公益活動策劃書

公益活動策劃書1

活動宗旨：

以推動大學生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動，同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。

活動目的：

為了加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，我班（715班）欲策劃1次公益實踐活動，使全班同學都能參與到關愛兒童村公益活動中來，體驗社會增加社會責任感。 活動要求：大學生與公益文化相結合，突出實效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學、高雅的道德氛圍，使大學生接受更多的新事物，傳播愛心提高自身修養(yǎng)。

活動時間：

20 xx—10—21

活動策劃人：

x班

1、活動背景：

在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛，同外界失去應有的交流。他們就是來xx兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是1個充滿回憶的童年。

弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。

2、活動主題：

“健康成長，快樂童年”

3、活動時間：

20xx—1———20xx—11

4、活動地點：

xx兒童村

5、路線：

6、情況說明：

xx兒童村，是我國和xx兒童村組織合作建立的第4個兒童村。

公益活動策劃書2

一、活動背景

春天是生機的象征，是綠色的象征。春天來了，我們應該播種“綠色”，凈化空氣。如今空氣質量越來越差，綠色植被也越來越稀少。希望通過植樹來綠化環(huán)境，綠化我們的家園，提高大家保護環(huán)境的意識。

二、活動意義

增強全班同學對低碳生活的認識，提高同學們的環(huán)保意識，共同創(chuàng)建綠色環(huán)境。

三、活動目的

1、通過活動，增強同學們保護綠色植被的意識，增強社會責任感。

2、通過親身實踐，讓同學們明白保護環(huán)境就是從我們身邊的小事做起，環(huán)保離我們并不遠。

3、培養(yǎng)同學們的動手能力和實踐能力。

四、活動名稱

“播種綠色”植樹公益活動

五、主辦單位

四川師范大學經濟與管理學院20xx級七班

六、活動時限

20xx年4月——5月

七、形式

植樹、宣講有關環(huán)保的知識

八、植樹工具

自備鐵鍬

九、活動進行過程

1、八點鐘同學們在班長的帶領下在校門口集合，講解活動流程并強調注意安全。

2、劃分小組，前往植樹目的地。

3、到達地點后，在指導下進行植樹的活動。

4、植樹活動結束，集體合影。

十、活動內容

1、植樹活動，大家一起參與植樹。

2、拍好照片，記錄下來，將此次活動宣傳給更多的人。

3、讓同學們談談參加這次活動的感受和收獲。

十一、后續(xù)

總結活動經驗，談論植樹活動的感受和收獲，繼續(xù)宣傳綠色環(huán)保行動。

公益活動策劃書3

一、活動分析

1、活動主題

點燃燭光點燃期望

2、活動目的

教育是一個國家和民族最根本的事業(yè)，改善辦學條件是人民群眾根本利益之所在。為貫徹落實科學發(fā)展觀，加快xx地區(qū)基礎教育事業(yè)的發(fā)展，促進學校教育優(yōu)化、生源優(yōu)化、環(huán)境優(yōu)化、質量優(yōu)化，根據xx鎮(zhèn)山區(qū)小學生源分散的現狀，經xx市教育局，xx鎮(zhèn)黨委、政府研究，決定xxx小學為長期保留學校，規(guī)劃在原校址內建教學樓一幢，以滿足當地辦學需求。

（一）、基本情景

1、歷史回顧

xx鎮(zhèn)xx小學位于xx公路旁的xx村，距xx鎮(zhèn)政府所在地3千米。創(chuàng)辦于xx年的xx小學，自建校起一向以黨的教育方針、政策和“三個面向”為指南，以“讓社會滿意”、“讓家長放心”、“讓學生成長”為辦學目標，突出“為孩子的全面發(fā)展展奠定扎實基礎”的辦學思路，師生攜手不斷為xx教育添磚加瓦。55年歷程，55年成長，xx小學的成長是興興向榮的。經過廣大師生的歷年奮斗，近三年來xx小學先后榮獲鎮(zhèn)級教學管理、教學質量三等獎的好成績。

2、校舍現狀

xx鎮(zhèn)小壩心小學占地1317平方米，建筑面積307平方米（全部屬于D級危房）。

3、生源現狀

xx小學生源主要來自xx村、xx、xx3個自然村。現有在校現有教學班7個，其中學前教育1個班；教師9名。學生166名（學前班有20人），其中少數民族學生150人。

（二）、項目建設規(guī)劃的必要性

xx小學屬于市鎮(zhèn)規(guī)劃的長期保留學校。隨著“兩基”目標的實現，教育工作的重點轉移到鞏固和提高“兩基”成果、提高辦學效益上來。根據xx鎮(zhèn)規(guī)劃設計，預計到20xx年，全部實行完小辦學。屆時，學校不僅僅要面臨辦學基礎設施配置嚴重不足的狀況，所以，建設xx小學教學樓已成必然趨勢。

（三）、項目規(guī)劃及建設資料

根據校安工程規(guī)劃和教育發(fā)展規(guī)模需要，xx市xx鎮(zhèn)xx小學教學樓建成后將屬永久性辦學的學校設施。

建設規(guī)模為：新建教學樓一幢，三層框架結構，建筑面積800平方米，預計總投資160萬元。我們期望有效的利用已整合的教育和企業(yè)資源，將有本事有意愿的資助者與貧困學生聯系起來，讓出資人真正看見自我的幫忙對象每一步的奮斗，讓貧困學生真正的得到資助，順利的完成學業(yè)。同時也讓精神傳遞，在xx這片土地上埋下愛的種子。

二、主辦支持

本次活動經過與政府相關職能部門溝通，此次活動將由xx共青團團委，市共青團團委，xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府，市教育局全程支持協助，并給予相關的支持與協調。

三、媒體支持

xx電視臺，xx廣播電臺，xx日報，xx周刊等媒體將對此活動進行宣傳和報道。

四、活動安排

1、活動時間：20xx年12月24日

2、活動地點：xx廣場

五、活動定位

會將以義演的方式進行，所有演員、工作人員不拿任何報酬，除晚會必須的成本支出外，經過晚會募集到的所有資金全部用于慈善項目。

六、活動流程

1、愛心天使在橫幅上簽到

2、活動節(jié)目表演

3、募捐

七、晚會觀眾

（一）一般觀眾：畢業(yè)以及xx單地社會愛心企業(yè)團體及愛心人士

（二）潛在觀眾：過路群眾（部分觀眾將以現場掃街為主要捐款形式）原因：1、困難學子的介紹，他們求學之路上的故事，這類節(jié)目必須能留住他們的目光，撥動他們的心弦，激起他們的共鳴；2、他們以前僅有在電視報紙上看過讀過類似的心路歷程，經過學校家庭的教育，他們善良的感情同樣需要借特定的機會加以釋放，相信晚會能夠為他們供給這份感動。

（三）特邀觀眾（嘉賓）：各單位、企業(yè)代表

十年風風雨雨，大浪淘沙。這些成功者與精英在學界、商界和政界事業(yè)有成，成了當之無愧的社會精英、社會中堅與社會名流，敢于大膽追求時尚，共同的特征是“高雅、智慧、成功、前瞻”。這些特邀嘉賓能夠為也有本事為上述義演供給經濟上的支持與贊助。晚會的籌備機構必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景，以他們的出席作宣傳，也必將提高晚會的檔次與知名度。

八、注意事項

公益活動以個人自愿、自發(fā)為主，為非營利行為。

在我黨和學校倡導和諧社會的號召和影響下，我們自發(fā)組織的活動，是將各位愛心人士對弱勢人群的關愛傳達給他們。讓他們感受到我們社會群體對他們的關注和幫忙。經過這次活動，聚愛心人士，讓社會上更多的人去了解，認識并關懷弱勢群體，最終經過各界人士的關注和關愛，送溫暖、送真情、送關懷、共建和諧家園。同一片藍空下，讓貧困學生感受這個秋冬不在冷，孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖，并鼓勵他們好好學習，將來回報社會。

公益活動策劃書4

一、活動背景

經過了一個學期的工作，為了讓我們院學生會全體成員在工作之余得到放松，因此我們舉辦“素質拓展活動”，進一步提高我院學生的社會責任感以及對團隊精神有更深一層的了解。

二、活動主題：

尋找適合大學生開展的公益活動

三、活動目的：

大學生創(chuàng)意公益活動是面向我院全體學生的活動，不僅給大學生提供了自我展現的平臺，同時也在傳承著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。

所以，這次的大學生公益活動給予我院學生一個互相幫助，互相幫助的平臺，展現各學生獨具的風格。

四、活動對象：

華南理工大學廣州學院全體成員

五、活動時間：

待定

六、活動地點：

多個地方，看下面的活動安排

七、活動安排：

活動一、環(huán)城騎車隊

1)前期準備：

策劃騎車路線，錦旗若干，隊員自備自行車與飲料，相機

在錦旗上寫上一些激勵人心、倡導文明的詞語或語句。

如“奉獻、友愛、互助、進步”、“共建和諧城市，做文明城市人”、“我志愿，我成長”、“我志愿，我快樂”等等。

負責人帶隊環(huán)城騎車，隊員緊跟其后。

3)活動目的：

倡導和諧社會，增強大學生的社會責任感，鍛煉同學們的吃苦耐勞、團隊合作的精神。

公益活動策劃書5

活動名稱

公益廣告設計大賽

活動背景

作為一名當代大學生，除了應該掌握相關專業(yè)知識，同時也應該具備善良的心靈和高度的社會責任感。公益事業(yè)，無疑是一塊展現個人社會責任感和體現個人高尚心靈的無垠沃土。

如果有一項活動可以讓個人的才華和公益事業(yè)聯系起來呢？對，公益廣告設計大賽！廣告設計是將個人經歷、學識、技能與相關主題融合后，所產生的人們可見的，見后能夠產生共鳴的作品。是的，我們需要的正是這種共鳴，以及共鳴后所產生的各種公益行動，期盼真正實現“匯聚交大力量，共舞公益風尚”。

活動目的

21世紀的大學向綜合方向全速邁進，不只是學科綜合的發(fā)展，在培養(yǎng)學生綜合素質方面也迅猛發(fā)展。而對于大學生來說，創(chuàng)新能力是提高自身素質必不可少的一項。放眼社會，沒有哪樣事物可以擺脫創(chuàng)新，因循守舊而存在。跟上時代的步伐，在競爭中突破各種定式和界限，為自身注入活力，依靠創(chuàng)新去尋求發(fā)展是當代大學生面臨的挑戰(zhàn)。本屆公益廣告設計大賽的一個方面便是對大學生創(chuàng)新能力的開拓。

大學生應該關注社會、走向社會。公益廣告的設計和設計本身就是大學生了解社會、反映社會、融入社會的一個過程。通過公益廣告設計大賽，可以增強大學生對社會、校園公益事業(yè)的關注，同時用自己的雙手去勾畫一幅公益藍圖，為社會貢獻自己的一份力量。

活動主題

公益理念的傳播

公益廣告設計相關知識的培訓公益廣告設計

活動時間

20xx年10月08日前——確定贊助商

20xx年10月10日前——宣傳品（展板、網絡作品展、海報、DM單及報名表）20xx年10月12日至14日——大賽宣傳、報名及贊助商宣傳（據具體情況定）犀浦校區(qū)：1~4食堂前，共三天；九里校區(qū)：求實路口，共兩天。以上兩地可同時進行宣傳，共計三天。

