畢業(yè)典禮主持稿 15篇

畢業(yè)典禮主持稿 1

敬愛的激、尊敬的老師、親愛的小朋友們：

大家晚上好！

今天是個不平常的日子，我們欣欣幼兒園大班段全體小朋友在這里迎來了欣欣幼兒園屆大班畢業(yè)典禮茶話會。我們大班的孩子要畢業(yè)了，時間過的真快,一眨眼三的幼兒園生活馬上就結束了，今天我們誠摯的邀請激來參加我們的大班畢業(yè)典禮茶話會，與孩子同分享成長的快樂。現(xiàn)在我宣布：欣欣幼兒園屆大班畢業(yè)典禮茶話會現(xiàn)在開始。

瞧！孩子們激動興奮的心情猶如一個個跳動的精靈，充滿了活力和熱情，現(xiàn)在我們一起來欣賞大一班的小朋友為我們帶來的熱舞《跳動的精靈》。

孩子們，三來，你們的茁壯成長離不開老師、阿姨、園長媽媽的精心培育，更離不開你們爸爸媽媽的關心培養(yǎng)，在我們即將跨入小學之際，爸爸媽媽們一定也有許多話要說。現(xiàn)在我們掌聲有請大班和大班的激代表為我們致詞。（先大班激代表，再大班激代表）

三來老師、阿姨的辛勤教導、愛心哺育都已傾注孩子的每一個進步和成長，在這離別之際，孩子們肯定有許多許多的話要說給我們聽，聲聲感謝都化作美麗的詩篇，讓我們一起來欣賞由大班全體小朋友朗誦的畢業(yè)詩《老師再見了》。

小朋友，在欣欣幼兒園你快樂嗎？（快樂），我也很快樂！我們快樂，是因為我們在成長，我們快樂，是因為我們都珍惜這份情。三前，我們走到一起，因為相聚，今天我們還是聚在一起，因為別離。回首這三來的每一天，老師的關心，爸爸媽媽的疼愛，仿佛還是在昨日，歷歷在目。現(xiàn)在請欣賞大班全體小朋友帶來的畢業(yè)詩《高飛的雛鷹》。

三來，孩子們的茁壯成長要感謝所有的老師和阿姨的傾心呵護和照顧，三的美好時光猶如人生篇章中的一個里程碑，在這短短幾的歲月里記錄著孩子們成長的點點滴滴。此時此刻，相信孩子也有很多話想對我們說，讓我們一起來傾聽吧。現(xiàn)在有請大班和大班的孩子代表為我們道出他們心中的心情。（先大班孩子代表，再大班孩子代表）

孩子們，再過不久你們即將畢業(yè)了，幼兒園也為你們準備了展示才華的舞臺，讓你們盡情的唱吧、跳吧！把你們的歡聲笑語留在欣欣幼兒園吧，現(xiàn)在由請我們大班的小美女們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮对鹿庀碌镍P尾竹》。

小插曲：我們都知道閩南語是閩南方言的特色，今我們幼兒園也開設了“我講閩南語”這一課程，孩子們都很感興趣，學的很開心，不亦樂乎！今天也讓他們來展現(xiàn)一下閩南童謠的風采吧，首先讓我們掌聲由請大班的小朋友為我們表演閩南童謠《抄米香》。大班的小朋友做好準備你們的《天氣預報》節(jié)目。

老師老師您真好，辛勤培育好苗苗，今天我們就要畢業(yè)了，等我?guī)霞t領巾，一定會來向您問個好！孩子們，今天你們要畢業(yè)了，老師阿姨舍不得你，園長媽媽舍不得你，幼兒園也舍不得你，還記得我們在一起的快樂時光嗎？還記得你對老師說：“老師，我愛你！”老師不會忘記和你們在一起的點點滴滴，你們帶給老師的快樂，是老師最珍貴的記憶，也最值得珍藏的回憶，把你們的心聲化作歌曲來表達心中的心情吧！現(xiàn)在請欣賞大班段全體幼兒大合唱畢業(yè)歌《老師再見了》。 ，

畢業(yè)典禮主持稿 2

女：6月，這是一個收獲的季節(jié)，卻也是一個宴席將散的季節(jié)。

男：6月，這是一個熱情的季節(jié)，卻也是一個漸進離別的季節(jié)。

女：歲月如流，少年幻想變成了青年哲思，當初跨進中方一中大門時的稚氣和憧憬，早已化作走向成熟的熱情和希望!

男：歲月如畫，豆蔻情懷包容了遠大理想，我們早已把少年的煩惱甩到身后，挺起青年的胸膛，走向又一個朝陽!

女：把最崇高的感恩獻給我們可敬的老師，難忘你們辛勤操勞的日日夜夜，難忘你們課堂上妙語連珠的講解;

男：也把最誠摯的感恩獻給可敬的校領導，難忘你們“動之以情”的心理疏導，難忘你們親臨課堂為我們鼓舞士氣;一項項重大教學決策的輾轉決度，用行動號召中方人共鑄輝煌!

女：把最樸素的感恩送給我們可愛的家長，無數個不眠的夜晚默默祈禱與守望，無數個晝日的辛勤奔波，為我們搭橋鋪路;

男：也把最真情的感恩送給我們最可愛的同學，求學中豐富枯竭的頭腦，沉浮中，錘煉不屈的意志，我們長大了。

女：今天我們懷著激動的心情，歡聚一堂，在這里隆重舉行“中方一中20xx屆畢業(yè)典禮”。

男：出席今天典禮的領導有：?

女：一份濃濃的感恩之情催促著我們，中方一中20xx屆“感恩夢想”畢業(yè)典禮

合：現(xiàn)在開始

一、奏國歌

男：大會第一項：奏國歌!請全體起立!(請坐)

二、校長寄語

女：送走一屆又一屆的學生，如同將自己的孩子培養(yǎng)成人，現(xiàn)在要讓他們開始獨立，去迎接挑戰(zhàn)

男：是的，一中如同我們溫馨的家，而在辛苦支撐起這個家的大家長，看到一批又一批的孩子即將離家遠去他別有感觸

女：大會第二項：讓我們用熱烈的掌聲歡迎?校長為我們做寄語，大家歡迎!(校長致辭)

三、學生代表發(fā)言

男：感謝校長滿懷深情的致辭，是啊，正是有了各級領導的關心才有了中方一中今天的發(fā)展，正是有了社會各界人士以及家長們的熱情支持，才有了中方一中今天的成績。讓我們用掌聲對他們的關心和支持表示衷心的感謝!

女：親愛的同學們，此時此刻，你是否沉浸在對高中三年的無盡回憶中?

男：是的，三年的點點滴滴勾起了我們遠去的，你一定也想傾訴心中的千言萬語

女：是啊，輕輕的來，輕輕的走，不帶走云彩，卻滿載著重重的感恩和深深的敬意

男：大會第三項：有請學生代表?代表全體高三畢業(yè)生發(fā)言。大家歡迎!首先有請文科代表189班的周成成同學發(fā)言。

女：接下來有請188班的楊雪花同學發(fā)言。

男：有請專業(yè)生代表趙雅芝同學發(fā)言。

女：有請高二學生代表楊理翔同學發(fā)言。

四、教師代表寄語

男：三年的艱苦努力，三年的風風雨雨，高三學子漸漸長大，走向成熟，我們相信，你們一定能夠成功!

女：三年的校園生活我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。

男：現(xiàn)在，帶著母校的囑托，我們張開理想的翅膀，即將展翅飛翔。

女：自己的學生要踏上新的征程，作為老師心中是十分感慨的。

男：大會第四項：有請年級主任丁紹東老師發(fā)言。

女：有請班主任代表楊柳老師發(fā)言。

男：有請教師代表袁玲老師發(fā)言。

五、獻花

男：恩師的一席話，侵透眾人的心田，親愛的同學們，請你用老師給你的那份愛去溫暖未來，請你用老師給你的這盞明燈去挑戰(zhàn)黑夜，迎接黎明。

女：有一種美妙的生物叫春蠶————春蠶到死絲方盡

女：春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。您們的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您們的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩。接下來有請193班8個學生向主席臺領導獻花，敬愛的校領導，請收下代表我們感激的鮮花，希望你們永遠健康!(學生為校領導獻上花)

男：有一種崇高的精神叫紅燭————蠟炬成灰淚始干

男：您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!有請高三的各班班長向班主任獻花，親愛的班主任，請收下我們感恩的獻花，希望你們永遠年輕。(學生為班主任獻上花)

女：三年來，親愛的老師們?yōu)槲覀儑I心瀝血，卻毫無怨言;我知道，他們?yōu)榈牟皇腔貓螅墙o我們打開那一片湛藍湛藍的天。接下來，請同學們?yōu)槔蠋焸儷I上美麗的鮮花，希望他們永遠美麗。有請學生代表向任課老師和專業(yè)老師獻花。在若干年后，在回首時請記住，曾經有過這樣一屆學生，他們向孩童般稚嫩，但青春洋溢，他們答應過我們，用青春獻上他們對我們的感恩，用美好未來獻上他們對我們最誠摯的感謝。

六、贈送紀念品

男：青春脈搏的跳動，夢想即將起航奔赴更高的殿堂

女：熠熠閃光的紅本，母校依舊停駐在我們的心間

男：今朝母校用輝煌來為我們保駕護航，護過花季雨季

女：明日我們用成就來為母校增添光彩

男：大會第六項：有請原學生會主席張慧同學和校團委會楊司軍同學向母校贈送紀念品。

女：是的，紀念品所記下的不僅僅是對母校的感謝，更多的是寄予了我們無限的祝福

男：祝福母校能越辦越好，朝著揚長教育的創(chuàng)新理念不斷開拓，播撒桃李滿天下

七、頒發(fā)畢業(yè)證書

女：畢業(yè)了，讓拼搏的汗水為我們見證男：畢業(yè)了，讓奮斗的足跡為我們見證

合：畢業(yè)了，讓無悔的歲月為我們見證

男：大會第九項：有請郭校長和賀書記為我們全體畢業(yè)生發(fā)放畢業(yè)證書以及為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)省級獲獎證書，并合影留念。讓我們向所有畢業(yè)的學生及獲獎的同學祝賀!(頒發(fā)畢業(yè)證書及獲獎證書)

八、家長代表發(fā)言

女：它不一定是最美麗的，但一定是最多姿的;它不是最細膩的，但一定是最傳神的。它就是我們特別的愛——親情之愛!大會第十項：讓我們掌聲有請家長代表所有畢業(yè)班學生的家長講話。有請192班的劉東坤同學的家長發(fā)言。

九、男：如今，我們已經站在高考的起跑線上，只等那一聲槍響，便奔赴火熱的戰(zhàn)場。

女：臨行前，讓我們靜心傾聽學校領導的囑托，這份囑托正如一杯壯行酒，給了我們傲視群雄的膽量。大會第八項：有請戴校長致辭。

十、女：接下來有請我們的楊偉老師和專業(yè)生們給大家?guī)硪皇住睹魈鞎谩罚⑶椅覀儓孕胖蟹揭恢忻魈煲欢〞谩?/p>

十一、大會結束

男：三載的臥薪嘗膽，我們無悔于朝氣蓬勃如旭日般的年齡;

女：三年的厲兵秣馬，我們無愧于清新芬芳如甘露般的年華。

男：今天，面臨畢業(yè)，我們沒有遺憾，只有充實;

女：此刻，將要告別;我們沒有猶豫，只有憧憬。

男：今后的路上，讓我們心懷對母校的感恩，用不懈的努力繼續(xù)詮釋中方一中學子的風采。

女：此時此刻，讓我們一同祝福。

合：愿每一位中方一中學子前程似錦，愿敬愛的老師桃李滿園，愿親愛的母校永葆青春朝氣，再創(chuàng)輝煌!

