第一篇：在研究生學位授予儀式上的講話

在研究生學位授予儀式上的講話

親愛的同學們、老師們、家長們：

大家下午好!

x花絢爛，多彩的畢業季又如約而至。今天我們在這里隆重舉行xxxx大學20xx屆研究生學位授予儀式，首先，我代表x校長、各位校領導及學校，向圓滿完成學業的xx名博士研究生和xxxx名碩士研究生，表示熱烈的祝賀!向悉心指導、辛勤付出的各位領導、老師，表示衷心的感謝!向前來參加儀式的畢業生家長及親朋好友表示熱烈的歡迎!

此時此刻，各位同學一定會感慨時光匆匆、青春易逝，感慨年少輕狂變得穩重老成，無所顧慮變得左顧右盼，感慨學位論文寫作過程中經歷的內心折磨與自我蛻變。你們查找學術文獻，關注中美貿易大戰，關注黨的十九大，緊盯學術和時勢前沿;你們刷微信“朋友圈”，查詢網購物流信息，也玩自拍、刷“抖音”，把握張弛有度的生活節奏。在這里，你們收獲了成長，遇見了更好的自己。

在過去幾次的研究生學位授予儀式上，我分別談到了人文精神、科學精神和大學精神。今天，我想再談一談大學的責任，這是一個老生常談的話題，但對你們走向社會承擔起社會責任卻非常有意義。大學是文化創造的思想庫，科技創新的發源地，社會變革的引領者，必將承擔應有的歷史責任。大學畢業生是新文化的創造者，科技創新的先行者，社會變革的推動者，也必須將大學責任扛在肩上。xxxx大學在xx年的發展歷程中，秉承著“博學濟世”的校訓，肩負著歷史與時代賦予的神圣責任與使命，劈波斬浪，戮力前行!

首先，大學最為重要的責任是人才培養。一所大學，不管它位于何處，規模有多大，聲譽有多高，都應該有一個共同的使命，那就是人才培養。總書記指出“大學是立德樹人、培養人才的地方，是青年人學習知識、增長才干、放飛夢想的地方。”我認為，在人才培養方面，要突出強調以德為先，強調尊重個性，因材施教，既要培養高尚品德，又要培養真才實學。這種培養，它貫穿于大學教育的每一個過程，貫穿于課堂教學、科學研究、文化活動和社會實踐的每一個環節，貫穿于全員育人、全過程育人、全方位育人的綜合體系。

在這個人才培養的體系中，教師是最為關鍵因素，是立教之本。“學為人師，行為世范”，大學的人才培養需要師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍。要求教師要具有崇高的理想信念，帶頭踐行社會主義核心價值觀;具有立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感，做學生健康成長的指導者和引路人;具有持續學習和知識更新的主動性，不斷提高業務能力和教育教學質量。一位好的教師能啟發學生的理想、希望和信念，蔡元培先生說過，“教育是幫助被教育的人，發展自己的能力，完善他的人格，于人類文化上盡一分責任。” 前不久，我看到我校1980級校友、中共中央黨校國際戰略研究所副所長周天勇教授在一篇文章中寫道：“回首我在學校的這些往事和我此后取得的種種學術成就，這一切都離不開我的恩師汪祥春先生對我的諄諄教導。”可見教師在人才培養上有多重要，教師對學生一生的影響有多深遠、多長久!

大學要更好地承擔人才培養的責任，必須要有明確的人才培養目標、科學合理的人才培養方案和優質的教育資源與環境。在這些方面，xxxx大學始終不斷強化研究生培養體系，優化研究生課程設置;提高研究生導師遴選質量，加強研究生導師立德樹人職責;強調研究生專業能力和綜合素質的同步提升，成立碩博連讀實驗班，實行博士招生申請審核制;搭建“思想公園”“研究生學術沙龍”“博士生論壇”等多種形式的研究生學術活動平臺，鼓勵和支持研究生廣泛參與學術科研競賽和社會實踐活動，積極構建研究生人才培養的良好環境，努力為研究生成長成才創造條件。