注：現場報名截止日期為20xx、10、14傍晚17：30，短信報名截止日期為20xx、10、17傍晚18：00。

20xx年10月15日——廣告設計相關知識培訓

20xx年10月12日至24日——選手創(chuàng)作期以及作品上交時間20xx年10月25日至26日——專業(yè)老師評審并產生決賽名單

20xx年10月27日——將結果通知工作參賽選手并邀請所有工作參賽選手參加決賽晚會20xx年10月28日——晉級決賽作品公示20xx年10月30日——決賽答辯及頒獎典禮

活動地點

犀浦校區(qū)1~4食堂前、九里校區(qū)求實路口——宣傳、報名、作品公示圖書館一號報告廳——決賽答辯及頒獎典禮

活動內容

1、前期宣傳：宣傳部制作展板等地面宣傳材料；信網部在網上下載公益廣告典例，及在星網、BBS、沙包、天佑齋等網站上發(fā)布大賽公告以及廣告設計相關知識；辦公室負責將信網部收集的公益廣告典例打印，及其他后續(xù)工作的處理。

2、大賽宣傳及選手報名：在犀浦及九里兩校區(qū)同時進行大賽的宣傳，并接受同學們的現場報名。每天結束后，由外聯部和團支部保管相關材料。

3、廣告設計相關知識培訓：邀請廣告公司的相關人員或本校廣告專業(yè)的老師對工作參賽選手進行設計知識的培訓。

4、工作參賽作品的提交與評審：在截止日期內，選手將自己的作品提交給相應的負責人。接著，評審老師在規(guī)定的時間內評審出晉級決賽的工作參賽作品。明確晉級名單后，次日將相應作品向全學校師生公示。

5、決賽答辯及頒獎：評委就作品和作者的講演（可以是演講，亦可是其他方式）對選手進行提問，每個問題選手需在30秒鐘內回答完畢，一般問題總數為兩個。最后按照選手得分的高低排序并頒獎。整個過程中，間或會有一些小節(jié)目（如話劇、街舞、雙節(jié)棍等）。

6、活動后總結：各部門對本次活動中本部門發(fā)揮的作用進行總結，并在會員大會上發(fā)言。由會長做整體總結，并在會員大會上發(fā)言。

大賽細則

一、工作參賽要求

1、工作參賽選手范圍：西南交通大學全校學生（犀浦校區(qū)、九里校區(qū)），專業(yè)、年級不限。

2、工作參賽作品不得出現色情、暴力、侵犯他人隱私、反動以及所有違反中華人民共和國法律和相關規(guī)定的內容。

3、所有工作參賽作品素材等的使用，如涉及侵權行為由工作參賽選手負擔全責。

二、工作參賽主題

1、關注兒童主題春蕾計劃：救助失學兒童

安康計劃：關注兒童健康，遠離傷害/犯罪

2、環(huán)境保護：自然生態(tài)、動物保護、水資源等

3、保護知識產權，打擊盜版

4、??（公益導向，主題不限，任你發(fā)揮）

三、作品形式

1、公益廣告宣傳片：作品長度限60秒鐘以內。形式和制作方式不限。以光盤的格式上交。

2、公益廣告flash：flash作品必須存儲為。swf格式（請附帶源文件），以光盤形式上交。

3、公益宣傳海報：電子作品必須存儲為。PSD和。JPEG格式，附帶U盤中，并附帶≥A4（210*297mm）格式的海報一張。

4、公益連環(huán)畫（漫畫）：作品可以是鉛筆畫也可以是水彩畫。并掃描成電子版。PS：每件工作參賽作品提交時，均需附帶200字左右的創(chuàng)意文字說明。

四、基本流程初賽：

1、工作參賽選手提交作品2、評委對作品進行評審3、前12名晉級決賽并公示決賽：

1、廣告本身綜合情況（工作參賽選手講演前，評委便可以給出的分數）——40%2、選手作品講演情況（評委根據選手講解，再次給分）——30%3、選手答辯情況（選手即時回答評委提問后，評委給分）——15%4、現場人氣（觀眾投票）——10%5、決賽現場選手著裝——5%

6、有節(jié)目表演的選手或團隊，可以據具體情況，有不超過5%的附加分。（有表演的選手，勢必會增進其人氣）

PS：每位選手的最后得分為該選手的平均分，根據平均分，評出該次大賽的一等獎（1名/組）、二等獎（2名/組）、三等獎（3名/組），同時根據現場人氣評出最具人氣獎（1名/組），在評委的商議下評出最佳創(chuàng)意獎（1名/組），其余選手獲優(yōu)秀獎（4名/組）。

五、獎項設置

一等獎（1名/組，獎金200元及證書）二等獎（2名/組，獎金150元及證書）三等獎（3名/組，獎金100元及證書）最具人氣獎（1名/組，價值50元獎品及證書）最佳創(chuàng)意獎（1名/組，價值50元獎品及證書）優(yōu)秀獎（4名/組，大賽紀念品及證書）其他相關獎勵：

獲獎公益廣告及創(chuàng)意將由承辦方推薦給廣告公司、企業(yè)及各媒體，將有機會被采用。

獲獎作品將報送校報，優(yōu)秀作品將有機會被刊載并被學校相關單位采用（如后勤集團），在校內定點做為公益廣告進行展示，張貼在校內各場所。

決賽流程經費預算組織機構

主辦：社團聯合會承辦：公益協會

其他

申請單位：西南交通大學公益協會聯系人：陳xx13699xxx030

公益活動策劃書6

一、活動宗旨：

20xx年7月日，今天的環(huán)保主題是“綠色世紀”，和共青團志愿者借此通過豐富有趣的環(huán)保活動增強環(huán)保意識，培養(yǎng)各位志愿者養(yǎng)成環(huán)保習慣，并以此帶動所有中小學生和群眾環(huán)保，從而影響整個社會公民共同環(huán)保，共同關愛我們的地球家園！

二、活動目的：

1、喚起社會公民環(huán)保意識，用實際行動保護我們共有的家園——地球！、從我做起，從身邊做起，抵制環(huán)境污染，節(jié)約能源，愛護綠色環(huán)境。

三、活動內容及人員時間安排：20xx年7月日(如因天氣原因可推遲日）

點分

a組： 布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。 b組： 發(fā)放環(huán)保邀請函。（主要針對各學校學生、社會公眾等）

09：40—10：00

布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。

10：00—11：30

環(huán)保義演

11：30—12：00

環(huán)保志愿者簽名，為志愿者系綠絲帶（各學校學生、社會公眾等） 12：00—12：10為廣大熱愛環(huán)保的市民發(fā)放綠色購物布袋。（具體圖案如下：

四、活動注意事項：

1 、此次活動上午9點40分開始布置舞臺，請各位志愿者準時到達廣場幫忙布置．

2、參加活動的志愿者要維持現場秩序，確保觀眾及自己的人身安全．

3、遇到各類突出問題，應立即向組織反映，本著相互理解，友好協商的原則。

4、活動開始后各環(huán)節(jié)任務分清，活動籌備相關人員須帶上工作證。

5、活動結束后，后勤組要清理好現場，并負責義演道具物品的回收。

主辦單位：市區(qū)共青團

20xx年6月22日

義工在行動，愛心在傳遞！ 策劃人：

公益活動策劃書7

活動背景：

我們是被寵愛的一代，對于手機、電腦、相機等可謂熟門熟路。可是我們的上一輩，或許由于他們成長的年代使得他們無法早早接觸并學習使用到這些數碼產品，或許由于他們的年紀大了學東西慢，便認為自己對所謂的“高科技”產品無能為力，或許他們僅僅只是不想麻煩我們，于是他們成了數碼產品的“門外漢”。據我們小組在各地區(qū)的調查，40歲以上的人中，大約有35%不會用手機發(fā)短信，有25%不會用手機拍照，有40%不會使用叩叩聊天、視頻。

當我們輕車熟路地使用著這些現代化產品享受生活的時候，我們不曾想到，也許不善表達的父親想通過短信對我們表達他向來沉默的父愛；也許數月未見的母親想通過網絡視頻看一看遠方的我們；又或許爺爺奶奶想給可愛的孫兒拍一張記錄成長的照片。只因為他們不會，甚至因為自己上了年紀而覺得羞于去學這些，便只能放棄這些美好的想法。

活動意義：

享受現代化的數碼產品為生活帶來的方便與快樂，不只是年輕人的專利，所有上了年紀的一輩，他們也應當擁有享受生活的權利。我們希望通過這次活動，讓我們的上一輩學會收發(fā)短信、用數碼相機或手機拍照、使用叩叩聊天視頻等簡單的操作。

在他們想孩子的時候，不用為了擔心打擾孩子學習而默默等待一個可能遙遙無期的電話，而可以發(fā)條簡單的短信提醒孩子天冷添衣，表達自己電話中可能難以傾訴的思念；在他們想念身在外地的子女時，可以通過視頻見一見也許半年才能回家一次的孩子，而再也不用盯著一張兩張舊照片想念遠方的子女；在他們外出旅游，想留下沿途美麗的風景時，可以輕松地用手機或數碼相機拍下照片，并回家后能上傳到電腦，而不用總是等著會拍照的年輕人給他們拍下一張兩張照片后去照相館沖印出來。

本項目的順利實施不僅使得我們的上一輩能夠方便享受生活，更能促進父母與孩子之間的情感交流，激發(fā)大學生關愛社會回報社會之心，并能提升社會的文化普及程度，方便社會大眾間的交流與生活。

活動公益目標：

1學校校工

教會校工們收發(fā)短信、存儲號碼等基本的手機功能，方便校工的工作及與他人的交流。

2家長與子女

幫助家長們學會基本手機功能與叩叩聊天、視頻等，方便與不在身邊的子女進行聯系，促進家長與子女之間感情的交流。

3社區(qū)居民

教會有需要的社區(qū)居民一些基本的數碼產品使用方法，增加他們與人聯系、分享信息的方式，增進社區(qū)居民之間的熟悉程度與鄰里間的感情。

4參與活動的團隊成員及志愿者

激發(fā)大學生的孝心與公益心，號召大學生們更多地關愛自己的父母，將自身享受到的時代成果回饋父母，回饋社會。

5對中老年人的情感關懷

提高社會對中老年人情感與社交生活的關注程度，讓我們的上一輩人享受時代的成果。

6社會

提高整個社會數碼產品的使用率，提升社會的文化普及程度，方便社會大眾間的交流與生活。

活動實施地點描述及評估

本項目的實施地點是南京市的仙林大學城和仙林居民小區(qū)。

（1）南京市仙林大學城是高校聚集區(qū)，匯聚了眾多高校，這能夠充分擴大本項目的受益群體——學校校工及大學生的父母，讓更多的人能享受數碼時代的便利性。

（2）豐富的大學生資源以及大學生良好的受教育水平也有利于項目志愿者的招募及培訓計劃。

（3）實施地點具有代表性，增加了活動的針對性。仙林屬于郊區(qū)，附近的居民社區(qū)中的文化程度普遍較低，數碼產品的使用率也較低，很多居民還不太會使用基本的數碼產品，居民對于團隊活動的需求較強烈、參與度高，這能夠大大提高本項目的實施成功率與社會效用。

