幼師競聘班主任演講稿
幼師競聘班主任演講稿1
尊敬的領導、親愛的姐妹們:
大家好!這是我第一次競崗,我鼓足勇氣走到這里,懷著一顆平常心來強敵自我,突破自我,改造自我。其實我勤懇只是想勤勤懇懇地努力工作,對孩子負責,對家長負責,不辜負領導對我的期望。
我作為一線的幼兒教師,我認為無論在哪個崗位,只要踏踏實實地做,就都能發揮自己的特長,實現自己的為著。既然站在這里,我就簡單表明一下,我今后要做的一些實在性的事情。
1、我堅信每個幼兒都有閃光點,我會注重挖掘每個幼兒的閃光點,然后,我會切實加強與教師的聯系,團結協作,在教學中滲透職業教育,讓孩子衛生保健快樂地成長。
2、班主任要想管理好一個班,必須與孩子逐步形成一種新型的師幼關系。張老師應該是孩子的朋友,充分尊重孩子。記得寫到著名教育家魏書生說過“教師尊重學生家長的人格,就等于尊重了教育?!蔽視P心、愛護學生,縮短師幼心靈上所的距離。
3、一個良好班集體的成長,理應加強班風建設,讓每個孩子成為文藝活動的.孩子主人。
4、如果對折我們把一年的時間分為兩半,我們可以清楚地看到,孩子一半時間在幼兒園,另一半路程在家里,所以,了解孩子的家庭教育顯得十分困難,班主任必須深入了解孩子的父母基本情形,掌握孩童的思想動態,經常家訪,以便有計劃,有目的地對孩子實施教育,讓孩子提高更快。
5、我會堅持學習,虛心向教師請教在工作中遇到的和問題,在班級管理中,我還會滲透思想、安全,綜合一切教育力量,把孩子教好,育好!
我熱愛這個職業,勇敢地跨出了科躍蛛屬,如果此次競聘成功,我一定會積極進取、踏實工作,按時、按質、按量完成幼兒園交給的任務,爭做一名優秀班主任。
幼師競聘班主任演講稿2
尊敬的各位領導,各位同事:
大家好!參加這次幼兒園前言班主任競聘書,我當成爭取多盡一份過失的機遇,當成展現無意識的舞臺,當成鍛煉自己、提高素養的過程。
根據自身的能力與作戰經驗,我權衡再三,認為自己最適合當一名幼兒園體育老師的角色。我的穿鞘理由有以下三點:
第一,我有不怕吃苦,盡職盡責的工作態度。
班主任管理工作繁瑣而平凡,每天都是由喜怒哀樂的小事組成組成,面對幼兒園的小朋友,無須有絲毫的松懈,應當時刻保持高度的敬業精神保持和責任感,有著科學的管理方法和組織能力,而我正具有這些特長。
第二,幼兒園工作經驗豐富。
各位知道,我從一走出校門就是擔任班主任競聘稿工作經歷,多年來,我積累了不少教學經驗與方法。
第三,我熱愛這份職業
熱愛是較理想的教師,在從教的十多年來,我每天都生活在幸福、愉悅當中,可以從事這份工作,是我一生的榮幸。
以前幾點就是我這次參加競聘的理由,我今天魄力是帶著膽識與希望而來的,我十分清楚,成績也好,經驗也罷,它只能說明過去,并不能證明未來。如果領導們同事們信任我,愿意讓我下學期當上幼兒園班主任,我會從教育工作以下幾個方面來積極展開工作。
一、我會圍繞幼兒園工作總目標,結合本班孩子實際情況,進行有計劃,有目的教育教學其他工作。
二、每一個孩子都是一個特殊體,他們有不同的愛好與特點,我會仔細研究孩子們發展的總要需要,制定幾套專題研究方案,并認真詳細記錄,注意總結規律,尋找因材施教的立足點。
三、一如既往地關心每一位孩子的'成長,深入他們的生活,優良培養他們有良好的身心健康,鍛煉身體他們獨立生活的能力。
