遇到不會(huì)的題，他就把別人告訴他的答案記住，然后自己再慢慢揣摩。

高仁龍讀書(shū)的聲音特別大。“每天早讀，班里數(shù)他讀書(shū)聲音最大。”教高仁龍英語(yǔ)的李老師說(shuō)，高仁龍上課時(shí)很懂得和老師配合，聽(tīng)課時(shí)總是面帶微笑，能與老師互動(dòng)。

高仁龍說(shuō)：“我最不喜歡看長(zhǎng)篇小說(shuō)，因?yàn)槲倚约保匆粫?huì)兒就頭疼。”高仁龍說(shuō)，他看書(shū)看累了就聽(tīng)歌。心情煩悶時(shí)，喜歡寫(xiě)字，抄古詩(shī)詞，或出去打籃球。

“高仁龍雖然性格內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話，但在班里很有威信，同學(xué)們都很敬佩他。”同學(xué)羅坤說(shuō)，高仁龍性格直爽，樂(lè)于助人。發(fā)現(xiàn)同學(xué)身上有缺點(diǎn)，立即指出。

高仁龍不太崇拜演藝界的明星，而是崇拜華羅庚、陳景潤(rùn)這樣的科學(xué)家。他說(shuō)：我最大的理想就是做像他們一樣的科學(xué)家。

堅(jiān)持跑步 磨煉意志

陳操：南陽(yáng)市理科第一名

高考分?jǐn)?shù)：685

畢業(yè)學(xué)校：南陽(yáng)市第一高級(jí)中學(xué)

“陳操天天堅(jiān)持跑步，高考期間也沒(méi)有停過(guò)。”南陽(yáng)市一中高三(12)班班主任高豐書(shū)說(shuō)。陳操說(shuō)，我從高二開(kāi)始堅(jiān)持在課外活動(dòng)時(shí)間到操場(chǎng)跑步，每次圍繞操場(chǎng)跑6圈，總長(zhǎng)2400米，無(wú)論刮風(fēng)、下雨、下雪，天天如此。

陳操說(shuō)，這樣做可以勞逸結(jié)合，不僅鍛煉了身體，更重要的是磨煉了我的意志，通過(guò)一年多的堅(jiān)持，我嘗到了甜頭。

參加競(jìng)賽是陳操的第二大特點(diǎn)。陳操的爸爸陳曾喜告訴記者，陳操考上高中之后，到鄭州參加過(guò)物理奧賽、化學(xué)奧賽、全省青少年科技發(fā)明創(chuàng)造比賽，并獲得化學(xué)奧賽二等獎(jiǎng)、省青少年科技發(fā)明創(chuàng)造二等獎(jiǎng)。他說(shuō)，參加奧賽讓我在高中期間就能接觸到大學(xué)課程，讓我能從更高的角度看問(wèn)題，使我學(xué)習(xí)時(shí)思路很開(kāi)闊。

天天床頭貼錯(cuò)題，是陳操的第三大特點(diǎn)。陳操告訴記者，每天將錯(cuò)題貼在床頭，是他的發(fā)明。每天的考試卷或者作業(yè)本如果有錯(cuò)題，他就將其貼在床頭，然后弄清錯(cuò)誤的原因。“我覺(jué)得很多時(shí)候，我犯的都是低級(jí)錯(cuò)誤。因?yàn)樘焯靾?jiān)持這樣做，使得因‘定式思維’導(dǎo)致的錯(cuò)誤得以有效避免。”

陳操還是學(xué)校的學(xué)生會(huì)主席，他把學(xué)生會(huì)的日常工作搞得有聲有色，成功地組織了比如“百年校慶大型文藝演出”等活動(dòng)。他說(shuō)，認(rèn)為做學(xué)生會(huì)工作耽誤學(xué)習(xí)是一種偏見(jiàn)，如果自己學(xué)習(xí)不努力，不善于學(xué)習(xí)，即使不做學(xué)生管理工作，也取得不了好的成績(jī)。

“陳操是個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。”南陽(yáng)市一中校長(zhǎng)張群仰說(shuō)，“他的每門(mén)功課都很優(yōu)秀。他多才多藝，口才好，演講能力特棒，喜歡足球，喜歡看報(bào)，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，一直是學(xué)校的尖子生，管理學(xué)生也有一套，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好苗子。”