其次，科學研究也是大學的重要責任。科學研究不僅決定了大學培養人才的素質和水平，也決定了大學的學術地位和影響力，美國霍普金斯大學首任校長吉爾曼曾提出：“建立大學的目的，是為了建設一個比現在更好的社會，科學研究要為人類文明和社會進步發揮重要作用。”大學不僅聚集了大批的科研人才，擁有大量的學者、教師和研究生學術梯隊，還擁有雄厚的學科體系和科研條件，拿我們學校來說，全國第四輪學科評估的結果就充分反映出我校科學研究的整體實力，大家都知道，每年學校都要進行研究生優秀論文和研究生“科研明星”的評選，這都是對我校研究生學術科研水平的階段性集中展示，每年都會涌現出大量學術能力突出的優秀研究生，可以說，研究生是xxxx大學科學研究的一支重要力量。

科學研究有助于人才培養質量的提高，也有助于服務社會水平的提升，這些都是科學研究的外在表現。那什么才是科學研究的實質呢，我認為，科學研究是認識客觀事物的內在本質和運動規律而進行的活動，是探索和認識未知的過程，是人類對真理的無限追求。法國哲學家雅克·德里達說：“大學與所有類型的研究機構不同，它原則上是真理、人的本質、人類等問題被獨立、無條件提出的地方，即應該無條件提出不同意見的地方。”所以說，大學的科學研究，它的初心不應該是為了評職稱去發表論文、申請課題，也不應該是為了獲得學位而去寫論文，而應該是對不同學科領域真理的探尋。“治學不為媚時語，獨尋真知啟后人”，科學研究不是裝腔作勢的幌子，也不是追名逐利的工具，而是追求真理的利器!

因此，我們在引導學生的科學研究時，要充分發揮它的育人功能，重視培養學生的好奇心、想象力和判斷性思維。好奇心是驅動人類發現的原始動力，牛頓對蘋果落地的好奇心發現了萬有引力定律，好奇心就像童心，是人類探尋未知世界的原始動力。愛因斯坦說過，想象力比知識更重要，因為知識局限于我們知道和理解的，而想象力覆蓋整個世界，包括那些將會知道和理解的。看看現在日新月異的高科技產品，我們會發現，這都是想象力的產物。而批判性思維是科學精神的體現，是用分析性、創造性和建設性的方式對疑問和挑戰提出新解釋、做出新判斷。

再次，大學的責任還在于服務社會。當下的中國正面臨全面建成小康社會決勝階段、“十三五”規劃攻堅階段、推進供給側結構性改革的關鍵階段，大學有責任為國家和社會提供強有力的支持與服務。《國家中長期教育改革和發展綱要(2010—2020年)》指出，“高校要牢固樹立主動為社會服務的意識，全方位開展服務。推進產學研用結合，加快科技成果轉化;開展科學普及工作，提高公眾科學素質和人文素質，積極推進文化傳播，弘揚優秀傳統文化，發現先進文化;積極參與決策咨詢，充分發揮智囊團、思想庫作用。”

作為財政部、教育部、xx省人民政府共建高校，xxxx大學更有責任為經濟和社會發展提供高水平的學科支持、智力支持和人才支持，因此，我們提出以“培育卓越xx人才，服務經濟社會發展”為使命，堅持“頂天立地”的科研工作方針，不斷將科學研究的成果轉化為推動社會進步的知識動力，積極發揮政策研究、政策建議、決策咨詢的作用，努力提高服務經濟社會發展、服務政府決策的能力與水平。一年多來，學校先后建立了xx(xx)自貿區研究院、xx金融研究院和xx研究院，x月中旬還將成立xx研究院，還通過網絡教育、繼續教育等多種形式向社會提供高等教育服務，以新思想、新知識和新文化在引領社會前進的過程中發揮積極作用。這正是學校順應時代潮流，果斷把握歷史發展機遇，謀求開放式辦學的積極舉措。我想，各位同學在研究生學習期間，一定都或多或少地參與了學校和導師的相關科研項目，在學術科研和社會實踐方面得到了鍛煉和提高。

天助自助者，機遇總是垂青有準備的人，學校的發展是如此，服務社會也是如此，對于每一位東財畢業生更是如此，同學們，時代前進的號角已經吹響，“身未動,心已遠”，這個時候，我還是想對你們提幾點希望。

一是希望你們不要停止“研究”的腳步。研究生畢業了，對于大多數同學來說，盡管用不著再搞學術科研了，可是對于社會和未來的生活而言你們還是研究生，因為人生處處皆學問，你們還要繼續研究生活、研究生計，研究生存，研究生長，所以，研究的腳步不會停止。我希望你們繼續保持科學的精神，保持理性的思考，像人工智能阿爾法GO那樣，不斷地自我學習，自我提升，充分挖掘自身潛能，迸發出更大的能量。