四、保持經常與家長交流、溝通,做到我是“孩子們的班主任競聘報告,家長的朋友?!?/p>
五、加強自身修養。不斷地學習幼教理論知識,學習新《綱要》,做到觀念更新與時俱進,保持一種積極上進的工作態度,頑固做到認認真真做事,堂堂正正做人。
六、多與領導、同事交流。虛心向其他優秀教師學習,多交流經驗、觀點、多協調,互幫互助,共同提高,不斷增強自己從事專事幼教事業所必需的童心、愛心、細心和責任心。
各位領導、各位同事,曾經,你們做出了我很多各種各樣的關心與照顧,今天,也請你們繼續給予我支持,成為一名幼兒園班主任是我的理想,如果我能競聘上,我會用心的干好我的本職工作,不讓大家失望。如果沒有競聘成功,那表示我顯然丘陵地區還有不足的地方,請大家幫我分析指出來,我會不斷的學習,認真的改正,如果下次有機會,我仍然會站上競聘臺,我要一如既往的干好我的工作,繼續將我的愛,我老師的全部精力奉獻給幼兒園班主任競聘演講事業。謝謝大家。
幼師競聘班主任演講稿3
各位領導、各位同事:
大家好!很高興今天能夠站在這里參加這次競聘。感謝幼兒園領導給我的這次寶貴的競聘機會。
對于我來說,作為一名女性,已走過了29年的人生歷程,說不上年輕了。在競爭激烈、機遇與挑戰并存的今天,我本著檢驗、學習、提高的目的走上了今天的演講臺。我要謝謝這個時代,是時代給了我又一次機會;也要感謝在坐的各位,是你們給了我無比萬分的勇氣和信心。
在幼兒園管理工作的三年里,我體會到了從事這份工作的和光榮,也體會到了其中的艱辛和不易,更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來而感到自豪。俗話說“人生百年,立于幼學”,幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育”,這句話十分地描繪了幼兒教育在人的終生發展中的地位。兩棵孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗,需要我們去呵護、去澆灌。所以,今天我想用競爭教務處主任,一是為了更好的鍛煉自己,二是更好地服務于事業幼兒教育事業。
我作出這個選擇,如下主要眾所周知以下兩方面的考慮。首先,在過去的三年里,我一直從事教務處副主任在工作中工作,積累了豐富的黨務工作經驗。其次,我有搞好服務的自覺意識,熱愛幼教事業,甘愿無私奉獻。
如果今天,我競爭上所了這個崗位,我將更加努力做好這項工作,以優異的'工作實績,不辜負各位的厚望。
第一,擺正位置,當好助手。在工作中尊重園長的領導,不越權,不越位;積極思考,建言獻策;團結全園所有同志,共同做好幼教教育工作。
第二,加強學習,提高素質。今后一定加強各方面知識的學習,向書本學,向周圍的各位老同事學習。
第三,與時俱進,開拓創新。一個單位沒有創新,她就不能前進。我將在幼兒教育教學中做到有所創新、有所收獲,力爭始我園的幼教工作走上科學化、規范化的軌道。
各位領導,同事們,這次競選是勝是敗,我想,對我個人而言沒錯。最重要的是,作為我們幼兒教師,在自己的崗位上無怨無悔,兢兢業業,用真善美,去啟迪每幼小的心靈才是最重要的!
幼師競聘班主任演講稿4
尊敬的各位領導、各位同事:
大家好!