玩時(shí)盡興 學(xué)時(shí)專(zhuān)心

張笑峰：漯河市理科第一名

高考分?jǐn)?shù)：678分

畢業(yè)學(xué)校：漯河高中

玩就玩得勁學(xué)時(shí)要專(zhuān)心

1.72米的個(gè)頭，清瘦結(jié)實(shí)的身材，剛長(zhǎng)出小胡子的臉上掛著一副近視鏡，19歲的張笑峰顯得很沉著。“他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好，這次高考取得優(yōu)異成績(jī)應(yīng)在情理之中。考試結(jié)束后，他的估分跟揭榜后的實(shí)際分?jǐn)?shù)沒(méi)差幾分。”班主任李保亮告訴記者，“他最大的優(yōu)點(diǎn)是心態(tài)好，不受外界干擾。比如說(shuō)班里有同學(xué)調(diào)皮搗亂時(shí)，許多人會(huì)跟著起哄或無(wú)法學(xué)習(xí)，但張笑峰卻能夠不受影響，潛心學(xué)習(xí)。”

在課余時(shí)間和體育課上，張笑峰是一副生龍活虎的樣子。不管是排球、籃球還是足球、乒乓球，他都喜歡玩。“他在周末休息時(shí)也愛(ài)去網(wǎng)吧玩，主要是查找資料或者通過(guò)QQ和老同學(xué)聊天，但上網(wǎng)時(shí)間最多不超過(guò)兩個(gè)小時(shí)。”李保亮說(shuō)，“這孩子的生活習(xí)慣太好了：玩就玩?zhèn)€得勁，學(xué)就專(zhuān)心致志。“

癡迷足球喜歡軍事

關(guān)于業(yè)余愛(ài)好，記者與張笑峰談了很多——

“高考后主要忙些什么？”“白天休息，晚上看世界杯，一場(chǎng)不落。”“最崇拜的球星是誰(shuí)？”“荷蘭主教練范巴斯滕。”“為何崇拜他？”“他曾是個(gè)最偉大的前鋒，多次獲歐洲和世界足球先生，腳踝被鏟斷后又當(dāng)上了主教練。雖然荷蘭隊(duì)這次輸了，但我欣賞范巴斯滕那種堅(jiān)忍不拔的精神！”“除了足球，你還喜愛(ài)什么？”

“看軍事書(shū)籍，上軍事網(wǎng)站。”“喜歡軍事人物還是戰(zhàn)爭(zhēng)故事？”“不！喜歡看我軍的最新軍事科技。”“為何迷上了軍事科技？”“一是因?yàn)槲业木司撕蛢蓚€(gè)表哥都是現(xiàn)役軍官，二是因?yàn)槲移笈挝臆姳M快強(qiáng)大起來(lái)，過(guò)去我們受的欺負(fù)太多了！“

溫順聽(tīng)話 最?lèi)?ài)提問(wèn)

李清：鶴壁市理科第一名高考分?jǐn)?shù)：657分畢業(yè)學(xué)校：鶴壁市高中喜歡繪畫(huà)，喜歡樂(lè)器，喜歡打乒乓球，喜歡看古典文學(xué)書(shū)籍??就是這樣一個(gè)興趣廣泛的女孩子李清，卻以657分奪得了今年鶴壁市高考理科第一名！

“在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂(lè)！”6月26日下午，在鶴壁市高中記者見(jiàn)到了李清。她向記者道出自己學(xué)習(xí)的秘訣時(shí)，興奮之情溢于言表。

學(xué)習(xí)并快樂(lè)著

瘦瘦高高的李清今年才15歲，看上去有些單薄，臉上一直閃爍的笑容讓她顯得靈氣十足。李清說(shuō)，她5歲上學(xué)，中間跳了一級(jí)。她是個(gè)愛(ài)好十分廣泛的女孩，繪畫(huà)、長(zhǎng)笛、打乒乓球都是她的所愛(ài)，這些愛(ài)好對(duì)她的學(xué)習(xí)起到了很大的幫助作用。“我總能在感到學(xué)習(xí)枯燥的時(shí)候適時(shí)地給自己一份好心情，然后再快樂(lè)地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去！”李清告訴記者，高中的學(xué)習(xí)生活無(wú)疑是枯燥緊張的，但她從來(lái)不給自己施加壓力，所以高中三年，她都是在一種自然的狀態(tài)下完成的。當(dāng)然也有浮躁的時(shí)候，但她懂得怎樣去點(diǎn)綴自己的心情，比如給自己買(mǎi)一個(gè)漂亮的筆記本，或者畫(huà)上一張簡(jiǎn)單的素描。

談到考高分的秘訣，李清笑著回答了記者四個(gè)字：“不緊不慢。”李清說(shuō)，學(xué)習(xí)不能太緊張，也不能太松懈，這是最好的狀態(tài)。

溫順聽(tīng)話的乖乖女

“孩子很聽(tīng)話，做事也很有分寸！”得知女兒取得了好成績(jī)，李清的爸爸笑得合不攏嘴。他告訴記者，他和愛(ài)人文化程度都不高，所以在學(xué)習(xí)上根本輔導(dǎo)不了女兒。對(duì)于女兒的教育，他們從不橫加干涉，但非常注意合理引導(dǎo)。