（4）實施地點為團隊成員就讀地，交通方便，離團隊所在學校較近，便于項目的實施，節(jié)省活動費用。

（5）團隊成員均已在南京生活了3年以上，還有部分成員為南京本地人，因此團隊對于當地的風土人情以及居民的生活習慣等都有充分的認識，方便團隊走進居民小區(qū)服務居民活動的開展。

團隊構成和優(yōu)勢

①指導老師3人，幫助解決活動中面臨的問題，提供專業(yè)的建議。

②隊長1人，負責協調全隊成員的責任及活動，統(tǒng)籌全局。

③外聯組2人，負責聯系媒體，校內社團及校外合作機構。

④宣傳組2人，負責活動宣傳，主要包括海報、傳單制作、DV攝像、項目博客建設等。

⑤財務組2人，負責活動資金預算，分配資金及記錄，保證資金用到實處，效用最大化。

⑥協調組3人，負責活動中細節(jié)工作，保證活動有條不紊地進行。

團隊所有成員，都參與活動的策劃、實施、總結等整個完整的過程。

團隊的優(yōu)勢在于，所有成員都參與過社會實踐，積累了一定的實踐經驗，其中2人還獲得社會實踐先進個人。3名指導老師，經常指導并參與實踐，他們可以在實踐中給予我們更多更專業(yè)的指導。團隊成員優(yōu)點各異，富有協作精神，團隊默契度高。除此之外，各位隊員對于此次活動充滿熱情，認真地做好每一項準備工作，熱忱投入，發(fā)揮每人所長，團結協作是我們團隊最大的優(yōu)勢。

志愿者招募計劃

團隊將分兩個階段招募志愿者。

第一階段：

招募時間：3月1日至3月20日招募地點：南京大學

招募人數：10至20人培訓時間：3月22日至3月24日

通過南京大學公告欄、小百合BBS以及校內社團，宣傳團隊將在校內開展教校工使用數碼產品的活動，招募第一批志愿者。并在招募之后對志愿者進行相關培訓，使其更了解本項目，在活動實施中更好地輔導校工，保證活動的質量。

第二階段：

招募時間：7月1日至7月3日，7月14日至7月16日，7月27日至7月29日招募地點：團隊開展活動的居民小區(qū)

招募人數：每小區(qū)10人左右培訓時間：7月4日至7月5日，7月17日至7月18日，7月30日至7月31日

走進社區(qū)之后，從小區(qū)中招募熟練使用數碼產品的年輕人，由于他們更熟悉社區(qū)環(huán)境，對他們進行培訓之后，能為我們走進社區(qū)活動的順利實施提供保證，也能提高教學效率。同時，第一階段招募的志愿者，如有意向，可吸納為本階段的志愿者，由于已經過培訓，可以經過簡單培訓直接參與活動。

目前已完成的前期調研和準備工作

1.目標人群調研

團隊通過面對面交流和問卷調查的方式將活動的目標人群確定為40歲以上的文化程度較低的中老年人，他們對數碼產品的認識僅僅停留在最最基本的功能上。同時，團隊也對目標人群對于我們活動的態(tài)度做了初步調查，發(fā)現大部分人認為本項目有意義并且表示有參與本項目的興趣。

2.開展方式確定：

通過調研，團隊準備采用一對多的小班式授課方式為主、輔之以一對一教授的活動開展方式，進行收發(fā)短信、照相、qq及視頻聊天等的教學活動。小班式授課有助于學員之間交流溝通，對于中老年人不失為一種好的學習方式；而一對一教授也能夠滿足部分中老年人多樣化的要求。

3.聯系合作機構

（1）校內部門：已經與南京大學學生會、康平學社、愛德基金會、商學院學生會進行交涉，為活動的志愿者招募以及“溫情拇指聯盟”的建立洽談了相關合作事宜。

（2）蘭達物業(yè)公司：該公司的工作人員與本活動目標人群契合度較高，因此就初步的小班試點設定為該機構校工，并就此于蘭達物業(yè)相關負責人接觸，初步確定了時間及報名相關事宜等。

（3）南京大學校方：校方已經同意在場地設備方面給予了支持。

4.志愿者招募方案確定

(1)經過洽談，社團、學生會成員基本表示愿意參與活動。

(2)最終的聯盟建立不僅需要各學校社團學生會的建立，更重要的是使南京各大高校的每一個大學生加入到溫情拇指活動中，關愛長輩。這需要強大的影響力，為此，我們已經初步擬定了幾套宣傳方案。

5.寒假活動試練：

團隊各成員利用寒假嘗試教授身邊親友，取得了一定的效果，也總結出了如下一些活動中可能出現的問題：

（1）很多長輩不會發(fā)送手機短信、使用電腦的原因是不能靈活掌握漢語拼音。

（2）很多數碼產品的英文指示也是教授過程中的一大障礙。

（3）時間上的安排很難調和，很多長輩的時間不能自由支配，影響小班上課的統(tǒng)一進度。

（4）每個人的數碼產品各異，如手機存在不同品牌、型號等，增加了統(tǒng)一上課教授的難度。

暑期前準備進行的調研和準備工作

3月：在校內為實施校工數碼產品學習活動進行宣傳，招募第一批志愿者并進行相關培訓。

3月：聯系好相關媒體，如南京大學校報、西祠胡同、金陵晚報。

4月：在校內展開教會校工使用數碼產品基本功能的教學活動。

4月：進行校內教學活動的成果展示，并尋求媒體報導，擴大影響力。

5月：聯系并確定進行暑期教學活動居民小區(qū)，在社區(qū)內張貼海報進行宣傳，進行預報名工作，初步統(tǒng)計參加教學的人數。

6月：在仙林大學城的各高校張貼海報進行宣傳，并舉行宣講會，鼓勵在校大學生放假回家后教父母使用數碼產品，增進家長與孩子間的感情。

暑期活動時間表

7月1日至7月3日第一輪活動實施小區(qū)小區(qū)活動的宣傳與報名工作及小區(qū)志愿者招募

7月4日至7月5日第一輪活動實施小區(qū)志愿者培訓工作及聯系媒體

7月6日至7月12日第一輪活動實施小區(qū)實施正式地教學工作

7月13日南京大學仙林校區(qū)整理第一輪教學成果，團隊成員休息

7月14日至7月25日第二輪活動實施小區(qū)模仿并優(yōu)化第一輪教學活動，在第二輪活動實施小區(qū)實行整套活動方案

7月26日南京大學仙林校區(qū)休息，整理第二輪教學活動成果

7月27日至8月7日第三輪活動實施小區(qū)實施第三輪小區(qū)教學活動，制定出系統(tǒng)化的可推廣的教學課程

8月15日至8月17日所有實施教學活動的小區(qū)前往各小區(qū)進行教學活動的反饋調研活動，評估教學成果

8月18日至8月24日南京大學、志愿者協會建立“溫情拇指”聯盟，擴大聯盟規(guī)模及影響力

暑期活動具體計劃

一、宣傳與報名工作（7月1日至7月3日）：

1、展臺報名

在與小區(qū)居委會協商同意的情況下，選擇小區(qū)人流量較大的區(qū)域搭展臺宣傳本項目，激發(fā)小區(qū)居民學習使用數碼產品的熱情，接受小區(qū)居民現場報名。

2、填寫報名表

報名表內容包括個人資料及聯系方式、感興趣的數碼產品及培訓項目、能用于參與培訓的時間段。

3、預報名確認工作

除展臺現場報名外，根據5月份的預報名情況由團隊成員前往居民家中確認是否能參加培訓，并鼓勵更多的居民參與培訓，增加培訓人數。

4、報名表統(tǒng)計匯總

統(tǒng)計匯總報名表，確認各小區(qū)參與培訓的人數，并根據報名表填寫情況安排好教學時間與教學項目等工作。

二、志愿者招募及培訓（7月1日至7月5日）

1、小區(qū)志愿者招募（7月1日至7月3日）

小區(qū)志愿者招募與居民報名工作同時進行，在小區(qū)展臺宣傳的同時張貼志愿者招募的海報，選取熟悉小區(qū)環(huán)境并能夠熟練使用各種數碼產品的青年志愿者，在小區(qū)內共招募十余名合格志愿者。

2、志愿者培訓（7月4日至7月5日）

志愿者培訓工作為期兩天，我們將志愿者分為兩隊分開培訓，一隊為從小區(qū)招募的志愿者，另一隊為3月招募并愿意參加此次走進社區(qū)活動的大學生志愿者。

（1）小區(qū)志愿者培訓（7月4日至7月5日）

對于從小區(qū)招募的志愿者，主要是一些暑假在家且對公益事業(yè)有濃厚興趣的高中生，我們將在兩天內對其進行培訓，由3名團隊成員負責。第一天上午主要是志愿者及團隊成員的自我介紹、互相認識，下午為培訓人員介紹本次活動的主旨，計劃，活動內容，及注意事項，并且對志愿者的疑慮進行解答。第二天培訓人員對志愿者的教授能力進行培訓，確保每一個人能合格地完成任務。

（2）大學生志愿者培訓（7月5日）

對于大學生志愿者，由于已參加過3月份團隊組織的教授能力的培訓工作，因此只需安排一天時間進行培訓，由3名成員負責。上午主要傳達走進社區(qū)活動的計劃，內容，以及我們要達到的目標。下午進行教授方式的培訓工作，主要教會他們如何更好地與小區(qū)居民之間進行交流，、及一些需要注意的問題，提高教學效率。

三、聯系媒體（7月4日至7月5日）

聯系媒體工作由剩下的4名團隊成員負責，主要聯系南京當地的報紙及電視臺，并且在網上進行發(fā)帖報道。

1、報紙。我們選擇在南京具有影響力并且貼近南京市民生活的報紙，如金陵晚報、南京晨報。

2、電視臺。我們準備聯系江蘇城市，江蘇公共臺以及生活頻道，南京電視臺新聞綜合頻道，爭取能得到孟非主持的《南京零距離》，韓軼藍主持的《直播南京》的報道。

3、網絡。我們將在西祠胡同社區(qū)上發(fā)帖并且爭取得到“南京志愿者之家”版塊的支持。另外，我們將在南京大學小百合BBS上發(fā)帖，并爭取能夠得到南京大學校報的支持。

聯系活動分為兩天，第一天及第二天上午主要負責聯系報紙，電視，第二天下午主要在網上進行發(fā)帖報道。

四、教學活動（7月6日至7月12日）

團隊對每一小區(qū)進行為期一周的教學活動，教學活動安排情況擬定如下（根據小區(qū)實際情況進行調整）：

1、教學場地：

初步確定為小區(qū)的會議室、娛樂室以及閱覽室等公共活動場所（有桌椅等設備），具體地點就各小區(qū)的實際情況以及學員人數進行安排。教學場地由指定小組成員與小區(qū)居委會交涉借取。

2、教學方式：

教學方式采取一對一教授與一對多小班式教授相結合的方式。將同一小區(qū)的學員集中在同一教學場地，方便學員之間的交流以及教授人員授課。在統(tǒng)一教授的基礎上，就不同的學員手中不同的產品以及掌握程度的不同進行一對一的針對性教授。