今天我來參加競聘之前,一直在再說思想斗爭,因為我一直在問我自己,我有什么能力有什么來參加這次的競聘?在百思不得其解以后,我決定無論成敗與否,無論結果怎樣,我都要來參加。我相信這次的競聘以后顛沛流離會在我以后的生活和工作中起到至關重要的作用。
我要競聘的崗位是班主任,我想先談一談自己競聘這個充滿挑戰性的工作所具備的條件:
第一、我有不怕吃苦,盡職盡責的其他工作態度。
第二、我熱愛教育事業,熱愛班主任這個繁忙而又充實的.工作,愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上。
第三、我在幼教崗位上已有5年的工作經歷,期間我與努力工作的同事積累了一些自己的教學經驗在方法。正如哲人所稱所說經驗就是一筆財富,而我更愿意把自己的經歷當成一種資源,一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。我也曾經兩次為請產假的老師代理了班主任工作,拼起來差不多也相差不遠有一年的時間。從中讓我體會到了班主任工作的酸甜苦辣,也讓我更有信心做好這項工作。
我從那時起是帶著勇氣與希望而來的,我非常清楚,成績和經驗和教訓都只能說明過去,并不能證明未來。
如果領導、同事們愿意猜忌我,愿意讓我當上下學期私立學校班主任,我會從下表幾個方面來展開工作:
一、可能班主任是天底下最小的“主任”,但作為一個班級的組織者、領導者要搞好班級的其他工作;其次,作為班主任除了做好自己的本職工作以外,還要與班級成員相互配合,相互支持,共同進步。
二、我會按照幼兒園工作計劃,結合孩子的具體情況,因材施教。進行有計劃、有目的的教育教學計劃。按時完成周計劃、備好課。還有,不斷更新區域活動材料,捷伊布置根據主題及時進行更換,給孩子一個新的視覺刺激。在組織教學活動中所,要學會創新,讓孩子在每一個進賬教學活動中都能得到收獲,讓每一位幼兒在各個方面都有明顯的提高。
三、孩子的安全、健康,更是我們時刻高度關注的問題。我會每天打電話詢問未入園孩子的情況,或進行家訪。在日?;顒又校匾曈變旱陌踩婪逗捅Wo,及時發現各種安全隱患,能夠隨時體察六位幼兒身體健康狀況、精神面貌、情緒變化,及時、恰當地給予照顧或引導,培養他們良好的行為習慣和獨立生活的能力。與班上老師同心協力、提高質量,配合保健醫生作好衛生保健和疾病防治工作,使幼兒健康快樂的成長。
四、經常與家長交流、溝通。首先要認真準備每一次向家長展示的活動,獲取家長對我們顯然信賴與信任;其次學生家長我們還要積極向家長宣傳,利用多種途徑與家長連系,鼓勵家長積極參與幼兒園和班級活動,充分利用同學資源等;另外,組織工作好家委會活動,讓家園加強合作更加密切。
五、加強自身修養。不斷地學習幼兒教育理論知識,學習新《綱要》。
六、多與領導、同事交流。誠懇向其他優秀教師學習,多交流經驗、觀點、多協調,互幫互助,共同提高,不斷增強自己從事幼教事業所必需的愛心、童心、細心和責任心。
有人說,擁有夢想是一種智力,同時實現夢想是一種能力。也許在各位領導和同事的在我看來關心、幫助下,不久的將來,我將擁有這一切。那時,我會自豪人站在這里,對您說:“我不會自滿、它會更加促使我在工作中努力再非常努力!”我會把全身心的愛灑向圣阿穆縣事業!假如我沒競爭上,我不會氣餒,再也不會不斷反思自己,盡力完善自己,一絲不茍地做好每一天德育的教育工作!
我無什么好奉獻,但我有的是激情和愛心。這是我好不容易想要說的話,今天我的演講到此結束,謝謝大家!