男：下面我宣布：中方一中20xx屆“感恩夢想”畢業(yè)典禮到此結束!

畢業(yè)典禮主持稿 3

尊敬的校長、各位老師、親愛的家長朋友們：

大家下午好！

首先非常感謝大家能在百忙之中來參加我們幼兒園大班小朋友的畢業(yè)典禮，今天的內容主要分兩個部分。

第一部分的主要內容是：

請幼兒園大二班的畢春玲老師向家長匯報幼兒園幼小銜接所開展的工作；

請小學低段、經驗豐富的王秀霞老師做關于小學入學前準備工作的講座；

幼兒園向家長征求對幼兒園工作的意見。

以上環(huán)節(jié)進行完畢請家長中途休息10分鐘，開始20xx年大班畢業(yè)典禮。

下面進行第一環(huán)節(jié)：

時間飛逝，轉眼孩子們就要畢業(yè)進入小學課堂了，幼兒在園期間三年里的各種活動都是在為升入小學打基礎，本學期我們集中進行了一系列的幼小銜接工作，現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲有請大二班的畢老師為家長做幼小銜接報告。

謝謝畢老師精彩的報告，在這一張張照片中，我們看到了老師們的辛苦，小朋友對小學生活的向往。為讓孩子們更加順利的進入小學，幼兒園特意安排小學低段、教學經驗豐富的王秀霞老師為我們介紹小學入學前的準備工作，大家歡迎。

非常感謝王秀霞老師精彩的講座，為了不斷完善幼兒園的各項工作，更好地服務于小朋友和家長，每年的學期末我們都會向家長朋友們征求對幼兒園工作的意見和建議，下面進行第一部分的最后一個環(huán)節(jié)：請園長給大家講解具體的操作要求，大家歡迎。

第一部分到此結束，填完表的家長可以出去通通風，休息10分鐘，于2：50準時在這里集合。

第二部分：畢業(yè)典禮

A尊敬的各位家長

B親愛的老師、小朋友們

合：大家下午好！

A彩旗在飛揚，鳥兒在歡唱，

B陽光燦爛，照耀著我們小朋友的笑臉，

C他們像在表達對我們的衷心祝福；

A他們也像在傾訴對老師、對幼兒園的無盡留戀！

B感謝老師用慈母般的溫暖、滋潤著我們快樂的成長。

C讓我們懂得了許多做人的道理、學到了許多本領，

A讓我們舉起雙手，用掌聲表達我們的心聲。

B今天，我們誠摯地邀請爸爸、媽媽，爺爺、奶奶來參加我們的畢業(yè)典禮！

C與我們共同分享成長的快樂。

我宣布：

20xx年大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

B

1、自從我們入園以來，園長、老師都在關心著我們的一切，現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了，讓我們以最熱烈的掌聲有請園長老師向小朋友們致畢業(yè)詞。

A

幼兒園是一片沃土，老師是辛勤的園丁。如今，茁壯成長的小苗苗就要離開這片土地，家長們心中充滿了對老師們的感激和敬意，現(xiàn)在請幼兒代表孫琦雯與家長代表孫琦雯的媽媽講話，大家歡迎。

C

2、大班的小朋友馬上就要畢業(yè)了，中班的小朋友們也來為大班的大哥哥、大姐姐們送來祝福，帶來了好看的節(jié)目。

請欣賞由中班小朋友帶來的小合唱《嘀喱嘀喱》和《月兒彎彎》。

B

3、感謝中班小朋友們的精彩演出，現(xiàn)在請我們大班小朋友展示我們的說話識字閱讀。

A

①本次展示我們準備了五首兒歌，因時間有限，只選擇其中的兩首，現(xiàn)在我手中是五首兒歌的題目，請兩名家長來抽取。

②《笠翁對韻》是國學經典，是本學期的經典誦讀內容，分為上、下兩卷，每卷各15節(jié)，因時間的關系，只展示其中的一小部分。

請欣賞大班小朋友帶來的《笠翁對韻》上卷

一東

C

4、讓我們用掌聲來鼓勵下他們，為了表達對老師的感謝，大班小朋友還帶來了朗誦

——《畢業(yè)詩》，請欣賞。

B+C

5、幼兒園的學習生活給我們留下了深刻的印象，我們對這里有了深厚的感情，讓我們用最美好的歌聲向老師們說聲“再見”。

請欣賞由大班小朋友帶來的《畢業(yè)歌》。

A

謝謝大班小朋友，這首歌曲充滿了不舍，充滿了老師和孩子們濃濃的情誼，在這里祝愿所有的寶貝們在人生的道路上越走越遠。

6、小朋友們，你們瞧，這是什么？（背景音樂《每當我走過老師窗前》）

你知道他的意義嗎？它意味著小朋友們幼兒園生活的結束，小學生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當你們看到畢業(yè)證書和你們的畢業(yè)照時，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師和可愛的小伙伴們。下面就請領導和老師們?yōu)樾∨笥褌冾C發(fā)畢業(yè)證和畢業(yè)照。

（孩子們，把你們的畢業(yè)證放在胸前，讓我們把這難忘的一刻永遠的記錄下來。）

B

7、我們馬上就要畢業(yè)了，離開朝夕相處的伙伴們，要離開和藹可親的老師們了，

B+C

下面讓我們?yōu)榭蓯邸⒖捎H的老師們鞠一躬，再次表達我們對老師們的感謝之情。

A我代表全體老師祝愿小朋友們順利開始小學新生活，感謝各位家長一直以來對我們工作的支持與幫助；也祝各位家長身體健康、工作順利。

我宣布20xx年白馬山小學附屬幼兒園大班畢業(yè)典禮到此結束。感謝大家的光臨。

再見！

畢業(yè)典禮主持稿 4

童年是一段“歡樂來得快，憂愁去得快”的純真年代，也是許多人長大之后，回頭眷念的尋夢園。經過三年在幼兒園的學習和生活，我們大班幼兒即將告別教師和同伴，進入下一個階段的小學生活。此時此刻，我們的心境十分激動，因為你們要畢業(yè)了，讓我們珍惜這特殊的日子，帶上教師的祝福，爸爸媽媽的期望，走向完美的小學生活。xx市xx幼兒園第五屆大班畢業(yè)典禮此刻開始。

1、下頭請幼兒園園長xx教師給我們講話，大家歡迎！

（潘園長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來，我們會因為擁有你而驕傲，你的名字會永遠留在我們的記憶里。）

2、對我們教師來說和小朋友一齊度過的日子是那樣的完美、那樣的歡樂、是那樣的另人難忘。我們共同經歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。在今日這一特殊的日子，教師們有太多的感慨，下頭請教師代表xx教師給我們講話，大家歡迎！

（多謝高教師！多謝大班的每位教師！小朋友們必須會牢記您的教導，努力學習，奮發(fā)向上，將來為xx幼兒園爭光！）

3、幼兒園是一片沃土，園長、教師和阿姨是辛勤的園丁。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地，不僅僅是咱們想對教師說聲多謝，家長心中也充滿了感激和敬意。下頭請家長代表大二班小朋友xx的爸爸講話。

（多謝xx先生，短短的話語，濃濃的情意，蘊含著各位家長對我們多深的愛呀。我們必須不辜負您的殷切期望。讓我們再次用熱烈的掌聲向他表示深深的感激！）

4、聽了園長和爸爸的表揚，你的心里是不是很高興呀在這特殊的日子里，應對著對自我養(yǎng)育之恩的父母，應對著培育自我的教師和阿姨，我想你們必須也有很多話想說！讓我們一齊來傾聽孩子臨別前的心聲吧！請小朋友代表xx小朋友講話。大家歡迎！

（多謝xx小朋友，小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期望。是的，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。期望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終堅持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。）

5、

（1）教師，教師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今日我們畢業(yè)了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好！請欣賞大三班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨處煟僖娏耍?/p>

（2）七月，悄然而至。我們不僅僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和教師了。下頭請欣賞由大二班小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦。

（3）今日我們畢業(yè)了，真想快快背上書包，做個神氣的小學生啊！下頭這首歌就告訴了我們，怎樣才能做個合格的小學生，請聽由大一班幼兒合唱的歌曲《上學歌》。

6、頒發(fā)畢業(yè)證

我們畢業(yè)了！我們畢業(yè)了！畢業(yè)證上留下了我和好伙伴的笑容。當我想起你們的時候，我會打開畢業(yè)證，幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前！我們會珍藏它，伴我們走過長長的人生旅程。下頭請幼兒代表到前排來領取畢業(yè)證書。請幼兒園園長潘曉燕教師、副園長周玉梅教師、教學園長王芹英教師、為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證。

7、三年的團體生活不僅僅使你們在各方面得到發(fā)展，更使你們與教師、阿姨建立了純真的感情。你瞧，畢業(yè)班小朋友向園長、教師獻花來了，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。（畢業(yè)班幼兒代表向教師們獻花。）

8、今日是個特殊的日子，今日是個難忘的日子，這樣的時刻怎能少了蛋糕的慶祝呢甜甜的蛋糕，載著教師們甜甜的祝福，祝愿你們早日能在空中盡情翱翔。

9、時光荏苒歲月如梭！在即將過去的一年里，我們共同播種春天的期望，擁抱盛夏的熱情，收獲秋天的碩果，感受嚴冬的凜冽。今日，我們歡聚一堂，述說過去，放飛期望，所有的歡歌和笑語讓我們共同珍藏，如今童年已過，時光不再倒流，讓我們一齊狂歡最終一次，下頭我們將進行互動游戲，《幸福拍手歌》請大家不要吝嗇您的舞姿，和孩子充分的享受著幸福時刻吧！

10、今日是幸福的，今日是完美的，承載著完美記憶，我們將踏上輝煌燦爛的人生之路。今日我們最終一次進餐，讓我們把最完美的回憶和祝福伴著最終的晚餐融入我們的身體。

今日我們就要依依惜別，你們的每一個笑容，都留在教師的心中；你們美妙的歌聲、開心的話語都在教師耳邊回響！再見了，親愛的孩子！請帶著教師真心的祝福、深情的凝視，滿懷信心地出發(fā)吧！教師相信你們會喜歡小學生活的，會取得好成績的，教師會有耐心地在這兒等著你們來向我們匯報你們的成長足跡！最終，我代表xx幼兒園全體教職工，祝愿各位家長家庭幸福、萬事如意！愿可愛的孩子健健康康、歡樂成長，在廣闊的天地中自由的翱翔、！愿你們將來能用自我的勤勞和智慧去成就未來。多謝大家的光臨！

畢業(yè)典禮主持稿 5

甲：敬愛的老師，

乙：親愛的同學們，

合：大家上午好!

甲：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學畢業(yè)典禮。回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經成為了——

合：光榮的小學畢業(yè)生!

乙：這六年，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長!

甲：這六年，我們在老師的細心教導下，健康成長!

乙：這六年，我們在同學的愛心幫助下，快樂成長!

甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!

乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

甲：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們!

乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話，大家歡迎!(校長講話)

甲：謝謝王校長!我們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發(fā)向上，將來為北海小學爭光!

乙：下面請畢業(yè)生代表 同學發(fā)言。(同學講話)

甲：謝謝 同學!她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲。乙：天下沒有不散的筵席!我們今天的離別意味著來日的相聚!下面請欣賞六(1)班同學帶來的詩朗誦——

甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。

乙：愿我們相會時也忘不了美麗的校園。

甲：像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫，我們也不愿離開母校，但我們不得不離開!

乙：在這離別的時刻，讓我們展現(xiàn)最美的舞姿，留給大家最動人的微笑吧。請欣賞六(2)班同學帶來的舞蹈。

甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。

乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。

甲：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!