3、教學安排：

（1）教學安排以參與教學人員自身的特點與數碼產品的不同相結合安排分配，做到專才專用。

相機產品單反等照相拍攝的數碼產品教授工作由攝影協會以及新聞傳播學院的志愿者負責。

電腦、上網本的教授工作由軟件學院以及計算機系的志愿者負責。

手機因為其普遍性可以由任一志愿者完成。

（2）就教學人數的安排，擬定由6人一組負責一個小區(qū)，確定一小區(qū)負責人，負責該小區(qū)的具體的教學活動安排，以及小區(qū)與小區(qū)之間，小區(qū)與活動總部之間的交流溝通。

（3）按照參與小區(qū)的數量將教學活動分為幾個輪次，同一輪次的小區(qū)活動同時進行，實時進行經驗交流。同一輪小區(qū)的活動結束后，下一輪小區(qū)活動開展。初步決定進行三輪教學，可根據學員反響情況進行調整。

4、教學時間：

教學時間根據目標人群的實際情況進行安排，每天安排兩個教學時段，教授相同的內容，學員可以根據自己的空余時間自由選擇上課時段。每個教學時段上兩節(jié)課，每節(jié)課50分鐘，課間休息10分鐘。第一節(jié)課教授基本知識與操作，第二節(jié)課對第一節(jié)課的知識進行鞏固，提高熟練度。上課時間暫定于每天下午14:00至15:50與晚上19:00至20:50。

5、教學內容：

（1）按照產品不同分為手機、相機、電腦三部分。每輪次三種班并行存在、授課同時進行，可根據學員學習狀況實時調班。

（2）手機的主要教授內容為收發(fā)短信、存名片、手機上網，手機拍照，音樂播放器、鬧鐘設定。

（3）相機主要教授內容為照相、攝像、定焦、翻找拍攝歷史等。

（4）電腦的主要授課內容為打字、上網、視頻聊天、音頻視頻下載。

（5）根據每一個學員的具體要求進行特殊輔導，滿足多樣化需求。

五、第二輪小區(qū)教學活動（7月14日至7月25日）

前往新的小區(qū)，仿照第一輪教學活動的過程進行宣傳與報名、志愿者招募與培訓、正式教學等活動，并對第一輪教學活動進行優(yōu)化，針對出現的問題進行改進，提高教學活動的效果。

六、第三輪小區(qū)教學活動（7月27日至8月7日）

進一步優(yōu)化第二輪教學活動，爭取制定出一套系統(tǒng)化的幫助中老年人學習數碼產品基本功能的教學課程，為本項目的推廣做好準備。

七、反饋調研工作（8月15日至8月17日）

在所有教學活動結束后一個星期，團隊成員每天前往每一輪次教學的社區(qū)，進行反饋調研工作，評估教學質量與成果，并據此完善教學課程。包括如下調研內容：

1、是否已經能夠熟練掌握教學課程中涉及的內容；

2、經過教學之后，在生活中是否經常使用新學會的數碼產品功能；

3、團隊的教學內容是否有意義，對他們來說有沒有幫助；

4、是否希望團隊的項目能夠持續(xù)下去或者開展類似的活動。

八、建立“溫情拇指”聯盟（8月18日至8月24日）

根據三輪社區(qū)數碼產品教學活動情況及反饋調研的結果，撰寫教學成果總結報告，并匯總教學過程中的照片、視頻等資料。為擴大活動的社會影響力，呼吁更多的人關愛長輩，團隊決定建立以南京為中心的“溫情拇指”聯盟，以使活動能夠持續(xù)下去。具體通過如下渠道建立：

1、志愿者協會

聯系南京市的志愿者協會，向其闡述本次活動的意義，展示活動成果。建議他們把這作為一項主題活動來開展，深入各社區(qū)進行宣傳輔導，從而幫助更多中老年人學會使用數碼產品的簡單操作。同時，依靠南京市的志愿者協會聯系其他省市的志愿者協會，呼吁更多的人關注這一問題。

2、兄弟院校

聯系兄弟院校的社團及學生會，展示我們的成果，號召他們也成立“溫情拇指”小組，推廣“溫情拇指”的活動。通過各高校間的相互聯系，鼓勵更多院校的同學們加入到“溫情拇指”聯盟中來。

3、媒體

聯系南京市的電視臺及報社，爭取讓他們做一期關于溫情拇指活動的專題報道，在報道中呼吁青少年關心自己的父母長輩，用拇指尖流淌的溫情來溫暖他們，加入到“溫情拇指”聯盟中來。

4、網絡

將團隊活動成果向西祠胡同反應，爭取能夠建立一個“溫情拇指聯盟”版塊，給大家提供一個交流的平臺，吸引更多的人加入其中。

暑期后：項目收尾、評估及成果展示計劃

8月25日至8月25日南京大學仙林校區(qū)“溫情拇指”小組活動感想及經驗交流

8月26日至8月28日南京大學仙林校區(qū)撰寫團隊項目總結匯報書，匯總整理照片、音頻、視頻及會議資料

8月29日至8月30日南京大學仙林校區(qū)將團隊所有成果發(fā)布到團隊博客中，回復熱心網友信息

9月1日至9月7日南京大學仙林校區(qū)在學校組織“溫情拇指”主題活動周，展示團隊項目成果

團隊管理及相關制度

團隊管理：團隊實施分工制度，下設宣傳，后勤，財務，外聯等部門，各小組成員向組長負責，各組長向隊長負責。組內組間可不定期討論，每周總團隊進行一次例會，討論項目開展情況。

財務管理：各項支出都必須經由特定的財務人員，每項都必須留下單據或備案。財務人員定期把各組開銷貼在討論區(qū)，增加透明度，鼓勵節(jié)約行事。一切原則上按照預算表進行，末期編制決算表。

紀律制度：各成員嚴格按照決議進行活動，按時完成任務，不得無故缺席。若有擅自行動造成不良社會影響的，除名。

安全制度：小組成員均在隊長領導下，以組為單位進行各項活動。出外調研至少需兩人一組，如非必要不采取單獨行動。晚上10點后必須停止在外的調研活動。隊長對所有成員負責。

團隊精神：團結合作，創(chuàng)新手段，高效運作。

實施過程中可能出現的問題及預案

1、問題：如果小區(qū)居民不會講普通話，可能導致溝通不順暢

預案：另行安排由小區(qū)中招募的志愿者負責和小區(qū)居民進行溝通交流

2、問題：教學場所因故不能按計劃使用

預案：提前確定場地能否使用，并選取備用教學場所

3、問題：部分學員或團隊成員可能在夏天出現中暑狀況

預案：團隊隨隊備好防中暑藥品，并盡量選取陰涼的場所進行活動與教學

4、問題：活動過程中出現安全意外，如團隊成員摔倒等

預案：隨隊配備基本藥品，并預先確定最近醫(yī)院的具體位置

項目可行性分析

1、必要性

據團隊成員對父母長輩和周圍社區(qū)居民的調查，存在很大比例的中老年人對于數碼產品的使用不熟練，這為活動的實施提供了可能性。

2、可操作性強

項目本身操作難度不高，且有小區(qū)志愿者的幫助，并得到小區(qū)居委會的支持，使得走進社區(qū)活動的實施簡單易行。

3、教學安排便民

團隊走進社區(qū)時，直接在社區(qū)中進行教學工作，并選擇居民的空余時間，在教學時間和地點上為居民的學習提供便利。

4、當地環(huán)境熟悉

活動在學校首先開展，進而推廣到學校附近的小區(qū)，小組成員對于活動實施地區(qū)環(huán)境的熟悉有利于活動的開展與活動進程的成熟化，使得活動開展起來更為得心應手。

5、活動費用低廉

由于食宿均在學校，且活動實施地點距離學校近，交通便捷，這能大大降低活動費用。

6、團隊優(yōu)勢

團隊成員均有豐富的社會實踐經驗，且指導老師認真負責，團隊凝聚力與執(zhí)行力強。團隊成員在周邊學校豐富的人脈資源有利于項目在其他學校的實施與推廣。

項目后勤保障

為保證本項目的順利實施，團隊擁有良好的后勤保障。

1、校內機構配合

本次活動已經得到了眾多校內社團及校工崗位負責人的支持與配合，這既有利于團隊招募志愿者，也保證了校工具有充分的時間參與我們的培訓中來。

2、無食宿問題

由于本次活動的實施地點為團隊成員所在學校及周邊的居民小區(qū)，團隊成員可以在學校用餐和住宿，這保證了團隊不存在食宿方面的問題，同時也能夠減少本次活動的費用。

3、交通便捷

學校門口就有地鐵及公交車站，能夠保證我們直接到達實施項目的居民小區(qū)，減少在路途中花費的時間。4、安全保障

項目實施地點的治安狀況良好，且附近就有正規(guī)的醫(yī)院，再加上距離學校較近，這能很好的保障團隊實施活動時的安全。即使發(fā)生意外，也能很快很好地解決問題。

項目可推廣性自評

從4個角度評價本項目的可推廣性。

1、目標群體

我們的項目旨在關懷年齡在40歲以上的對于當下先進的數碼產品比較陌生的社會群體，該群體廣泛，特別是在中小城市中人數眾多，我們周邊的長輩中也或多或少的存在不會使用數碼產品基本功能的情況。本項目具有廣泛的普遍性，可推廣性強。

2、推廣形式

我們準備建立各個城市的溫情拇指聯盟，并通過各城市的志愿者協會，走進社區(qū)對有需要的居民進行小班輔導。另外，通過學校，鼓勵學生回家對父母長輩進行輔導。兩種形式雙管齊下，可行性強。

3、資金角度

前期的宣傳需要一定的費用，成立輔導班需要一定得場地設施，但由于能夠利用小區(qū)中現有的場地，費用并不是很高。

4、公益價值

父母在電子產品方面處于弱勢，本項目能幫助提高她們的生活質量，增加娛樂方式，增加孩子與父母的交流，提升孩子對父母的關注，喚醒整個社會的關注，讓我們的社會充滿愛。

其它補充信息

“溫情拇指”聯盟的建立不是一朝一夕可以完成的，需要很多志愿者長時間的共同努力才能夠建立。本項目中所說的建立“溫情拇指”聯盟只是我們團隊在暑期中進行建立聯盟的初步工作。

在暑期結束后，團隊并不打算終止這一項目，而是準備依靠兄弟院校、志愿者機構、媒體網絡等資源，鼓勵更多的人參與到“溫情拇指”活動中來，使該項目能持續(xù)下去，直至真正建立起“溫情拇指”聯盟。

在各個城市都有志愿者能夠自發(fā)的組織起“溫情拇指”活動，是團隊最大的奮斗目標與心愿。

的活動，致力于真正建立起“溫情拇指”聯盟，使這份公益事業(yè)能夠自發(fā)地持續(xù)地進行下去。

公益活動策劃書8

一、活動引言：

“綠行齊魯，低碳接力”團隊順利晉級“第五屆益暖中華公益大賽”的優(yōu)勝項目組。并將于xx年暑假期間進行活動的執(zhí)行與推廣。因此次活動范圍之大、影響之廣，需招募一些志愿者協助團隊工作進一步喚醒民眾對環(huán)保的支持與熱愛。

二、活動目的：

①將“綠行齊魯，低碳接力”的環(huán)保公益活動深入貫徹與實施，將環(huán)保公益進行到底;

②增強民眾的環(huán)保意識，提高民眾環(huán)保行動的執(zhí)行力度;