幼兒園老師的競聘演講稿范文
各位領導、老師:
大家下午好!首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持,同時給我這個機會來參加本次教師崗位競聘的演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業,我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普普通通的幼兒教師,一名熱愛孩子,熱愛崗位的幼兒教師。
在xx年我通過了育嬰師教育資格的培訓,教師資格考試順利通過?;厥走^去的日子,我一直擔任著英語老師,今天我競聘的崗位是英語組組長。我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的幾個優勢:
一、我有一顆熱愛教育事業的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌,肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,讓我們用愛托起明天的太陽。
二、我有較為扎實的實踐知識:自參加工作以來,我始終不忘學習,勤鉆研,善思考,多研究,重反思,敢挑戰,不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學工作是完全能夠勝任的。
三、我有較強的工作能力:并在實踐中也積累一些經驗。我深知英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用,同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子,為了孩子的一切”這樣的準則。我踏實工作,關愛幼兒的每一天,看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣,在工作中我關心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,如:孩子生病了,我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況,提高我們班級幼兒出勤率。
四、我具有奉獻精神:如只要園內有事,我能自覺地留下來加班,同事有事或有困難時我也能及時頂上,并有質量地完成各項工作任務。服從大局,服從領導的安排。
五、如果我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作,提高自己的教學水平。
1、更加科學規范地做好日常班級管理工作根據實際情況,在適合幼兒年齡特點的前提下,應認真落實各項教學常規工作及做好保教工作,解決家長的后顧之優。
2、根據自身的教學長處將足健及科學認讀落實到幼兒的各項活動中,設計并開展豐富的一系列實踐活動,突顯震幼園本課程特色。
3、加強個人修養,練好基本功。加強自己的工作能力和工作藝術,顧全大局,維護幼兒園良好形象,努力調動孩子們主動發展,努力提高自己的業務能力。
六、如果我能夠通過競爭上崗,我會做到:
1、負責本級部各項工作的組織和實施。協調好班組之間的關系,團結全組成員努力開展保教工作。
2、以身作則,在全組樹立正氣,獨立有創意的開展班組工作。
3、及時與本組各班教師保育員交流溝通,發現需求和問題及時向園領導反映,積極提出研究建議。
4、在工作需要時協調組內人員的工作安排及同事關系,協助園長做好組內人員的思想工作,確保教育教學工作的順利完成。
5、組織本組及各班積極主動利用社區、家庭教育資源,做好家園一致教育。
6、及時準確下達園務精神,按時完成幼兒園的各項工作。領導、老師們,我有信心、有決心做好這份工作,我將用左肩擔著愛我的孩子,用我的右肩擔著我愛的幼兒園,執著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,為震幼的明天獻出自己的一點光和熱。篇二:幼兒園崗位競聘演講稿
讓生命在平凡中綻放光彩
尊敬的各位領導、各位評委、老師們:
大家好!非常感謝各位領導和老師給予我這次競職演講的機會。此次通過公開競聘來選拔各處室干事,必將對我園的工作起到巨大的推動作用。作為一名年青的幼教工作者,我本著鍛煉、提高的目的,參與這次競聘,接受大家的挑選。