乙：請欣賞六年級全體學生生表演唱《感恩的心》。

甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。

乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。

甲：同學們，今天我們是莘莘(shen shen)學子。

乙：明天我們是社會的棟梁。

甲：今天，我們以海小為榮!

乙：明天，海小以我們?yōu)闃s!

甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——

合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!

合：讓我們牢記——(全體)今天，我們以海小為榮!明天，海小以我們?yōu)闃s!

合：北海小學20xx屆畢業(yè)典禮到此結束。老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢。

畢業(yè)典禮主持稿 6

（開場白）

在我們剛剛踏入xx的校園時，便決定了一定會有這樣一個特殊的日子。

此時此刻，我們每一個人都既興奮喜悅，又帶著一絲離別的感傷。

不管怎樣，今天對我們在場的每個人都有極不尋常的意義。

我們在今天，為三年的高中生活畫上了句號。

我們在今天，將開始一個美好的未來，讓世界為我們驚嘆。

我們不必感傷，時間與空間的隔斷阻礙不了我們心與心的相連。

聽，你能聽到嗎？兩千多顆心一齊跳動的聲音，多么有力，多么堅強，充滿著青春的活力。我們應該自豪，應該為自己而驕傲。

昔日的我們以成為一名xx人而自豪，今天的我們將會讓xx中學為我們而驕傲！在這最后的日子里，再熟悉得不能再熟悉的田徑場中，

我們要驕傲地宣布：青春無悔！

我們要盡情地高唱青春之歌，我們要自豪地吶喊：青春萬歲！

xx畢業(yè)典禮暨成人宣誓儀式現(xiàn)在開始！

（結束語）

請各班老師組織各班家長，孩子集合！

請各班家長帶領小朋友到放飛臺領取氣球一個，筆一只、紙一張，寫下孩子的夢想。綁到氣球上，綁好后先不要放，音樂響起，聽我口令大家集體放氣球，放飛孩子的夢想，大家聽清楚了嗎？

好，10分鐘以后，大家原地集合，現(xiàn)在計時開始！

好，請工作人員播放音樂，請大家注意聽我口令，我喊“放飛夢想，就在今天”，然后大家一起松手放飛，一起歡呼，好不好？

放飛夢想，就在今天，放！

謝謝，再次感謝各位家長的參與和支持，新世紀幼兒園畢業(yè)班，畢業(yè)典禮圓滿結束，謝謝大家。再見！

畢業(yè)典禮主持稿 7

今天我們畢業(yè)了

但你可曾回頭，可曾注意到那一雙雙殷切的眼睛

不想將您比作蠟燭因為您的奉獻比蠟燭更長久

不想將您比作春蠶因為您的付出比春蠶更無私

三尺講臺一方天地您平凡而偉大

粉筆漸短白發(fā)漸長您用肩膀將我們高高舉起

(電子書教師風采展示+詩朗誦)

(詩朗誦高潮時，請全體高三教師上臺，各班學生代表獻花、鞠躬致謝)

一聲謝謝，我們能說得還太輕太輕

一束鮮花，我們能做的還太少太少

讓我們用最熱烈的掌聲向所有為我們的成長嘔心瀝血的高三教師們送上我們最衷心的祝福和感謝!

(采訪老師)

下面有請年級組長曹建江老師代表高三全體老師講話

畢業(yè)典禮主持稿 8

師：敬愛的園長、教師、姐妹們

李：親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶

吳：可愛的小朋友們

合：大家上——午——好！

師：我是今日的主持人：全教師

李：我是今日的主持人，李余奕洲

吳：我是今日的主持人，吳思婷

師：今日是一個高興的日子，因為我們的寶貝們將要張開她們那豐滿的翅膀，飛向更遠的地方。

李：今日也是一個難忘的日子，因為我們即將要離開親愛的教師和伙伴們，邁入小學。

吳：忘不了幼兒園的愉快、歡笑，忘不了教師們的親切教導。

李：讓我們借著今日這個異常的日子，對我們親愛的教師說一聲

幼（合）：“教師，您—辛——苦——了！”

一、園長致辭

師：離別的鐘聲即將響起，三年的幼兒園生活就要結束了，在離別之際，我們的園長教師也有著許多心里話要囑咐我們小朋友，讓我們用熱烈的掌聲有請我們敬愛的x。

二、大（4）班家長代表講話

師：幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、教師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。

李：我們的爸爸媽媽心中也充滿了無限的感激和敬意。下頭有請大（4）班家長代表講話，大家歡迎！

三、園長頒發(fā)畢業(yè)證書

吳：多謝爸爸媽媽，多謝園長教師，在這難忘的時刻，讓我們有請敬愛的園長教師為我們頒發(fā)畢業(yè)證書。

四、幼兒代表發(fā)言——大（5）班

李：今日這樣的日子，我們的小朋友也有很多話想跟你們說，讓我們有請大（3）班的凌晨晞小朋友發(fā)言。

五、正式演出：

李：多謝凌晨晞小朋友。三年前，當我們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是教師輕輕的接過我們的小手。

吳：三年前，那個時候，我們還是一個不懂事的孩子，不會唱歌、不會念兒歌，許多事情自我都不會做。

師：三年后，站在那里的還是你們！可是此刻，你們長大了，變的聰明、懂事了。你們會唱好聽的歌曲，會朗誦優(yōu)美的詩篇，會跳可愛的舞蹈，會畫美麗的圖畫。

幼合：我們還會許多的本領呢。

李：今日就讓我們用行動來匯報我們的成績吧！

吳：下頭我們宣布：20xx屆大班畢業(yè)典禮文藝匯演活動（合）此刻開始！

（1）李：生命在于運動，別看我們年紀小，我們可是深知這個道理的。看，我們大班的小運動員們來了！他們要為我們展示x運動，伴隨著世界杯的音樂，讓我們high起來吧！

（2）李：多謝我們的小運動員們，教師，有一顆小小的水滴呀，他有一個大大的夢想。你明白是什么嗎（師：大大的夢想是什么呢）

李：就是去旅行！（師：哦去旅行那去哪里旅行呀）

李：那就讓大一班的周晨陽小朋友告訴你吧！（師：好，那我們掌聲歡迎大一班周晨陽小朋友講述他帶來的故事《小水滴旅行記》

（2）吳：師：多謝周晨陽小朋友。教師教師，我來考考你好嗎（師：你考我好啊！）

吳：我做一個動作你來猜歌名！（師：額，那好吧，好像很有難度呀！）

吳：（握緊拳頭）教師，你猜！（師：這是，我的手）

吳：不對不對。（拳頭）不對，這叫握緊拳頭！（啊好吧！）教師有點笨笨喔。

師：ok，那請聽聰明的大三班小朋友為我們帶來大合唱《握緊拳頭》，大家掌聲歡迎！

（4）李：多謝大三班的小朋友們！教師，你認識沈正陽小朋友嗎（師：認識啊，他不就是大二班的小朋友啦聽說他故事講得很棒，還得過平湖市的獎呢！）

李：對啊，今日我想把他請到舞臺上！可是他說今日他不講故事，他要來跳舞！

師：哦那我們可要睜大眼睛好好看看了呢！請欣賞沈正陽小朋友帶來的舞蹈《江南Style》。

（5）師：天空是綿綿的糖，就算塌下來又怎樣，雨下再大又怎樣，干脆開心的淋一場，彩虹是微笑的臉，難過就抬起頭大聲唱。

李：對，這就是我們大五班的孩子們。下頭請欣賞他們的團體舞《彩虹的微笑》。掌聲歡迎！

（6）李：多謝大五班小朋友！思婷，看了那么多我們小朋友的表演，你們想不想看看我們美女教師們的表演呀（話筒對著觀眾）

吳：哇塞！看來我們已經等不及想看了呀！那下頭我們就用最熱烈的掌聲請出我們最親最愛的美女教師，閃亮登場！

合：請聽詩朗誦《奔跑吧，孩子》

吳：多謝教師們，你們的祝福我們收到了，我們今后必須不會忘記你們的好，你們的愛。小朋友們，對不對（話筒對著觀眾）師：教師也會像詩歌里念的那樣，在你們身后注視著你們攀登的身影，傾聽著你們取得的成績，永遠祝福你們夢想無限人生精彩！

吳：教師，你會念ABC嗎（師：會啊，A、B、C）那你會唱ABC嗎（額，還真不會，思婷，你又難倒我了！）

吳：在幼兒園的三年中，我們學會了12345，學會了多拉米發(fā)掃，學會了ABCDE。我們學到了很多知識。

師：請聽大一班小朋友帶來的大合唱《我會唱ABC》，大家掌聲歡迎！

（8）吳：爸爸媽媽們，你們?yōu)槲覀兏吲d嗎親愛的教師們，你們?yōu)槲覀凃湴羻岫嘀x你們！

師：我也替孩子們說一聲感激！多謝你們用耐心、細心、愛心陪伴了我們三年！多謝你們教我們學做人，學本領，學知識。我相信孩子都是降臨到人世間的天使，夜色也無法遮掩她們的光芒。看，這群可愛的天使們來了。

吳：有一只小小螢火蟲，飛到東，飛到西，這兒亮，那兒亮，好像小燈籠。請欣賞大（2）班小朋友帶來的大合唱《螢火蟲》。

（9）師：哇塞！我們的寶貝可真是多才多藝啊！剛才李余奕洲請了個小朋友，我今日可是請到了一個大朋友！看，我們的大朋友來啰！（家長出現(xiàn)問好）

吳：你從哪兒冒出來的呀（家長：我從東土大唐而來。。。）停停停，你是大四班吳云娜的爸爸吧（家長：額，被你發(fā)現(xiàn)了。）那是，我可是火眼金睛的孫悟空！

師：停停停！你們這倒好，可聊上了！爸爸可別忘了上舞臺來干嘛呀（家長：我今日要帶領我們大四班的全體寶貝們合唱《爸爸去哪兒》）

師：好，請欣賞大合唱《爸爸去哪兒》

七、結束語：

師：多謝我們的爸爸媽媽，多謝我們的教師與小朋友。動聽的歌謠、優(yōu)美的舞蹈牽動著在場你我的心。我們都為之歡喜、為之欣慰、為之感慨！

李：今日我們站在那里。

吳：今日我們即將畢業(yè)。

師：今日，我們都沒有哭，即使我們想哭，也不要哭。我們要笑著。笑著，生活就會更美，笑著，期望就會更大。而新埭幼兒園，這溫馨而親切的家，將永遠銘刻在我們心中。讓我們在節(jié)目的最終一期唱響屬于我們的畢業(yè)歌，用我們最動聽的聲音念出我們的畢業(yè)詩。詩朗誦《畢業(yè)詩》

李：親愛的爸爸媽媽們，我們畢業(yè)了！

吳：親愛的教師們，伙伴們，我們畢業(yè)了！

師：讓我們相約明天，相約美麗燦爛的未來！再次感激爸爸媽媽們的參與，感激教師的指導！

合：祝各位教師、爸爸媽媽們身體健康！工作順利！

祝小朋友們學習提高！健康歡樂！

多謝大家，再見！

畢業(yè)典禮主持稿 9

開場前：輕音樂，調節(jié)會場氣氛

第一幕：明天我們畢業(yè)——感謝老師恩 珍藏母校情

開場:視頻播放:《今年夏天-畢業(yè)歌》內容：先《今年夏天-畢業(yè)歌》歌，后老師，家長，學生反復重復“畢業(yè)了!”