③提高志愿者組織，實踐，人際交往等各方面的能力，使每位志愿者通過此次活動都有所收獲，有所成長。

三、活動流程：

㈠志愿者招募(另附志愿者招聘表格)

⑴招募對象：濟南各高校在校學生(以山東財經大學圣井校區(qū)為主);有志愿服務經歷者和家庭所在地為活動實施地：濟南、泰安、淄博、濰坊、萊蕪、青島者優(yōu)先

⑵基本條件：

①身體健康，熱衷公益事業(yè)，責任感強，有吃苦精神

②愛惜志愿者名譽，不得用身份從事與志愿服務活動宗旨、目的`不符的行為

③遵守法規(guī)，服從團隊安排

④做事認真，善于交流

⑶招募流程：

5月5日至10日，通過微博、人人、校園主頁、校園廣播、海報和宣傳板等方式進行志愿者招募的宣傳。

5月10至6月6日：志愿者報名

20xx.6、6-20xx.6.16對提交申請的志愿者進行評價考察，以絡視頻面試為主。

⑷報名方式：

①線上報名：填寫申請表并發(fā)送到指定郵箱

②現場報名：填寫申請表。

㈡志愿者培訓：

⑴時間安排：20xx .7.1-20xx .7.3邀請相關專家和工作人員進行志愿者培訓

⑵培訓內容：

①活動項目及團隊介紹

②志愿者任務：

a、為團隊提供存放活動物品的地方，例如：樹苗、宣傳海報、環(huán)保袋等物品;

b、為團隊提供適量的自行車;

c、協助隊員

在所在城市展開以下活動：

a 、讓市民用綠色簽字筆空白畫布簽成綠色大樹，以此表達市民對環(huán)保的支持

b 、以義賣的形式吸引市民購買樹苗，并協助市民栽種

c 、身著環(huán)保服發(fā)放環(huán)保袋，宣傳環(huán)保知識

d 、對市民變廢為寶的diy作品;

e 、在六市做好活動前的宣傳工作;

f 、中途騎自行車進行環(huán)保宣傳的接力

③團隊制度與紀律講解

④安全知識與技能的培訓

㈢、志愿者活動流程：

以團隊提交策劃書方案中“暑假活動時間表”“暑假活動具體計劃”為準。

四、志愿者紀律制度

⑴對志愿者實行獎懲制度，志愿者的表現以積分形式評比。

⑵請假制度：

①具體分為無故缺席、請假、遲到三類進行積分評比;

②請假者提前一天向團隊志愿者項目負責人遞交申請。

⑶安全制度：

①在培訓過程中認真學習安全知識與技能;

②活動期間未經許可的情況下不得擅自離開，要結伴而行;

③隨時保持與團隊、家人的聯系。

五、志愿者合同書(另附)

六、考核，表彰：

活動結束后由主辦方對每位志愿者頒發(fā)大賽志愿者證書、紀念品。對表現優(yōu)秀者進一步獎勵。

公益活動策劃書9

主辦單位:xxx

承辦單位：從我做起大學生公益社團

活動名稱：“和諧校園從我做起”

活動時間：20xx年9月5號

活動地點：xxx

活動背影：xxx

校園和諧最為關鍵的因素是人，人的和諧與否，決定了校園和諧的成敗。校園中的人，主要由領導干部、教師、學生三類人構成，而其中學生之間的和諧是關鍵中的關鍵。校園是否和諧，首先就看這個學校學生之間是否和諧，為營造這樣一個和諧的學習環(huán)境，促進和諧校園的建立，(企業(yè))聯合從我做起大學生公益社團和校校通網在北京各大院校組織開展了“和諧校園從我做起”的大型公益宣傳活動。活動目標：

一、首先通過本次活動，讓學生意識到創(chuàng)建和諧校園從我做起是一種責任。

二、其次讓更多的學生了解到和諧校園的構建是每個人的力量凝聚在一起共同完成的。

三、最后，最重要的是要架起學校與企業(yè)間的橋梁，在學生心目中樹立企業(yè)良好的形象，產生一定的品牌效應，從而促進企業(yè)在學生群中形成更好的影響力。

準備工作：

活動初期，由校園負責人與學校取得聯系，明確此次活動時間及目的，確保得到校方的大力支持。

在活動開始前幾天獲悉學生活動當天的作息時間，以確保活動的有序開展。

在活動前兩天在校園內對活動當天的人員進行招募，以保證活動當天有更多的人加入到活動中來。

提前一天完成衣服及簡章的發(fā)放工作，提前規(guī)劃好活動期間學生所負責的區(qū)域(宿舍、食堂、教學樓等)。

對所參加活動的同學進行指導，保證活動當天的工作順利進行，促進活動的完美結束。

實施流程：

時間：早上6：00—7：00著裝統(tǒng)一，六點在操場集合，然后點名核對每位同學的到場情況，讓學生手執(zhí)“完美動力，從我做起”的旗幟跑步進行宣傳，吸引和鼓勵更多的人加入我們的活動。(六點到七點之間學生會行走在宿舍、食堂、教學樓之間的路上)。

時間：11：50—12：30中午十一點五十在教學樓集合，并帶領全部著裝統(tǒng)一的學生去餐廳就餐(通過吸引大家的眼球起到一定的宣傳效果)。

時間：12:40—13:30按照活動前分配好的區(qū)域安排學員拾撿垃圾。

時間：14：00—15：00統(tǒng)一組織學員進入宿舍收集廢舊電池與一次性塑料袋，與此同時在給學生發(fā)放簡章，同時告知他們憑借簡章可在晚上七點免費到指定教室觀看電影。(簡章的發(fā)放可以讓學生更詳細的了解主辦方，促進宣傳效果)

時間：15:00收集結束之后，再將所收集的垃圾統(tǒng)一進行回收。時間：19:00—21:00在指定地點播放與完美動力相關電影。

四、活動結束后，召集所有學員，特此對參加活動學員進行統(tǒng)計與登記，請他們進行活動后的感言與總結，告知學員，如遇到就業(yè)上的困難可以直接和完美動力取得聯系，完美動力將會為學員進行全方位的指導。

活動所需：服裝、餐費、簡章、海報、拓展老師一名。

公益活動策劃書10

一、前言

“滴水之恩，涌泉相報”感恩是中國人的美德，懂得感恩是一個人最起碼的道德品質，懂得感恩也是懂得真善美，分辨是非的最起碼的覺悟要求。孔子曰：“仁者愛人”只有懂得愛的人才會懂得珍惜，才會善待自己，擁有一顆感恩的心，我們懂得去孝敬父母，我們懂得去尊敬師長。懂得去關心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們學會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們擁有快樂，擁有幸福。我們明白事理更快地長大，擁有一個美好未來。

二、活動目的及意義

感恩，亙古以來是個不變的話題。懷著感恩的心是中華民族的傳承下來的優(yōu)良傳統(tǒng)。為了配合黨和國家所倡導的素質教育方針政策,增強大學生的感恩之心,引導大學生養(yǎng)成感恩之心,促進社會和諧發(fā)展。我們這一輩存在一個嚴峻的問題，不懂表達自己內心的情感,對著想感恩的人,因為難堪，感恩的話有口說不出。對此我系青年志愿者協會決定舉辦“愛你在心口難開”感恩活動。在校園內渲染感恩的氣氛，讓大家學會感恩，有愛就要表達出口。我們或許都想做一個懂得感恩的人,但我們總礙于面子，對著親人、朋友，很難當面埋藏心底感恩的話,拿起筆吧,把我們想說的話,用真情的文字把我們的感受表現出來；把禮物交給我們吧,我們一定幫你安全送達他/她的手上，讓他/她感受到你默默付出的愛；一起唱吧,用歌聲唱響感恩,讓感恩的氛圍溢滿吉珠。

三、活動介紹

（1）活動時間：xxxx年xx月xx日-xx日

（2）活動地點：第四飯?zhí)们?/p>

（3）主辦單位：青年志愿者協會旅游管理系分會

（4）活動對象：全院學生

四、活動內容

(一)活動開展前期

（二）活動開展階段

（1）活動內容

公益活動策劃書11

一、活動目的

愛心活動將按照“政府指導，民間運作，社會參與，百姓受益”的原則，充分動員和引領社會力量扶弱助困，樹立愛心企業(yè)的良好形象。通過貼近群眾生活的“愛心活動”將扶孤助困等活動日常化，加大幫助困難群眾的工作力度，為他們提供及時、必要的關心和社會援助，共同構建和諧社會。

二、活動口號

愛心獻給最可愛的人

三、活動內容

1。前期的宣傳發(fā)動通過市廣播電視臺進行深入細致的宣傳，廣泛傳播開展“愛心活動”的宗旨和公益性原則。積極爭取社會支持，動員企業(yè)單位，采取自愿原則向“愛心活動”捐贈月餅或其它生活物品。

2、愛心活動的日程安排

（1）9月5日—18日：在市電視臺滾動字幕反復播放相關內容，倡議月餅廠商進行義捐。同時公布報料熱線電話，讓廣大電視觀眾尋找身邊的捐助對象，讓觀眾參與，形成互動。

（2） 9月19日—21日：確定合作伙伴；根據觀眾提供的報料，整理出受捐對象，制定慰問路線。

（3）22或23日：共青團瓊海市委、市電視臺、愛心企業(yè)代表、愛心社志愿者組成慰問隊伍，深入基層、到特困對象家里慰問并送上慰問品（月餅為主）。

3、開展愛心傳遞，建立結對服務。結合志愿海南愛心社“愛他，就去陪他”關愛老幼活動，動員志愿者與此次活動中搜集到的“孤寡老幼”建立結對關系，用愛心促進大家共同成長，用真誠達到互幫互助。

四、有關事項

1、需要整合的互利資源。

（1）媒體資源：整體宣傳活動屬社會公益活動，媒體將有廣泛的關注度。因此企業(yè)知名度與大眾美譽度，可在短期內得到穩(wěn)健而又迅速提升，為企業(yè)贏得更多的口碑資本。

（2）政府資源：通過公益活動給困難群眾送溫暖，拉近政府和群眾彼此之間的距離，從而奠定牢固的干群關系。

（3）企業(yè)伙伴資源：運用全程支持身份進行聯手活動，等于送給企業(yè)廣告機會。

（4）社會資源：公益活動的輻射作用，將企業(yè)形象深深的印在在公眾心目中，樹立良好的品牌形象、及社會公益形象。

2、企業(yè)宣傳策劃。

（1）為愛心企業(yè)提供專業(yè)專項策劃與執(zhí)行。

（2）在平面媒體、電視媒體及網絡媒體報道中宣傳愛心企業(yè)。

（3）愛心企業(yè)享受活動現場條幅宣傳廣告權、活動現場文化衫冠名權、享受活動影像資料使用權。

（4）愛心企業(yè)擁有結合本次活動進行產品促銷或品牌推廣的權利，也可以結合活動在有限期內進行商業(yè)活動宣傳。

（5）活動結束，給愛心企業(yè)贈送錦旗留念。

3、受捐對象居住在瓊海農村的原紅色娘子軍老戰(zhàn)士、革命傷殘軍人。

注：所有贊助條款根據贊助商的要求協商擬訂，并以雙方最終簽署協議。

公益活動策劃書12

一、主題：

青年之聲 愛滿暨陽

二、開展活動背景：

在學雷鋒紀念日來臨之際，舉辦“青年之聲 愛滿暨陽”愛心義賣活動，讓廣大市民在交換、買賣閑置物品的同時，奉獻出一份愛心，用于資助我市的殘障貧困兒童，體現xx青年公益新風尚。