李清的爸爸說(shuō)，他們家離學(xué)校遠(yuǎn)了點(diǎn)，為了方便孩子吃飯和休息，他愛(ài)人就在學(xué)校附近租了間房子住在那里。女兒上高中的三年里，她媽媽一直在陪讀，為的是免除女兒的后顧之憂，讓她安心學(xué)習(xí)。在父母眼中，李清是個(gè)溫順聽(tīng)話、從不給父母提出額外要求的乖乖女。

“問(wèn)”出來(lái)的理科第一名

談到自己的得意門(mén)生，李清的班主任買(mǎi)老師的第一句話就是：“這個(gè)理科第一名是‘問(wèn)’出來(lái)的！”對(duì)于李清，買(mǎi)老師最深刻的印象就是：一個(gè)愛(ài)提問(wèn)題的學(xué)生。只要老師一出現(xiàn)，第一個(gè)沖上來(lái)問(wèn)問(wèn)題的一定是李清。

家境貧寒 心態(tài)良好

陳曦：洛陽(yáng)市文科第一名

高考分?jǐn)?shù)：６５９分

畢業(yè)學(xué)校：洛陽(yáng)市軸一中

今年１８歲的陳曦說(shuō)，他最大的特點(diǎn)就是不慌不忙。確實(shí)，記者見(jiàn)到的陳曦完全是一副少年老成的模樣。他說(shuō)，他從來(lái)不熬夜，即便是在高考那兩天，他依然是每晚１０點(diǎn)半前就寢。每逢假期，他都要外出游玩、看電視、看課外書(shū)。陳曦說(shuō)，他不認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件很累的事，他覺(jué)得學(xué)習(xí)是很有趣的事。這次高考，陳曦認(rèn)為他自己考得并不十分理想，這個(gè)第一名來(lái)得很“意外”。

陳曦的班主任鄒山龍說(shuō)，陳曦平常并不刻意追求第一，但是他的基礎(chǔ)知識(shí)特別扎實(shí)，涉獵非常廣泛，他是班里的團(tuán)支部書(shū)記，最近又被批準(zhǔn)為中共預(yù)備黨員。他的社會(huì)活動(dòng)也很多，但從來(lái)沒(méi)有影響過(guò)學(xué)習(xí)。

談到自己的孩子，陳曦的母親胡培麗充滿了驕傲。她說(shuō)，她在１０年前失業(yè)，丈夫所在的洛軸公司有一段時(shí)間效益很差，一家三口有時(shí)每月僅有２００多元的生活費(fèi)。但是陳曦對(duì)她說(shuō)，只要一家三口和和睦睦，粗茶淡飯也是幸福的。陳曦從來(lái)沒(méi)有要過(guò)零花錢(qián)，夏天連根冰糕也沒(méi)吃過(guò)。有時(shí)父母過(guò)意不去，就在陳曦的口袋里塞５毛錢(qián)，但一周后，陳曦又原封不動(dòng)地還給了父母。

陳曦對(duì)自家的貧困狀況并不介意，他說(shuō)，我經(jīng)常看新聞，山區(qū)有許多家庭還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我家，我很滿足，也很幸福。陳曦報(bào)考的是北大國(guó)際政治專(zhuān)業(yè)，他立志將來(lái)從政。

第五篇：2011年中考第一名細(xì)說(shuō)學(xué)習(xí)心得

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)每科都有自己的方法“基礎(chǔ)要打牢，興趣很重要。”這是今年中考第一名的張璐最重要的學(xué)習(xí)心得。

張璐介紹，自己從初中一年級(jí)開(kāi)始，就非常注重基礎(chǔ)知識(shí)的積累，特別是在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面。她說(shuō)，平時(shí)自己很喜歡看一些名著、百科全書(shū)，并把其中覺(jué)得特別有價(jià)值的知識(shí)記錄下來(lái)，日積月累就是一筆知識(shí)財(cái)富。

張璐認(rèn)為在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，數(shù)學(xué)是自己的薄弱學(xué)科。但她對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有著自己獨(dú)特的方法。她說(shuō)：“在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，我會(huì)從一些最簡(jiǎn)單的題目做起，在做每一道題時(shí)我都會(huì)非常用心地想一想每一步的原因，有時(shí)甚至?xí)涀≈攸c(diǎn)題的解題思路和答案，在遇到相似題目時(shí)我會(huì)努力地尋找它們之間的聯(lián)系。”

外語(yǔ)方面，張璐認(rèn)為自己從來(lái)不是死記硬背式學(xué)英語(yǔ)，她善于在頻繁的閱讀中記憶。張璐從來(lái)不會(huì)拿出時(shí)間來(lái)特意背單詞，她總是在大量的閱讀中依靠單詞的讀音來(lái)記住單詞。