二是希望你們做好面對困難的思想準備。雖然一紙文憑在手，但你們還不是真正的人才，你們還要面臨工作的檢驗和社會的考量，生活很多時候就像歌詞寫的那樣，“像藍天白云、晴空萬里，突然暴風雨，無處躲避，總是讓人始料不及。”用康德的哲學思想來看，生活永遠是無法被真實理解的“物自體”，我們的主觀總是要通過感官和理性認知它的秩序和規律。所以，面對困境和不如意，要能咬牙堅持，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志、勞其筋骨”，前天的世界杯足球賽小組賽，上屆冠軍隊德國隊被淘汰出局，說明世上沒有常勝的冠軍，足球賽是如此，人生更是如此，明天你們既要有胸懷成功的自信，更要有面對失敗挑戰的準備，生活沒有過不去的坎兒!

三是希望你們有強烈的責任擔當。這個世界永遠是一個責任的循環體，大學承擔了培養人才的責任，培養出的人才要承擔服務社會、報效國家的責任，還要承擔家庭的責任，工作的責任。明天你們畢業，無論是在農村，還是城市，無論是在國內，還是國外，無論是做“白領”，還是做“藍領”，你們都是社會的一份子，你們的每一個行為都應該有利于社會的運行，為自己和社會負責;明天你們可能會擁有你們自己的公司和企業，在開發產品和追求利潤的同時，你們要思考產品的安全性、員工的待遇、對消費者的保護;明天你們可能會成為各行各業的高管，在管理實踐中，你們不能做假賬，不能舉債不還，不能欺上瞞下;明天你們可能會成為各領域的專家學者，你們的研究成果，要有利于社會的和諧穩定，承擔起道德責任，而不能挑起社會的紛爭和秩序的混亂，應服務于社會的美好和人類的進步。

時光推著青春向前走，不回頭，不停留。同學們，今天你們畢業了，請帶著美好的夢想出發，請扛著社會責任上路!祝你們一切順利!一切安好!

謝謝你們!

第二篇：在研究生畢業典禮暨學位授予儀式上的講話

在研究生畢業典禮暨學位授予儀式上的講話

作者：李大勇

老師們，同學們：

在這冬去春來萬物復蘇的美好季節，我們相聚在一起隆重舉行一年一度的研究生畢業典禮，為2012屆969名研究生授予博士學位和碩士學位。剛剛老師和同學們的發言，令我感觸頗深，也曾經歷過碩士畢業、博士畢業的我，深知流蘇從右到左撥動的瞬間是多么的來之不易，我代表學校向你們表示由衷的祝賀！當然，今天過后，你們也將離開這寫滿了青春記憶的校園，師長的教誨、同學的情誼、開題前的迷茫、答辯后的興奮都將與今天的典禮一道凝成終生相伴的記憶，陪伴著你們奔赴人生的下一站，在這個揮手說再見的時刻，同學們，請帶上母校最為真摯的祝愿與祝福，你們的行囊里，永遠不會缺少母校的牽掛與惦念！借此機會，請同學們與我一道，把最熱烈的掌聲獻給所有關心、幫助你們成長進步的親人和朋友、獻給理工大學辛勤耕耘的全體導師、獻給為學校研究生教育事業貢獻力量的教職員工，向他們致以由衷的感謝和崇高的敬意！

時光飛逝，歲月流轉。經歷了多少次的入學和畢業，今天，又一次站在希望和夢想的起點上。回首往事，你們一定還記得幾年前的那個春天，期盼著決定命運的分數線，一邊哼唱著無人問津的歌謠，一邊經歷著等待的煎熬。終于，你們得以如愿在哈理工繼續深造，汲取更多的知識營養，追求更高的人生目標。我知道，在這個校園里，你們體會過成功，也遭遇過挫折，有過種種不滿和抱怨，更一直為學校的發展吶喊助威、貢獻力量。我還知道，教師節的鮮花和賀卡道出的是師生間的情深意重，論壇里的贊美和批評詮釋的是你們熱愛哈理工的炙熱情懷。我更知道，你們當中的很多人在求學苦讀的同時又收獲了令人羨慕的諸多成果，多篇高水平學術論文的發表，多項國家級科技競賽獎項的獲得，多個國家專利的申報獲批，充分體現出了研究生應有的科研能力、實踐能力和創新能力。有了這個基礎，你們就具備了與他人一比高低的基本技能。我們承認，哈理工不是名校，還要靠一屆又一屆學有所成、社會認可的理工學子不斷揚名。“今天我以母校為榮”講的是學生對母校的熱愛，“明天母校以我為榮”說的是學生對母校的承諾。相信在座的每一位畢業生一定能用實際行動把“哈爾濱理工大學”這枚校徽擦得越來越亮！