播放完畢,主持人上場

女：(輕音樂起，要求舒緩，輕柔)成長感恩祝福的六月，鮮花爛漫，流光溢彩;成長 感恩 祝福的六月，碧草斜陽，桃李芬芳。

男：成長感恩 祝福的六月，太陽升起在生命的晴空，成長 感恩祝福的六月，足跡延伸著無限美好的追求，

女：六月的今天是個特殊的日子，是個值得記憶的日子。(輕音樂止)

合：因為我們今天畢業(yè)了!(鏗鏘有力,砸地有聲)

女：(音樂《放心去飛-畢業(yè)歌》起，聲音要求低緩。)終于還是走到這一天，就要奔向各自的世界，今天，同學們將喚起記憶中的你和那段青春歲月，看這一路我們怎樣攜手并肩。

男：今天，爸媽將見證我們用汗和淚寫下永遠，怎樣拿歡笑榮耀換一句誓言。

女：今天，恩師將和我們共同相約，帶著他們永遠的祝福，我們放心去飛勇敢地去追，追一切我們未完成地夢。

男：放心去飛勇敢地揮別，讓我們青春的足跡延伸著無限美好的追求

女：放心去飛，勇敢地去追，讓我們青春的翅膀翱翔著夢想與沖動。

合：放心去飛，說好了，這一次不掉眼淚!(音樂《放心去飛》停)

第一篇章 光陰的故事

女：首先，讓我們一起走進第一篇章：光陰的故事

(合)播放視頻《光陰的故事》(內容：見證成長——變化——收獲)

男：成長感恩祝福，美好的視頻又把我們帶回到美好的日子里。

女：(《感謝有你》音樂起)在美好的日子里，有一種兩小無猜、青梅竹馬叫同學

男：在美好的日子里，有一種團結互助、朝夕相處叫同學

女：同學，感謝有你，從豆蔻年華

到青春飛揚，恰同學少年，是我們一同飛揚青春的旋律。

男：同學，感謝有你，從初中到高中，從朋友到兄弟，我們一起承受考試的壓力，走過叛逆的日子。一路走來，老師伴隨著你我，友誼的種子悄悄萌芽;一路走來，母校伴隨著你我，長大的滋味共同品嘗。(《感謝有你》音樂止)

女：回想高中三年，有泥濘，有跋涉，有奮進，坎坷豐富閱歷，泥濘造就堅強。

男：回想高中三年，有付出，有收獲，有進步，三年中，我們獲得了各種獎項。

女：今天在我們的畢業(yè)典禮上，我們也要隆重表彰，下面我們就請出我們的第一個獎項：十佳優(yōu)秀畢業(yè)生獎，他們分別是XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX有請獲獎者上臺(音樂《掌聲響起來》起，注意聲音的調控，注意音樂聲音不要壓過主持人的聲音)

男：(獲獎者上臺后，音樂《掌聲響起來》止，注意音樂聲音的調控，注意聲音不要壓過主持人的聲音)有請XXX為他們宣讀頒獎詞(頒獎詞：(輕音樂走起)他們是朝陽最鮮艷的一抹顏色，是星光最動人的一種閃爍。心隨朗月高，志與秋霜潔。插一雙堅強的翅膀，尋找至真的境界，用一支感悟的筆，描繪理想的霓裳。獨特的個性，無限的魅力，若羌中學的驕傲!他們就是若羌中學“20xx屆十大優(yōu)秀畢業(yè)生”!今天我們是桃李芬芳, 明天你們將是社會的棟梁。是英才就當胸懷天下,為中華之崛起而讀書,為民族的振興而奮斗!)(輕音樂停)

女：有請XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX為他們頒獎

女：再次把掌聲送給獲獎的同學們，祝賀你們

男：山可以很高，但是高不過勇于攀登的人;路可以很長，但長不過不停邁動的腳步。他們求知如饑似渴，一頁頁書從他們眼下翻過;他們鉆研兢兢業(yè)業(yè)，一道道難關在他們那里被克服。他們也許是教室里最早到的人，也許是宿舍里最晚歸的人，也許他們的身影出現(xiàn)在清晨書聲朗朗的若羌中學的校園，也許他們的汗水灑在明亮安靜的教室，他們有一個共同的特征——他們獲得了若羌中學助學金獎!

他們分別是XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX有請獲獎者上臺(音樂《掌聲響起來》起，注意聲音的調控，注意音樂聲音不要壓過主持人的聲音)

男：(上臺后音樂《掌聲響起來》止，注意音樂聲音的調控，注意聲音不要壓過主持人的聲音)(輕音樂走起)有請XXX為他們宣讀頒獎詞(頒獎詞：課堂上，朗朗的書聲，傳遞著他們求知的渴望;難題前，會意的微笑，折射著他們收獲的喜悅。堅守執(zhí)著如一的信念，他們放飛青春的夢想。在實現(xiàn)自我價值的征途上，留下了努力拼搏的足跡;精彩的人生旅途中，帶有他們陽光燦爛的笑容。他們是若羌中學的真心英雄，從不言敗;他們是若羌中學的天之驕子，永不服輸。)(輕音樂停)

女：有請XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX為他們頒獎(音樂《掌聲響起來》起)

女：再次把掌聲送給獲獎的同學們，祝賀你們(音樂《掌聲響起來》止)

男：(輕音樂起)這三年若羌中學的路，我們走的辛苦而快樂;這三年若羌中學的生活，我們過的充實而美麗;這三年若羌中學的學習，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著坎坷，卻嗅得成功之花的香味。若羌中學的三年的歲月，一千多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。三年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏，“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”若羌中學為我們不斷注入的知識的清流;“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”若羌中學培養(yǎng)了我們砥礪奮進的品格。下面有請我們的同學把一份紀念品送給我們的母校。(輕音樂止)

女：下面讓我們以熱烈的掌聲請出我們的欒校長上臺接受我們若中學子最真誠的饋贈!(感恩的心音樂響起來)

女：我們心懷感恩之心，走到哪里都是若羌人，我們心懷感恩之心，用明天的輝煌證明我們是若中人!(感恩的心音樂止)

第二篇章 收獲一路的芬芳，因為有你(老師)陪伴!

女：也許，今天這不僅僅是一場畢業(yè)典禮。更是一場隆重的精神洗禮，這是一次真正的整裝出發(fā)!就讓我們一起走進第二篇章：(合)收獲一路的芬芳，因為有你陪伴!

男：一千多個白晝與黑夜，三季春去又秋來，是誰服務學生、服務家長，舍小家，為大家，用父母的慈愛，撐起一片片愛的港灣?是誰在我們跑操時陪伴在我們左右?是誰在烈日下的操場一句句的叮嚀?還記得他們那浸著汗水的臉龐嗎?還記得他們在你摔倒時扶住你的有力的臂膀嗎?他們是誰?讓我們一起請欣賞一段視頻：(播放視頻《一路有你——班主任及課任老師》視頻)

女：(輕音樂走起)是誰，用汗水一次次磨練，一次次提升，換來同行的鮮花和掌聲。他們懷著一顆奉獻的心，在平淡的歲月里繼續(xù)演繹著自己的精彩!

男：他們就是我們可親可愛的的20xx屆畢業(yè)班班主任群體，(輕音樂止) 同學們，用你們的掌聲請出各位可愛可親的班主任老師們!(同學們，讓我們一起用呼喊的方式，告訴老師：“我們愛你!”連喊三遍!注：能否調動場面，需要慎重!)

(班主任老師上場)(音樂起：感恩的心，聲音不要壓過主持人的聲音)

男：有請我們的同學們?yōu)槲覀兊陌嘀魅卫蠋煫I上最美的花兒!(請我們最可愛的班主任老師在主席臺邊稍候)(音樂停，聲音停時逐漸降低至零，不要戛然而止)

女：有一個群體，他們在為我們默默地傳道授業(yè);他們把最堅毅的身體交付給最光輝的教育事業(yè);他們把最溫潤的靈魂呈現(xiàn)給最深愛的學生。他們就是20xx屆高三年級畢業(yè)班課任教師團隊。有請各位老師上場(音樂起：最美的太陽，聲音不要壓過主持人的聲音)(課任教師上場)

女：有請我們的同學們?yōu)槲覀兊恼n任教師獻上最美的花兒!(學生獻花)

(班主任老師重新上場)

男：一千多個煩瑣的日日夜夜，讓我們懂得了立志求知，讓我們懂得了拼搏進取。我們難忘老師您的精心培養(yǎng)，難忘那一節(jié)節(jié)悉心傳授的課堂，難忘那一聲聲諄諄的教誨。(音樂止：最美的太陽)此刻，下面讓我們再一次感受老師們那潛移默化的沐雨春風。讓我們靜下心來再一次聆聽老師的教誨之聲!

節(jié)目：班主任和任課教師集體詩朗誦《遠航吧，親愛的孩子!》配輕音樂

男：謝謝，謝謝親愛的老師們深深的祝福

男：(輕音樂起)還有這樣一個群體，他們認真工作，在我們焦急電燈不亮的時候，是他們點亮了我們世界;他們埋頭無語，在我們上完課疲倦饑餓的時候，是他們?yōu)槲覀冏龊昧藷狎v騰的飯菜;他們不畏危險，在我們迷失彷徨的時候，是他們讓我們看到了紅艷的條幅，讓我們再次燃起高考沖刺拼搏的火苗——他們默默無聞，卻默默地為我們能夠安心無憂地高考提供了強有力的保障。他們就是為我們負責后勤保障的可親可愛的人，有請他們登場!(輕音樂止)(音樂起《最可愛的人》群星演唱)

男：有請XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX為他們送上一份獎品

女：感謝你們，你們的關愛如空氣般形影不離;感謝你們，你們的守護在我們身邊感覺溫暖如衣;感謝你們，你們的關懷是奇跡讓心與心零距離;感謝你們，你們的關愛讓我們感受這份溫暖的真諦!(音樂止《最可愛的人》群星演唱，注意音樂聲音的調控，注意聲音不要壓過主持人的聲音)

女：再次把掌聲送給獲獎的可親可愛的他們。

第三篇章 誰言寸草心，報得三春暉。

男：(輕音樂起)我們走過了從青澀到成熟的花季雨季，種下了青春的夢想。在我們成長的日日夜夜中，有一些人也始終在默默的關注陪伴著我們。

女：是的，他們就是我們最親愛的父母，今天，爸爸媽媽們也來到了現(xiàn)場，與我們一同分享著喜悅與快樂。讓我們牽著爸媽的手一起走進第三篇章(輕音樂止)

合：誰言寸草心，報得三春暉。

男：親愛的爸媽有多少個不眠的夜晚默默陪伴與守望著我們，有多少個晝日的辛勤奔波，為我們的成長忙碌操心;

女：今天的我們完成了高中學習的使命，在感受著成長的同時，我們學會了感恩。今天，我們在把最樸素的感恩送給我們可愛的爸爸媽，讓我們一起說：(合)爸，媽，你們辛苦了!

男：讓我們一起來聽聽，爸媽對我們的心里話。(有請XXX家長代表發(fā)言，也可以播放視頻，采訪多個家長，內容為對學校的感謝，感謝學校對孩子的培育，感謝老師對孩子的教導，希望孩子乘長破萬里浪，直掛云帆濟滄海，希望孩子進入大學后，學有所長，成為國家棟梁之材，為若羌中學爭光，為家鄉(xiāng)發(fā)展做貢獻!)