三、活動執(zhí)行時間：

3月5日中午12點

四、活動地點：

新一城南面空地

五、活動安排

（一）要求

1、義賣商品可以是玩具、書籍或手工藝品、書畫作品等，義賣商品要求質量完好，必須保持七、八成新，符合健康、衛(wèi)生、安全標準，經工作人員檢查合格后，商品方可進行義賣。原則上每個攤位不少于十件，物品不多者，可以和朋友共同參加。

2、物品價格應明顯低于市場價。參與者不得攜帶易燃、易爆、黃、賭、毒、有腐蝕性的化學品等具有危害性的物品進入場地。在交易過程中注意環(huán)境整潔，不得亂扔雜物。

3、為突出公益主題，義賣物品交易成功后，貨款現場投入募捐箱，用于資助殘障兒童。

4、每個攤位可自行設計攤位裝飾，但不得出現明顯商業(yè)廣告的標志。

5、在活動中還需要保持場地衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各攤位在義賣結束后需整理遺留物品或垃圾。活動組織者將對整個活動過程進行衛(wèi)生監(jiān)督。

（二）義賣進場安排

1、義賣活動當天上午10點半開始進場準備，參加義賣人員可自由出入。

2、參加者憑報名信息簽到放進，按需發(fā)放義賣標簽（至少三張），攤位擺放聽從工作人員安排。

（三）義賣活動過程安排

1、各攤位布置完成后，義賣活動即可開始。

2、所有攤位上的義賣品成交后，即將善款投入捐款箱。

3、現場接受善款募捐。

4、義賣活動大約持續(xù)二小時，為保持秩序，攤位不得中途撤離。

六、報名要求

填寫報名表后，將電子表格發(fā)送至xx團市委官方郵箱xxxxxxx@126.com，由于攤位數量有限，xx團市委將根據報名信息擇優(yōu)參與義賣，報名情況將在5日內答復，敬請諒解。聯系人：xx，聯系電話：xxxxxxxx.

公益活動策劃書13

活動宗旨：以推動大學生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動，同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。

活動目的：為了加強和改善大學生思想政治教育，豐富校園文化，我班(715班)欲策劃1次公益實踐活動，使全班同學都能參與到關愛sos兒童村公益活動中來，體驗社會增加社會職責感。活動要求：大學生與公益文化相結合，突出實效性、人文性、公德性，透過傳播公益文化，營造科學、高雅的道德氛圍，使大學生理解更多的新事物，傳播愛心提高自身修養(yǎng)。

活動時間：

活動策劃人：715班

1、活動背景：

在我們的身邊每一天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛，同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅僅需要社會的幫忙，更需要的是1個充滿回憶的童年。

弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，增強同學們的社會職責感、服務意識和奉獻是我們的職責和義務。我期望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。

2、活動主題：

“健康成長，快樂童年”

3、活動時間：

4、活動地點：南昌sos兒童村

5、路線：在瀛上村或瀛上路口其中1個站臺下，因為車并不是到sos兒童村門口停，須走上10多分鐘。

6、狀況說明

南昌sos兒童村，是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第4個兒童村。

二、其次讓更多的學生了解到和諧校園的構建是每個人的力量凝聚在一齊共同完成的。

三、最后，最重要的是要架起學校與企業(yè)間的橋梁，在學生心目中樹立企業(yè)良好的形象，產生必須的品牌效應，從而促進企業(yè)在學生群中構成更好的影響力。

準備工作

活動初期，由校園負責人與學校取得聯系，明確此次活動時間及目的，確保得到校方的大力支持。

在活動開始前幾天獲悉學生活動當天的作息時間，以確保活動的有序開展。

在活動前兩天在校園內對活動當天的人員進行招募，以保證活動當天有更多的人加入到活動中來。

提前一天完成衣服及簡章的發(fā)放工作，提前規(guī)劃好活動期間學生所負責的區(qū)域(宿舍、食堂、教學樓等)。

對所參加活動的同學進行指導，保證活動當天的工作順利進行，促進活動的完美結束。

實施流程：

時間：早上6：00—7：00著裝統(tǒng)一，六點在操場集合，然后點名核對每位同學的到場狀況，讓學生手執(zhí)“完美動力，從我做起”的旗幟跑步進行宣傳，吸引和鼓勵更多的人加入我們的活動。(六點到七點之間學生會行走在宿舍、食堂、教學樓之間的路上)。

時間：11：50—12：30中午十一點五十在教學樓集合，并帶領全部著裝統(tǒng)一的學生去餐廳就餐(透過吸引大家的眼球起到必須的宣傳效果)。

時間：12:40—13:30按照活動前分配好的區(qū)域安排學員拾撿垃圾。

時間：14：00—15：00統(tǒng)一組織學員進入宿舍收集廢舊電池與一次性塑料袋，與此同時在給學生發(fā)放簡章，同時告知他們憑借簡章可在晚上七點免費到指定教室觀看電影。(簡章的發(fā)放能夠讓學生更詳細的了解主辦方，促進宣傳效果)

時間：15:00收集結束之后，再將所收集的垃圾統(tǒng)一進行回收。時間：19:00—21:00在指定地點播放與完美動力相關電影。

四、活動結束后，召集所有學員，特此對參加活動學員進行統(tǒng)計與登記，請他們進行活動后的感言與總結，告知學員，如遇到就業(yè)上的困難能夠直接和完美動力取得聯系，完美動力將會為學員進行全方位的指導。

活動所需：服裝、餐費、簡章、海報、拓展老師一名。

公益活動策劃書14

一、活動背景

有一種世界，沒有喧鬧，只有一顆顆赤誠之心在進行無聲的交流，他們用心靈說話，用心靈唱歌，那里安靜和諧，純真美麗。我們只有用心去聽才能聽到，用心去感受才能體會。在我們用心去聽，用心去感受的同時，我們會得到心靈的凈化，享受到純真，體會到他們心靈的美妙，無聲的奇妙。那里不需要太多的語言，需要的是一顆無比真誠的愛心。只要人人都獻出一份愛，世界的明天將變得更加和諧美好。

二、活動主題

關愛無聲世界，點亮精彩人生。

三、活動目的

1、鍛煉自我，服務社會。

2、讓社會中更多的人關注弱勢群體，喚起人間真情。

3、使志愿者充分了解社會，端正服務態(tài)度。

4、倡導更多的人加入到志愿者隊伍，奉獻自己的愛心。

四、主辦單位

xx青年志愿者協會

五、活動事項

時間：20xx年xx月xx日(暫定)

地點：xx市xx學校。

人員：自動化系青年志愿者。

六、活動前期準備

1、將我們的策劃方案與特殊教育學校校方交談，熟悉活動場所，詢問活動要求和注意事項。

2、人員召集及活動內容分工。

3、活動宣傳、文藝節(jié)目選拔及彩排。

4、經費籌集、物資籌備。

七、活動內容

1、通過“一對一”、“多對一”形式交流進而了解他們的性格、愛好等，以便開展工作。

2、組織各種形式的活動，如籃球賽、文藝表演等，增進親切感。

3、重點進行學習方面的互動，喚起他們的興趣。

4、開展心理交流活動，增強他們的自信心。

5、多方面了解，為日后不定期的進行義務學習輔導奠定基礎。

八、活動具體安排

(一)集結時間：x月xx日下午x點。

(二)集結地點：xx棟宿舍樓前廣場。

(三)出發(fā)前流程：

1、x月xx日下午x點在xx棟宿舍樓前整理志愿者隊伍，宣布活動開始，提倡精神，宣傳口號。

2、有組織部講解活動注意事項。

3、x點準時出發(fā)。

(四)路線：xx水院——xx——xx廣場——xx市xx學校

(五)活動終點具體活動

1、志愿者與他們進行交流溝通贈送愛心小禮品(學習用品，賀卡等)

2、進入班級進行學習輔導交流

3、文藝節(jié)目表演

節(jié)目安排：街舞——歌曲——太極——啞劇——武術——手語表演——雙節(jié)棍

4、互動環(huán)節(jié)

籃球對抗——羽毛球比賽——毽子比賽——毛筆書法展示——剪紙——折紙表演——繪畫——做游戲。

5、活動結束，組織志愿者合影留念。

九、活動注意事項

1、以平等的心態(tài)與他們交流，互相尊重。

2、切忌大聲喧嘩，注意形象。

3、需要準備好有趣而合適的游戲。

4、這次活動將要求參與者掌握一定的手語，作為整個活動一個特別的收獲。

5、注意往返時的交通安全。

十、活動所需物品及預算

所需物品：紅紙x張白紙x張水彩紙x張宣紙x張水彩x套志愿者帽xx頂相機x部。

預算：宣傳條幅(xx元)學習用品(xxx元)車費(xx元)

共計：xx元。

十一、各部室任務分配

辦公室：負責策劃的意圖的順利傳達。統(tǒng)籌活動中的各項事務。愛心禮品的收集管理。協調各部室工作。

外聯部：負責聯系相關合作人員以及社會上的合作單位。

組織部：負責活動過程中的各項安全，各個細節(jié)活動的策劃和執(zhí)行，協調安排場地、演出等方面工作。

宣傳部：負責整個活動前期、后期的總體宣傳及文藝節(jié)目彩排。

監(jiān)察部：各部室工作的檢查、督導。

公益活動策劃書15

活動主題：“愛心聯系你我他”大型公益活動

活動目的：通過我們的努力，積聚更多的力量，為貧困山區(qū)的孩子們帶去希望，讓他們能更好的學習和成長。

活動內容：針對平頂山市魯山革命老區(qū)的教育和經濟現狀，以愛心捐助形式，在校園內外開展書籍、學習用品的募捐活動。

捐助對象：中、小學學生

捐助物品：圖書（文學類、科教類、詞典等工具書均可，書籍能用即可）；學習用品（鉛筆、本子、橡皮擦、削筆刀、筆袋、文具盒等）為主，也可捐贈益智類玩具等。

活動時間：20xx年4月10日~20xx年4月20日

活動地點：湖北中醫(yī)藥大學南、北宿舍樓區(qū)；

活動籌備：

a、為了活動能夠更好的開展現已聯系了白沙洲城南街社區(qū)、武昌區(qū)首中、武泰閘花園小區(qū)社區(qū)、武昌中山路小學、中南民族大學工商學院等攜手舉辦此次活動；

b、同時啟動了網上募捐活動方案；

c、活動宣傳的規(guī)劃和籌辦；

d、與魯山區(qū)負責人達成共識

活動所得處理方式：經由本社團做好匯總后，統(tǒng)一郵寄到平頂山市義工聯合會負責人處，經由義工聯合會發(fā)放到魯山縣革命老區(qū)的孩子手里。

資金預算：50元

湖北中醫(yī)藥大學

西部支教醫(yī)療保障會

伸出你的手，為崔亞玲獻出你的愛

公 益 義 演 活 動 策 劃 書

主辦單位：電氣與機械工程系巴魂學社

湖北民族學院心連心互助社

活動地點：武商量販（恩施一高中）

活動時間：2010年11月28日

“伸出你的手，為崔亞玲獻出你的愛”公益活動策劃書

活動背景：在我們身邊都很多學生，他們擁有非常優(yōu)異的成績，良好的道德，但是他們卻沒有錢，就連讀初中的生活費都有問題；他們也夢想能象富人家的孩子一樣，能夠好好的過完讀書生活。

弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任與義務。我希望我們能一份錦錦的微薄之力，讓他們對生活充滿信心與勇氣，讓他們能享受世界上正常人的多彩世界，感受到我們的愛。

活動目的；公益活動已經成為社會上頗為關注的焦點；你付出每一點愛，匯集起來就成為大愛；你的捐助，讓世界變得更美麗，讓愛得到升華；只要人人都獻出一點愛，世界將變成愛的海洋。為了響應學校政策，幫助更多需要幫助的人，讓更多的人來幫助社會上的弱勢群體或個人；同時也為了更好的樹立當代大學生的責任感，更好的走出學校，開拓同學們的視野，加大與高校之間的交流，進一步提高本社團的影響力、知名度；服務社會，建設校園。

活動主題： “伸出你的手，為崔亞玲獻出你的愛” 活動時間：2010、11、28 活動地點：武商量販 活動形式：義演

募捐對象：崔亞玲同學

邀請對象：黨委宣傳部、院學工處、院團委、機電系學生科老師、巴文化研究室、院學生會、院團總支、院廣播臺、社團聯合會、機電系學生會、機電系團總支、各兄弟社團以及民院部分社團、贊助商代表、恩施電視臺、恩施晚報、恩施日報等

主辦單位：恩施職業(yè)技術學院巴魂學社

湖北民院學院心連心互助社

一、具體活動階段工作：

第一階段 時間（2010-11-1到2010-11-8）

1、利用海報、噴繪、口頭、寫真以及進班宣傳制造輿論，加大

宣傳力度。

2、寫好活動贊助策劃書，開始聯系商家。

3、向全院征集文藝節(jié)目及準備好人員排練

第二階段 時間（2010-11-9到2010-11-20）

1、做好節(jié)目排練。

2、外聯部負責確定好贊助商，并以最快的時間落實好贊助工 作。

3、對所有的節(jié)目和贊助及活動的相關進程進行控制

第三階段 時間（2010-11-21到2010-12-23）

1、彩排所有節(jié)目

2、正式確定贊助商，并協商好所有工作

3、購買所需的一切道具

4、驗收所有工作的進程

第四階段 時間（2010-11-24到2010-11-27）

1、彩排節(jié)目

2、邀請贊助商

3、邀請所有嘉賓、領導及相關組織和團體

4、全程驗收

二、活動流程

1、主持人做開場白

2、介紹領導、嘉賓、贊助商以及相關代表

3、領導做開幕詞

4、贊助商講話

5、節(jié)目上演

6、互動環(huán)節(jié)

7、節(jié)目上演

9、互動環(huán)節(jié)

8、活動結束

三、具體活動任務負責： 文藝組

負責人：田維、高巖、李明、黃怡雅妮、霍明明、徐琴、歐云 組員:文藝部所有成員和文藝小組所有成員。

職務：A、完成節(jié)目收集、篩選及前期的排練、彩排工作。

B、負責節(jié)目的編排及活動全流程的銜接。C、準備活動過程中所需的一切道具、服裝。D、確定主持人

宣傳組

負責人：夏滿、唐采龍、張世玲 組員：網絡宣傳部所有成員

職務：A、利用海報、噴繪、廣播、設點、網站、橫幅、QQ群等方式進行宣傳

B、負責攝像、拍照

C、制做各種宣傳單等

D、用“賽詩會”做好宣傳

E、組織人員進班宣傳

外聯組

負責人：李亞飛、黃心愿、姚偉 組員：外聯部所有成員 職務：

1、負責聯系商家和商家落實好贊助

2、拉橫幅或條幅10條

3、與民院社團一起邀請恩施電視臺以及晚報等

財經組

負責人：申婷、李瓊華

1、經費的預算、開支、資金收集

2、資料收集

3、工作總結

后勤組

負責人：錢聰、趙麗、譚莉 組員：組織部全體成員 職務：

1、搬運所需要的物品、道具

2、組織所有人員有秩序的開展活動、3、物品采購

機動組

負責人：陳發(fā)春、吳秋凡 組員：社員管理部和文學編輯部所 職務：

1、協助各個部門工作

2、調動社員積極性，讓廣大社員能夠參加

3、負責在院里面投稿，加大宣傳

4、編輯文字稿件，收集資料為后期活動做好宣傳

考察組

負責人：喻林云 組員：紀檢部所有成員 職務：

1、考察活動地點的人流量（人員流動時間一般在早上、中午、下午、晚上或是集中在那一個時間段）

2、考察活動場地集中的人員屬于哪類（大學生、中學生、工人、老師、老人、中年人還是小孩等）

3、考察地點（舞陽壩民族廣場、土橋壩廣場、硒都廣場等）

4、周圍環(huán)境對活動的可行性

現場組

負責人：夏滿、錢聰、陳發(fā)春、李瓊華 組員：沒有參加節(jié)目演出的所有人

職務：

1、負責活動舞臺設計及演員的服務工作

2、負責攝像、拍照等

3、準備好一切服裝道具

4、人員在會場等候、并組織人員上臺順序

5、活動過程中，負責會場紀律以及處理緊急情況

6、責后勤保障

7、活動現場的人員調動以及安排

8、負責現場的布置

9、負責人員安全以及流動人員的的調控

10、負責給領導、嘉賓等人送茶水

統(tǒng)籌組

負責人：徐明國、李琦、趙麗、姚偉、高巖職務：

1、控制、協調各部門的工作

2、定期對所有活動進程進行驗收

3、調動一切可以調動的人員

4、掌握整個活動所有流程及監(jiān)控

四、活動經費預算：

彩球：60元

服裝：300元（部分服裝可以借用）

刻碟：50元

海報：20元

音響：1000元（暫定）道具：420元 橫幅：64元 噴繪：100元 化妝：380元

車費：300元 節(jié)目單：30元

邀請?zhí)?2元

策劃書：25元 場地費：500元 背景幕布：320元 舞臺搭建：1500 拍照、話筒電池：30元

總計：5661元（人民幣）

五、活動控制：

1、2、提前5天查詢天氣情況，如果有雨，就推遲到第二天或是下周 如果發(fā)現故意擾亂活動現場或是打架、斗毆，我社將盡力解決，若仍然是不聽勸告，就立刻撥打110

3、如果在開場以后節(jié)目出現問題，第一個節(jié)目不能上，后面的節(jié)目依次上演；在活動出現停電現象，若是在開始就出現，只要不是停一個小時以上，仍然等待。

4、由于恩施天氣變化大，如果出現下大雨情況，將立即停止一切活動

策劃單位： 恩施職業(yè)技術學院巴魂學社

策劃時間：2010-11-1

“伸出你的手，為崔亞玲獻出你的愛”公益活動總結

我社與民院心連心主辦的公益活動在2010年11月28日取得圓滿成功，實現了我社首次在公益方面的涉足，是我社走出校園的轉折點；同時更是為我社以后走出校園奠定了堅實的基礎，更進一步提高本社團的影響力與知名度。

此次活動是我社與民院社團第二次進行合作，從在整個活動的目的來看，還是沒有達到我們的預想：總共花費我社220元（人民幣）、募捐資金2376元（人民幣）。于此同時也總結以下幾點經驗：

第一：“強強合作”。實現強強合作，不僅可以更好的提高兩個社團的知名度，還能最大限度的發(fā)揮合作優(yōu)勢，實現價值最大化。本次活動無論是人力、還是物力，對于兩個社團來說，都不是很大的問題，但最主要的卻是合作雙方的協商，只有建立在誠信的基礎上，大家齊心協力，才能實現最后的目的。

第二：既要分工明確也要相互合作。從活動啟動開始，我社主要準備節(jié)目，而對方主要負責贊助。既然是合作，那就得做好合作方案，在合作方案的前提下，相互幫助，相互理解，這樣才能更好的達到合作的效果，實現合作的價值。

第三：吸取經驗。與高校社團合作，可以讓我們更好的吸收經驗，更好的向別的社團學習是怎么調配人員、如何管理、怎么做宣傳、怎么去請恩施晚報、怎么去尋找捐助對象等，同時也能夠更好的為社團積累人脈，為社團以后更好的走向社會奠定基礎。

第四：控制活動。從活動啟動開始，就要學會控制，特別是節(jié)目

和贊助的進程以及人員的調動，這幾個方面只要任何一方出現問題，都可能使整個活動不能順利的開展；所以，學會控制活動進程是提高活動質量的前提。

第五：遠見性：公益演出是社會比較關注的活動，作為一個社團的領導人就得不斷提升自身的素質與能力，更要學會怎么去領導社團，指明社團的發(fā)展方向；即使社團沒有真正的走出學校，但至少要把握好發(fā)展方向，這是一個社團領導人得職責與義務。為此，社團才能更好的發(fā)展，才具有更強的生命力，才能走得更遠。

第六：高水平的策劃與強有力的執(zhí)行力是成功的保證。計劃趕不上變化，沒有計劃是完全不能有變化的；在活動籌劃階段，一個高水平的策劃至關重要。首先應該想好怎么去宣傳、怎么去調配人員、怎么去控制活動進程、怎么預防可能出現的問題等。有了高水平的策劃，然后就得去執(zhí)行；行動是取得成功的唯一法寶，失去行動就意味著失去一切。所以一個活動要取得圓滿成功，就得需要付出大量的行動。

迎新舞會總結

通過此次迎新舞會，各機構成員都充分展示了他們的才華和能力，同時使我更清楚的了解到做事應該堅持的原則，更進一步體會到辦事應該追求效率和速度。

第一，提升自我素質和能力。主席團是社團的領導核心，決定了社團的發(fā)展方向，作為主席就應該不斷提升自己的素質和能力，只有自己的綜合能力得到不斷的提升，才能更好的領導社團，把社團做的更加強大和優(yōu)秀。

第二，學會分權與授權。從整個迎新舞會的過程來看，主席團應該充分發(fā)揮各個機構成員的優(yōu)勢，授予各種權利，同時調動大家的積極性，都主動參與到活動中來，培養(yǎng)各種能力。

第三，準備充分。準備充分是社團納新的基礎也是關鍵；在整個活動中，難免出現各種問題，這時就需要我們有充分的準備，才能解決問題。

第四，出策劃人甚少。在整個舞會的籌備過程中，真正能夠提出新點子、好建議的人甚少，多數人能夠積極解決分配下來的任務，少數人處于被動地位。

第五，領導人辦事不夠積極。做事一定要快，不要等待，如果領導人不積極，就會嚴重影響整個舞會的效果，不管是申請場地還是邀請老師，都應該越早越好。

巴魂學社2010年招聘機構成員簡介

巴魂學社現在面向全院10級學生招聘機構成員，要求思想健康向上，對工作認真負責，有一定的能力，社員優(yōu)先考慮，招聘部門和成員職責簡介如下：

主席團

副主席主要任務：協助主席開展各種活動，積極為社團出謀策劃，同時協調各部門的工作等。

辦公室

負責資料整理存檔，保管重要資料和物質，經費賬目管理，社員登記存檔；準備通知臨時（或緊急）會議，并主持日常例會，做好會議記錄；擬定（或學期）活動計劃，擬定（或學期）經費開支預算。