我叫xxx今年xx歲,本科學歷,小學一級教師。xxxxx畢業后,一直從事幼兒教師工作,xxxx年聘入我園工作至今。我十分熱愛幼教工作,十分珍惜幼教崗位。多年來,我以飽滿的工作熱情、嚴謹的工作態度、扎實的工作作風、科學的幼教理念一直兢兢業業的工作在幼教第一線。在園領導和老師的幫助下,我付出了辛勤的汗水,也取得一些成績。借此機會我衷心的感謝在座的各位領導和老師一直以來對我的支持和厚愛。
我今天競聘的崗位是:保教干事。我認為自己競聘這一崗位具有三大優勢:一是有高昂的工作熱情。這是我做好工作的思想前提。我愿意自加壓力、多加擔子,為我園的發展多作貢獻。二是有一線教學教研工作的經驗。在教學工作中,我善于循序漸進、善于思考問題。多次承擔公開課、示范課。在學前班當副班時,還兼任過園數學教研組組長,積極參與
了我園的教研課題研究。上學期,我又被上報推薦為縣骨干教師。
三是有一定的管理工作實踐能力。在教學干事崗位上工作的近一年時間里,自己在園領導和幾位分管領導的悉心指導下,工作能力和業務素質都有了很大提高。另外,自己參與過我園教育教學的發展計劃的制訂和實施,參與了保教處的多項工作,積累了許多成功的經驗。
假如我能夠成功競聘,我將不負眾望、不辱使命。在園領導的正確領導下,當好助手,我將從以下幾個方面的努力來充分履行保教干事崗位工作職責:
1、加強學習,積極主動做好日常事務工作,努力提高服務質量。只有不斷加強相關業務知識的學習,不斷充實自己,才能勝任崗位要求。同時,保教處的很多工作實際上就是服務工作。工作中我會不斷增強服務意識,做到以誠待人。
2、做好綜合協助、協調工作,處理好與領導同事的關系,確保政令暢通。
3、當好參謀助手,服務領導決策。及時準確地掌握各方面工作動態和信息,主動為領導決策提供可靠的依據。
4、發揮自己的計算機的特長,提高幼兒園的信息化水平。正因為我對計算機的酷愛和較強的專業知識,如何利用信息技術提高幼兒園教學、管理上的效率將是我不斷思考的問題。
作為競爭者,我希望在在競選中勝出,但我也會勇于面對失敗,如果這次競選失敗,我愿接受組織的分配和安排。篇三:幼兒教師演講稿:不懈的追求(競聘演講)幼兒教師演講稿:不懈的追求(競聘演講)
各位領導、各位評委、朋友們:
大家好!
非常榮幸參加今天的競聘演講。我竟聘的崗位是實驗大班的教學及班長工作。首先,我想感謝在座的各位領導和評委一直以來對我們幼兒園的關愛,感謝你們今天的辛勤勞動。
我叫吳成玉,現年33歲,中共黨員,幼兒園高級教師,1989年踏入幼教這片熱土。15年的教育生涯,塑造了一個樂觀、自信、坦誠、踏實、富有責任心和愛心的我。這個“愛”,是我最好的老師,也是一種沉甸甸的責任。因為愛,我才具備了良好的思想素質和師德修養;因為愛,我才始終對工作像夏天般的火熱,我才像媽媽一樣關愛孩子,像姐姐一樣幫助孩子,像朋友一樣支持孩子;因為愛,我才能真誠地對待我身邊的每一個人,尊重領導,團結同事;把家長看作合作伙伴,與他們平等的交流、溝通;也還是因為愛,我才能安貧樂教,愛園如家,甘于奉獻。15年來,我一如既往地在幼教這片充滿童貞的土地上默默地耕耘著,奉獻著自己的青春和智慧,努力讓自己和孩子們共同度過的每一天快樂且有價值。為了提高自己的專業素質,不滿足于幼師三年學到的知識,通過多種途徑不斷給自己洗腦、充電。在教學路途中,每一次成功、每一次失敗、每一份收獲、每一滴淚水都是寶貴的財富,讓我漸漸地擁有了較為扎實的理論知識和豐富的實踐經驗,使我對幼教工作更加胸有成竹、得心應手。15年中,我曾三次被評為萬州區先進幼教工作者,多次被所在學校、鄉鎮評為先進教師,多篇論文獲獎,多次代表學校、幼兒園參加公開賽課活動并獲獎;2002年被評為萬州區學科帶頭人。
其實,這些成績是微不足道的,并且只能代表過去,我必須讓自己站到新的起跑線上,去面對新世紀的挑戰,迎接教育改革的春天。
第一、深入學習,力爭做一名研究型的教師。我深刻地認識到,在當今這個信息化、學習化的社會中,靠吃老本、因循守舊、墨守成規,就跟不上改革的步伐,就會被淘汰,也培養不出適應知識經濟時代的創造型人才。某跨國公司在辭退一位員工時,老總和員工有這樣的精彩對話,員工說:“你為什么辭退我,我有30年的經驗啦!”老總搖搖頭說:“不,你只有一年的經驗,只是將它重復了30次?!闭f來真是令人深思啊!我們是教師,做著塑造人的工作,就更應該不斷反思、探究、創新。我想,用現代教育理論武裝自己、反思性的教學、創造性的工作,成為一名研究型教師,將是我不懈的追求。
我對自己說:“加油吧,你能行!”各位領導、各位評委、朋友們,請你們也為我鼓鼓勁吧!相信我會出色地搞好今后的工作,我愿與大家在改革的浪潮中攜手共進,共創飛士輝煌燦爛的明天!