男：(輕音樂起)爸媽，總是在目光中默默的讀懂我們; 爸媽，總是在臂膀中把愛傳遞給我們; 爸媽，總是在陪伴中給我們插上高飛的翅膀。

女：爸媽，請相信，我們不會辜負那深情的目光，爸媽，請相信，我們一定會在愛中努力成長，爸媽，請相信，在將來的高遠的天空中，我們永遠是你們的牽掛。(輕音樂止)

第四篇章 行遍天涯永記流金歲月 離別母校不忘樓蘭情懷

男：(長亭送別音樂響起)不經意間，我們已經在若羌縣中學走過了一千個晝夜。如果說我們當初相見是為了尋求知識，積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實現(xiàn)理想，大展宏圖。(長亭送別音樂止)

合：讓我們一起走進第四篇章行遍天涯永記流金歲月 離別母校不忘樓蘭情懷

播放視頻《校長、家長、班主任、老師、同學們寄語》內容緊扣無論走到哪里都要記著感恩母校情懷。

女：畢業(yè)，是終點又是起點起點，是征程又是驛站!明天，我們將背負父母和母校的期望走向另一片更為廣闊的天地，去為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗。

男：此時此刻請最后一次聽一聽母校的囑托，下面有請欒校長為我們講話。

男：謝謝欒校長，您的鼓勵是我們最好的禮物。感謝母校：是您包容了我們的愚頑無知;是您孕育了我們的睿智果斷;是您給了我們如此優(yōu)越的學習環(huán)境和展示自我的舞臺。

女：(長亭送別音樂響起)要走了，有千般不舍，萬般不愿

男：要走了，有千言萬語，百轉千回

女：要走了，卻依然牽掛著學弟學妹們，我們真想再和他們一起做做操，跑跑步啊。

男：要走了，卻依然牽掛著母校，因為那里有我們夢想，我們經過風風雨雨，卻走的那樣執(zhí)著;

女：因為有夢，我們走的坎坎坷坷，卻走的那樣堅定;

男：因為有夢，我們流汗流淚，口縫里卻從不擠出一個“累”字!

女：這就是我們!年輕的我們!在無數順境與逆境的交替中，是這樣心甘情愿地為夢而付出，為夢拼搏，縱然做一株道旁的小草，也堅信著破土而出的美麗!

男：再多的不舍也將化作堅強的動力，短短的話語，濃濃的情意，蘊含著學生對母校的祝愿和眷戀。

女：別了，母校——若羌中學，請別忘記，要常回家看看!

男：別了，親愛的老師，我們不會忘記您那充滿期待的雙眼。

女：別了，同窗，請別忘了無論在哪里記得常聯(lián)系……(長亭送別音樂響止)

男：離別這短短的話語，包含濃濃的情意，蘊含著深深的愛。三年里我們彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。下面進入第二幕：桃花潭水深千尺，歌臺舞榭話別離。

第二幕：桃花潭水深千尺，歌臺舞榭話別離。

畢業(yè)典禮主持稿 10

1、音樂響起（《畢業(yè)歌》）主持人走上臺。

甲：敬愛的老師們，

乙：親愛的同學們，

合：大家上午好！

甲：六年前的小樹苗，如今已挺拔長高；

乙：六年前的小小鳥，如今已長出豐滿的羽毛；

甲：六年前不懂事的孩子，如今已成為有知識、有教養(yǎng)的少年，

乙：將要告別親愛的老師，親愛的母校！

甲：親愛的母校，您留下了我們成長的足跡；

乙：親愛的老師，您扶著我們走過六年的風雨；

甲：您充滿深情、充滿智慧，更充滿理想；

乙：您帶著希望，帶著幸福，更帶著力量。

甲：您帶領我們走進知識的殿堂，為我們插上理想的翅膀。

2、合（甲、乙）“揚愛心風帆，載心愿起航”博才金峰小學20xx屆小學畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

3、甲：全體起立，奏唱國歌，敬禮！禮畢，奏唱校歌。請坐下。

4、校長講話

乙：今天是我們人生中一個重要的日子，今天的我們迎來了博才金峰小學20xx年度的畢業(yè)典禮。

甲：六年呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。

乙：學校的領導們也時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的周校長為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎！

甲：校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來，我們博才金峰會因為擁有我們而驕傲。（鼓掌）

5、畢業(yè)生代表講話

甲：六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。

乙：雖然，我們就要分離。可是，母校呀，此時此刻，我們是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。

甲：有請畢業(yè)生代表6。3班的楊嬌為我們講述六年小學生活的點點滴滴。

6、下面有請____________為我們帶來他們精心準備的節(jié)目______________，大家掌聲歡迎。

7、捐贈校服

乙：愛，由心田而發(fā)；

甲：心，因愛而美麗！

乙：在小學即將畢業(yè)之際，讓我們用愛給我們身邊的小伙伴一份溫暖吧！就像分享快樂一樣分享愛，擁有愛，感受愛吧！

甲：茶園學校坐落在寧鄉(xiāng)縣東湖塘鎮(zhèn)秦塘村，距寧鄉(xiāng)東湖塘鎮(zhèn)20多公里，是一所農村完全小學，由于地處偏遠山區(qū)，交通、信息閉塞，經濟落后。

乙：地區(qū)條件導致學生家庭貧困，留守兒童則成為茶園小學最大的問題，我校251位學生中，有172人為留守兒童，學生家長大都處出務工，留下年邁的老人和孩子，學生的吃穿都存在很大的問題，更別說有一套像樣的衣服，還有幾位學生受到重大疾病的困擾，

甲：在小學畢業(yè)之際，我們很欣慰的看到我們身邊的小伙伴都獻出了自己清洗干凈的校服，下面請各班代表為寧鄉(xiāng)縣茶園小學的同學們獻愛心。

甲：謝謝我們全體同學們！希望在以后的生活中，我們依然可以像今天一樣始終揚起愛心的風帆，把我們的愛帶到世界的每一個角落。

8、宣布畢業(yè)生名單、頒發(fā)畢業(yè)證書

甲：六年的小學生活今天就結束了。這既是一個句號，也是我們人生途中的一個逗號。

乙：我們會以此為起點，走向更高、更遠的地方。有請周校長宣讀畢業(yè)生名單并頒發(fā)畢業(yè)證書。

甲：下面有請____________為我們帶來他們精心準備的節(jié)目______________，大家掌聲歡迎。

9、向老師表示感恩

甲：老師，今天我們畢業(yè)了。可我們忘不了三尺講臺，揮灑了您多少汗水，悠悠

歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。

乙：幾度風雨，幾度春秋，一切都將遠去，只有您無言的屹立著，撐起一片清淡高遠的天空。

甲：我提議，在場的同學們，讓我們向曾經教過我們的老師深深的鞠上一躬，表達我們真誠的敬意和祝福！

乙：下面有請____________為我們帶來他們精心準備的節(jié)目______________，大家掌聲歡迎。

10、合唱《感恩的心》

乙：老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。

甲：可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。

乙：我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。

甲：我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。

乙：讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。

甲：同學們，讓我們共同唱響心中最真誠的祝福“感恩的心”。

11、宣布活動結束

甲：再見了，母校！

乙：再見了，親愛的老師！

甲：再見了，朝夕相處了六年的同學！

乙：再過二十年我們再相會，那時的山，那時的水，那時的祖國更美。

甲：但愿到那時我們再相會，那時的春，那時的秋，那時的碩果令人心碎。

合：下面我宣布“揚愛心風帆，載心愿起航”博才金峰小學20xx屆小學畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結束。

畢業(yè)典禮主持稿 11

甲：夏，一個溫暖的季節(jié)，卻也是一個漸進離別的季節(jié)。

乙：敬愛的老師、親愛的同學，當聽到初夏第一聲蟬鳴，我們卻迎來了分手的最后一刻。

甲：六年了，兩千多個日日夜夜，我們一起度過了這人生中最難忘的時光。

乙：多少次，在晨曦中我們勤思苦讀;多少次，在燈光下，我們埋頭苦做。我們風雨同舟，我們攜手共進……然而，天下沒有不散的宴席，

甲：今天，讓我們以青春飛揚的心情共度最后一個美麗的夜晚吧。

乙：主題是難忘六年時光，暢想美好明天

甲：我是主持人賀斯祺

乙：我是主持人侯博雅

甲：第一個上場的會是誰呢?

乙：真令人期待啊，有請……(臨場發(fā)揮)

甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。

乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。

乙：莊嚴的教學樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。

甲：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。

乙：請聽合唱校歌《育英榮光》。(合唱校歌)

甲：同學們，今天我們是莘莘(shenshen)學子。

乙：明天我們是社會的棟梁。

甲：今天，我們以育英為榮!

乙：明天，育英以我們?yōu)闃s!

甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——

合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!

合：讓我們牢記——(全體)今天，我們以育英為榮!明天，育英以我們?yōu)闃s!

合：2xxx屆畢業(yè)典禮到此結束。老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢

小學六年級畢業(yè)典禮主持稿

男：尊敬的各位老師

女：親愛的同學們

合：大家下午好!

男：有人說，母校象一棵參天大樹，庇護著棵棵幼苗。

女：有人說，母校象一艘乘風快船，帶領我們遨游知識的海洋。

男：而我們要說，母校是我們人生的搖籃。

女：在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求，鍛造了我們堅定的信念。

合：我們從這里起飛!

男：“告別母校放飛夢想”草廟鄉(xiāng)中心學校20xx年小學畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

——首先請全體起立，唱國歌，少先隊員敬隊禮!

男：六年來，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長!

女：六年來，我們在老師的細心教導下，健康成長!

男：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛。

女：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們!

男：下面，讓我們用熱烈的掌聲請虎校長講話，大家歡迎!

女：謝謝虎校長!我們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發(fā)向上，將來為母校爭光!

男：有一種美妙的生物叫春蠶 ————春蠶到死絲方盡;

女：有一種崇高的精神叫紅燭 ————蠟炬成灰淚始干。

男：在草廟，我們擁有一群知識廣博、耐心細致的好老師。他們播種，他們澆水，他們的青春與激情流動在草廟校園的每一個地方，他們就是我們敬愛的老師。

下面，有請教師代表鄧老師發(fā)言，掌聲有請。

女：短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀。在這里，讓我們向老師深深的鞠一躬，并對老師深情的說一聲：“老師謝謝您，您們辛苦了!”

男：有一種激情，恰同學少年，

女：有一種情誼，叫心手相牽;

男：有一種承諾，叫同舟共濟;

女：有一種幸福，叫有你陪伴。

男：我們有千言萬語想對老師說，我們有萬語千言想對老師和同學們說。下面有請畢業(yè)生代表張洋發(fā)言。

女：謝謝張洋同學!她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲。

男：下面我建議同學們用最響亮的聲音告訴大家，我們的口號是——我陽光，我快樂，我拼搏，我成功!

女：我們今天的離別意味著來日的相聚!是對我們童年的美好回味。下面請欣賞六一班帶來的舞蹈《童年》。

男：美麗動人的樂曲和著優(yōu)美絕倫的舞姿是最能表達我們此時此刻美好心情的一種方式。

女：今天他們依然用這美麗的身姿表達美好的心情，下面大家將看到的是由六二班帶來的舞蹈《最炫民族風》。

男：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。

女：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。

男：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!

女：請欣賞由六三班的舞蹈《中國范兒》。

男：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。

女：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。

男：美麗的校園、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。

女：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。

男：請聽女：美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶，謝謝同學們!

男：同學們，今天我們是莘莘學子。

女：明天我們是社會的棟梁。

男：今天，我們以母校為榮!

女：明天，母校以我們?yōu)闃s!

男：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——

合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!

合：讓我們牢記——(請全體跟著我讀)今天，我們以母校為榮!明天，母校以我們?yōu)闃s!