同學們，臨別之際，我和老師們一樣，在體會著教書育人帶來的最大快樂的同時，總想再叮囑幾句。希望同學們牢記母校“知行統一，博厚悠遠”的校訓，做到思想與行動相一致，理論與實踐相統一，博學厚德，志存高遠、努力做一個有益于國家和人民的人；希望同學們傳承母校“誠實為人，踏實做事”的優秀品質，心底無私，襟懷坦白，不怕吃虧，甘于奉獻，努力做一個組織放心、朋友信賴的人；希望同學們堅持母校“勤奮嚴謹，求是自強”的學風，腳踏實地，力戒浮躁，追求真理，堅忍不拔，努力做一個有頭腦、善思考、勤實踐、能干事的人；希望同學們弘揚母校“團結奮進，務實創新”的校風，善于協作，精于實干，勇于創造，敢于勝利，努力做一個為母校增光添彩的哈理工人！

同學們，在你們即將離開母校懷抱的時候，在這莊嚴的畢業典禮上，請同學們接受母校及所有的老師們為你們送上的最誠摯、最美好的祝愿——祝同學們一生平安幸福，生活永遠充滿快樂和希望！

第三篇：在研究生畢業典禮暨學位授予儀式上的講話

各位老師，各位同學，各位來賓：

今天，我們在這里隆重舉行x屆研究生畢業典禮暨學位授予儀式，為135名同學授予博士學位，為4126名同學授予碩士學位。在這里，我謹代表學校領導和全校師生員工，向順利完成學業的各位同學，表示熱烈的祝賀！向為同學們的成才嘔心瀝血的研究生導師，表示誠摯的感謝！向含辛茹苦供養同學們完成學業的家長和親友，致以崇高的敬意！

幾年來，伴隨著鄭州大學各項事業的長足進步，我校的學位與研究生教育取得了跨越式發展。學位點建設實現了新的突破，一級學科博士點達到17個，二級學科博士點達到121個；一級學科碩士點達到44個，二級碩士點達到254個。人才培養取得新成效，在校各類研究生達到13000余人，你們在校期間共發表學術論文3200余篇，其中在sci、ei及全國核心期刊上發表的有1600余篇，你們當中有47人次被評為省級“三好學生”、“優秀學生干部”，174名同學被評為省級優秀畢業生。特別是在全國高校中較早實施了研究生培養機制改革，對研究生進行分類培養，學校還被批準為全國專業學位研究生教育綜合改革試點單位，免試推薦研究生比例由5%提高到10%。在國家公派留學生方面也取得了突破性進展，僅在今年“國家建設高水平大學公派研究生”項目第一批次中，我校就派出了71人，其中在座的同學當中出國攻讀博士學位的有60人，涉及美國、英國等10多個國家。幾年來，學校的研究生培養規模迅速擴大，培養質量顯著提高，學校正在由研究生教育大校向研究生教育強校邁進。這些成績的取得，是全校師生共同努力的結果。同學們既是見證者，又是參與者、受益者。學校前進的每一個足跡，都留下了你們拼搏進取的印記。在這里，我代表學校，向你們表示衷心的感謝！

同學們，今天的畢業典禮后，你們將告別母校，奔赴四面八方，或繼續深造攻讀博士學位，或走上工作崗位，用學識和才智回報社會。在這依依惜別的時刻，作為校長和研究生院的院長，作為你們的老師和朋友，我想給同學們講幾句心里話：