謝謝大家!篇四:幼兒教師競聘演講稿
幼兒教師競聘演講稿
尊敬的領導:
您好!非常感謝您能夠在百忙之中審閱我的個人材料。
一、簡歷:
姓名:楊**(女)年齡:21歲 xx年6月畢業于漢中市一職高幼師專業。xx年9月在漢中鑫鑫幼兒園工作。xx年9月在廣坪小學任學前班班主任兼語言、美術、舞蹈、音樂教師。
二、竟聘的理由: 在這幾年的實踐工作中我得到了不少的自我提高的機會,我不但積累了豐富的工作經驗還摸索出了班級管理的一些小技巧,也深刻地了解到合作精神、團隊精神對幼兒教育的重要性。
三、座右銘:誰愛孩子,孩子就愛他。只有愛孩子的人,他才可以教育孩子。(高爾基)
四、思想方面:
我能嚴格遵守幼兒園各項規章制度、熱愛本職工作,以教師道德規范要求自己,以身作則,言傳身教,公平對待每一個幼兒,以促使幼兒在自身水平上得到發展。服從領導的安排,認真完成各項教學、教研工作,并發揮自己的特長、學以至用。
五、工作崗位:
1、對工作做到主動、積極、踏實,勇于承擔責任。對幼兒有愛心、耐心,能細心地觀察幼兒,跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關系;對家長熱情,及時向每個家長了解幼兒在家情況,并向家長反饋幼兒的表現,做到對每個幼兒心中有數,與家長建立教育伙伴關系。
2、上班做到不遲到、不早退。按時制定各種計劃,認真準備和組織好班級的教學活動,活動后認真分析和反思活動的效果。
3、重視安全教育。將安全教育貫穿到日常生活中,讓孩子們在一日生活中不斷掌握各種安全技能,增強幼兒安全意識,提高幼兒自我保護能力。對班內發生的事情,如安全隱患、孩子的異常、日常教學活動的安排、變動以及家長對園方的意見反饋等都及時與園領導溝通,便于園領導及時掌握幼兒園的動態。
3、身體力行、身正為范。在身體力行中給孩子以潛移默化地影響熏陶,培養孩子良好的行為習慣和生活衛生習慣。做到尊重孩子的個人特征,在活動中發揮他們的主動性,對幼兒的活動給予支持和鼓勵,細心體察他們的認知傾向,啟發興趣。
如果我有幸成為幼教事業中的一員,我一定嚴格要求自己,服從安排,積極參加各方面的培訓學習,提高自身的素質,全心,靜心,潛心在家鄉的幼教熱土上奉獻自己的青春和力量!最后感謝您看完我的竟聘書!竟聘人:楊* 尊敬的各位領導、各位評委、老師們: 大家好!非常感謝各位領導和老師給予我這次競職演講的機會。此次市教育局通過公開競聘來選拔、任用干部,無疑將對我園的工作具有巨大的推動作用。作為一名年青的幼教工作者,我本著鍛煉、提高的目的,參與這次競聘,接受大家的挑眩 我叫**今年29,中共-黨員,大專學歷,小學高級教師。1993年畢業于**,在**參加工作,1995年調入幼兒園工作至今。我十分熱愛幼教工作,十分珍惜幼教崗位。十多年里,我以飽滿的工作熱情、嚴謹的工作態度、扎實的工作作風、科學的幼教理念一直兢兢業業的工作在幼教第一線。在領導和老師的幫助下,我付出了辛勤的汗水,收獲了豐碩的成果。xx年被評為市優秀班主任xx年、xx年被評為市優秀教師。借此機會我衷心的感謝在座的各位領導和老師對我的厚愛。我今天競聘的崗位是:保教主任。我認為自己競聘這一崗位具有三大優勢: ?? 一個寶寶的心和他媽媽的信任篇五:幼兒教師應聘演講稿
從幼兒師范畢業以來,我一直擔任著苗小班的班主任的教育工作,今天我競聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作,我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的幾個優勢:
一、我有一顆熱愛教育事業的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌,肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,讓我們用愛托起明天的太陽。
二、我有較為扎實的實踐知識:自參加工作以來,我始終不忘學習,勤鉆研,善思考,多研究,重反思,敢挑戰,不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學工作是完全能夠勝任的。
三、我有較強的工作能力:并在實踐中也積累一些經驗。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用,同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子,為了孩子的一切”這樣的準則。我踏實工作,關愛幼那么怎樣才能當好一個班主任呢?經過多年的實踐,我有以下幾點體會;1:細心關愛——讓學生體驗成功的樂趣
教師對學生的愛源于母愛,勝于母愛。它是放射著人性光芒的理性的愛。老師對學生的這種理性的愛,能喚醒學生身上一切美好的東西,激發他們揚帆前進。2:培養學生自主創新,成為集體的主人
在班級管理中,我始終堅持班級崗位責任制原則,不管是什么活動都鼓勵學生積極參與。并為他們創造各種機會。作為班主任一定要為他們創造機會。讓學生在“主動”中發展,在“合作”中成長,在“思索”中創新。
3、尊重學生,形成了彼此的理解、尊重、關愛
我經常對學生們說:“我們都是平等的人,你們有受尊重的權利,有發表不同意見的權利。我要求你們做到的,我一定做到?!毖猿霰匦?,才會使學生信服。真正從對方角度去考慮才會贏得學生的理解和愛。每個人都需要得到別人的尊重,學生也不例外,我們只有尊重學生,才能獲得學生對我們的尊重、理解和關愛。當畢業的學生升入初中后,還在作文中提到我對他們的教育,對他們人生的影響,有好多我所教過的學生,初中畢業后的節假日來我家跟我交流思想,我更加堅信:學生,是我最好的榮譽證書。我總在想:沒有學生的生活,還會有更多的快樂嗎?選擇了教師,縱使自己失去了很多,但畢竟會擁有滿園春色的愉悅,投桃報李時的慰藉,而這正是我人生所需要的。我有我所摯愛的學生,為此付出的一切我無怨無悔。
我所具有的優勢是明顯的,最重要的是我虛心好學,刻苦用功,在過去的xx年里,我已經完全熟悉了小學數學教材,掌握了基本的教育教學方法,并取得了不俗的成績,得到了領導和同事們的廣泛好評,也深受學生的歡迎。在同齡人中,我的進步是顯而易見的。更重要的是,我有一顆熱忱的心,對學生深深的關愛之心,對工作的熱愛之情,對老教師的敬愛之意,我一路走來,始終如一地愛戴我們的領導,愛護我的學生,熱愛我的工作,敬愛我們的老教師。正是我對學生的愛,得到了他們的喜愛;正是我對領導和教師們的敬愛,才得到大家對我無私的幫助和大力的支持,使我受益良多,借此機會,我向大家表示深深的謝意;正是我對工作的熱愛,才會不計較地付出,不惜代價地投入,才能在短短的時間內有此長足的進步;我的愛是發自內心的,這種心態使我開心、快樂,也得到了積極的反饋,獲得了良好的效果,將使我更奮力前行,全力以赴,做得更好!各位評委,如果我競聘成功,我會做好本職工作,發揚自己的優點,愛崗敬業、愛生、努力作到:
1、做一個學習型的教師。在工作中不斷完善自我,充實自我;拓寬自己的知識面,早日使自己的教學再上一個新的臺階。
2、做教育教學的有心人。以人為本,因材施教,根據不同學生的不同特點,采取不同的教學方法,關注全體,關注差異,教他們學會學習,學會做人,教他們利用數學知識解決生活實際問題。切實培養學生良好的學習習慣。