合：草廟鄉(xiāng)中心學校20xx屆畢業(yè)典禮到此結束。老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢。

畢業(yè)典禮主持稿 12

感人的畢業(yè)典禮主持稿

(全場燈光暗)

b：夏天是個分格號

把學期分隔成段落

時間把段落連接成一篇屬于我們的故事

l：今年夏天的故事就要劃下句點

不舍的留戀的

正是那回憶那歌聲那三年

女生合唱藍色蝴蝶(4分鐘)(綠色燈光)

四位主持人出場。(臺中央)(追光)

lzbw：今天，我們畢業(yè)了……

z：一樣的學校一樣的走道

每年夏天都會上演的離別今年卻偏偏輪到了我們自己。

l：一樣的吵鬧不一樣的我

時間的分叉路上我們不禁開始回首，追憶

lzbw：這三年的時光(背景音樂：星空)

w：三年，這是真真實實的三年

b：三年，這也是似真亦幻的三年

w：三年的時光足以讓荒蕪的草原綠意盎然，三年的時光足以讓曾經的稚兒眉宇成熟

b：三年的時光也足以成就一代驕子，并在他們的心里留下永不覆滅的痕跡和一段段或深或淺的回憶……

z：三年，于我們學子，不過是白駒過隙的轉瞬一逝，學業(yè)的壓力讓我們分不清晝夜

l：但是三年，于我們年輕人，卻又是一首冗長的詩歌，在這首詩歌里，有我們的澀淚，亦有我們的歡顏……

w：不曾忘記，募捐活動的'感人，校運動會的團結，社團活動的活力。?

b：難以忘卻，那追求夢想的執(zhí)著，堅持到底的奮斗，互相給予的勇氣。

z：畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，那些人，那些事

l：畢業(yè)了，多么懷念那些感人至深的歲月，那些歡樂和苦痛，幸福和哀愁

lzbw：只是，我們不得不離開。

因為，我們畢業(yè)了!

(音樂漸響，再弱)

自我介紹

w：回首往昔，如果要讓我們說最最難忘的日子，我想一定是我們一起走過的那一個個日日夜夜。

b：的確，雖然日子很平凡很簡單，但總會有那么一點幸福的感覺流淌在我們心間。下面請欣賞由朱梅芳、戴煜晨、許晨、章潔、郭亦卓、張羽等同學帶來的小品：那些天的一天(20min)

主持人偏臺，側光

z：在豐富多彩的校園生活中，年輕的我們常常以歌聲來抒發(fā)心中的吶喊。于是，那些歌曲也便成為了青春最好的見證。

l：等到要告別的時候，才知道青春已經在我們身體中真實地穿過，而那一句句歌詞，也許還并未意識到將會成為某種精神的代言。就讓我們一起來聆聽由我們的校園歌手為大家?guī)淼母枨?lián)唱(9min)

全場燈暗，兩位女生唱，追光

暗燈，兩位男生唱，燈光亮(紅色光)

唱完后全場白色燈光亮

唱完《再見》后場燈暗幾秒，再全場亮

電視片(10分鐘)

主持人偏臺，側光

w：一路走來，我們經歷了太多太多。從軍訓到學農，從學生節(jié)到運動會，每一項活動中都凝聚了我們太多的汗水和情感。

b;是啊，當相機將每一個畫面定格，一定激起了我們更多的回憶和感觸。

z：誒，你還記得課本劇大賽中那一個個活躍的身影嗎?

l：那是當然，那個曾經的“吝嗇鬼”還有那個迷你版“奧賽羅”的形象實在是太深入人心了。

z：真是期待在這高中生活的最后一頁還能再次看到他們的精彩表演.

l:你看,他們來了.請欣賞由蔣霖、郭亦卓、王念馳、徐順潔、朱可帶來的改編劇《無人生還》 (15min)

演出的同學留在臺上。請大家一起猜出兇手……

“同學你好”環(huán)節(jié)(場燈亮)(10min)(朱冰潔和吳月走上臺，隨便先問一個同學問題，然后開始抽號,臺下由章潔和梁思思掌控)

模仿老師環(huán)節(jié)(白光，《敢問路在何方》音樂)(5min)

(朱冰潔和吳月負責)

b：的確，高中校園生活的這三年里，我想與我們的生活最近的，除了同學，便是我們可親可敬的老師們了。

w：在給予我們教導和幫助的同時，每一位老師的特色也時常成為我們茶余飯后的話題。大千世界，無奇不有啊。你能說出你的老師最大的特色是什么嗎?

b：當然可以，那就是……(打斷)

w;那你能根據同學的模仿看出是哪位老師嗎?

b：這個……有難度啊。同學們愿不愿意來試一試呢?掌聲歡迎我們的同學們上場。

5-6位同學上臺一一表演，然后請觀眾猜

……

主持人偏臺，側光

l：高中的三年，有太多的感情，成為了我們一生的珍藏。財富不是一輩子的朋友，而朋友卻是一輩子的財富。

z：我們的同學，默契十足的同桌，那位睡在上鋪的兄弟，那個看似嚴厲卻很可愛的老師。。。我想，許多年過去之后，這份感情恒久永存!

w：高中三年，由于教學的緊張我們很難看到我們的老師在舞臺上的颯爽英姿。

b：那還等什么呢?在這畢業(yè)的時刻，就讓我們一睹老師們的風采吧!

教師表演節(jié)目環(huán)節(jié)(40min)(可以選擇變換光的顏色)

1、吳國昌：《好漢歌》

2、錢曉燁：《但愿人長久》

3、朱國祥：《表達愛》無伴奏

4、朱慧超：《我愿意》

5、陳浩：踢毽子

6、肖良波：《菊花臺》

7、樂茵：越劇《蘭花吟》自己帶伴奏

8、陳傳軍：《九月九的酒》

9、王協(xié)作、李玉梅無伴奏

10、陳小紅：無伴奏

11、周萬梅：《祝你平安》

12、理化合唱

13、劉偉：《祈禱》

z：面對老師的諄諄教導和母校的殷切期盼，我想我們能做的，就是盡我們所能為母校增光添彩。

l：十年樹木，百年樹人。校園里的每一棵樹都見證著我們的成長與成熟。下面是為我們的母校獻上樹苗的儀式，預示著我們將與新中一起，共同見證又一個時代的篇章。掌聲有請!

章潔、吳玥上臺獻樹苗(畫)，劉偉老師代表接受

以下詩歌配樂：舒緩音樂

w：母校是我的一片森林

b：我是一粒微小的種子

z：我的體魄在你的關懷下成長

l：我的思想在你的呵護中發(fā)芽

w：我曾想象我們能永遠站在一起

b：所有美麗的清晨和夜晚在你的腳下默默地醒來睡去

z：直到今天我長成了一顆會移動的樹

l：重溫那些你給我的愛我才要像你一樣

w：在歲月的風雨中

wbzl：隨意站在人生的某個角落形成一片綠色的蔭蔽

以下段落若徐校長回來就進行，否則就直接跳過進入老師寄語段落。

w：大家一定記得三年來還有一個人一直陪伴著我們前行，那就是我們的徐校長。

b是啊，三年來我們的成長離不開學校領導的關心。下面掌聲歡迎徐校長為我們致畢業(yè)詞(先表演節(jié)目再致詞)

w聽過校長的祝福，當然還有我們每一位高三老師的殷殷期盼。

b下面讓我們一起來傾聽老師寄語(15min)

燈亮，音樂《閃亮的日子》 (8min)(綠色光)(主持人臺中央)

l z b w：今天，我們畢業(yè)了

w：畢業(yè)了，我想起朋友

想起友人上揚的嘴角

想起友人堅定的眼

b：畢業(yè)了，我想起親人

想起十幾年來父母奔波的匆匆身影

想起他們額頭漸漸生出的絲絲白發(fā)

z：畢業(yè)了，我想起老師

想起跌倒時老師的聲聲安慰

想起失落時老師那溫柔的鼓勵

l：畢業(yè)了，我重新審視自我

我們不再是大千世界的一粒浮沉

不再為渺小的生命感到卑微

l z b w：我們會為真正的自我而存在

w畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別。

b畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的難忘經典。

z畢業(yè)是一切都并非結束的鄭重開始。

l畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。

w：現(xiàn)在，可以不用再為作業(yè)太多而煩惱，因為已經沒有那么多作業(yè)可做了

b：現(xiàn)在，晚上已經不用趕回學校了，因為再也無法回去那熟悉的寢室，那曾經溫暖的小窩了

z：現(xiàn)在，幾乎每天吃一頓散伙飯，飯吃完了，可伙卻還沒散;

l：于是我回望長長的來路，奢望那一切都能夠重新回來。

可當我回頭的時候，看到的，是我們三年的青春，那些在我們記憶中刻畫出的最美麗、最深刻的圖案。?

w：XX年6月，我畢業(yè)了

b：我畢業(yè)了

z：我畢業(yè)了

l：我畢業(yè)了

l z b w：我們畢業(yè)了。

w：時間是偉大的作者，她能寫出未來的結局

b：沒有比腳更長的路，也沒有比人更高的山。

z：我有一千個希望,一千個溫柔的夢想

l：而那段奮斗的日子,早已使我堅定無疑

w：三載光陰，轉瞬即逝。

b：有誰記得自己當年的模樣。

z：身旁的同桌不再是那調皮的男孩。

前座的好友不再是那嬌羞的女生。

尊敬的老師也不知不覺的白發(fā)蒼蒼。

然而不變的，只有這里安靜的

l z b w：綠樹紅墻。

全場燈暗，電視片(新中，再見!(5分鐘))

主持人：現(xiàn)在，讓我們用最熱烈的掌聲有請所有老師上臺!!!

所有老師上臺：

主持人：讓我們用手中的鮮花表達內心最真摯的感謝!謝謝你們，老師，謝謝你們，陪伴我們度過這三年難忘的時光!謝謝你們!

獻花

年級組長主持下課儀式(2分鐘)

w:不知不覺,我們已走到了這里

b:后知后覺,早已注定了分離

z:聚也不是開始，散也不是結束

l：走吧，走吧，向前走吧，無論走到哪里

l z b w：朋友們，珍重!

w再見了，一生難忘的季節(jié)。

b再見了，一往情深的歲月。

z再見了，我們的青春故鄉(xiāng)。

l再見了，夢開始的地方。

l z b w：再見了，新中!

(全場燈暗，畢業(yè)驪歌)

主持人：新中再見!新中再見!

最后請各班同學依次上臺領取畢業(yè)證，讓我們在校長和老師的共同期盼下一路前行!

畢業(yè)典禮主持稿 13

感恩成長，放飛夢想

一、主持人閃亮登場：

又一年，清蟬的歌唱爬上樹梢，

又一年，蒲公英的孩子飄向遠方。

這個六月，是灑淚告別，深深感恩的季節(jié)，

這個六月，是揮手相送，依依不舍的季節(jié)。

畢業(yè)，一個讓人百感交集的詞語，成長、愛、感恩、留戀、欣喜、祝福、希望匯聚一起，它讓每一個身在其中的人回味無窮。今天，我們一同迎來了20xx年**幼兒園大班畢業(yè)典禮“感恩成長，放飛夢想”，這是孩子們人生中的第一個畢業(yè)盛禮，也是一個屬于孩子、教師及家長的特別節(jié)日。

在這個特別的日子里，我們敬愛的王園長要為即將畢業(yè)的孩子們送上她最美好的祝福與最殷切的期望。

二、園長講話：

(給園長獻花) 孩子們，園長奶奶的叮囑你們記住了嗎?……

幼兒園是一片沃土，園長、老師、家長都是辛勤的園丁，如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了，相信家長們一定有許多話想說，下面有請家長代表講話：

三、家長代表講話：

四年的關注、四年的情感，家長侃侃道來。謝謝家長的祝福，我們相信孩子們一定會用他們的努力去創(chuàng)造美好的未來。

一張張笑臉，洋溢著成長的喜悅， 一雙雙眼睛，深藏著離別的惆悵;一棵棵白楊，采集過我們的歡笑，一絲絲垂柳，編織過我們的夢想;一陣陣微風，是孩子對老師愛的傾訴。 請幼兒代表發(fā)言。

四、幼兒代表發(fā)言

在這臨別之際，過去的點點滴滴悄悄泛起，留戀的波浪在我們的心中翻滾。

此時此刻心情最為激動和依依不舍的應該是畢業(yè)班的老師了，看到自己一手帶大的孩子即將揚帆出港，在蔚藍的 海洋里航行時。老師們有千言萬語的訴說。請教師代表老師講話。

五、教師代表講話：

老師們的辛勤付出，終于收獲到了陽光雨露沐浴下成長的豐碩成果。懂得感恩的人就懂得愛，讓我們有請所有我們最敬愛的老師上臺。

為教師獻花：請全體教師上臺，孩子們獻花與老師擁抱。

讓感恩的話語化做美麗的花束獻給我們最敬愛的人，孩子們你們要記住，老師永遠愛你們，要常回來看看老師，看看曾經給你們七彩童年的**幼兒園。

六、畢業(yè)幼兒匯報演出：

幼：四年前，當我們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是老師輕輕接過我們的小手。

四年前，我們只能唱一些簡單的歌曲

四年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。

四年后的今天， 我們長大了，變得聰明、懂事，學會了許多本領。

今天我們畢業(yè)了，幼兒園為我們準備了展示才華的小舞臺，讓我們盡情地唱吧跳吧!

