關(guān)于小學(xué)生寒假周記四篇

小學(xué)生寒假周記 篇1

星期六早上，外面下小雪了，雪落到地上就融化了。路面又濕又滑，我們沒(méi)有辦法出門(mén)了。

媽媽坐在沙發(fā)上看書(shū)，這時(shí)，我看見(jiàn)桌子上有半瓶可樂(lè)。于是就信手拿起旁邊的紙，饒有興趣地照著可樂(lè)瓶涂畫(huà)起來(lái)。我用鉛筆迅速地畫(huà)好了一個(gè)可樂(lè)瓶，為了使它顯得不孤單，我又在旁邊畫(huà)了一杯我喜歡喝的西瓜汁。我把畫(huà)好的作品給媽媽看，媽媽夸我畫(huà)得不錯(cuò)。我告訴媽媽說(shuō)這是老師剛教我們畫(huà)的素描，媽媽聽(tīng)了微皺眉頭說(shuō)：“我還沒(méi)有仔細(xì)看，這光影投射的角度好像不對(duì)吧……”我急忙搶白說(shuō)：“老師就是這樣教的！”媽媽無(wú)奈地?fù)u搖頭說(shuō)：“好吧！媽媽也說(shuō)不太清楚。那下次上課，你把這幅畫(huà)帶上，讓老師看看有什么問(wèn)題好嗎？”我重重地點(diǎn)頭說(shuō)：“我畫(huà)的肯定沒(méi)有問(wèn)題！”

第二次上課完后，我把我的畫(huà)給老師看。老師對(duì)我的畫(huà)表示了肯定，同時(shí)提出了兩個(gè)衷懇的建議。一是光影投射角度太高，不符合實(shí)際；二是光照到的一面亮度沒(méi)有突顯出來(lái)。老師邊說(shuō)邊幫我修改好了可樂(lè)瓶，接著讓我按照他說(shuō)的方法把西瓜汁杯的問(wèn)題也改過(guò)來(lái)。

回家后，我把這幅畫(huà)掛在了我的房間里，好讓自己隨時(shí)都可以看到它。因?yàn)槲矣X(jué)得這幅畫(huà)是我畫(huà)得所有素描中最好的，同時(shí)我也要以此時(shí)刻提醒自己——不能盲目自信，要更加細(xì)心和認(rèn)真才能做得更好。

小學(xué)生寒假周記 篇2

正月十五這天晚上,我們?nèi)业酵醭枪珗@看花燈。這是我第一次晚上來(lái)逛公園,心里別提有多興奮了。我催著爸爸買(mǎi)了票后,我們從人流稍少的公園西門(mén)進(jìn)入園內(nèi)。

一進(jìn)公園,首先看到的花燈是“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”。你看一個(gè)大大的臺(tái)子,臺(tái)子正中央立著一座拱門(mén),拱門(mén)上裝飾著五顏六色的彩燈,閃爍著耀眼的光芒。臺(tái)子的四個(gè)角上各立著一根粗大的柱子,柱子上纏繞著四種不同顏色的龍。拱門(mén)后有一條紅鯉魚(yú),只見(jiàn)它在藍(lán)色的波濤之中,一會(huì)兒上躥,一會(huì)下跳,努力地想跳過(guò)拱門(mén),這就是傳說(shuō)中的鯉魚(yú)跳龍門(mén)了。

我身后就是鯉魚(yú)跳龍門(mén)花燈

我迫不及待地往前奔,夜晚的王城公園里流光溢彩,到處都是燈的海洋。你看,好幾棵大樹(shù)上還掛著紅紅的橢圓形燈籠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像柿子樹(shù)上結(jié)滿了熟透的紅柿子。沿著一條彎彎曲曲的路走,前面圍了好多人,我擠進(jìn)人群一看,原來(lái)這兒有一盞大大的花燈,射出的光把周?chē)盏昧撂锰玫摹＿@個(gè)燈分為上下兩層,底層的四個(gè)角上各有一個(gè)大麒麟,四個(gè)麒麟顏色各不相同,每?jī)蓚€(gè)麒麟之間還有一只金色的鳳凰,鳳凰張開(kāi)雙翅,像要飛出去一樣。燈的上層占居下層的中間位置,是一個(gè)會(huì)不停旋轉(zhuǎn)的蓮花底座宮燈,宮燈的四面各盤(pán)踞著一條綠色的龍,喻意龍鳳呈祥。

公園正門(mén)的廣場(chǎng)上,東西兩側(cè)有四個(gè)樣板戲花燈,分別為智取威虎山、白毛女、紅燈記等。圍繞著公園的小路上,各樣花燈把公園裝扮的分外美麗,這些花燈有守株待兔、賣(mài)火柴的小女孩、聞雞起舞、李白的鐵杵磨針……這些漂亮的花燈令我眼花繚亂,每到一處,我都要駐足欣賞一會(huì)兒,每每都要在媽媽的催促下才離開(kāi)。時(shí)間過(guò)得飛快,不知不覺(jué)中時(shí)針指到了九點(diǎn)鐘,我們依依不舍地離開(kāi)了公園。