一是要常懷感恩之心。感恩是中華民族的美德，素有“滴水之恩，當涌泉相報”的傳統。在同學們完成學業的過程中，有太多的人，太多的事，需要我們銘記，需要我們感恩。要感恩父母，是他們給了我們生命；要感恩家人和朋友，是他們給了我們無私的支持和幫助；要感恩導師，是他們教給了我們知識和技能。還要感恩母校，給我們提供了良好的學習、生活環境。我們更要感恩國家，使我們生逢盛世，給了我們安心求學的好時代。可以說，感恩是力量之源、愛心之根、勇氣之本，也是一種態度、一種美德。一個人心懷感恩，才能上忠于國家，下孝于父母，家庭就能和睦、社會就會和諧。希望同學們常懷感恩之心，長存報恩之情，懂得感恩，學會感恩，用自己的所學所長反哺國家和社會，反哺家庭和母校，努力做到先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，成為一個知恩圖報、品德高尚的人。

二是要保持積極樂觀的心態。積極樂觀的心態，是一種精神動力，能使人心情開朗，心胸豁達，精力充沛，對工作、生活和未來充滿熱情和信心。最近我有機會分別到井岡山和延安參觀學習，給我最深的感觸之一，就是當年紅軍那種不畏艱險、樂觀向上的革命精神。當年紅軍的生存環境可以說是極其的艱苦和惡劣，內部缺衣少穿，吃的是糙米飯、南瓜湯，住的是茅草房和窯洞，外部還遭受著強敵壓境，每天都面臨著流血犧牲的危險。就是在這么極其艱難困苦的環境下，紅軍正是靠著積極樂觀的精神頑強地生存了下來，堅持把革命的紅旗扛下去，最終走向勝利。我想，在同學們今后的工作、學習和生活中，也不可能總會是一帆風順、一馬平川，也可能會遇到一些困難和挫折，影響自己的心態和情緒，處理不好，便會心灰意冷，失去熱情和信心。這就需要同學們一定要保持積極樂觀的心態，正確地對待個人的工作、學習和生活境遇，正確地對待身邊的人和事，正確地對待遇到的不公、不平、不順，甚至是不幸。要以開朗的心情，豁達的心胸，充沛的精力，投入到工作、學習和生活中，實實在在做人，踏踏實實做事，堅持做到“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂”。

三是要不斷超越自我。老子曰：“自知曰明，自勝曰強。”人們總是在不斷地審視自己、超越自我中得以進步和升華。同學們通過自己的努力，已經圓滿完成了自己研究生階段的學習，拿到了令人羨慕的碩士、博士學位，實現了人生的一次跨越，為自己將來的發展，打下了一個良好的開端，站在了一個更高的起點上。但人生有盡，學海無涯，同學們正處在風華正茂的年齡，今后的路還很長，還會不斷有新的高峰去登攀。希望同學們要堅守自己的理想，樹立新的目標，拉高標桿，發揚“篤信仁厚，慎思勤勉”的鄭大校風和“崇尚科學、嚴謹求實、開拓創新、奉獻社會”的學風，養成終身學習的理念，練就過硬的生存本領，自強不息，永不自滿，開拓創新，努力走在時代的前列，在新的崗位上、新的環境里、新的征程中，實現新的超越，努力成為國家的棟梁，社會的中堅。

同學們，大家也非常熟悉唐朝詩人孟郊的《游子吟》：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉”。每當每年的這個時候，面對著一批批的學子將要離開母校的時候，作為校長和兄長，心中總會有一種眷戀和不舍，總想給同學們多說一些囑咐的話，但即便是有千言萬語，也難以表達母校和老師的心情。在這里，我想起了大文豪泰戈爾的一句詩：“無論你走得有多遠，你的心總和我連在一起；無論黃昏時樹的影子有多長，它總是和樹根連在一起”。請同學們記住，無論你們將來走得有多遠，母校永遠牽掛著你們；無論你們將來成就有多大，母校永遠和你們連在一起！

最后，祝同學們：鵬程萬里，前程似錦！

謝謝大家！

第四篇：在研究生畢業典禮暨學位授予儀式上的致辭

各位老師，同學們：

首先，請允許我代表學校，向今天x屆獲得西北農林科技大學碩士和博士學位的一千八百多位同學表示最熱烈的祝賀！

畢業典禮是一件非常快樂的事情，今天是我在西北農林科技大學參加的第一個畢業典禮，我很高興與大家一起分享這個幸福的時刻。也許同學們有著很多的懷念，有著很多的抱怨，但是學校將伴隨你們一生。所以，你們應該感恩這個學校，感恩你們的父母。我有一個請求，同學們請起立，向臺上的導師代表鞠上一躬。