1、葡萄班：《開門紅》

小學的課堂是豐富多彩的，

小學的生活是絢麗多姿的。

瞧，小學的大門在向我們敞開，讓我們甩起紅稠，舞動起來，

請欣賞葡萄班的舞蹈《開門紅》

2、晶晶班：《英語串燒》

英語的學習是快樂的， 英語的世界是有趣的，

我們感謝aify老師，也感謝曾經帶我們在英語世界暢游的老師。

一曲動感的《英語串燒》獻給你們。

請欣賞晶晶班小朋友的《英語串燒》

3、貝貝班：《茉莉花》

茉莉花，它散發(fā)的芬芳，沁人心脾。

茉莉花，它芬芳、淡雅而美麗。

我們就如同那清新的茉莉花，永遠芬芳，永遠美麗。

請欣賞貝貝班的舞蹈《茉莉花》

4、葡萄班：《小馬放飛》

廣袤的草原，一群快樂的小馬。

她們向往快樂，她們追求自由。

她們是草原上最亮麗的風景線。

看，一群可愛的小馬飛奔來了。

請欣賞葡萄班的舞蹈《小馬放飛》

5、晶晶班：歌唱表演《努力》

告別了快樂的幼兒園，我們將走向小學的殿堂。

小學的學習充滿挑戰(zhàn)，小學的生活七彩斑斕。

親愛的老師、親愛的爸爸媽媽，

無論將來的學習有多么艱辛，我們都會堅持、我們都會努力。

請欣賞貝貝班的歌表演《努力》。

6、貝貝班：《小小男子漢》

頭頂天、腳立地，我們是小小男子漢

一群本領超強的小小男子漢來了，

他們會摔跤，會翻跟斗，還有一身好武藝，

請欣賞貝貝班的舞蹈《小小男子漢》

7、葡萄班：《英語串燒》

快樂

的舞臺展現(xiàn)著我們童年的五彩夢，

精彩的節(jié)目演繹著一群幸福快樂的寶貝。

讓我們一起和著音樂，合著葡萄班的《英語串燒》唱起來吧。

8、貝貝班：英語情景劇《花園之王》

四年的英語學習，讓我們感受到了英語學習的樂趣;

四年的英語學習，我們積淀了豐富的英語詞匯。

今天，借著離別的舞臺，貝貝班的小朋友為大家?guī)砹擞⒄Z情景劇《花園之王》。

9、晶晶班：《千字文》

四年里，我們學習了太多的本領。

我們不僅多才多藝，我們還文武雙全呢

下面請欣賞晶晶班的武術表演《千字文》

10、葡萄班：《好漢歌》

一曲雄壯的《好漢歌》讓我們知道，什么是真正的男子漢。

一群頂天立地的好男兒，將演義出男子漢的威武本色。

請欣賞葡萄班的舞蹈《好漢歌》

11、晶晶班：《金孔雀》

一群漂亮的傣族姑娘走來了，她們婀娜多姿，她們是美麗的孔雀精靈。

她們已經按捺不住心中的喜悅,靈動的雙翼即將燦爛綻放。

她們將為我們帶來優(yōu)美曼妙的傣族舞蹈，

請欣賞晶晶班的舞蹈《金孔雀》。

**、貝貝班：《歡慶腰鼓》

大紅的稠帶舞起來，喜慶的腰鼓敲起來，

我們?yōu)榧磳⒊蔀橐幻W生而歡喜，

瞧，貝貝班的小朋友們踏著整齊的鼓點向我們走來了，

請欣賞腰鼓秧歌表演《歡慶腰鼓》。

七、朗誦畢業(yè)詩、歌唱畢業(yè)歌：

千言萬語，道不盡孩子對老師的無限深情，讓孩子們用《畢業(yè)詩》來傾訴對老師的感激和依戀。

我們以為孩子小，不懂得什么是離別，什么是傷感?可我們真真切切感受到了一種感動，那是來自孩子最純真，最真摯的內心表達，她們是最可愛的天使，她們是最懂愛的天使，她們將愛表現(xiàn)的淋漓盡致。

這一刻孩子們多想再一次注視老師的目光，再一次傾聽老師的歌唱，再一次依偎在老師的身旁，請欣賞畢業(yè)歌《老師再見了》。

八、頒發(fā)畢業(yè)證書

師：畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結束，小學生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當你們看到畢業(yè)證書，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師，想起可愛的小伙伴們。下面請園長為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書、畢業(yè)紀念冊。

給畢業(yè)班的哥哥姐姐獻花：鮮花代表榮耀、鮮花代表自豪，

畢業(yè)意味著四年的時間一晃而過，孩子們將懷著激動與興奮、眷戀與不舍的心情告別帶給她歡樂的**幼兒園，相信孩子們一定不會忘記像媽媽一樣呵護她們的最親愛的老師，不會忘記朝夕相處的小伙伴，希望孩子們永遠記住在這里的快樂時光。”童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。在這即將離別的時刻，作為老師的我們期盼、祈福，祝愿你們在將來的每一天仍能開開心心的度過，健健康康地成長!孩子們你們將帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向更加美好的明天!老師衷心的祝福你們!也相信你們永遠是最棒的!!!

九、放飛心愿氣球，放飛夢想

師：六月是太陽初升的清晨，六月是孕育希望的喜悅，六月是孩子們放飛心愿的童年!每一個小朋友都有自己的理想和美好的心愿，今天讓我們的理想和心愿插上飛翔的翅膀，讓載滿希望的氣球飛向藍天，小朋友們請你們從老師的手中拿來自己的心愿氣球，準備好了么，我們來到計時，10，9，8,7,6,5,…看我們的心愿氣球越飛越高，相信你們的愿望會實現(xiàn)的，讓我們注視著氣球共同祈愿，祝愿孩子們健健康康、快快樂樂，在廣闊的天地中自由翱翔、展翅高飛。

今天的畢業(yè)典禮，宣告著88名大班孩子幼兒園生活的結束，也預示著他們將在一個更廣闊的天地里展現(xiàn)自我的風采。我們相信，今天的一棵棵小樹苗，明天一定會成為參天大樹、棟梁之才!我們更相信，從**幼兒園畢業(yè)的每一個孩子，都將有一個最美好的未來!

畢業(yè)典禮主持稿 14

（開場白）

A：六月、江畔的微風情深意暖，校園涌動的花海流溢飄香。

B：六月、想起畢業(yè)帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。

C：六月、拾起曾經蘊藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長。

D：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。

A：畢業(yè)，是一沉重的動詞，行動里帶著眷戀與不舍。

B：畢業(yè)，是一難忘的名詞，話語里帶著心酸與苦澀。

C：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。

D：畢業(yè)，是個遺憾的副詞，歷練成長卻又讓生活充實。

A：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢想。

B：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂成長。

C：四年后，即將天各一方，各自打造夢想的天堂。

D：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長，在歲月流光中溫暖啟航。

A：下面我宣布，20xx年師范學院“青春啟航”文化節(jié)之畢業(yè)生晚會正式開始。

（結束語）

主持人4：時間就像滑滑梯一樣，過得真快，一轉眼，我們已經在幼兒園生活和學習了三年。

主持人1：就要離開幼兒園這個溫暖的大家庭了。我們難舍難分。我們想說：“親愛的老師，您辛苦了！謝謝您給我們的愛和關懷！謝謝您的關心和教導！老師，我們愛您！”

主持人2：但是不管我們走多遠，我們永遠不會忘記幼兒園里的快樂時光，永遠不會忘記美麗細心的院長媽媽和老師、叔叔阿姨們。

主持人3：此時此刻，我們的心情非常激動，因為今天我們正式畢業(yè)了。讓我們珍惜這個特殊的＇日子，把美好的時刻永遠留在我們心中。

主持人4：20xx屆大班畢業(yè)典禮到此結束！謝謝，再見！

畢業(yè)典禮主持稿 15

乙：同學們，剛開學時，素不相識的你、我、他有緣相聚到了一起，組成了這一個新的集體——母校。同學們，你們愛不愛這個集體?甲：鼓號聲聲，在藍天下奏響。

乙：隊旗獵獵，在大地上飄揚。

甲乙：我們是來自四面八方但是我們有一個共同的名字那就是母校甲：讓我們說出心中的贊詞。

乙：唱出心中的贊歌。

甲乙：我校小學畢業(yè)典禮

甲：我們在母校成長

乙：譜寫對母校的贊歌。

甲：請聽xx班帶來的校歌

乙：學校，是我們溫暖的家，老師，是我們慈祥的父母～～～ 每一處美景，都具有獨特的山和水，請聽xx班帶來的xx節(jié)目

甲：每一座校園，都充滿陽光和笑容，每一位老師，都有父母般的慈祥和愛意，而每一個班集體，都是永恒的青春的匯聚點，我們!就滿是那青春匯聚起來的愛的閃閃光點 。請看：xx節(jié)目

甲：青青的樹，鮮鮮的花，天飛舞，歡樂的鳥，這就是我們的校園，這就是我們的家，這就是我們的天堂，這就是我們學習生活的領地。請欣賞xx班帶來的xx節(jié)目

甲：瞧，陽光多么明媚。

乙：歌聲多么嘹亮。

甲乙：我們大伙兒的心情是那么得激動。

甲乙：讓我們一起對著藍天說一聲：

齊：我愛我的母校

甲：最后，讓xx班的同學帶來的江南，一起伴隨我們離開母校……小學畢業(yè)晚會主持詞(二)

a：尊敬的各位領導，各位先生、女士，親愛的可愛的同學b：敬愛的各位老師，各位親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽(合)：大家下午好!

a：歡迎蒞臨xxxx小學20xx屆畢業(yè)典禮活動現(xiàn)場。

b：看如水的時光流瀉在我們身上的痕跡，是那么恬淡，也那么深刻。

a：聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，也那么綿長。

a：回想當年，我們還是稚嫩的娃娃，是xx小學教給我們做人的道理，學習的本領，廣博的知識。

b：往事如煙，我們已經長大畢業(yè)了，是xx小學給了我們展示自己的平臺，讓我們盡情高歌，綻放美麗的青春。

a：我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長!

b：我們在老師的細心教導下，健康成長!

a：我們在同學的愛心幫助下，快樂成長!

b：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!