這是一個(gè)快樂(lè)的元宵節(jié)之夜,是一個(gè)令人難忘的夜晚。

小學(xué)生寒假周記 篇3

這是一本幽默、精彩的書(shū)，講的是一只小笨狼和它的同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)、生活的故事，每一個(gè)故事都特別有意思。書(shū)里不僅有好多感人的故事，還有笨狼妙語(yǔ)和成語(yǔ)簍子呢！笨狼妙語(yǔ)里的每一個(gè)故事都有好句子，而好多的成語(yǔ)也出現(xiàn)在每一篇的成語(yǔ)簍子里，還有釋義和例句。既解釋了這個(gè)成語(yǔ)的意思，又用成語(yǔ)造了一個(gè)好句子。以往我遇到不懂的詞語(yǔ)總是跑去問(wèn)媽媽?zhuān)@下我可以自己去看，去理解了！

讀著這本書(shū)，我的眼前出現(xiàn)了笨狼熱心幫助別人的一個(gè)個(gè)畫(huà)面：笨狼撿到了貓小花的森林幣，禁不住誘惑買(mǎi)了好吃的食物，但還是主動(dòng)還給了她；棕小熊沒(méi)帶音樂(lè)書(shū)，笨狼毫不猶豫地把書(shū)借給他，結(jié)果被棕小熊占為己有；為了幫助牛博士，笨狼把家里種的花偷偷地搬到學(xué)校去，結(jié)果受了傷……最讓我感動(dòng)的是豬小胖考試得了最后一名，豬小胖的爸爸媽媽把它打得鼻青臉腫，還餓了它三頓飯，笨狼覺(jué)得豬小胖太可憐了。便和自己的'爸爸媽媽商量；反正要有人最后一名的，還是我來(lái)當(dāng)吧！從此學(xué)校的最后一名都讓笨狼給包了。我驚訝不已，為了幫助別人，自己甘愿當(dāng)最后一名，笨狼作出了多大的犧牲呀！

小學(xué)生寒假周記 篇4

在每年的農(nóng)歷正月十五——元宵節(jié)這一天，家家戶戶都聚在一起，吃著團(tuán)圓飯過(guò)小年。當(dāng)然元宵節(jié)的習(xí)俗可不止這些。有許多有趣的風(fēng)俗：猜燈謎、吃元宵、觀花燈和耍社火等等。我映像最深刻的則是吃元宵了。

每逢元宵節(jié)這天，我都會(huì)嘟噥著要吃美味可口的湯圓了。早晨，奶奶準(zhǔn)備好各色各味的湯圓們。等著我一個(gè)個(gè)“一舉殲滅”。還記得小時(shí)候第一次吃元宵的時(shí)候，真的是妙趣橫生。讓我娓娓地講給大家聽(tīng)聽(tīng)吧!

第一次吃湯圓的時(shí)候，那時(shí)我還很小。我坐在餐桌上，看著碗里那些圓乎乎的“小家伙”們，感覺(jué)有些好奇。我?jiàn)A起一個(gè)小湯圓，拿在手上捏了捏，越捏越用勁，越捏越高興，湯圓在我手中死命地?cái)D壓。忽然，從湯圓中流出了一些黑乎乎的東西，并且還過(guò)分的燙啊!我抓著被我捏得“皮開(kāi)肉綻”的湯圓，一下被燙得把湯圓都扔在了桌上。稚嫩的我竟傻乎乎地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@湯圓是用來(lái)干嘛的啊?它怎么還燙我的手呢?”“小傻瓜，湯圓盛在碗里，不是用來(lái)吃的，那是用來(lái)干什么的呢?”媽媽笑了笑說(shuō)。我也歪著頭樂(lè)呵呵的笑著。

我用準(zhǔn)備好的勺子挖起一個(gè)湯圓，便迫不及待的送進(jìn)嘴里。沒(méi)想到，心急吃不了熱豆腐，燙得我舌頭麻得通紅的。我大聲叫喚：“我不吃了，不吃啦!哼!湯圓欺負(fù)人!”我急得只能埋怨。這是媽媽走過(guò)來(lái)告訴我：“寶貝，想吃湯圓，要慢慢來(lái)，不要著急，涼了再吃。”我聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭，把湯圓放在嘴邊吹了吹，又放進(jìn)了嘴里，沒(méi)想到的是，原來(lái)湯圓那么好吃!各種各樣的湯圓有不同的味道，我高興的大聲喊著：“我愛(ài)吃湯圓!”我的喊聲在家中余音繞梁。

當(dāng)年的元宵節(jié)是我經(jīng)歷過(guò)最有趣的一個(gè)節(jié)日。那一天，我有快樂(lè)也有一點(diǎn)小痛苦哦!