今年，學校本著以人為本、以學生為本、進一步提高培養質量的宗旨，對研究生教育培養做了一些小小的改革，你們是實踐者，也是受益者。一是研究生發表的論文只要被編輯部正式接收，就視同發表，可以參加學位論文答辯；二是對所有博士學位論文一律進行盲審；三是在學位委員會決定授學位以后，如果論文已經發表，明天就可以拿著學位證去報到；四是從今年開始在全校評選優秀碩士、博士學位論文。我們本來想各評10篇，但是專家組要求非常嚴格，只評出了15篇，這也是可以理解的。我雖然有些遺憾，我也相信一定能選出更多優秀論文；五是在今天的畢業典禮上，為到場的每一位畢業生授學位。

我來學校五個月了，四月份時我請研究生院對在讀研究生獲得導師資助情況做了個抽樣調查，涉及200多名博士生和800多名碩士生。調查結果顯示，分別有四分之一的博士生和碩士生在承擔導師科研項目時，沒有獲得過導師的資助，我很同情你們。所以學校決定從今年開始，對研究生導師的招生資格進行最嚴厲的審查。韓愈說：“師者，傳道，授業，解惑也”，這是對老師的最基本要求，老師要真正在這方面做一個合格的、完整的導師，我們也期待著建立起更加和諧的師生關系，如果沒有這種和諧的關系，學生的培養就不能實現最好的結果。同學們，求學的過程本來就是吃苦的過程，而絕不是享受的過程。西北農林科技大學是“985工程”高校，你們應該為學校感到驕傲。合校12年來，學校已經為同學們創造了非常好的學習、生活條件，大家要多些知足，少些抱怨。同學們要時刻抱著感恩的心，因為在人的一生中，這樣的學習經歷只有一次，我請求同學多理解，多感恩。

我特別請即將離校的同學們，要牢記“誠樸勇毅”的校訓，其實再過十年、二十年你們回首這些經歷的時候，我相信那是難忘的，但是這也是同學們人生歷程中的一小步，你們的精彩人生才剛剛楊帆。古語說，智者不惑，仁者不憂，勇者不懼，我們的校訓“誠樸勇毅”也概括的非常精彩，我記得我在來校不久接受學生記者采訪時就說過，我們的學生非常誠實，非常樸實，但“勇毅”稍顯不夠。同學們要感恩在學校成功的快樂，也要感恩在學校的痛苦的教訓，任何一個沒有經歷磨難的民族，不可能珍惜它的盛世，任何一個人生，不經歷磨難的過程，也是很難享受快樂的，你的這段經歷將會跟隨一輩子。“天行健，君子以自強不息”，你們即將踏入社會，如果沒有自強不息的精神，缺少“勇毅”的精神和品格，事業也很難成功。校訓把“誠”放在第一位，就是要求同學們做事先學會做人，立業先學會修身。一個人不管情商多高、智商多高，如果沒有崇高的道德，不能保證做正確的事情，有益處于社會、有益于人類的事情，也就是大家常說的德才兼備、厚德載物、明德格物。我們可以不做大事，必須做善事，這是社會發展的的根基和脊梁。

你們經歷了在西北農林科技大學的快樂和磨練之后，你們會記得這個培養了你們的校園，是你們的精神家園。即將畢業之際，在我看來，你們的人生其實才剛剛起步，十年、二十年之后你們在做什么、會做成什么，我現在還不能預料。但人的潛力是無限的，我要告訴你們，我大學四年從來沒在班會上作過一次發言，那時膽子很小，不敢說話。后來研究生畢業之后出國，回來之后讓我做副系主任，我也不知道怎么做，但還是勇于接受了挑戰。如果你們去問我的同學，大學時的我是什么樣子，肯定不是現在這個樣子，我指的是性格，是面對壓力的勇氣。所以你們未來什么樣子，不是你現在做到了什么，而是以后想做什么，能做什么，能做成什么。我一直認為，英雄不問出身，只要堅持了，只要努力了，未來任何事情都是可以改變的。所以請同學們相信我，也請相信自己。