a：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。b：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校， 謝謝老師，謝謝同學，感謝我們的爸爸媽媽，也感謝關心我們，幫助我們，支持我們的很多很多的人。真誠地歡迎大家蒞臨xxxx小學20xx屆畢業(yè)典禮活動現(xiàn)場。

a：今天的離別是為了以后的相聚，相聚在碩果綴滿枝頭的季節(jié)。b：今天的我們正是低年級同學的明天，讓我們一起走進《小螞蟻》和《誰說女子不如兒男》的旋律中，去尋找夕日的足跡與光影。a：我們傾聽了如此美妙的天籟之音，震撼不已。

b：我們欣賞了如此輕快的動感舞蹈，感嘆不已。

a：這離不開學校的培養(yǎng)，老師的指導。

b：這離不開社會的支持，長輩的關愛。

合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎社會友好企業(yè)——xx會長致辭并捐書。

a：滴水之恩，當涌泉相報，我們真誠地說聲謝謝，謝謝您的善舉，謝謝您帶給我們的溫暖和關愛。

b：贈人玫瑰，手有余香，我們虔誠地祈禱，祝福您在年吉祥如意，幸福安康。

a：在xx小學，我們擁有一群知識廣博、耐心細致的好老師。b：在xx小學，我們擁有一位睿智豁達、美麗能干的好校長。合：現(xiàn)在，有請xx校長致辭。

a：謝謝xx校長，我們一定回牢記您的教誨，努力學習，奮發(fā)向上。

b：我們是六年級的學生，我們正在用青春演繹一支美麗的舞蹈，熱情激烈，如同噴薄的旭日。

合：下面請欣賞——健美操。

a：熱情的舞蹈蕩滌著我們的心靈，讓我們贊嘆不已。

b：老師也迫不及待地獻舞，請欣賞《依如勒》。

a：我們一定被xx老師那精湛的技術，優(yōu)美的舞蹈所吸引，我們一定會加倍努力。

b：xx小學的生活是五彩斑斕的，除了緊張的學習，我們也深諳文武之道，張馳有度的道理。掌聲有請我們最可愛的xx老師帶來激動人心的互動節(jié)目。

a：我們快樂，我們健康。

b：我們成長，我們收獲。

a：因為我們心中有一個篤定的信念——盡自己最大的努力。b：因為我們心中有一個永恒的希望——點燃自己的火光。合：所以，我們帶來了小小的《螢火蟲》。

a：因為它這束微弱的光，我們不斷前行。

b：因為它可以燃成燎原之火，我們堅持不懈。

>幼兒園大班畢業(yè)典禮主持稿13

A：親愛的爸爸媽媽，

B：叔叔阿姨，

C：爺爺奶奶，

D：小朋友們，

合：大家下午好！

A：樹葉在舞動，

B：鳥兒在歡唱，

C：他們像似在表達對同伴的衷心祝福，

D：他們像似在傾訴對老師、對幼兒園無盡的不舍與留戀。

合：此時此刻，我們的心情非常激動，因為，今天我們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。空軍學院幼兒園xx年學前2班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！

A：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠銘記。

B：我們非常感激培育我們成長的老師，也舍不得離開我們的園長和老師。

C：小朋友們，讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧！（園長寄語）

D：看到自己一手帶了三年的孩子即將揚帆出港，在蔚藍的童年里航行時。老師們有千言萬語的訴說。請班主任游老師講話。

A：幼兒園，是我童年的樂園。

B：我們在這里學習，在這里成長，

C：我們在這里生活，在這里游戲，

D：今天，我們畢業(yè)了，要離開美麗的幼兒園，

A：今天，我們畢業(yè)了，要離開親愛的老師，可愛的小伙伴B：今天，我們畢業(yè)了，要離開親愛的老師，可愛的小伙伴合：請欣賞歌曲《畢業(yè)歌》

請欣賞舞蹈《上學歌》

小提琴演奏

四年里，我們學會了很多本領，也獲得了收獲，下面，請親愛的老師給最棒的我們，頒發(fā)獎狀。

請欣賞舞蹈《我最棒》

A：感謝訴不盡我們心中的不舍，

B：句句祝福道不盡我們心中的希望。

C：在這個特別的日子里，同學們有許多話想說，

D：請欣賞學前班全體小朋友一起朗誦的《畢業(yè)詩》。

制作心愿卡

師：親愛的同學們，你們是老師愛心所在，希望所在，歡樂之源，孩子們，老師會一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時刻牽掛著你們的！希望你們常回幼兒園看看，把你們的成長、進步向老師匯報。孩子們，無論你們走到哪里，老師都會想著你們。

不道再見，不說珍重，因為我們的心永遠在一起。祝孩子們永遠健康、美麗！xx年學前班畢業(yè)典禮到此結束！

>幼兒園大班畢業(yè)典禮主持稿14

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的家長、小朋友們：

大家早上好！

每個人都有自己的夢想，夢想是純真的，夢想是完美的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無限完美的回憶。xx幼兒園是你們的搖籃，搖著你們快樂的夢想。小朋友們經過三年的幼兒園學習生活，即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。這天就請帶上老師的祝福，爸爸媽媽的期望，走向完美的起跑線。“xx幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮”此刻開始。

童年有無盡的風景，童年有說不完的故事，童年有走過的蹣跚路，童年有無盡的歡樂谷。童年更是播放天真，承載夢想的天堂。此刻就有請充滿活力、充滿夢想的幼兒方陣入場。

一、九個班級的方陣入場。（介紹個班幼兒特色）

二、代表講話1、園長致辭：

小朋友們，幼兒園三年的快樂時光即將結束，三年里，園長媽媽每時每刻都見證著你們的成長，心中總有說不盡的不舍與祝福。這天，在即將離開的時刻，讓我們再一次聆聽張園長的殷殷叮嚀！下面，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎張園長致辭。

（衷心地感謝張園長的精彩致辭。園長的諄諄教誨一向都是xx奮發(fā)向上的源泉和動力。小朋友們，你們要加油呀！園長多么堅信，xx的孩子們必須會擁有充滿愛和歡樂的人生。）

2、家長代表講話：

幼兒園是一片沃土，園長、老師、家長都是辛勤的園丁，如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了，相信家長朋友必須有許多話想說，下面請家長代表講話。

（感謝家長們對我們工作的支持與理解，在這兒，我代表所有的老師由衷的向你們說聲“謝謝”。）

3、幼兒代表講話：

小朋友在幼兒園里度過了最快樂、完美的童年時光。在即將邁出幼兒園的校門，去實現(xiàn)心中理想的時刻，也必須有許多心里話想說吧！下面請幼兒代表講話。

（昔日的幼苗在xx的搖籃中已悄然長成茁壯的小樹，以前的小不點就要成為一名天真的小學生了。請你們帶著園長的細心叮嚀，家長的悉心呵護，走向更高更遠的明天。）

三、頒發(fā)畢業(yè)證書口令：向后轉小朋友們，你們將會領取人生的第一枚紀念章，同時，老師祝賀你們將從xx順利的畢業(yè)。這天就是你們向人生跑道上刻上莊重印記的時刻，真正是你人生的一個起點。

下面將由xx幼兒園園長向這天畢業(yè)的孩子們鄭重的頒發(fā)畢業(yè)證書，大家歡迎。

（這天的我們心潮澎湃，三年的悉心呵護，三年的酸甜苦辣，三年的辛勤付出。在那里我替全體幼兒老師向全體小朋友和各位到場的家長說一聲，三年來能為你們服務，我們覺得很光榮，我們沒有遺憾。認真引領好每一個孩子更是我們的職責，我們的生命。

走過春夏，我們播種心愿，耕耘期望。走過秋冬，我們收獲碩果，走過昨日，三年快樂的時光依然在眼前。走過這天，我們依依不舍說再見。幼兒園是人生最純真無暇的童年時光，讓我們一齊把完美的記憶珍藏。

孩子們，畢業(yè)不是休止符，而是美妙的樂段。是對明天的呼喚，是充滿期望和奮斗的新起點。孩子們，請高舉你們的畢業(yè)證書，大聲的跟我一齊說“我們畢業(yè)啦…”）。

四、放飛夢想，揚帆起航氣球代表著孩子們五彩斑斕的夢想，同時也代表著老師們真心的祝福與期望。此刻就讓我們一齊放飛心愿，放飛我們的夢想。孩子們，此刻請你們握緊手中的氣球，跟我一齊倒計時5——4——3——2——1放飛吧。

（天空中充斥著我們的歡笑，空氣中彌漫著沁人的芬芳。可愛的孩子們，讓我們一齊飛得更高更遠。讓我們的夢想隨著七彩的氣球上升、上升，飛到最美、最浩瀚的星空。每一株樹苗都夢想長成參天大樹，為此而茁壯成長。每一只雛鷹都夢想擁抱藍天，為此而堅強的一次又一次張開翅膀。……孩子們，讓我們一齊放飛夢想，楊帆起航…）

五、齊唱畢業(yè)歌完美的過往會伴隨我們一生，這天我們用歡聲笑語說再見，更用完美的祝福期盼精彩的未來，讓我們銘記珍惜這一特殊的日子，用最動聽的聲音唱出我們此時的情緒。下面全體師生齊唱《畢業(yè)歌》。

孩子們，就要和你們說再見了，老師在那里也想送給你們一份囑托，那就是：期望你們在步入小學的生活中，都能夠與同伴友好相處，做一個講禮貌、懂禮貌、懂得寬容與感恩的好孩子。更要做一名熱愛知識、酷愛讀書的好少年，真正的成為一個對社會、對人類有貢獻的人。這不僅僅是我的心愿，更是我們所有的園長，所有老師的心愿。

再見了，親愛的孩子們！請帶著老師真心的祝福、爸爸媽媽深情的凝視，滿懷信心地出發(fā)吧！愿你們今生一路坦途，一路順風！祝福所有的家庭幸福萬年長！

畢業(yè)典禮主持稿

一、引言

1、尊敬的各位領導、老師；親愛的同學們；大家下午好！歡迎來到馬克思主義學院第47期黨校畢業(yè)典禮現(xiàn)場。我是今天的主持人：鄧夢維

2、首先請允許我為大家介紹到場的領導、老師，他們分別是：馬克思主義學院黨總支書記徐繼增老師、黨校班主任莊玉霞老師。其實，從我們遞交入黨申請書的那一刻開始，在座的各位老師就一直在為我們默默的付出著,從端正入黨動機，到引導我們的生活和學習方向,老師們犧牲自己寶貴的時間，關注我們的成長,指導我們的工作。今天，借此機會，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝在座的各位領導、老師！

下面我宣布：本期黨校畢業(yè)典禮正式開始！

二、內容：

大會進行第一項：全體起立，奏唱國歌…請坐。

大會進行第二項：由黨校班主任莊玉霞老師做本期黨校總結，請大家掌聲歡迎 大會進行第三項：由優(yōu)秀學員代表交流黨校學習小結

大會進行第四項：由馬克思主義學院黨總支書記徐繼增老師作重要講話 大會進行第五項：

1、由黨校班主任莊玉霞老師宣布表彰優(yōu)秀學員

2、請優(yōu)秀學員上臺領取榮譽證書，請徐繼增書記為他們頒獎。讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們！

大會進行第六項：由黨總支書記徐繼增老師、班主任莊玉霞老師為本期黨校學員頒發(fā)結業(yè)證書。

大會進行第七項：全體起立，揍唱《國際歌》

結束語：

1、黨校培訓讓我們共同經歷了一段難忘的時光；

在這里我們收獲了知識和友誼，收獲了精神的成長；

讓我們滿載著知識和希望不斷向前,讓我們向著新的理想和目標揚帆起航！

2、我宣布：本期黨校結業(yè)典禮到此結束！

感謝今天當場的所有領導、老師和同學！

讓我們用掌聲歡送各位領導、老師退場！