文學編輯部

組織學習土家巴人明間文化，收集整理富有土家族地方特色文化資料假期土家文化調查；開展土家講壇、寫作征稿、文學創(chuàng)作、學社研究活動，編輯巴魂報《巴魂之韻》等。

文藝部

創(chuàng)造豐富多彩的藝術形式，策劃、舉辦融思想性、教育性、民族性、娛樂性、藝術性、于一體的文藝活動和賽事等。（要就要有一定的舞蹈、唱歌基礎）

宣傳部

要求會毛筆，書法繪畫。負責社團活動的宣傳公告（粘貼給宣傳字畫），制作宣傳作品等

社員部

負責調動社員積極性，組織參與活動，組織社員在校園期間進行土家族民間社會調查等，籌備搭建以土家舞會形式豐富多彩的舞臺，展現土家巴人文化活動。

外聯部

積極開發(fā)學校市場和外部市場，擴展贊助經費來源，為校外文化風采活動聯系場所和優(yōu)惠，關注大學生就也問題，負責節(jié)假日勤工儉學，盡力為社員推薦兼職。

宣傳部

主要負責管理好社團的網絡宣傳工作｛包括QQ群、網站、博客、飛信群等各種宣傳｝同時收集、整理、上傳各種資料，以及裝扮和維

護網絡（要具備一定的網絡管理基礎，喜愛網絡，有電腦更好）

紀檢部

負責本社團各種活動的簽到，積極配合主席團，做好各種記錄，并負責各種制度的制作

2010年巴魂學社納新方案

納新目的：為了使納新工作能夠順利進行，提高我們辦事的效率，同時也更好的為集體服務，以取得我們預期的效果。

納新時間：社聯統(tǒng)一安排 納新地點：北區(qū)廣場

重點工作：

1、集中宣傳。做好宣傳就等于成功了一半，因此搞好宣傳，便是前期工作的重點，更是為以后納新打下堅實的基礎，實現我們目標的重要方法和途徑。

2、服務工作。搞好社員服務工作和本社團的工作，集中所以人力、財力、物力，服務好學校，建設好社團。

納新具體項目內容：

1宣傳組

楊芮、吳秋凡負責

組員：宣傳部和文學編輯部所有人員 職責：負責好所有的宣傳工作 主要宣傳方式：

a利用我們以做好的兩塊展板

b迎新小紙條 c宣傳紙

d歡迎詞 e口頭宣傳

f迎新舞會 g土家舞會

h網站

J土家文化調查

K噴繪

2網絡組

李琦全權負責

組員：網絡管理部所有成員

職責：負責加好所有社員和機構成員的QQ、飛信群，并做成電子檔案，為以后社團開展各種活動時可以更好的聯系社員

3社員組

陳發(fā)春和覃饒負責

組員，組織部和辦公室所有成員

職責：負責好發(fā)放、收取社員表，以及后期到班上宣傳工作準備。

4舞蹈組

李明、田維負責

組員：文藝部和文藝小組的所有成員 職責：負責舞蹈的排練，節(jié)目的收集。

在軍訓完以后，我社將在廣場上舉辦小新的迎新舞會，也包括我社在舉辦周五、周六的活動時，舞蹈方面的安排。

5設備組

喻林云負責

組員：外聯部所有成員

職責：主要是把以前壞的音響和話筒以及各種設備修好，保證土家舞會的時候能夠正常運行。

6統(tǒng)籌組

徐明國負責

組員：主席團

職責：監(jiān)督、協調、控制所有事務

其他相關工作：

1、土家舞會：

土家舞會是我們宣傳時的一大招聘。全體機構成員必須參加土家舞會，不能早退，并在舞會過程中實行兩次簽到。

2、社費：

根據社聯的要求，凡是加入我社的社員，需交15元，經考核后才能真正成為我社的社員。

3、納新人才如下：

副主席1人；宣傳部2人，外聯部3人，辦公室2人，文學編輯部2人，組織部2人，網絡管理部1人，紀檢部1人，文藝部20人。總共預計納新30人。新老機構預計在50人左右。

4、我社將增加一個部門：

網絡管理部職責;主要負責管理好社團的網絡宣傳工作｛包括QQ群、網站、博客、飛信群、廣播等各種宣傳｝同時收集、整理、上傳各種資料，以及裝扮和維護網絡。

要求：要具備一定的網絡管理基礎，喜愛網絡，有電腦更

時 間：2010、08、28

單 位：恩施職業(yè)技術學院巴魂學社

納新機構成員策劃

納新時間：2010-10-14

納新地點：主教學摟160教室 具體時間：下午14:00 納新對象：全體在校學生

評委人員：所有部長和副部長及主席團 具體活動流程： <1> 第一組：人員安排

陳發(fā)春負責 第二組：宣傳安排

楊芮負責

第三組：統(tǒng)籌安排

徐明國、李琦負責 第四組：準備安排

李瓊華負責 <2> 具體工作安排： 1、106教室為應聘機構成員等候室

107教室為面試區(qū)

2、霍明明做主持人，首先做一個應聘人宣讀應聘流程以及社團宗旨

3、陳發(fā)春、楊麗紅把機構成員統(tǒng)計好

4、錢聰、楊麗負責給應聘人登記

5、徐琴負責安排人進107面試 <3>具體要求：

為了保證公正、公平、公開；特擬定一下要求：

1、邀請前一屆社團主要人物一起審核

2、現任主席團加以控制各個部門，可以向任何一個部門應聘的人提問

3、其他部門也對各部門做出相應的記載（記載優(yōu)秀人員）并提問

4、進行兩次考核 <4>應聘人應聘流程 1、14：00進106教室，進行登記

2、登記后，等待工作人員通知，按順序依次進107教室

3、進107教室后正式面試；首先做自我介紹；然后評委提問，回答問題；最后，離開。<5>考核方式：

1、實行本部門與主席團聯合制

2、本部門給應聘者給與一定的記載，分三等級；一等，自我介紹非常流利、大方、自信，回答問題很符合答案或是有思想、有意見的答案；二等，自我介紹非常流利、大方、自信，做事認真，態(tài)度誠實；三等，自我介紹很不流利、緊張，回答問題張冠李戴，沒有自己的思想和做事方法

3、一等作為重點培養(yǎng)對象；二等作為一般培養(yǎng)對象；三等直接不刪掉

4、主席團也做出相應記載，以免出現不公平現象。

納新機構成員總結

我社在2010-10-15第一倫納新機構成員面試，并在2010-10-18第二次演講考核。通過兩次面試以及長達一個月的考核，使得我們充分了解了機構成員，對每個人的優(yōu)勢與劣勢都有一定程度的認識，因此為我社注入了新的活力，并我們的發(fā)展打下堅實的基礎。那么，整個納機構成員的活動中來看，特總結一下幾點經驗。

第一，制定好一套高水平的納新方案非常重要，對于人才觀：有德有才最受人喜愛，有德無才無人重視，有才無德會被人藐視，無才無德被人憎恨。由于人才不同，所以要求要有不同的納新方案，不同的人才選拔制度，這樣才能更好的發(fā)現人才，也有利于以后更好的利用人才。

第二，做好宣傳工作，宣傳工作對于納新至關重要，沒有宣傳就沒有納新；無論做什么活動，都離不開宣傳，離開宣傳就等于失敗。

第三，一個強有力的領導對于一個團隊來說非常重要；主席團決定著社團的發(fā)展方向，加強主席團的合作與學習，不僅使自己受益，還可以更好的管理和領導好社團，因此，主席團應該主動學習科學文化知識，只有用知識來武裝自己，才有可能更好的帶領社團，把社團做的更加強大、更加優(yōu)秀。

第四，創(chuàng)新是一切活力的源泉，沒有創(chuàng)新就沒有社團的發(fā)展，沒有創(chuàng)新就要死亡，提高社團的創(chuàng)新能力是不一個人的責任，無論是納新制度還是人員安排，都可以更好的控制。提高社團的創(chuàng)新能力，可以更好的提高社團的綜合能力。

巴魂學社與大學生口才與交際協會圣誕聯誼舞會

活動背景：愛是雪，情是花，變成雪花飄你家，鈴兒響，鹿兒跑，把我的心兒帶給你，平安夜，狂歡夜有你有我才精彩。圣誕節(jié)在西方是一種很受人歡迎的傳統(tǒng)節(jié)日；無論是圣誕帽還是圣誕卡，都帶著一份沉甸甸的祝福。在一頂紅色帽子，據說晚上戴上睡覺除了睡得安穩(wěn)和有點暖外，第二天你還會發(fā)現在帽子里多了點心愛的人送的禮物。在狂歡夜，它更是全場的主角，無論你去到哪個角落，都會看到各式各樣的圣誕帽

活動目的：為了豐富大學生的生活，活躍校園文化，讓大家體驗西方文化的同時放松心情，同時也為提高社團的合作意識，加大對社員的服務

活動主題：快樂圣誕、共度平安之夜 活動時間：2010年12月24日晚7：00 活動地點：東區(qū)廣場

活動對象：巴魂學社與大學生口才與交際協會所有會員 活動主辦：電氣與機械工程系巴魂學社

大學生口才與交際協會

活動流程：

（一）活動具體準備工作

1、節(jié)目排練

2、活動宣傳

3、主持人確定、4、贊助

5、經費預算

6、一份應急方案

7、互動環(huán)節(jié)

8、各種音響設備、話筒等

（二）活動經費預算：

用途

金額{單位：元} 海報：20元 策劃書：40元 橫幅：40元 彩球：40元 獎品：100元 節(jié)目單：5元 刻碟：10元

拍照、話筒電池：30元 節(jié)目征集宣傳單：10元

合計：貳佰玖十伍 {295.00人民幣}

（三）活動控制：

1、在2010-12-15前做好所有的申請和準備工作

2、在2010-12-22下午彩排所有節(jié)目

3、每三天檢驗一次活動進展

（四）宣傳方式：

1、海報、噴繪、寫真、QQ群、飛信群、網站

2、進班宣傳

3、向院廣播臺投稿

4、民院兄弟社團

5、我院各大社團

（五）活動應急方案：

1、由于恩施天氣變化比較大，所以提前三天就查天氣，看是否有雨，如果有雨就推遲到下周。如果晚上下雨，由主持人宣布將推遲舉辦晚會；如果在當天下雨，我們將以海報的形式公告出來。

2、兩個社團指派相應的負責人員安全以及財務安全。必須提前一天把所有的音響設備試好，同時，在活動過程中，指定4個有經驗的人全權負責話筒、音響設備

3、在節(jié)目上演過程中，如果有節(jié)目出現問題，立刻讓下一個節(jié)目上演；因此要求所有演員做好隨時上演的準備。

4、在人員安全方面；如果出現有人打架、斗毆情況，負責人

員馬上撥打院保衛(wèi)處的電話，以保證不出現人員安全問題。

5、在舞會前半部分的時候，如果遇到突然停電，10分鐘后仍然沒有來電，由主持人宣布下周晚上進行，在后半部分，停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會舞會結束。

6、停電期間，由節(jié)目組看管所有服裝和道具，由舞臺組負責看管舞臺、各種設備等，由組織部負責現場秩序。

（六）、活動結束

活動結束以后，所有的機構成員立即清理現場工作，把一切結束工作完成以后，方可離開現場