在生活中體會(huì)物理的樂(lè)趣，是張璐學(xué)好物理的捷徑。每次上物理課時(shí)，她都善于把生活中的實(shí)際現(xiàn)象與學(xué)習(xí)聯(lián)系起來(lái)。記得自己在學(xué)習(xí)物理課的浮力一章時(shí)，很快就聯(lián)想到自己小時(shí)候玩水時(shí)的情形，待放學(xué)回家后，馬上找出家什進(jìn)行“現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)”來(lái)進(jìn)一步證明課本上的結(jié)論，自然記得非常牢。

用自己的歸納法來(lái)解答化學(xué)題，是張璐學(xué)習(xí)化學(xué)時(shí)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)。她十分注重在課上記住一些化學(xué)術(shù)語(yǔ)，她說(shuō)：“化學(xué)術(shù)語(yǔ)的要求是十分嚴(yán)格的，不容半點(diǎn)馬虎。用心地記住老師提到的每一個(gè)化學(xué)術(shù)語(yǔ)，是應(yīng)對(duì)考試的關(guān)鍵。”

業(yè)余愛(ài)好看書(shū)、彈琴、聽(tīng)笑話

從小就非常愛(ài)看書(shū)的張璐從來(lái)就不是一個(gè)在學(xué)習(xí)上讓家長(zhǎng)操心的孩子，喜歡看各類(lèi)書(shū)，文學(xué)、歷史、自然、科技都喜歡。張璐有一個(gè)嗜好—逛書(shū)店，每到周末張璐都要到書(shū)店里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，有時(shí)找到感興趣的書(shū)一看就是半天。她告訴記者，自己每年都要買(mǎi)上二十余本書(shū)。

在看書(shū)學(xué)習(xí)之余，張璐還很喜歡唱歌和彈電子琴，張璐說(shuō)，這是她用來(lái)表現(xiàn)心情的一種方式：“每到高興的時(shí)候，我都會(huì)情不自禁地彈彈琴，伴著旋律也會(huì)唱上幾曲；每當(dāng)遇到不高興的事時(shí)，我也會(huì)用彈琴來(lái)發(fā)泄一下自己的郁悶。”

在學(xué)習(xí)感到疲勞的時(shí)候，張璐特別愛(ài)和父母在一起閑聊笑話來(lái)放松自己。張璐比較喜歡一些有歷史背景、有生活哲理、有積極意義的笑話。她認(rèn)為這些笑話在放松自己的同時(shí)，也傳遞了一些課本上沒(méi)有的知識(shí)。

作息時(shí)間每天回家學(xué)習(xí)三小時(shí)

張璐的父母對(duì)女兒的學(xué)習(xí)從來(lái)都沒(méi)有施加過(guò)壓力，也不為她制定學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)計(jì)劃，每階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃都是由她自己做主。

張璐的日常作息時(shí)間很有規(guī)律，每一件事都會(huì)在她的計(jì)劃中處理得井井有條。張璐說(shuō)：“課上老師講的每一句話都要認(rèn)真聽(tīng)并要記住。”她把自己比作一臺(tái)錄音機(jī)，會(huì)把老師在課堂上講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都“錄”下來(lái)，然后回家再做“復(fù)讀機(jī)”進(jìn)行復(fù)習(xí)。

每天放學(xué)回家，她不是馬上學(xué)習(xí)，而是要讓自己充分放松，解除一天課堂學(xué)習(xí)的疲勞后，才進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。一般晚上六點(diǎn)半到十點(diǎn)左右是她的學(xué)習(xí)時(shí)間，保證每天在家的學(xué)習(xí)時(shí)間在3小時(shí)左右。

在中考最后的沖刺階段，張璐放下了一切的興趣愛(ài)好，一切都為中考讓路、一切都為學(xué)習(xí)讓路。她很有計(jì)劃地為自己編定每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)，有條不紊復(fù)習(xí)書(shū)本知識(shí)。

中考作文寫(xiě)出了自己的真情實(shí)感

在談到今年的中考作文時(shí)，張璐說(shuō)，這個(gè)題目她寫(xiě)起來(lái)很順手，好像是在寫(xiě)自己的心得體會(huì)一樣。她確立的題目是“（堅(jiān)持）讓我（為之喝彩）”。這篇作文寫(xiě)出了張璐對(duì)待學(xué)習(xí)、對(duì)生活的態(tài)度，也寫(xiě)出了自己堅(jiān)持學(xué)習(xí)、堅(jiān)持努力、堅(jiān)持刻苦的心靈之路。

在作文中，她認(rèn)為司馬遷和居里夫人“堅(jiān)持的品格”一直是自己學(xué)習(xí)的榜樣。他們?yōu)榱四繕?biāo)而堅(jiān)持的例子在張璐的腦海中留下了深深的印象，下筆成文自然是水到渠成。