最后我想跟同學們說，在你們未來的征程里，不管走到天涯海角，不管身居何位，請永遠記住，這個學校是你們的家，請記住它，思念它，感恩它！

謝謝大家！

第五篇：2012年學位授予儀式上的講話

在2012屆本科生畢業典禮暨學士學位授予儀式上的講話

（2012年7月7日）

親愛的同學們：

大家上午好！

今天是一個特別的日子，我們在這里隆重舉行2012屆本科

生畢業典禮暨學士學位授予儀式。此時此刻，作為校長和學位評定委員會主席，我要代表學校全體教師、代表校學位評定委員會授予你們本科階段學業成就的最高獎勵——學士學位，借此機會向1329名2012屆本科畢業生和1306名學士學位獲得者表示最熱烈的祝賀！向悉心指導和培養你們的全體教師致以崇高的敬意！向一直以來關注學校發展建設、關心支持你們刻苦鉆研的各位家長和親友們致以崇高的敬意和親切的問候！

同學們，對你們來說，今天是一個有特殊意義的日子，它既

是一個終點，經過四年或五年的努力，你們順利完成了大學本科的學業，穿上了圣潔的學士服；同時，它又是一個起點，從今天起，你們將要去追求新的目標和理想，嶄新的人生征程正由此向著充滿希望的前方延伸。

同學們，大學本科時光雖然短暫，但卻是每個經歷者人生中

最美麗、最難忘的樂章。四年前，在經歷了汶川地震國殤、北京奧運盛典之后，你們考入了大學。四年來，學校的每一個重大事件和重要歷史時刻都有你們的參與，并因為你們的參與顯得更加完美。建校60周年暨升本5周年慶典的盛況記憶猶新，文明校

園建設沖刺階段的辛酸苦辣也歷歷在目！四年間，你們與學校息息相通，榮辱與共。雖然你們要離開了，校園中的一草一樹，一花一木將永遠留下你們青春的身影和奮斗的足跡。

今天，你們就要畢業了。沉甸甸的畢業證，凝結了你們為之奮斗四年、五年的心血，更蘊涵著你們燦爛的未來。每一份成績的取得，既是老師們精心培育的結果，也是你們努力學習、刻苦鉆研的回報；既是你們學海無涯里璀璨的榮耀，更是學校哺育英才中耀眼的輝煌！

畢業既是一個令人振奮喜慶的時刻，同時也是一個令人難忘、值得留戀的時刻。七月的校園，充滿著難舍難分、依依惜別之情。大家即將懷著深厚的同學情、師生情，離開這片曾經留下無數汗水與夢幻的土地，離別朝夕相處的老師和同學，即將走上各自的工作崗位。在此，我真誠地向同學們提出幾點希望：

一是要追求理想，志存高遠。理想是什么？她是我們心中永遠充滿光芒的太陽，是茫茫黑夜照亮我們遠行方向的燈塔，是指引我們戰勝懦弱和困難不斷前行的精神力量。雖然作為一個本科生在找工作上還有許多困難，社會對大家的認可度還有待時日，但是，作為社會的生力軍，我希望你們具有更宏闊的視野，更敏銳的領悟力和更崇高的精神。“志不強者智不達”。同學們在以后的人生道路中，不管遇到什么困難，都一定要堅持自己的人生理想。青年人只有樹立和堅持了崇高的理想，才能具有永不枯竭的奮斗之源，才能自我實現，繼而自我超越。年輕人沒有老年

人的資深、中年人的豐厚，但你們有理想有激情，這是你們志向成功的基本動力！

二要熱愛本職，追求卓越。你們中無論是從事醫療、護理、檢驗或藥學，都是醫療衛生事業的新兵，一定要以服務于廣大人民健康為己任，踏踏實實工作，端端正正做人。最近，我們都在贊美最美司機吳斌用自己生命的最后力量將大巴車穩穩停下，保住了全車人的生命，而自己卻撒手人寰；最美教師張麗莉，在學生陷入險境時，用盡全力推開學生而自己跌落在車輪下……最近，我們還在斥責皮鞋酸奶、問題膠囊、甲醛白菜、蘿卜招聘、少女拒愛被毀容……為什么社會反映如此強烈？如果我們這個社會還有希望，未來還值得期待的話，就是所有人的心中還有向往真善美、向往良知的力量。醫療衛生事業是一份十分崇高的事業，正如醫學生誓言所說：健康所系，性命相托。因此，作為一名醫務工作者，我們要堅守自己的良知，把自己所學奉獻給患者，我衷心地希望同學們用實際行動踐行自己的諾言。我國當前醫療衛生戰線的競爭十分激烈，醫患矛盾也十分突出，你們只有以十分認真的態度，積極探索的精神，才能贏得同行和患者的尊重！作為**學院畢業的本科生，你們將會成為**基層醫藥衛生隊伍的中堅力量，代表著**學院的水平。因此，同學們要牢記“********”的校訓，發揚 “********”的**學院精神，刻苦鉆研業務，爭取卓越與成功。我相信，未來學校一定會以你們為榮！

三是要終身學習，不斷提高。從某種意義上講，大學畢業，只是漫漫求學之路的第一步，現代醫藥知識日新月異，因此，從事醫藥事業意味著需要終生學習。我非常高興地注意到，你們中一部分同學已領到了研究生的入學通知書，我向這些同學表示祝賀，希望你們把握機遇，積極進取，奮力攀登醫學高峰。其它未繼續深造的同學，也要樹立終身學習的理念，向同行學習，向實踐學習，向身邊的人學習，使自己的業務水平日臻完善。但我也要提醒大家的是，要警惕電腦和網絡。買電腦時，每個同學都有自己宏偉的計劃：學編程、學軟件、學技術，用好網絡，增長本事。但現實往往是：買了電腦不是在玩游戲，就是上網聊天、看電影；一些同學在宿舍里的活動范圍就是床上，以電腦為圓心，以胳膊長為半徑拿取物品。在享受電腦、網絡帶給我們便捷和娛樂的同時，也在不知不覺奪走我們的意志和時間。谷歌執行董事長施密特近日在波士頓大學畢業慶典上的講話受到大家的歡迎，贏得全場起立并長時間鼓掌。他給人留下印象最深的，是他給畢業生們的一個建議：每天把手邊的通訊工具（電腦、手機）關掉一小時，把這段時間花在與自己最親近的人身上，長此以往，生活質量一定大幅提高。

四是要回報社會，不忘母校。正是由于社會的進步和發展，高等教育大眾化的快速推進，同學們才有機會進入大學校園。因此，大家走向社會的第一位要做的，就是要回報社會，回報養育和幫助你成長的父母親友。在單位工作與在學校讀書不同，每個人都有不同的社會責任。中國一向講究知識分子的責任擔當，“身

無分文，心憂天下”。應該說，在工具理性和價值理性的比較層面，我們之所以學遠比我們如何學更重要，我們之所以花費人生中最美好的時光用來學習，就是希望將來能夠憑借自己的聰明才智和所學知識，不僅為個人的人生完滿，還為社會的文明和諧，為國家和民族的興旺富強做出自己應有的貢獻。這是我們可以承擔的責任，更是我們應該承擔的責任。

“造就學生者為學校，而造就學校者則其學生。”一所大學培養出的學生具有怎樣的聲望和影響，是評價一所大學最重要的指標。今天，同學們就要離開校園，身份即將從一名學生轉變為一名校友。**學院的校友，無論走到哪里，無論相隔多久，一種揮之不去的**學院情結總是珍藏在心中。母校是你們人生的“加油站”，更是你們的心靈港灣。母校永遠是同學們的堅強后盾，母校的師長和朋友將會一如既往地關注你們、支持你們。我也希望你們心系母校，關心、支持母校的發展，希望你們牢記母校的囑托，用你們的行動和業績為母校增光添彩。

親愛的同學們，海闊任魚躍，天高任鳥飛。你們是承前啟后、繼往開來的新一代。你們的理想、知識、能力，對于祖國和民族的未來關系重大。我國波瀾壯闊的改革開放和現代化建設，為年青人施展才華、實現志向提供了廣闊的舞臺。希望你們牢記報效祖國、振興中華的神圣職責，擔負起歷史的重任，做一個無愧于時代的社會主義事業的建設者和接班人。

同學們，垂柳依依，離別在即，母校和老師都將用深情和期

待的目光注視著你們踏上征途。在未來的歲月中，你們將滿載著師長的祝福和母校的期盼，耕耘新天地，開拓新生活。不管你們走出多遠，身在何處，母校將永遠牽掛著你們！

祝同學們一生平安，事業輝煌，母校靜候你們的佳音！謝謝大家！